جمعه ۱۰ فروردینساعت ۱۶:۱۶Mar 2024 29
جستجوی پیشرفته
ایسنا ۱۳۹۸/۱۱/۲۸ - ۱۳:۳۷

برای درک صحیح وضعیت کتاب و کتابخوانی نباید به آمار اکتفا کرد

ایسنا/فارس معاون کتابخانه دانش آموز و فعال رسانه ای در استان فارس، با بیان اینکه مسئله آمار و ملاک قراردادن آن به عنوان معیاری برای میزان نشر و مطالعه کتاب معیار غلطی است، گفت: توجه به کمیت به تدریج باعث کاهش محتوا می شود؛ در نتیجه شاهد اتفاقات چشمگیری در حوزه کتاب و کتاب خوانی در جامعه نیستیم. ... ادامه خبر

جستجوگر خبر فارسی، بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویری است (قانون تجارت الکترونیک). برای مشاهده متن خبری که جستجو کرده‌اید، "ادامه خبر" را زده، وارد سایت منتشر کننده شوید (بیشتر بدانید ...)