جمعه ۳۱ فروردینساعت ۲۲:۳۱Apr 2024 19
جستجوی پیشرفته
راهبرد معاصر ۱۳۹۸/۰۹/۱۴ - ۱۹:۵۱

"ارزیابی معلمان" پاشنه آشیل رتبه بندی/ پرداخت بیشتر برای معلمان با سابقه ...

عضو گروه پژوهش اقتصاد پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش گفت: بخش دشوار رتبه بندی، نحوه ارزیابی معلمان است؛ کدام یافته علمی تأیید کرده که مثلاً "معلمی با 24 سال سابقه، کارایی بالاتری را نسبت به یک معلم دیگر با سابقه کمتر دارد؟!" ... ادامه خبر

جستجوگر خبر فارسی، بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویری است (قانون تجارت الکترونیک). برای مشاهده متن خبری که جستجو کرده‌اید، "ادامه خبر" را زده، وارد سایت منتشر کننده شوید (بیشتر بدانید ...)