محیط روانی خانواده ها و دانش آموزان با اقدام به موقع بهبود می یابد - پانا
سایر خبرها
توانمندسازی معلمان و اصلاح محتوای آموزشی کتب درسی دو عامل کلیدی در ارتقای کیفیت آموزشی است
قرار گرفته و تقویت آموزش های مهارتی را ضروری نموده است. از طرفی سرگروه های درسی که همگی از جمع معلمان مجرب و فرهیخته هر رشته/درس انتخاب می شوند، همواره در اجرای سیاست های کیفیت بخشی با نارسایی های مختلفی همچون کمبود ساعات تخصیصی به گروه های آموزشی، کمبود امکانات و تجهیزات و نارسایی های ویژه مدارس و کلاس های درس متناسب با زیست بوم مربوط مواجه هستند و باید بتوانند در فرصت متناسب در این
امسال برای اولین بار پوستر شهریه به مراکز آزمون ابلاغ شد
مراکز آزمون در سطح استان البرز در بخش دختران و پسران موظف هستند که مبلغ تعیین شده را حتما اجرایی کنند. یعنی اگر خانواده ای مراجعه کند و از آن ها بیش از این مبلغ، دریافت شود می توانند به کارشناسی مدارس و مراکز غیردولتی مراجعه و اعتراض خود را ثبت کنند تا همکاران شاغل در آن حوزه با قید فوریت حتما پیگیری کنند. وی در رابطه با مبلغ دریافتی مراکز آزمون عنوان کرد: دانش آموزان متقاضی متوسطه اول
اجرای طرح همیار مشاور در استان گلستان به مناسبت هفته بهداشت روان
/> کابلی افزود: این طرح از ظرفیت خود دانش آموزان برای پیشگیری از آسیب های اجتماعی و ارائه مشاوره به همسالان استفاده می کند و اجرای صحیح آن می تواند به طور قابل توجهی سلامت روان دانش آموزان را تضمین کند. از دیگر اهداف این طرح می توان به تقویت روحیه مشارکت جویی، حس مسئولیت پذیری، و فراگیری مهارت های تصمیم گیری اشاره کرد. همچنین، همیاری دانش آموزان در شناسایی مشکلات همسالان و تقویت همدلی و درک
مسیر توسعه هر کشوری از مدرسه آغاز می شود
است.ارتقا دانش و مهارت معلمان ، علاوه بر بهبود عملکرد فردی آنها، ارتقا نظام آموزشی را رقم خواهد زد. قویدل ارتقا و توسعه حرفه ای و تخصصی معلمان را شروع تحول در آموزش و پرورش عنوان کرد. مدیر کل آموزش و پرورش هرمزگان در پایان گفت: در نظام آموزشی نوین بر مهارت آموزی دانش آموزان در مدارس تاکید شده است، دروس تحولی علاوه بر آموزش مهارت کار آفرینی و آشنا کردن دانش آموزان با بازار کسب و
اُفت همه شاخص های آموزش عمومی در ایران در 10 سال گذشته
به ویژه مدارس دولتی است. اگر به دنبال تقویت مدارس دولتی هستیم، باید فکری برای بودجه آنها، بهبود وضعیت تراکم دانش آموزان و نسبت آموزش به معلم، ارتقای استانداردهای حرفه ای، به رسمیت شناختن به تشکلهای حرفه ای معلمان، میدان دادن به آنها در مشارکت، میدان دادن به خانواده ها و دانش آموزان نه در فقط تامین مالی، بلکه در سیاستگذاری و نظارت بر آموزش و پرورش کنیم. در حالی که ما تمام این مسیر را معکوس می رویم
کیفیت آموزش درمدارس دولتی "فاجعه " اما طراحی سؤالات فوق سخت!
