کاربردی ساختن فناوری های نوین و آموزش هوش مصنوعی در مدارس ضروری است - پانا
کاربردی ساختن فناوری های نوین و آموزش هوش مصنوعی در مدارس ضروری است
سایر خبرها
از لزوم تشکیل سازمان نظام معلمی تا تراکم بالای دانش آموزان در کلاس ها
ابراز کرد: آموزش و پرورش هر ساله با 25 تا 30 درصد کسری بودجه مواجهه است. متاسفانه وزیر آموزش و پرورش به جای پرداختن به ارتقاء وتقویت کیفیت آموزشی، باید درگیر تامین بودجه شود. عضو شورای عالی آموزش و پرورش در ادامه گفت: سهم آموزش و پرورش از بودجه عمومی کشور 9/8 درصد است. توصیه سازمان بین المللی یونسکو رساندن آن به 25 درصد است. امیدوارم تا پایان برنامه هفتم توسعه سهم آموزش و پرورش از بودجه
از برنامه های شب رصدی در روستا ها و تورهای علمی مناطق محروم تا قله ی جشنواره بین المللی الف تا
مدارس پیشتاز تحول به جشنواره عرضه کنیم و شکر خدا پس از داوری آثار، فعالیت های انجام شده به عنوان یکی از مراکز پیشتاز تحول در آموزش و پرورش کشور بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مورد پذیرش واقع شد و در ادامه نمایشگاهی از آثار جشنواره در محل نمایشگاه های بین المللی برج میلاد تهران طی سه روز برگزار شد و در اختتامیه مقام اول مدارس پیشتاز تحول کشور را کسب نمودیم. +پژوهش سرای شما به جز
جشنواره امامت و مهدویت انسجام و همدلی ایجاد می کند
جشنواره امامت و مهدویت که برآمده از سند تحول و تعالی دانشگاه بوده و عصاره این سند در حوزه فرهنگی، توجه به امر معنویت است، عنوان کرد: این جشنواره در مجموعه دانشگاه آزاد اسلامی و مدارس سما انسجام و وفاق ایجاد می کند و با برگزاری آن به صورت استانی، رابطه مقامات استانی، شهری و محلی را با دانشگاه، آموزش و پرورش و مدارس سما تحکیم می بخشد که به طور غیرمستقیم مأموریت تعلیم و تربیت را بر عهده دارد.
استفاده از نمادهای ایرانی درمعماری فضاهای آموزشی برجسته باشد
سند انتظار را در راستای ایجاد تحول و تقویت در فرآیند جهاد مدرسه سازی عنوان کرد و گفت: سند انتظار مستند به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و نقشه جامع علمی بوده و باید بصورت جدی مورد اهتمام قرار گیرد. مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس گیلان با اشاره به اهمیت کارگروه خدمت رسانی و سند انتظار بیان کرد: اجرای دقیق مجموعه گوش به فرمان ولی، مسیر و جهاد خدمت به عنوان راهبردهای نوسازی مدارس، قطعاً
محمودزاده: مهارت افزایی، آینده شغلی دانش آموزان را تضمین می کند
/> رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی در ادامه با تاکید بر توجه به فضاهای نرم در نظام تعلیم و تربیت کشور، گفت: برای حصول نتیجه مطلوب باید کیفیت آموزشی و تربیتی، محتواهای مورد تدریس، منابع کتب درسی، نیروی انسانی، مدیریت و فعالیت های تربیتی و فرهنگی مدارس بیش از پیش مورد توجه قرار گیرد . محمودزاده نقش معلم در کلاس درس را بی بدیل خواند و افزود: بی شک معلم، آگاه
60 درصد از دانش آموزان باید در رشته های فنی و مهارتی مشغول به تحصیل شوند
احمد محمودزاده در سفر یک روزه خود به استان خوزستان، ضمن افتتاح هنرستان دخترانه در حمیدیه و دبستان خیرساز امام علی (ع) گفت: باید با هم افزایی و هم اندیشی در راستای کیفیت بخشی به امور آموزشی و تربیتی تلاش کنیم و در این راستا مسیر تحول بنیادین و بهبود فرایند های آموزشی و پرورشی در مدارس را فراهم آوریم. محمودزاده ضمن تقدیر و تکریم فرهنگیان در جهت انجام پروژه مهر و بازگشایی شکوهمند مدارس
الف تا گنجینه ای از تجربیات متفاوت معلمان است
دیگری باید در اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش همکاری کنند؟ تامین ایجاد زیر ساخت های مناسب آموزشی و فناوری و اطلاعات و برقراری کانال های ارتباطی موثر میان مدارس و خانواده ها و توسعه برنامه های فرهنگی و اجتماعی که لازمه رشد شخصیتی دانش آموزان است، مستلزم همکاری سازمان ها و نهادهای غیردولتی، شهرداری، سازمان فرهنگی و هنری، مراکز پژوهشی و دانشگاهی و رسانه ها است.
