. نوش آفرین انصاری در این نشست به فعالیت انجمن آثار و مفاخر فرهنگی در حوزه کودک و نوجوان اشاره کرد و گفت: این انجمن در کارنامه فعالیت خود به مفاخر ادبیات کودک و نوجوان توجه ویژه ای داشته و در طول سال های گذشته از چهار تن از مفاخر پیشکسوت این حوزه تقدیر کرده است. این کتابدار، جبار باغچه بان؛ پایه گذار نخستین مدرسه ناشنوایان، مهدی آذر یزدی؛ نویسنده پیشکسوت ادبیات کودک، توران
هوشنگ مرادی کرمانی در هم اندیشی تاثیر مفاخر پیشکسوت بر ادبیات کودک گفت: من نمی توانم درباره داستان نویسی توضیح دهم؛ من راننده تاکسی ام نه معلم رانندگی! وخلاقیت جدای از نظریه پردازی است. به گزارش خبرنگار بی باک، هوشنگ مرادی کرمانی در هم اندیشی تاثیر مفاخر پیشکسوت بر ادبیات کودک و نوجوان که به نقش جبار باغچه بان، مهدی آذریزدی، توران میرهادی و نوش آفرین انصاری می پرداخت و عصر دیروز 18
به گزارش فرهنگ امروز به نقل از مهر؛ حسن بلخاری در هم اندیشی تاثیر مفاخر پیشکسوت بر ادبیات کودک و نوجوان که به نقش جبار باغچه بان، مهدی آذریزدی، توران میرهادی و نوش آفرین انصاری می پرداخت عصرامروز 18 تیرماه در انجمن مفاخر ملی ایران برگزار شد، گفت: خوشحالم که در دوره ریاست مهدی محقق 4 نفر از پیشکسوتان ادبیات کودک و نوجوان در انجمن مفاخر مورد تقدیر و تجلیل قرار گرفتند چرا که فعالیت در این حوزه کار
در ادبیات کهن و داستان های شاهنامه اشاره کرد. نوش آفرین انصاری نیز در این نشست به فعالیت انجمن آثار و مفاخر فرهنگی در حوزه کودک و نوجوان اشاره کرد و گفت: این انجمن در کارنامه فعالیت خود به مفاخر ادبیات کودک و نوجوان توجه ویژه ای داشته و در طول سال های گذشته از چهار تن از مفاخر پیشکسوت این حوزه تقدیر کرده است. این کتابدار، جبار باغچه بان؛ پایه گذار نخستین مدرسه ناشنوایان، مهدی
بدهند که جای خالی فعالیت های ادبی و فرهنگی برای نسل آینده کشورمان احساس می شود. این در حالی است که شهر تبریز با داشتن پیشینه ی خوبی با عنوان “جبار باغچه بان” و اولین ناشر و مؤلف کتاب کودک و بنیان گذار نخستین کودکستان باید به کودکان خود به عنوان نسل آینده ساز بیشتر بها دهد. و آذربایجان شرقی و خصوصا کلان شهر تبریز برای اینکه نسل بالنده ای تربیت کند، باید در عرصه کودک و نوجوان مخاطب سازی
به گزارش خبرگزاری کتاب ایران (ایبنا) انجمن آثار و مفاخر فرهنگی در کارنامه فعالیت خود به مفاخر ادبیات کودک و نوجوان توجه ویژه ای داشته و در طول سال های گذشته از چهار تن از مفاخر پیشکسوت این حوزه از جمله جبار باغچه بان؛ پایه گذار نخستین مدرسه ناشنوایان، مهدی آذر یزدی؛ نویسنده پیشکسوت ادبیات کودک، توران میرهادی؛ بنیانگذار مدرسه فرهاد و شورای کتاب کودک و نوش آفرین انصاری؛ کتابدار و دبیر شورای کتاب
فریدل استار ماتس و دیگری کتاب مایا، دختر گریزان کندو از نویسنده ای آلمانی تأثیر خاصی بر ذهن او بر جای گذاشت. بعد با شاگردی نزد اساتید برجسته تعلیم و تربیت همچون جبار باغچه بان و دکتر محمدباقر هوشیار به نقش مهم تعلیم و تربیت پی برد و به این باور رسید که او همچون ماهی شناگری در عرصة تعلیم و تربیت و ادبیات کودکان و نوجوانان است. این اعتقاد چنان در وجود او رسوخ یافت که تا پایان