/> متأسفانه، روند افزایش کیفیت آموزش و توانمندسازی معلمان در مدارس دولتی عادی به پروسه ای طولانی و پرچالش تبدیل شده که به نظر می رسد فعلاً در حد شعار باقی مانده است. جزیره ای عمل کردن بخش های مختلف آموزش و پرورش و عدم هماهنگی میان آن ها، دانش آموزان را در یک چرخه معیوب گرفتار کرده است. برای روشن شدن ابعاد موضوع، ذکر این نکته ضروری است که بخش سنجش به عنوان یک نهاد کلیدی، به هیچ عنوان استانداردهای
باید ادبیات و هنر ایرانی - اسلامی را در مدارس تقویت کنیم
. مدیر حوزه های علمیه کشور ابراز داشت: باید در قبال توقعاتی که از مدیران و معلمان داریم، به معیشت و منزل آنها نیز بیشتر توجه کنیم. آیت الله اعرافی، دانش افزایی و ارتقا علمی معلمان و خصوصا مدیران را نیز ضروری برشمرد و تقویت دانشگاه فرهنگیان را از جمله راهکارهای این امر برشمرد. این مسئول با اشاره به اینکه آموزش و پرورش در حال پوست اندازی است، خاطرنشان کرد: باید برای
جزئیات برگزاری دوره تربیت مدرسی طرح نماد در آذربایجان شرقی
پناه علی حسین زاده در گفت وگو با پانا گفت: جهت پیشگیری از آسیب های اجتماعی و حفظ بهداشت روان دانش آموزان، دوره آموزشی تربیت مدرسی برنامه نماد با شرکت دبیران، آموزگاران، مشاوران و مدیران مراکز مشاوره استان در مدرسه طالقانی تبریز برگزار شد. معاون فرهنگی و پرورشی استان افزود: این دوره آموزشی 36 ساعته به صورت حضوری ومجازی برگزار می شود. وی گفت: شرکت کنندگان در دوره، ماموریت
مددکاری اجتماعی کودک و نوجوان
روانی نسل جوان است. مددکاران اجتماعی کودک و نوجوان در محیط های مختلفی فعالیت می کنند، از جمله: -مدارس: همکاری با معلمان برای شناسایی مشکلات تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان، ارائه مشاوره در زمینه قلدری و مشکلات خانوادگی. - خانواده ها: کمک به خانواده ها برای مدیریت بحران ها، آگاه سازی درباره خدمات موجود و حمایت از روابط خانوادگی. - مراکز درمانی: ارائه حمایت به بیماران
برگزاری دوره آموزش و توانمندسازی در شهرستان قلعه گنج
اسماعیل ماندگاری معاون آموزشی آموزش و پرورش شهرستان قلعه گنج در حاشیه برگزاری این دوره گفت: اهداف اصلی برگزاری این دوره را اشتراک گذاری تجربیات، کیفیت بخشی به آموزش و یادگیری و ارتقا نگرش، دانش و مهارت های معلمی دانست. وی افزود: این دوره در راستای توانمند سازی و تجربه افزایی آموزگاران ابتدایی شهرستان جهت آمادگی برای آغاز هرچه بهتر و پربار تر سال تحصیلی پیش رو می باشد.
توجه به شعار هفته سلامت روان ضروری است
فرهاد منظوری در همایش مشاوران مدارس استان البرز در گفت وگو با پانا عنوان کرد: بهداشت روان مثل هر چیز دیگری نیازمند اصول است. به جهت اهمیت و ضرورت مسئله روان، کلمات و عبارت هایی که در این عرصه می بینیم جنگ نظامی با جنگ روانی برابری می کند؛ زیرا در جنگ نظامی، فشار روانی زیادی را در این عرصه باید تحمل کنیم. وی افزود: فشار روانی بسیار تاثیرگذار است در اینکه این کار به درستی انجام نشود یا
دوره آموزشی تربیت مدرس جهاد تبیین در آموزش و پرورش استان البرز برگزار شد
جهاد تبیین زمینه ای برای دانش اندوزی و کسب تجربه بیشتر در راستای انجام وظایف تبیینی محسوب می شود. وی افزود: این دوره با موضوع محتوای حق و باطل، حل مسئله ویژه دانش آموزان، تکمیل بوم فردی و طراحی بوم گروهی ویژه مربیان، معاونین پرورشی و مدیران مدارس منتخب برگزار گردید. منظوری بیان کرد: انتظار می رود با برگزاری این چنین دوره ها تمامی معلمان و مربیان به عنوان افسران سپاه پیشرفت با به کارگیری تکنیک ها و ظرافت ها و در نظر گرفتن ظرفیت های مخاطبین نقش خود را برای نسل حاضر به خوبی ایفا نمایند. ...
