سایر منابع:
سایر خبرها
در اسلام مورد تأکید قرار داشت و اسلام ، جهانی متشکل از عرصه مادی و معنوی را ترسیم می کرد که جهان ناآشنایی برای ایرانیان نبود، لذا با سرعت و رغبت بخش بزرگی از ایرانیان اسلام را پذیرفتند و تلاش کردند بین هویت ایرانی و هویت اسلامی جدید با محوریت اسلام پیوند برقرار کنند و ایرانی مسلمان تلاش کرد تا بعد از پذیرش اسلام ابعاد مختلف زندگی خود را بر اساس این چهارچوب جدید سامان دهد. براساس این پیوند بود که ...
...، لمپنیسم و پوپولیسم در جامعه رواج پیدا می کند. دلیل مهاجرت مردم، بی فرهنگی و بی وطنی است / ایرانیان به فرهنگ خودشان پشت کرده اند *هفته گذشته اعلام شد با وجود سقوط لیر اما ایرانیان بازهم مشتری خرید ملک در ترکیه هستند. این تمایل مردم به زندگی در هر کشوری جز کشور خودشان را ناشی از چه می دانید؟ این رویه نشان از بیگانگی اجتماعی، بی فرهنگی و بی وطنی است. ما ایرانیان ...
...، بگذارید حاکمیت و جامعه در اختیار مردم باشد و خودتان را دست برتر نگیرید! اقامه قسط و حکومت وظیفه روحانیت است پیروزمند: بحث راجع به حاکمیت و حوزه علمیه دو طرف دارد که آقای قاضی زاده به یک طرف آن پرداخت، اینکه حاکمیت چقدر مسؤولیت دارد و باید حریم نگه دارد، جنبه دیگر این است که حوزه نسبت به حاکمیت چقدر مسؤولیت دارد که بیشتر می خواهم در این خصوص صحبت کنم. پایه این بحث که ارتباط ...
مسئولیت دارند. حالا چه فرقی می کند که این برادر در حوزه فلسفه بخواند یا در دانشگاه فلسفه بخواند. به هرحال دو برادر هستند. یکی حوزه آمده، یکی ... دولت بیاید صفر تا صد هزینه ی او که در دانشگاه تحصیل می کند را بدهد، اما این هم که تحصیل می کند... اصلاً چرا نامِ حوزه را روی آن می گذارید؟ تحصیل، آن تحصیل آن سبک را می کند و این تحصیلِ این سبک را می کند. دو سبک تحصیل است. دانشگاه های ما هم دانشگاه ...
ماهی هایی که تازه نیستند، فرآورده های تخمیری شیر مانند پنیر های کهنه و برخی ماست های خاص، تخم مرغ، شیرگاو، سویا، صدف، بادام زمینی و... از جمله موادغذایی آلرژی زا شناخته شده اند و حتی در سرکه هم ترکیبات آلرژی زایی وجود دارد. از آنجا که سطح عملکرد سیستم ایمنی افراد مختلف، متفاوت است پس نوع مواجهه و واکنش به وجود آمده در افراد هم متفاوت خواهد بود. به طوری که بسیاری از افراد اصلا واکنشی به ...
ز شیوۀ انتقال و آموزش آن پیام به دیگران. پیام پیامبر یعنی باید بدانیم چه چیزی را از پیامبر بیاموزیم. علما و مجتهدان طی این 1400 سال دربارۀ این بحث می کنند که پیامبر چه گفت؟ (What) ایشان دربارۀ موضوعات مختلف و گسترده ای همچون نماز، حجاب، اخلاق، صلاه و...سخن گفت، اما مسئلۀ اصلی این است که چگونه سخن گفت؟ (How) پیامبر چگونه این معارف را به مردم آموخت؟ این مسئلۀ دیگری است که باید دربارۀ ...
خدیجه زارعی دانشجوی دکتری فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه شاهد شرایط تعلیم و تربیت امروز ایران با توجه به فرآیند جهانی شدن در برخی اهداف و سیاست گذاری ها از نئولیبرالیسم تأثیر پذیرفته است. نئولیبرالیسم با آنکه در قالب نظریه اقتصادی ظهور و بروز کرد، اما بشدت فرهنگی است و همین خصلت فرهنگی بودن آن، فضای تعلیم و تربیت را در برخی اهداف و سیاست گذاری های اجتماعی تحت تاثیر قرار داده ...