دانشگاه علوم پایه زنجان را با امید به شکوفایی علمی کشور بنا نهادم - خبرگزاری تسنیم
سایر خبرها
تاکید مراجع تقلید و علما بر حل مشکلات اقتصادی و فرهنگی کشور
انجام کارهای زیربنایی در راستای تقویت بنیه دینی نسل جوان تلاش کرد. وی به تشکیل دانشگاه های فرهنگیان اشاره کرد و افزود: در این دانشگاه ها بسیاری از افراد درس می خوانند تا در آینده به عنوان معلم در مدارس به تعلیم و تربیت فرزندان ما بپردازند؛ باید نسبت به تعلیم و آموزش کسانی که در دانشگاه فرهنگیان درس می خوانند اهتمام داشته باشیم که اگر در این بخش غفلت کنیم گرفتار خسارات های بسیاری خواهیم شد
برگزاری اولین دوره اعطای جایزه ثبوتی - خواجه پور در زنجان
گیری پژوهش در ایران به حدود 25 سال بعد از تأسیس دانشگاه برمی گردد و حدود 15 سال نیز طول کشید تا اساتید از سرمشق نویسی فاصله گرفته و آثار پژوهش های بنیادین نمایان شود، در واقع رنگ گیری تحقیق و پژوهش در ایران به سال 1360 برمی گردد. در ادامه محمدرضا خواجه پور، مدرس و پژوهشگر دانشگاه تحصیلات تکمیلی زنجان گفت: امروزه معیارهای سیستم بیومتریک موجود برای انتخاب پژوهشگر برتر چندان پاسخ گو نیست
نخستین دوره جایزه ثبوتی - خواجه پور اعطا شد
سال نیز طول کشید تا اساتید از سرمشق نویسی فاصله گرفته و آثار پژوهش های بنیادین نمایان شود، در واقع رنگ گیری تحقیق و پژوهش در ایران به سال 1360 برمی گردد. در ادامه مدرس و پژوهشگر دانشگاه تحصیلات تکمیلی زنجان گفت: امروزه معیارهای سیستم بیومتریک موجود برای انتخاب پژوهشگر برتر چندان پاسخ گو نیست. محمدرضا خواجه پور ادامه داد: آنچه امروزه به عنوان مؤلفه برای انتخاب پژوهشگر نمونه
اولین دوره اهداء جایزه ثبوتی-خواجه پور در زنجان برگزار شد
. رییس هیات امنای جایزه ثبوتی - خواجه پور گفت: در اساس نامه مواردی شامل غیر دولتی بودن جایزه و کیفیت پژوهش ها مد نظر قرار گرفته است. به گزارش ایرنا در این مراسم که شامگاه چهارشنبه در سالن آمفی تئاتر دانشگاه تحصیلات تکمیلی علوم پایه و با حضور استاندار زنجان و مسوولان دانشگاه و دانشجویان برگزار شد سه جوان برتر در رشته های ریاضی، فیزیک و علوم رایانه توسط هیات امنا مسابقات معرفی شدند.
تربیت مدیران میانی توانمند برای اداره دانشگاه ضروری است
برای اداره دانشگاه غفلت شده و نیاز به تربیت مدیران توانمند زمانی مشاهد شد که به واسطه وجود نواقصی در کارگروه جوانی که مدیریت دانشگاه را برعهده داشتند قرار شد مدیریت تغییر یابد اما در این زمینه نیرویی که بتواند سریعا کار را برعهده بگیرد وجود نداشت. بنیانگذار دانشگاه تحصیلات تکمیلی علوم پایه زنجان به برگزاری مراسم اهدا جایزه ثبوتی - خواجه پور اشاره کرد و گفت: این امر بیانگر قدرشناسی مردم و
باورداشتن شرط اساسی موفقیت در کارهاست
به گزارش ایرنا، جمشید انصاری شامگاه چهارشنبه در مراسم اولین دوره اهداء جایزه ثبوتی-خواجه پور در آمفی تئاتر دانشگاه تحصیلات تکمیلی علوم پایه زنجان با اشاره به اینکه موفقیت مجموعه تحصیلات تکمیلی به دلیل باور بنیانگذاران آن بوده است، افزود: در کارهای کوچک و معمولی هم باور و یقین به کار سبب می شود شخص نتیجه ای متفاوت بدست آورد. وی اظهار کرد: افرادی که با برنامه ریزی و با هدف مشخصی جایزه را به
رئیس جمهور با درخواست مهم مسئولان استان ایلام همراهی می کند؟
سفر بیش از یک میلیون و سیصدهزار ایرانی به کربلا بوده ایم و صد ها هزار تن از عزاداران حسینی از طریق استان ایلام راه عراق شدند، اما این اتفاق، با حوادثی نیز همراه بود، زیرا استان ایلام به لحاظ زیرساخت، وضعیت مناسبی نداشت و حتی جاده های این استان نیز کشش این حجم مسافر را نداشتند. در همین ارتباط، دکتر علی دل پیشه، رئیس دانشگاه علوم پزشکی ایلام گفت: سیزده نفر از زائران راهپیمایی بزرگ اربعین