نشست دانش افزایی مشاوران آموزش خانواده استان البرز با محوریت آموزش نماز برگزار خواهد شد
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان البرز، یاری رئیس اداره انجمن اولیا و مربیان آموزش و پرورش استان البرز گفت: هم زمان با هفته پیوند اولیا و مربیان، نشست دانش افزایی مشاوران آموزش خانواده استان البرز با محوریت آموزش نماز با حضور وزیر محترم آموزش و پرورش به صورت برخط برگزار خواهد شد. وی ادامه داد: 200 مشاور خانواده استان البرز، تحت نظر اساتید مجرب در زمینه
مهم ترین پیامد تاسیس مراکز مشاوره کاهش آسیب های اجتماعی و اختلالات روانشناختی است
جامع راهنمایی و مشاوره، حوزه های خدمات رسانی در زمینه های مشاوره، تربیتی، سازشی و برنامه های ترویجی و همچنین موضوعات مداخلات مختصر درمان ها در مجموعه مشاوره ها و کارهای روانشناختی است. وی در مورد تاسیس مراکز مشاوره و خدمات روانشناختی گفت: یکی از برنامه های بسیار خوب که در آموزش و پرورش شکل گرفته، تاسیس مراکز مشاوره بوده است. این مراکز در راستای کاهش آسیب های اجتماعی و همچنین تو
معرفی کلینیک روانشناسی روان رشد، همراه شما در مسیر بهبود و رشد شخصی
درونی گام بردارید. این کلینیک با هدف بهبود سلامت روان مراجعین، بهترین خدمات روانشناسی و مشاوره ای را ارائه می دهد تا افراد بتوانند به زندگی معنادارتر و شاداب تری دست یابند. اهمیت سلامت روان در زندگی مدرن امروزه، موضوع سلامت روان بیش از هر زمان دیگری مورد توجه قرار گرفته است. بسیاری از ما با استرس ها، نگرانی ها و چالش های زندگی روزمره دست و پنجه نرم می کنیم. این فشار های مداوم می
کیفیت مدارس غیر دولتی زیر ذره بین آموزش و پرورش
وزارت آموزش و پرورش برای بهبود وضعیت آموزشی این مدارس انجام می شود. در ادامه این نشست مدیر کل آموزش و پرورش خوزستان اظهار کرد: خوزستان با یک هزار و 600 مدرسه غیردولتی دومین استان کشور در تعداد این گروه از مدارس است. عبدالله حبیبی افزود: 11 هزار نفر دانش آموز در مدارس غیردولتی خوزستان مشغول به تحصیل هستند و با وجود تعداد بالای مدارس غیردولتی در استان کیفیت آموزشی آن ها کاهش نیافته است. به گزارش ایرنا، خوزستان با یک میلیون و یکصد هزار نفر دانش آموز جایگاه سوم کشور در این شاخص را دارد. ...
