، لطیفه، فکاهی و مطایبه پرداخت و تفاوت میان آنها را بیان کرد. وی در ادامه به شیوه های طنزنویسی در شعر و نثر از جمله نقیضه سازی، وارونه گویی، تکرار، تضاد، تجرید، بازی های زبانی و سایر شگردهای بلاغی اشاره کرد و توضیحاتی را در این زمینه ارائه داد. این کارگاه آموزشی به همت دفاتر طنز حوزه هنری کشور و یزد برگزار شد. انتهای پیام/ ...
، نویسندگان و طنزپردازان یزدی در نارنجستان هنر حوزه هنری یزد برگزار شد. در این محفل ادبی طنزپردازان آثار شعر و نثر خود را در زمینه تربیت نسل آینده و مدارس و همچنین موضوع آزاد خواندند که در پایان، آثار محمد جواد حلوایی و حسن حاتمی بهابادی به عنوان اثر برتر انتخاب و با اهدای جایزه از آنها تقدیر شد. در هر محفل به اثر برتر از دیدگاه کارشناس و میهمان برنامه جایزه ای اهدا می شود ...
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی و روابط عمومی اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی فارس، در این آیین که با حضور چهره هایی نظیر یدالله طارمی، کاووس حسن لی، جمال زیانی و غلامعلی خوشبخت، مرضیه اوجی، غزال وصال و ... برگزار شد پس از ادای احترام حاضران به مقام خواجه حافظ شیرازی، مدیرکل فرهنگ و ارشاد اسلامی فارس با ادای احترام به خاندان نورانی وصال که مقبره ای در جوار آرامگاه حافظ دارند خواستار توجه ویژه به این ...
کردند من که آن زمان دانشجو بودم و و به قول خودشان ستاره تلویزیون بودم خودرو ژیان سوار شوم. آن زمان برنامه هفت روز هفته را در تلویزیون داشتم که بررسی رویدادهای فرهنگی و هنری هفته بود و انتهای برنامه هم بخش طنز داشت که ستون های طنز روزنامه ها را به عنوان حسن ختام برنامه انتخاب می کردم. یادم هست زمانی پشت چراغ قرمز بودم در حالیکه سوار خودروی ژیان بودم، آقایی به سمت من آمد و گفت ...
فارسی در قرنهای اول تا حوالی حملۀ مغول ، رشدی بسیار چشمگیر داشت . چرا؟ چون اهالی زبان به آنچه بود بسنده نکردند و در پی بهسازی زبان برآمدند. چرا نثر تاریخ بیهقی از نثر عجایب البلدان یا حدودالعالم بهتر است ؟ چرا شعر حافظ و سعدی از شعر رودکی و عنصری قوی تر است ؟ چون مدار حرکت ما در آن قرنها، بر کمال جویی بوده است . به همین دلیل ، من این سخن را که هر آنچه در زبان وجود دارد درست است چندان جدی ...
، ترجمه کنیم یا وارد بحث های علمی شویم؛ نثر ما به هزارسال قبل برمی گردد و به هزاران هزار واژه می رسیم بنابراین آنها توانستند از شاهنامه، خیام، حافظ، مولوی و بیهقی بهره ببرند و باز زبان جدید فارسی را خلق کردند وآن زبانی است که ما امروز در ترجمه و نوشتن و در دانشگاه با آن تدریس می کنیم وبهره می بریم.اگر امروز این زبان نبود من به عنوان یک جامعه شناس نمی توانستم آثار نظریه پردازان مدرن امروز جهان را ...
؛ منوچهر آریان پور کاشانی؛ انتشارات جهاد دانشگاهی واحد اصفهان؛ 1384). استاد درواخ را معادل streng که عادتاً سخت و محکم/ جدی معنی میدهد به کار برده اند و در عبارتی که خود استاد از آن سند نثر پارسی، رشیدالدین ابوالفضل میبدی که عمده موارد کاربرد واژه در خواندنی کتاب او کشف الاسرار و عدة الابرار است (و بیشتر موارد دیگر نیز از استادش خواجه عبدالله انصاری هروی) آورده اند در کنار محکم (ذیل آیۀ 18 ...
خانه
