اینجا مدرسه ناشنوایان باغچه بان است/ از موزه مرحوم باغچه بان تا کلینیک شنوایی سنجی - شما نیوز
سایر منابع:
سایر خبرها
بزرگداشت صد سالگی تئاتر کودک به دنبال متولی
که تدارک دیده ایم اعلام کنیم. او با اشاره به اینکه حدود 100 سال قبل مرحوم جبار باغچه بان اولین نمایشنامه کودک خود را نوشت و در شهر مرند به اجرا درآورد، افزود: به بهانه ی این مناسبت برنامه هایی تدارک دیده شده است، اما اجرای آن ها مستلزم این است که یک متولی در این حوزه پیش قدم شود، چرا که یک تشکل مردم نهاد همچون بنیاد نمایش کودک از سرمایه علمی استفاده می کند و دارای بودجه قوی نیست.
فرهنگ در رسانه
/> آیا در هنگام دکوپاژ روزانه از نظرهای بازیگران هم استفاده می کنید؟ اگر بازیگر بتواند و پیشنهادی ارائه کند که بهتر ازخواسته من باشد از آن استقبال می کنم. برای من میزانسن خیلی مهم است و تقطیع پلان ها را سریع بر اساس محتوا انجام می دهم. کارگردان هایی که از قبل دکوپاژ را انجام می دهند اگر سر صحنه اتفاق جدیدی درباره میزانسن ها رخ بدهد آن را قبول نمی کنند، زیرا در تقطیع و دکوپاژ دچار مشکل می
ارزیابی تهدیدات جهانی سال 2015
شیمیایی، که تقریباً همیشه دارای کاربردهای دوگانه هستند، در اقتصادِ جهانی شده امروز به سهولت قابل جابجایی و انتقال هستند. این امر در مورد افراد دارای دانش و تخصص علمی که کارشان طراحی و استفاده از مواد و فناوری های مذکور است نیز صادق است. آخرین کشفیات علمی نیز به سرعت در سرتاسر دنیا منتشر می شوند. – حفظ گزینه تسلیحات هسته ای توسط ایران ارزیابی ما همچنان این است که اهداف راهبردی
محدودیت ها نمی گذارد حق دانش آموزان استثنائی را ادا کنیم
نصروالله کیانی در حاشیه بازدید از آموزشگاه استثنائی باغچه بان شیراز در گفت و گو با خبرنگار پانا اظهار داشت: مسئولان، دولتمردان و خیرین با کمک به مدارس و دانش آموزان استثنائی نه تنها در راستای حل مشکلات این قشر گام بر می دارند بلکه باقی الصالحاتی نیز برای آخرت خود ذخیره می کنند. رییس آموزش و پرورش ناحیه یک شیراز ضمن قددرانی از مدیر و معلمان مدارس استثنائی عنوان کرد: معلمان این نوع مدارس
مدرسه سازی با دستان خالی
کرد. او اهمیت زیادی به درس ما می داد و در کنار رسیدگی به درس و مشق ما، یک زن خانه دار و کدبانوی تمام و کمال بود. پدر 18 سال داشت که مدیر و معلم شد و بعد از آن، مدیر و معلم مدرسه رابر و سپس مدیر و معلم مدرسه بزنجان و مربی تعلیمات اساسی شهرستان بافت شد. تعلیمات اساسی برنامه ای در زمان پهلوی بود که کارهای عمرانی، کشاورزی، بهداشتی و آموزشی را در روستاها انجام می داد. او با کوشش فراوان علاوه بر مدیریت
تشکل پیش آهنگ پیشتاز فارس در مدرسه استثنائی باغچه بان شیراز
به گزارش خبرنگار پانا از فارس، صبح امروز با حضور رییس سازمان دانش آموزی فارس، رییس آموزش و پرورش ناحیه یک شیراز، رییس آموزش و پرورش استثنایی استان و تعدادی از مسئولان ، فعالیت تشکل دانش آموزی پیش آهنگ پیشتاز در مدرسه استثنائی باغچه بان آغاز شد. مهندس محسن کلاری در افتتاحیه این مراسم ضمن ابراز خرسندی از اضافه شدن این مدرسه به تشکل پیش آهنگ پیشتاز گفت: تشکل های دانش آموزی فرصت بی نظیری در
2پروژه آموزشی خیرساز و مشارکتی در شهرستان بانه افتتاح شد
شهیده آمنه خدری که به همت فرزند آن شهید والامقام، خیر مدرسه ساز آقای رسول عبدی از خیرین شهرستان بانه احداث شده بود؛افتتاح شد و برای ساخت این واحد آموزشی مبلغ 850 میلیون تومان توسط این خیر مدرسه ساز هزینه شده بود و به صورت هوشمند تحویل و مورد استفاده دانش آموزان قرار گرفت . این مراسم دبیرستان 9 کلاسه محله شهرک توحید بانه که با مشارکت خیرین مدرسه ساز ، خانواده مرحوم صالح علی محمدی، پسران
حضور وزیر آموزش و پرورش در یزد و ارائه چند پیشنهاد(1نظر)