رونمایی از پوستر جشنواره ملی دانش آموزی آیین جشن های مهدوی
بنیادین آموزش و پرورش مورد توجه قرار گرفته و اهداف سند تحول و تعالی دانشگاه نیز محقق شود. وی ادامه داد: باعنایت به اینکه تربیت در سه ضلع مثلث خانواده، مدرسه و اجتماع شکل می گیرد؛ بنابراین مدرسه رسالت سنگینی در ساخت و تعمیق باور های معماران آینده کشور دارد به همین منظور امور مدارس سمای لرستان هم در نظر دارد با اجرای جشنواره های امامت و مهدویت در بخش آیین جشن های مهدوی در تحقق اهداف تربیتی و
برنامه ریزی برای تحصیل 60 درصد دانش آموزان خوزستانی در هنرستان ها
احمد محمودزاده در آیین افتتاح 3 مدرسه که امروز (18 مهرماه) در خوزستان انجام شد، گفت: برای دستیابی به مدرسه مطلوب و آموزش و پرورش باکیفیت، همه عناصر آموزش و پرورش باید پای کار تربیت دانش آموز باشد و به استانداردها و مولفه های موثر در فرآیند تعلیم و تربیت توجه شود. او افزود: برنامه ریزی آموزشی، شیوه های تربیتی، نیروی انسانی کارآمد و متخصص، مدیریت و رهبری آموزشی در مدارس و محتواهای کتاب
حجت الاسلام عبادی زاده در جلسه شورای عالی حوزه های علمیه از همکاری مشترک آموزش و پرورش و حوزه های علمیه ...
رضایت کرده و توسعه مدارس وابسته و همکاری های تنگاتنگ در راستای سند تحول بنیادین را اقدامی مؤثر دانست. گفتنی است برگزاری نشست های آموزشی و تبیینی ویژه روحانیون و مربیان آموزش و پرورش از مصوبات مهم این نشست بود تا همکاری ها و هماهنگی های بیشتری در زمینه های دینی و تربیتی میان دو نهاد صورت گیرد. در این جلسه همچنین، بر اهمیت همکاری های آموزشی و تربیتی میان آموزش و پرورش و حوزه علمیه و نقش روحانیون در تربیت نسل آینده تأکید شد.
تئاتر درسی؛ محیط جذاب یادگیری همراه با یک رقابت دانش آموزی
هرچه بیشتر و هرچه بهتر مفاهیم انسانی و ارزش های اخلاقی. بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش؛ تربیت در مدارس باید در شش ساحت ؛ تربیت اعتقادی- تربیت عبادی و اخلاقی، تربیت زیباشناختی و هنری، تربیت زیستی و بدنی- تربیت اقتصادی و حرفه ای و تربیت علمی و فناورانه به دانش آموزان ارائه شود. تئاتر و هنر نمایش یکی از بهترین و مناسب ترین فضا و هنرها برای تربیت خصوصاً تعلیم و
"رعایت حداکثری استانداردهای قانونی در نوسازی فضاهای آموزشی مدارس غیردولتی، یکی از سیاست های اساسی شهر ...
