دروس پایه های چهارم، پنجم و ششم به صورت نیمه تخصصی ارائه می شود - ایرنا
سایر خبرها
تحقق سند چشم انداز نیازمند رشد اقتصادی 20 درصدی در سال
رشد اقتصادی حداقل 12 برابر و سرمایه گذاری 5 برابر وضعیت موجود باشد گفت: براساس برنامه پنجم توسعه ایران باید کشوری توسعه یافته با جایگاه اول اقتصادی، علمی و فناوری در سطح منطقه باشد اما اگر در منطقه خود را با کشورهای ترکیه و عربستان مقایسه کنیم می بینیم از سال 84 تاکنون به سوی اهداف سند چشم انداز حرکت نکرده ایم. وی ادامه داد: براساس سند چشم انداز توسعه رشد متوسط سالانه در دوره های سال
سرنوشت تنبیه جنجالی دانش آموزان ایرانی
آموزش و پرورش، ماده 77 آیین نامه اجرایی مدارس که طی آن اعمال هرگونه تنبیه از قبیل اهانت، تنبیه بدنی و تعیین تکالیف درسی را که جهت تنبیه ممنوع شده، خلاف شرع دانسته است. مصادیق تنبیه بدنی دانش آموزان به رغم اینکه دیوان عدالت اداری کشور تنبیه بدنی در مدارس را ممنوع کرده است، باز هم شاهد تنبیه دانش آموزان در مدارس هستیم. چندی پیش، دانش آموزان یک کلاس در گناوه به دلیل درس نخواندن
افزایش نگران کننده تولید بی سوادی در جامعه
درصدی افراد بی سواد در سال جاری عنوان کرد: امسال 11 هزار افراد بی سواد مطلق را در سراسر استان زیر پوشش بردیم. صباحی یادآور شد: اکثر این جمعیت شامل اولیای بی سواد دانش آموزان و نیز جمعیت مناطق روستایی بودند. معاون سوادآموزی آموزش و پرورش استان کرمان تصریح کرد: رودبار، قلعه گنج و ریگان و جیرفت و در کل مناطق جنوبی استان کرمان بیشترین بی سواد را به خود اختصاص داده که تعداد بی
ریشه کنی بیسوادی، راهکار محرومیت زدایی فرهنگی در کردستان
زیبنده استانی که از سوی مقام معظم رهبری لقب فرهنگی به خود گرفته است نیست. آمارها نشان می دهد که میانگین سواد در استان کردستان شش کلاس و در کشور هشت کلاس است و هم اکنون 84 هزار تحصیلکرده دانشگاهی در استان داریم و در مقابل آن آمار افراد بی سواد و کم سواد بسیار بیشتر است و این مساله یک آسیب است. معاون سواد آموزی اداره کل آموزش و پرورش کردستان نیز بیشترین آسیب حوزه بی سوادی در استان
برخی دانش آموزان کاشمری هنوز در کانکس درس می خوانند
استقرار کانکس یا با دیوارکشی یک کلاس را تبدیل به دو کلاس درس، جهت تامین فضای مورد نیاز اقدام کنیم. وی با اعلام اینکه برای خروج از این بحران و نیز در راستای تأمین تجهیزات مورد نیاز در مدارس به دنبال جذب خیران و افراد نیکوکار هستیم، ابراز کرد: هم اکنون 25 هزار دانش آموز در 180 مدرسه و در قالب 945 باب کلاس به تحصیل مشغول هستند. مدیر آموزش و پرورش کاشمر در ادامه با اشاره به افزایش 210
'حلقه سنگ'، حلقه ناهمرنگ شهر
حرارت گرفتن از آن را در سر می اندازد. کلاس های درس مختلط نزدیک ظهر است که صدای زنگ دبستان به صدا در می آید و خروج دانش آموزان دختر و پسر از مدرسه، نشان از مختلط بودن این مدرسه دارد. این موضوع نخستین نکته ای است که صادقی یکی از اهالی به آن به عنوان یکی از مشکلات این محله اشاره می کند و از مسئولان آموزش و پرورش تقاضا می کند نسبت به جدا کردن فضای تحصیل مدرسه دختران و پسران
نقاط قوت و ضعف لایحه بودجه 94 آموزش و پرورش از دید مرکز پژوهش های مجلس