رضا سلطان زاده مدیر مسئول هفته نامه آیینه یزد نویسنده این سطور متنی را که در حضور وزیر آموزش و پرورش و نمایندگان استان در مجلس شورای اسلامی و عده ای از پیشکسوتان فرهنگی و مدیران و معاونان ادارات آموزش و پرورش بعداز ظهر روز شنبه 28/6/94 قرائت نمود عیناً در این ستون درج می نماید. بسم الله الرحمن الرحیم سلام و ادای احترام به خانم ها و آقایان حاضر در جلسه و با عرض خیرمقدم خدمت مقام عالی وزارت و همراهان عزیز و ارجمندشان و دیگر میهمانان عزیز. وظیفه می دانم به مناسبت 31 شهریور ماه آغاز دوران 8 ساله دفاع مقدس، گرامی بدارم یاد و خاطره شهیدان والامقام، آزادگان و ایثارگران به ویژه معلمان و دانش آموزان شهید و خانواده های معظم آنان اسوه های صبر و مقاومت که آسایش و امنیت این سرزمین اسلامی را مدیون فداکاری های آنان هستیم. حقیر در نظر دارد در این جلسه از خصوصیت کمتر گفته شده شهید بزرگوار محمدعلی رجایی یعنی از آزاداندیشی آن بزرگ مرد یاد کند. در سال 1358روزی با حضور مدیران و معاونان وزارتخانه جلسه ای برگزار شده بود تا پیرامون مطالب کتاب های درسی بحث و تبادل نظر شود. شهیدرجایی اظهار داشت اگر می خواهید این امر تحقق یابد بروید با متخصصان هر رشته مذاکره و از آنها دعوت کنید همکاری نمایند، وجهی هم برای اینکار اختصاص دهید. ایشان نام چند نفر از جمله مرحوم دکتر عبدالحسین زرین کوب را ذکر کردند. اما بعدها دیده شد در کتابهای درسی مقالات، عکس ها و نام بزرگانی که نه تنها از یاوران انقلاب بلکه از کسانی بودند که در پیروزی انقلاب اسلامی ایران نقش اساسی داشتند حذف کردند تا جایی که نوبت به حذف شعر مفسر بزرگ جهان تشیع علامه بزرگوار سیدمحمدحسین طباطبایی مولف تفسیر ارزشمند المیزان رسید. شعری با عنوان کیش مهر و با مطلع: همی گویم و گفته ام بارها – بود کیش من مهر دلدارها... اما آنچه حذف گردیده است: گره را ز راز جهان باز کن / که آسان کند باده، دشوارها جزافسون وافسانه نبود جهان / که بستند چشم خشایارها مرحوم علامه طباطبایی ترک زبان و استاد مسلم ادبیات عرب بودند به غیر از کلمه حلاج که آن هم اسم خاص بوده لغت عربی در آن شعر استفاده نشده اما به دست مولفان به تیغ سانسور گرفتار شده است. چه زیباست که تصمیم گیرندگان و نویسندگان کتب درسی در رشته های اجتماعی و ادبی و غیره به این نکته تاریخی توجه می نمودند که ابوالاسود دوئلی از حضرت علی بن ابیطالب(ع) پرسید: ای امام! بزرگترین شاعر عرب کیست؟حضرت فرمودند شاعران در یک وادی روشنی نتاخته اند تا پایان کار معلوم شود و اگر ناچار باید داوری کرد، پس پادشاه گمراهان بزرگترین شاعر عرب است.(حکمت 455 نهج البلاغه). مظهر عدل و عدالت به امرؤالقیس اشاره می فرماید که بیشتر اشعار او در وصف شراب، معشوق، مجالس لهو و لعب، زیبائی های اندام اسب و امثال آن بوده و در دوران جاهلیت به وی لقب ضلیل داده بودند. جناب آقای دکتر فانی از جنابعالی درخواست می گردد ترتیبی داده شود تا برق و آب و گاز هیچ یک از مدارس در سراسر ایران قطع نگردد و در این راه استانداران محترم به کمک طلبیده شوند. دیدیم با نبودن وسایل استاندارد گرمایش و سرمایش در آموزشگاه ها ضررهای مادی و خسارات جانی جبران ناپذیری تاکنون به بار آمده است. از جمله اثراتی که بر این امور و نظایر آن مترتب می باشد سوژه ای است که به دست مخالفان نظام و حتی عده ای از موافقان حکومت داده می شود تا با تمسک به ضرب المثل چراغی که به خانه رواست به مسجد حرام است بعضی از سیاست های نظام مانند کمک به دیگر کشورهای مسلمان منطقه یا آمریکای لاتین یا بعضی از کشورهای آفریقایی را مورد ایراد و انتقاد قرار دهند. پیشنهاد می نماید در تحقق خواسته های فرهنگیان شاغل تلاش های همه جانبه صورت پذیرد و دولتمردان و مسئولان ذی ربط کوشش کنند ظلم مضاعفی را که سال هاست بازنشستگان فرهنگی بویژه بازنشستگان قبل از سال 1379در زمینه تبعیضات موجود در دریافت حقوق ماهیانه، تحمل می نمایند بر طرف گردد یا حداقل کاهش یابد. از دیدارتان با خانواده های معلمان زندانی