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش شهر تهران، جلسه شورای موسسان با محوریت توانمندسازی نیروی انسانی، سامانه شهریه مدارس غیردولتی و استانداردهای نوسازی مدارس با حضور علیرضا کریمیان، مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران، اعضای شورای موسسان در سالن شهید سلیمی جهرمی برگزار شد. کریمیان در این جلسه ضمن گرامیداشت یاد و خاطره شهدای انقلاب اسلامی، به ویژه مدافعان تعلیم و
آموزش پرورش 14 میلیون متر مربع فضای آموزشی نیاز دارد
کشور بر اساس سند تحول بنیادین برای هر دانش آموز 8.39 متر مربع است که متوسط سرانه موجود کل کشور 5.28 متر مربع و هدف گذاری آن متناسب با قانون برنامه هفتم 6.1 متر مربع است. آموزش و پرورش نیاز به احداث نزدیک به 14 میلیون متر مربع فضای آموزشی جدید دارد. اجرایی سازی نقشه راه سند تحول بنیادین با تحول در برنامه درسی و معماری نظام آموزش و پرورش، تحقق احکام برنامه هفتم برای دستیابی به شاخص های 21 گانه
44 درصد دانش آموزان جذب هنرستان فنی و حرفه ای شده اند
هنرستان های شهرستان تاکنون 7 میلیارد تومان تجهیزات گرفتیم و تلاش می شود تا با فراهم کردن این تجهیزات بتوانیم خدمات مورد نیاز را در اختیار دانش آموزان قرار دهیم. سبحانی نیا بیان کرد: قرارگاه جهادی معلم باهدف کمک رسانی به دانش آموزان بی بضاعت و مناطق محروم راه اندازی شده و در این زمینه 50 نفر از معلمان اعلام آمادگی کردند و به مدارس حاشیه شهر می روند و به دانش آموزان در زمینه درسی کمک می کنند
ضرورت ایجاد پایگاه اطلاعات جامع مدارس
دقیق منابع با رویکرد عادلانه خواهد شد. این گزارش بیان می کند که نظام رتبه بندی مدارس که از اصلی ترین کارکرد های پایگاه اطلاعات جامع مدارس خواهد بود، در صورت استقرار می تواند همچون نظام دهک بندی اقتصادی خانوار ها که اکنون پایه اطلاعاتی اغلب سیاست های اقتصادی - حمایتی است، پایه تحلیلی مهمی در آموزش و پرورش قرار گیرد. این مهم در در راهکار 19-3 سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نیز به صراحت
پزشکیان مهم ترین اولویت های دولت برای نظام آموزشی را مشخص کرد
. مسائلی نظیر کمبود مدارس از جمله مشکلاتی است که با هم افزایی ظرفیت های مردمی و اصلاح روابط بین بخشی در بخش های دولتی و حاکمیتی راحت تر می توان آنها را رفع کرد، اما مسئله اصلی اصلاح و ارتقای روش های تعلیم و تربیت است. پزشکیان با تاکید بر ضرورت تهیه یک گزارش دقیق از وضعیت فعلی آموزش و پرورش در همه ابعاد سخت افزاری و نرم افزاری، به تشریح نمونه هایی از روش های به روز و مؤثر آموزشی در دنیا
محمودزاده: شریک اصلی ما در تربیت دانش آموزان خانواده و اولیای آنهاست
به گزارش خبرگزاری برنا ، پنجاه و ششمین نشست شورای راهبری توسعه مدیریت سازمان مدارس مراکز غیر دولتی وتوسعه مشارکت های مردمی وزارت آموزش و پرورش با حضور احمد محمودزاده معاون وزیر آموزش وپرورش در سالن شهید حججی این سازمان برگزار شد . احمد محمودزاده رییس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی وتوسعه مشارکت های مردمی وزارت آموزش و پرورش در این مراسم با ا شاره به اینکه آموزش و پرورش جایگاه مرجعیت
حمایت از مدارس مناطق محروم از برنامه های مورد اهتمام سازمان است
به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، احمد محمود زاده با اشاره به اقدامات صورت گرفته در راستای بازگشایی مدارس گفت: اولویت اصلی وزارت آموزش و پرورش در بازگشایی مدارس و پروژه مهر این بود که هیچ کلاسی در هیچ جای کشور عزیزمان ایران بدون معلم نباشد و همه دانش آموزان بتوانند در محیطی آرام و بی دغدغه به تحصیل بپردازند . رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و مشارکت های
مهارت آموزی به ابزار های زیادی نیاز دارد| افزایش ساعت مهارت آموزی در مدارس و هنرستان های کشور
به گزارش شهرآرانیوز ؛ حمید یزدانی اظهار کرد: در حال حاضر 3 میلیون و 920 هزارو 174 دانش آموز در 27 هزار و 452 مدرسه در دوره اول متوسطه داریم که از این تعداد صد و یک هزار و 157 دانش آموز اتباع هستند. وی درباره مهارت آموزی دانش آموزان در دوره اول متوسطه عنوان کرد: در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به این موضوع اشاره دارد که هر دانش آموز باید یک مهارت تا پایان تحصیل خود داشته باشد، آیین
توسعه شبکه فیبر نوری، کلید تحول مخابرات ایران و خلق درآمدهای جدید
رئیس هیات مدیره شرکت مخابرات ایران، در جلسه حسابرسی مناطق ناحیه 5 شرکت مخابرات ایران، بر اهمیت افزایش شبکه فیبر نوری برای تحول شرکت تاکید و اعلام کرد: با هدف گذاری برای افزایش شبکه فیبر نوری، درآمدهای شرکت به شکل چشم گیری افزایش خواهد یافت و با توجه به ظرفیت بسیار بالای کشور برای توسعه خدمات مخابراتی از برنامه های کلان برای به روزرسانی مراکز داده و تقویت زیرساخت های فناورانه خبر داد.
