چهارشنبه ۰۵ اردیبهشتساعت ۱۸:۱۸Apr 2024 24
جستجوی پیشرفته
ایسنا ۱۳۹۶/۱۰/۲۲ - ۱۱:۵۵

رئیس کمیته آموزش و پرورش مجلس: نباید دانش آموزان متکی به تئوری ها و حافظه ...

رئیس کمیته آموزش و پرورش مجلس شورای اسلامی اظهار کرد: تا جایی که ممکن هست نباید دانش آموزان را تک بعدی بار بیاوریم که صرفا متکی به تئوری ها و حافظه باشند بلکه باید سعی کنیم دانش آموز در پایان دوره تحصیلی بتواند گلیم خود را از آب دربیاورد. ... ادامه خبر

جستجوگر خبر فارسی، بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویری است (قانون تجارت الکترونیک). برای مشاهده متن خبری که جستجو کرده‌اید، "ادامه خبر" را زده، وارد سایت منتشر کننده شوید (بیشتر بدانید ...)