رویداد الف تا بستری مناسب برای نشر ایده های مدارس است
مدرسه شناسایی با استفاده از ظرفیت معلمان و همراهی والدین رشد یافتند که هر کدام در حوزه ای که هدایت می شدند، حرف اول را در برنامه های استانی و کشوری آموزش و پرورش می زدند. قاسمی افزود: همچنین بزرگترین گروه سرود دانش آموزی 150 نفره ای با عنوان فرزندان سردار از دانش آموزان این مدرسه روستایی تشکیل شد که با اجرای سرود های شهدایی، ملی و مذهبی در محافل مختلف از مدرسه تا شهرستان حضور یافته و
تحلیل دقیق از میانگین نمرات دانش آموزان درحال انجام است
احمد محمودزاده روز چهارشنبه در هجدهمین اجلاسیه و گردهمایی روسای شورای هماهنگی و موسسان مدارس غیردولتی کشور در مجتمع فجر اهواز با اشاره به کیفیت بخشی و مداخلات آموزشی بیان کرد: باتوجه به تاثیر سوابق تحصیلی در کنکور، نگاه آموزش و پرورش بر این است که تحلیل دقیقی از میانگین نمرات دانش آموزان صورت گیرد. وی افزود: پس از تحلیل های صورت گرفته باید متناسب با شرایط موجود اقداماتی انجام شود. برخی
ضرورت رعایت مستمر بهداشت مدارس توسط دانش آموزان، اولیا و مربیان
اعظم بهرامی در حاشیه بازدید از مدرسه رحمانی فر ناحیه یک مشهد در گفت وگو با پانا گفت: مدرسه رحمانی فر از لحاظ بهداشت، وضعیت رو به بهبودی دارد و پیشرفت بسیار خوبی داشته و جزو مدارس نمونه طبرسی شمالی ناحیه یک مشهد شناخته شده است. وی افزود: یکی از مشکلات رایج و اساسی به ویژه در مدارس دخترانه، وجود شپش است که نیازمند رعایت بهداشت و مراقبت مستمر توسط دانش آموزان و اولیا و مربیان بهداشت در
راه اندازی دومین مرکز سلامت روانی اجتماعی دانش آموزان در اهواز
به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای استان خوزستان ، مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان در آیین افتتاح دومین مرکز سراج دانش آموزی کشور که امروز (18 مهرماه) با محوریت سلامت روانی اجتماعی دانش آموزان در استان انجام شد، گفت: این مرکز با هدف پیگیری وضعیت سلامت روانی اجتماعی دانش آموزان با همکاری معاونت بهداشت دانشگاه علوم پزشکی اهواز، در محل مرکز مشاوره و خدمات روانشناختی و پژوهشی آموزش و پرورش خوزستان به بهره
درس پژوهی و درس کاوی تنها راه ارتقای سطح توانایی حرفه ای معلمان است
محمود امانی در دو آیین توأمان افتتاحیه دوره توانمندسازی سر گروه های استانی سراسر کشور طرح تربیت مدرسان میانی و اختتامیه ششمین دوره رویداد علمی فناوری دبیران علوم تجربی سراسر کشور در تالار سعدی باشگاه فرهنگیان شیراز، اظهار کرد: فعالیت گروه های آموزشی در مدارس بسیار مهم است بنابراین این موضوع نیاز به توجه ویژه دارد. دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره به حضور رئیس جمهور در جلسه
مشاوران مدرسه ، چشم اندازی روشن تر برای کودکان بحران زده
حمایتی قوی، نقش مهمی در بهبود وضعیت این دانش آموزان ایفا می کند. مشاوره روان شناختی و برنامه های آموزشی برای افزایش آگاهی و مهارت های مقابله ای می تواند به آن ها کمک کند.تعاملات اجتماعی مثبت و فعالیت های گروهی می تواند احساس تعلق و حمایت را تقویت کند. اولویت اول در حمایت از دانش آموزان بحران زده، تأمین نیازهای اساسی روانی و آموزشی آن هاست. این دانش آموزان ممکن است تحت تأثیر جنگ، بلایای
تحول در جذب معلمان و بهبود زیرساخت های آموزشی در هرمزگان
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان هرمزگان؛ محمد قویدل، مدیرکل آموزش و پرورش هرمزگان در دیدار با شیخ یوسف جمالی، امام جمعه اهل سنت بندرعباس، به بررسی وضعیت آموزشی استان پرداخت. وی در این دیدار از برنامه های جدید برای جذب معلمان در مناطق محروم استان، بهبود زیرساخت های آموزشی و تأمین نیازهای دانش آموزان خبر داد. قویدل تأکید کرد که سهمیه جذب معلمان برای مناطق خاصی مانند بشاگرد و