سپاسگزاری می گردد همانگونه که در مصاحبه با خبرگزاری مهر اظهار داشته اید در حدود اختیارات قانونی برای پیگیری مشکلات معلمان از جمله معلمان زندانی تلاش خواهید نمود که این عنایت و توجه با عملکرد پیشینیان شما که حاضر نبودند اعضای کانون صنفی معلمان را به اصطلاح به حضور بپذیرند قابل مقایسه نیست. یکی از وعده های جناب دکتر حسن روحانی قبل از خرداد 92 همانا تلاش برای رفع حصر معترضان به انتخابات 88 بود بدان امید که در این زمینه اقدامات لازم معمول گردد و به نتیجه مطلوب هم برسد. تشکر از دولت تدبیر و امید که اعلام کرد بگذارید معلمان و کارگران خواسته های خودشان را بیان کنند و در یزد نیز از جناب آقای استاندار محترم و جناب آقای دکتر طالبی معاونت سیاسی، امنیتی و اجتماعی استانداری و جناب آقای احمد شیرزاد مدیر کل آموزش و پرورش بار دیگر تشکر می کنم که طی جلسات متعدد خواسته های به حق فرهنگیان اعم از شاغل و بازنشسته را شنیدند و از امنیتی کردن فضا جلوگیری نمودند و سپاس از معلمان آگاه و نکته سنج یزدی که با صراحت در تجمع های گوناگون اظهار داشتند: برای احقاق حق معلمان و جلوگیری از تضییع حقوق آنان کوشش می کنند اما در روزهای رسمی مدرسه و کلاس را ترک نمی کنند. باشد که در پی سفر وزیر محترم آموزش و پرورش به یزد تصمیماتی به نفع فرهنگیان محترم اعم از شاغل و بازنشسته و دانش پژوهان یزدی اتخاذ گردد. ضمناً از طرف 4600 نفر سهامدار شرکت های فرهنگیان یزد از جنابعالی دعوت می نمایم در سفر بعدی از مجتمع آموزشی حضرت مجتبی(ع) و یکی از پروژه های در دست اقدام شرکت بازدید فرمائید تا به خواست ایزد یکتا جنابعالی هشتمین وزیر دولت جمهوری اسلامی ایران باشید که از تعاونی فرهنگیان یزد دیدن می نمائید. خدایا چنان کن سرانجام کار تو خشنود باشی وما رستگار بر محمد و آل محمد صلوات در آن نشست عده ای از پیشکسوتان و فرهنگیان درخواست ها، پیشنهادها و نقطه نظرات خود را بیان نمودند جناب آقای غلامعلی سفید استاندار اسبق اظهار داشت: با تشکر از وزیر محترم به خاطر کارهایشان، از نظر سفر به استان ها و جلسه با معلمان و حضور در جمع فرهنگیان و به ویژه ملاقات با خانواده زندانیان و تلاش در جهت آزادی آنان که کار ارزشمندی است، متاسفانه دعا برای زندانیان و حمایت برای آزادی اسیران در قاموس بعضی منکر تلقی می شود. درباره آموزش و پرورش می توان مسائل مختلفی را مطرح نمود ولی تحت دو عنوان مطالب کلی را عرض می کنم. 1- عدالت آموزشی 2- نوسازی اموزش و پرورش درباره عدالت آموزشی باید مهمترین مسئله را وضعیت معیشتی معلمان عنوان کرد پس از آن نگاه یکسان به همه معلمین و دانش آموزان و تامین و توزیع امکانات مناسب برای همه آموزشگاه ها. در رابطه با مدارس خاص تنوع آنها کاهش یابد و با اجرای قانون و پرداخت بخشی از هزینه ها توسط دولت امکان حضور بیشتر دانش آموزان در مدارس غیردولتی فراهم گردد. قانون اینگونه مدارس که در مجلس شورای اسلامی مصوب شده اجرایی گردد و معلمین مدارس غیردولتی در خدمات رفاهی و ادامه تحصیل و آموزش های ضمن خدمت مورد حمایت قرار گیرند. به مدارس مناطق و استان ها در زمینه های مختلف به ویژه محتوای دروس، شروع و خاتمه کار مدارس، زمان های تعطیلی و ساعات آموزشی و... اختیارات بیشتر داده شود. به تشکل های موجود فرهنگیان و ایجاد تشکل فراگیر با انتخابات آزاد برای مشارکت در امور مختلف از جمله مسائل معیشتی، مدیریتی عنایت ویژه ای مبذول گردد. در پایان باید تاکید کرد علیرغم همه مشکلات مانده از سال های پیش از قبیل استخدام های فراوان، وجود نیروی انسانی مازاد، بدهی ها و... اما نقشه راه تا حدی مشخص شده و تدوین سند تحول، زمینه بعضی اقدامات اساسی را فراهم نموده است که باید از این فرصت ها استفاده نمود. جلسه بعد از سخنان مقام عالی وزارت و پاسخگویی به بعضی از مطالب و پرسش های مطرح شده با ذکر صلوات بر محمد و آل محمد پایان یافت. مدیر مسئول ...