آنچه دولت باکو باید بداند
همواره توسط دشمنان ایران بدان دامن زده شده تا بین مردم قفقاز و ملت بزرگ ایران جدایی ایجاد نماید، این است که نام سرزمین های جداشده از ایران را در راستای اهداف موهوم خود عوض کنند.بر همین اساس نام تاریخی و ثبت شده اران و شروان در سال 1918 به جمهوری آذربایجان تغییر داده شد، و با ترویج این نام امروزه نام غیر واقعی آذربایجان شمالی را ابداع کرده اند تا به زعم آنان به نتیجه منطقی اطلاق آذربایجان تاریخی به
پرسه زنی در ساحت علم، حقیقت و عمل
/> دکتر محمدرضا تاجیک، عضو هیات علمی گروه علوم سیاسی دانشگاه شهید بهشتی، رئیس مرکز بررسی های استراتژیک ریاست جمهوری در دوره اصلاحات، تئوریسین شاخص جریان اصلاح طلبی و روشنفکری که همواره در روزنامه ها و مجلات، نسبت به جامعه و معضلات فراروی آن، اندیشیده و واکنش نشان داده است؛ از جمله افرادی است که می توان درباره آن ها به نوعی الگوی ادغام ساحات سیاست ورزی، روشنفکری و آکادمیک رسید. تاجیک آکادمیسین، شاگرد
مراسم اعطای"جایزه ثبوتی-خواجه پور" برگزار شد
به گزارش خبرگزاری تسنیم از زنجان ، حمیدرضا محمدی خالصی فرد امروز در مراسم نخسیتن دوره اهدای جایزه ثبوتی- خواجه پور در دانشگاه علوم پایه زنجان با اشاره به اهداف پایه گذاری و تاسیس این دانشگاه اظهار داشت: 22 سال پیش دانشگاه علوم پایه زنجان با تفکر یاد دادن و یاد گرفتن احداث شد که در اعلی ترین سطح به رشته های علوم پایه بپردازد. وی با تاکید بر اینکه ایجاد محیطی آرام و به دور از تنش های
جامعه مدرسین؛ از آغاز تا به امروز
زیاد این جمعیت، فعالیت های این جمعیت پس از حدود یکسال متوقف شد و پس از آن در اوایل سال 45 در بازرسی از منزل آقای آذر قمی توسط ساواک، اساسنامه جمعیت به دست ساواک افتاد و از مطالب مندرج در اساسنامه معلوم می شد که اعضای جمعیت نسبت به اداره کردن جمعیت مخفی دارای اطلاعات کافی بودند. بهمین خاطر برخی از اعضای جمعیت که در زندان نبودند؛ تحت تعقیب قرار گرفتند.[4] در مجموع به نظر می رسد بسیاری از
رمزگشایی از هشدارهای روحانی
50 دلار نیز ما گرفتار کسری بودجه نخواهیم شد و این هنر بزرگ دولت یازدهم در اداره اقتصاد ایران در شرایط نیمه جنگی کنونی است، اما حجم اعتبارات عمرانی به مثابه موتور محرکه ایجاد رشد اقتصادی و اشتغال از حدود 48 تا 50 هزار میلیارد تومان برای سال 1394 به نصف کاهش خواهد یافت که ضربه ای بزرگ به احیای اقتصاد ملی به شمار می آید. روزنامه ی اصولگرای جوان نیز در بازتاب اظهارات رییس جمهوری، هشدار وی به
آپارات چگونه شکل گرفت؟
/> • آیا آینده خیلی روشنی بیرون از دانشگاه برای خود تصور می کردید که تحصیل در امیرکبیر را رها کردید؟ نه،لزوماً این طور نبود. آن هم در آن سن و سالی که من تصمیم به این کار گرفتم. مهم این بود که آدم برای خودش هدفی مشخص کند. البته آن زمان فضا مثل الان راه اندازی یک استارت آپ و فکر پولدار شدن نبود اما می دانستم اگر بخواهم شماره یک در کاری باشم باید روی آن تمرکز کنم. این طور بود که یک روز از
پدیده اباذری جای پدیده پاشایی را گرفت
می گویند که در ایران این گونه فعالیت ها جایی برای ابراز خودشان نداشتند و به همین سبب بود که ما این گونه رفتارها را می بینیم. وی در توضیح این مبحث گفت: در سال 1990 وقتی پرنسس دایانا کشته شد، فردای آن روز در تمام شهرهای انگلستان و اروپا و حتی دنیا، انفجاری صورت گرفت. سوال این است که در آن کشورها که امکان برای تخلیه افراد وجود دارد، چرا این اتفاق افتاد؟ نکته دوم که فکر می کنم مهم است، این