فاجعه اُفت معدل دانش آموزان؛ طراحی سؤالاتی فراتر از توان؟
به گزارش پایگاه خبری ربیع ، به نقل از مهر، اُفت میانگین معدل دانش آموزان کشور در امتحانات نهایی و رسیدن میانگین معدل پایه دوازدهم به عدد فاجعه بار 10.98 نگرانی هایی را نسبت به وضعیت و کیفیت آموزش ارائه شده در مدارس کشور به همراه داشته و عملکرد وزارت آموزش و پرورش را با نقدهای جدی مواجه ساخته است. با این حال برخی معلمان و کارشناسان آموزشی معتقدند که تنها مقصر ماجرای اٌفت معدل دانش
20 هزار نیروی انسانی در آموزش و پرورش استان اصفهان جذب شدند
را نتیجه تلاش های دولت سیزدهم دانست و با اشاره به اهمیت این اقدام در بهبود کیفیت آموزش، افزود: جذب این تعداد معلم می تواند به رفع کمبودها در این حوزه کمک شایانی کند و به بهبود فرآیند یاددهی و یادگیری در مدارس منجر شود. فرماندار شهرستان دهاقان با اشاره به برنامه های ویژه اجرا شده برای معلمان، گفت: در طول 3 سال گذشته، برنامه های ویژه ای برای تمام معلمان و خانواده های محترم آن ها در نظر
پیام مدیرکل بهزیستی گیلان به مناسبت فرا رسیدن هفته سلامت روان
محیط خود سازگاری نموده و راه حل های مطلوب تری را برای حل مشکلاتشان انتخاب نمایند. سازمان بهزیستی بعنوان یکی از متولیان اصلی سلامت فردی و اجتماعی در کشور به مدد مشاوران و روانشناسان متخصص از طریق ارائه خدمات روانشناسی ،مشاوره و مددکاری توسط مراکز خدمات روانشناختی ومددکاری تحت نظارت،موسسات سلامت روان،صدای مشاور (1480) اورژانس اجتماعی (123)،و... با ارائه آموزشهای تخصصی پیش از ازدواج،آموزش
بازدید مدیرکل آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری از مدارس روستایی منطقه لاران / به همراه گزارش تصویری
استخدام و جذب معلمان سطح علمی و مهارت های معلمان شاغل در مدارس روستایی بسیار بالاست و امیدواریم این مهم موجب کشف استعداد های دانش آموزان روستایی و رشد و تعالی روز افزون آنان شود. وی افزود : در سال جاری با مدیریت بسیار خوب مناطق و نواحی استان علی رغم کمبود نیرو در هیچکدام از مدارس چالش جدی نداشتیم و با همکاری بسیار خوب همکاران فرهنگی توانستیم مشکل کمبود نیرو در مناطق را حل کنیم. گفتنی است : در این بازدید " یعقوب حیدری" رئیس اداره آموزش و پرورش لاران و " احسان طاهری" رئیس اداره استعداد های درخشان استان مدیر کل آموزش و پرورش استان را همراهی نمودند. ...
تربیت استعدادهای درخشان دانش آموزی و تقویت مدارس سمپاد، ذخیره ای برای پیشرفت و توسعه آینده کشور است
داده می شود از این رو تعامل میان اولیاء و مربیان اهمیت به سزایی دارد . مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران ضمن تأکید بر ارتقای صلاحیت های حرفه ای معلمان و نقش راهبری آنان در آموزش دانش آموزان گفت: در کنار مسایل تربیتی باید خودباوری، مسایل اجتماعی، مهارت آموزی و کشف استعدادهای دانش آموزان برای یک زندگی بهتر در جامعه مد نظر معلمان و مدیران مدارس باشد . وی با استناد به منویات مقام
برگزاری دوره های آموزشی توانمندسازی معلمان مدارس غیردولتی
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان، بروشکی در نشست مشترک با علیرضا کیخا با اشاره به اینکه سال تحصیلی جدید سال کیفیت بخشی آموزشی و توانمندسازی نیروی انسانی است؛ گفت: اجرای برنامه های توانمندسازی معلمان بسیار موثر و مفید خواهد بود و باید از ظرفیت های مختلف در این راستا استفاده کنیم. وی افزود: از نظر دستگاه تعلیم و تربیت بین مدارس دولتی و غیر دولتی هیچ