به پرسنلی وزارت آموزش و پرورش درحد امکان متعادل گردد. با توجه به جزء 6 بند الف ماده (19) قانون برنامه پنجم توسعه مبنی بر بسترسازی مناسب برای کسب حداقلی یک شایستگی و مهارت با توجه به نیاز بازارکار تا پایان برنامه برای تمامی دانش آموزان دوره متوسطه نظری، نیازمند پیش بینی اعتبار و برنامه ریزی در سال 1394 است. با توجه به محرومیت جامعه عشایری و ایجاد برنامه با عنوان طبقه بندی
قروه میزبان دومین جشنواره منطقه ای رویش
. الماسی در ادامه با اشاره به شناسایی افراد لازم التعلیم در این شهرستان، گفت: در پایه ششم ابتدایی 36 نفر شناسایی شدند که از این تعداد موفق به جذب هفت نفر شده ایم. وی گفت: در پایه سوم راهنمایی به اول متوسطه نیز 116 نفر شناسایی شده اند که از این تعداد نیز 25 نفر در کلاس های درس ثبت نام کرده اند. به گفته الماسی در سال اول متوسطه دوره دوم نیز 78 بازمانده از تحصیل
قریب 3 هزار نفر 10 تا 20 ساله های کرمانی بی سواد هستند
به پالایش 100 درصدی افراد بی سواد در سال جاری عنوان کرد: امسال 11 هزار افراد بی سواد مطلق را در سراسر استان زیر پوشش بردیم. صباحی یادآور شد: اکثر این جمعیت شامل اولیای بی سواد دانش آموزان و نیز جمعیت مناطق روستایی بودند. * رودبار بی سوادترین شهرستان کرمان است معاون سوادآموزی آموزش و پرورش استان کرمان تصریح کرد: رودبار، قلعه گنج و ریگان و جیرفت و در کل مناطق جنوبی
رونمایی از کتاب مکتب های کهن موسیقی ایران
جغرافیایی موسیقی مکتب خراسان کاربرد کلام در موسیقی مکتب خراسان صورتبندی پردگانی خراسانی ویژگی های موسیقی مکتب خراسان فصل پنجم: اختلاف فاصله بندی ساختارهای مدهای خراسان و سیستماتیست فصل ششم: ناروشنی های تئوریک عبدالقادر مراغی زمینه نقد گذشتگان ارکان سیستم مدالی از دیدگاه عبدالقادر مصادره به مطلوب در تعیین هویت مدها مد از دید فرضیه پردازان موسیقی جهان
تفکر نقادانه در مطالعه یک متن چگونه است؟ / فلسفه برای کودکان در گفت و گو شکل می گیرد
واژه ها یا عبارات مبهم اند؟ هر نویسنده ای وظیفه دارد که بدون ابهام و باشفاف ترین واژه ها مدعای خودش را برای مخاطبانش بیان کند. سؤال چهارم مطرح شده در این کتاب این است که تضادهای ارزشی و فرض های ارزشی کدام اند؟ باید پیش فرض های نویسنده را کشف کرد و با توجه به آنها به سخن نویسنده پرداخت. این دانش آموخته فلسفه اضافه کرد: پرسش پنجم این است که فرض های توصیفی کدام اند؟ فرض کنید وقتی می گویند
چرا از قافله تمدن عقب افتادیم؟
، به علم نجوم یا طب هم سرایت کند. یا با روش نگاه فلسفی و عقلی، بخواهیم وارد علوم تجربی شویم چنان که این مسأله اشکال عمده فلسفه قدیم ماست که ما را رها نکرده است. در واقع، انواع و اقسام خلط ها در روش شناسی علوم وجود دارد و البته دنیای جدید هم در این زمینه دشواری های خاص خود را دارد و تجربه های جدیدی را دنبال می کند. از نوآوری همیشه باید شادمان بود، اما از این که معلوماتی جا خشک کند و بعدها اجازه نوآوری
خبری که فقط قاچاقچیان را خوشحال کرد و بس!/ ماموریت ویژه کمیسیون اقتصادی دولت
های انسانی کلیه دستگاههایی که به موجب این قانون متکفل مبارزه با قاچاق کالا و ارز میباشند، متناسب با حجم فعالیتها براساس دستورالعملی که به تصویب ستاد می رسد، اقدامات زیر انجام مییابد: الف- آموزشهای ضمن خدمت به منظور ارتقای دانش کارکنان و صیانت از آنان ب- به کارگیری افراد باتجربه و دارای تخصص لازم برای همکاری با دستگاههای مسؤول در امر مبارزه با قاچاق کالا و ارز به صورت موقت پ- اجرای