این زمینه سفارش کار قبول می کرد. وی درباره ویژگی های مرحوم راغب گفت: آن مرحوم استعداد فوق العاده ای برای ساخت سریع ملودی داشت. زمانی که مرحوم سبزواری شعر می سرودند، مرحوم راغب به سرعت ملودی های بی نظیری برای اشعار در نظر می گرفت و کنار هم آثار انقلابی تولید می کردند. در آن دوران معمولاً کار هایم را بدون موسیقی می ساختم. مرحوم راغب آنقدر هنرمند خاکی بود که وقتی از او می خواستم برایم ساز ...
... تحصیلات محمد بعد از اتمام دوره ی مکتب، برای گذران دوره های ابتدایی و متوسطه به کالج رفت. وی در کالج مورد توجه یکی از معلمانش به نام مولانا میرحسین قرار گرفت. ذوق و استعداد شاعری وی تا جایی معلمش را تحت تأثیر قرار داد که هرچند مخالف با شعر گفتن جوانان بود، خودش اقبال را تشویق به سرودن کرد. فضای خانواده ی اقبال، فضایی معنوی بود. پدر او هم هرگاه می خواست فرزند خود را به عملی ...
.... انجوی که در سال های پس از تبعید به جزیره خارک، به کار جمع آوری فرهنگ عامه ایرانیان پرداخته بود، با مشاهده مکتوبات راغب، از او دعوت می کند تا در کار تدوین 11 مجلد کتاب در زمینه فرهنگ عامه ایرانیان که به سرپرستی انجوی شیرازی در دست چاپ و انتشار قرار داشت، همکاری کند. احمدعلی راغب در این باره می گوید: هر دو هفته یکبار به دفتر استاد انجوی مراجعه می کردیم و در کنار دوستان و همکارانی همچون نصرالله ...
.... متأسفانه گاهی دیده می شود جوانان پاک دل و خوش نیت، تحت تأثیر فضا و شرایط اجتماعی خاصی قرار می گیرند و دست به اقداماتی می زنند که زیبنده یک جوان مسلمان انقلابی و جهادی نیست. نکته دیگر اینکه برخی جوان گرایی را به معنای پیر زدایی معنی می کنند و با این حربه و نگاه خود و جامعه را از تجربه و تخصص پختگان و کارکشتگان جامعه محروم می سازند و حال آنکه به تعبیر مولوی جوان و پیر مانند تیر و کمان ...
می خواند که معتقد بودم در آن روزها به آن ها نیاز داشتیم... * به دلیل لحن حماسی؟ هم لحن حماسی داشت هم ترانه بود. هیچکدام از اشعار آقای سبزواری در واقع مارشی نبود و ترانه بود، من موسیقی مارشی متناسب روی آن ها می گذاشتم. شما شعر آمریکا، آمریکا ننگ به نیرنگ تو... را بخوانید. کاملاً صورت ترانه دارد، من ضرباهنگ مارش گونه به موسیقی آن دادم. البته در این مسیر کم کم راه افتادیم و ...
آن برنامه ای گسترده تدارک دید. صاحب نظران، زبانشناسان، روانشناسان و جامعه شناسان باید قضیه را جدی بگیرند. در تاریخ ایران با مشکلات و مسائل بسیاری روبرو بوده ایم، در جنگ های زیادی درگیر شده ایم، بلا ها و مصیبت هایی فراوانی دیده ایم، اکنون نیز با مشکلات و مسائل متعددی دست و پنجه نرم می کنیم؛ همۀ این ها به هوش های چندگانه ما مربوط است. اگر از هوش های متفاوت برخوردار نشویم و استعداد های و توانمندی های مختلف خود را پرورش ندهیم، باز هم اشتباهات تاریخی را تکرار خواهیم کرد و از رشد، توسعه و زندگی سعادتمندانه باز خواهیم ماند. انتهای پیام/ ...
خانه