"مدارس را به نمازخوانی نوجوانان مزین کنید؛ این بهترین تضمین برای سلامت آینده جامعه است"
ساحتی دانش آموزان از اهداف اصلی آموزش و پرورش است، گفت: آموزش و پرورش مفتخر به اجرای اسناد بالادستی از جمله سند تحول بنیادین، بیانیه گام دوم انقلاب و سیاست های کلی مقام معظم رهبری(مدظله العالی) است. در این راستا به منظور توجه به اهداف والای نظام جمهوری اسلامی در تربیت دانش آموزان انقلابی، توسعه و ترویج فرهنگ نماز در سطح مدارس با اجرای برنامه اثرگذارو منشور اقامه نماز در مدارس برگزار می شود .
پزشکیان: نخبگان ایران انگیزه ای برای ماندن ندارند/ تأکید بر عدالت آموزشی و استفاده از فناوری های نوین
به گزارش اکوایران، مسعود پزشکیان، رییس جمهور امروز -16 مهر- در اولین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش دولت چهاردهم، با بیان اینکه اگر نظام تعلیم و تربیت کشور اصلاح و عدالت آموزشی برقرار نشود، مملکت درست نخواهد شد، اظهار کرد: آموزش و پرورش آنگونه که باید مورد توجه قرار نگرفته متاسفانه آموزش و پرورش تا کنون آنگونه که باید مورد توجه قرار نگرفته و اقدامات انجام شده در زمینه تامین
عملی شدن کامل سند تحول بنیادین، دستور کار نظام آموزش و پرورش
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش خراسان شمالی، ابوالقاسم اکبری مدیرکل آموزش و پرورش استان در نشست با کادر و معلمان دبستان دخترانه شاهد فرشتگان بجنورد، فرهنگیان را مجریان اصلی سند تحول بنیادین نظام آموزش و پرورش دانست و گفت: امروزه این سند به دستور کار اصلی جامعه تعلیم و تربیت تبدیل شده و اجرای ساحتهای شش گانه آن در مدارس به طور جدی پیگیری می شود. وی با تاکید بر اینکه
نماز، رشته تسبیح ساحت های شش گانه تربیتی است/ نهادینه سازی فرهنگ قرآن و نماز از دوران کودکی
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان سمنان، سیدجمال وزیری مدیرکل آموزش و پرورش سمنان ضمن قدردانی و سپاسمندی از همراهی مقامات استانی در گردهم آیی آموزشی ائمه جماعات اظهار داشت: اهمیت نماز بر کسی پوشیده نیست و امروز به برکت نماز و قرآن مفتخریم که نسلی مؤمن، متعهد، قرآنی، ارزشی و جهادگر تربیت می کنیم و در سند تحول بنیادین، هرچند تنها دو دفعه، واژه نماز تکرار شده؛ اما تمام
کاهش تنوع مدارس کشور در دستور وزارت آموزش و پرورش قرار دارد
/> احمدی لاشکی عنوان کرد: رعایت عدالت آموزشی یک ضرورت است و این موضوع باید با جدیت دنبال شود. وی گفت: آنچه سبب تأخیر در تقویت مدارس دولتی شد، نقشه راهی است که باید برای اجرای سند تحول بنیادین نهایی و تصویب می شد؛ این نقشه راه اخیراً تصویب شد و اگر خدا بخواهد از سال تحصیلی جدید این نقشه در اختیار مجموعه آموزش و پرورش قرار می گیرد تا سند تحول در کلاس های درس پیاده شود و این گامی برای
مراقبان سلامت برای عملیاتی نمودن ساحت زیستی و بدنی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به روز شوند
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان هرمزگان،محمد قویدل مدیرکل آموزش و پرورش استان هرمزگان با حضور در دوره توانمندسازی مراقبان و کارشناسان سلامت سراسر استان با قرائت آیه 32 سوره مبارکه مائده که نجات یک فرد یعنی نجات یک جامعه است به مهم بودن نقش مراقبین سلامت در مدارس و جدی گرفتن شرح وظایف این حوزه اشاره کرد و افزود: در راستای ساحت زیستی و بدنی سند تحول بنیادین آموزش
ایران با سند تحول بنیادین با هدف تحقق عدالت آموزشی گام بر میدارد
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش مهر، علی رضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران که به منظور شرکت در اجلاس سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی جهان اسلام (آیسسکو) به عمان سفر کرده است در سومین اجلاس وزرای آموزش و پرورش عضو آیسسکو به ایراد سخن پرداخت. وی با اشاره به وضعیت تلخ دانش آموزان مسلمان در غزه و لبنان در زیر بمباران های وحشیانه رژیم صهیونیستی تاکید داشت: امروز هزاران کودک، جان