دوره های توانمندسازی برای اعضای هیات علمی برگزار می شود - رویداد ایساتیس
سایر منابع:
سایر خبرها
خیز بلند دانشگاه آزاد سمنان برای تحقق درآمد غیرشهریه ای 30 درصدی؛ از پایلوت ملی آزمایشگاه های مجازی تا ...
ظاهر شود. در همین راستا و برای پاسخ به ناترازی ملی در حوزه انرژی، با توجه به اینکه استان سمنان قطب تابش خورشیدی و کریدور انرژی کشور است، ایجاد نیروگاه های خورشیدی را به عنوان یک مأموریت مشترک برای تمام واحد ها تعریف کرده ایم و این اقدام نه تنها گامی درراستای پایداری اقتصادی دانشگاه است، بلکه پاسخی مستقیم به مسئله بحرانی ناترازی انرژی در کشور محسوب می شود. برای آنکه دانشگاه در متن چالش های بومی قرار گیرد، مأموریت های منطقه ای براساس قطب بندی آمایشی برای هر واحد به صورت ویژه تعریف شده است. براین اساس، واحد سمنان به عنوان پایلوت کشوری در راه اندازی آزمایشگاه های مجازی و ...
تجلیل از استادان برتر دانشگاه ملی مهارت کردستان+تصویر
... تجلیل از استادان برتر دانشگاه ملی مهارت کردستان را می توان تنها یک برنامه مناسبتی ندانست؛ بلکه این اقدام، یادآور اهمیت سرمایه انسانی و جایگاه آموزش کاربردی در مسیر توسعه استان است؛ موضوعی که سال هاست از مطالبات جدی حوزه آموزش عالی و اشتغال در کردستان به شمار می رود. در همین راستا و با حضور دکتر مهرداد احمدی، معاون پژوهش و فناوری دانشگاه ملی مهارت، آیین تجلیل از استادان برتر مراکز تابعه دانشگاه ملی مهارت استان کردستان امروز به مناسبت روز استاد برگزار شد. در این مراسم، از 10 نفر از استادان برتر دانشگاه که بر اساس ارزیابی های انجام شده از سوی دانشجویان و همچنین شاخص های ...
عدالت آموزشی یادگار بزرگ شهید ابراهیم رئیسی است
... وی تصریح کرد: شهید رئیسی برای ما تنها یک رئیس جمهور نبود؛ ایشان نمادی از یک مدیر انقلابی بودند که آموزش فنی و حرفه ای را نه به عنوان یک بخش فرعی، بلکه به عنوان ستون فقرات تولید و اشتغال در اولویت قرار داده بود. اقبال جدگال تأکید کرد: از منظر این شهید بزرگوار، دانشگاه باید کانون تولید امید باشد و در چابهار که ظرفیت های بی نظیری در حوزه های دریایی، بندری و پتروشیمی دارد، این امید از طریق همین مهارت آموزی ها زنده نگه داشته شد. وی افزود: ما در دانشکده ملی مهارت چابهار، وفاداری به آرمان های شهید رئیسی را نه در شعار، بلکه در تلاش بی وقفه برای تربیت نسلی می بینیم که قرار ...
تجلیل از اساتید نمونه ای که آموزش را به مهارت پیوند زدند
: در دانشگاه علمی کاربردی برخی رشته ها با تضمین اشتغال ارائه می شوند که این موضوع می تواند آینده شغلی دانشجو و وضعیت معیشتی خانواده ها را بهبود ببخشد که کاری بسیار ارزشمند است. دانشگاه و صنعت باید به هم نزدیک تر شوند احمد غلامی، دبیرکل اتاق بازرگانی استان البرز نیز با اشاره به نقش فزاینده دانش، مهارت و صنعت در توسعه اقتصادی کشور و استان به عنوان سه مؤلفه کلیدی خاطرنشان کرد: فکر می کنم اولین استان کشور هستیم که در قالب یک تفاهم نامه همکاری میان دو بال بخش خصوصی، یعنی خانه صنعت، معدن و تجارت و اتاق بازرگانی، پروژه های مشترک و شاخصی را دنبال می کنیم. وی بیان کرد ...
تجلیل از موفقیت 87 درصدی طرح مهتا در نشست ستاد ساماندهی امور جوانان اصفهان
به گزارش پایگاه خبری وزارت ورزش و جوانان از اصفهان،شصت و ششمین نشست ستاد ساماندهی امور جوانان استان اصفهان با نگاهی راهبردی به مسئله اشتغال پایدار جوانان و با تأکید بر توسعه مهارت آموزی در دوران خدمت سربازی و طرح شهید باقری با حضور اعظم کریمی مدیرکل طرح های ملی جوانان وزارت ورزش و جوانان، معاون استاندار، مدیرکل ورزش و جوانان استان و جمعی از مسئولان استانی برگزار شد. این نشست که روز چهارشنبه 30 اردیبهشت ماه 1405 در تالار اجتماعات سرای ورزشکاران برگزار گردید، به یکی از مهم ترین حلقه های مفقوده اشتغال، یعنی مهارت افزایی پرداخت. در این جلسه که با حضور ایوب درویشی معاون ...
فرصت های شغلی در کلاس های مهارت محور اتاق بازرگانی اصفهان
با هدف آشنایی بیشتر دانشجویان کلاس مهارت محور حسابداری، یکی از مدیران عامل شرکتهای دانش بنیان عضو اتاق بازرگانی در کلاس حضور پیدا کردند و ضمن گفتگوی مستقیم با دانشجویان، فرصت کاری مرتبط با آموزش های سرای نوآوری را تشریح نمودند. در ابتدای جلسه، آقای سید محمد حسین محمودی کارشناس سرای نوآوری اتاق بازرگانی و دانشگاه بیان کردند: هدف از تشکیل کلاس های مهارت محور متمم در اتاق بازرگانی اصفهان توانمند سازی دانشجویان متقاضی ورود به بازار کار در قالب طرح اشتغال همزمان با تحصیل است. این طرح هم اکنون با تقاضای بیش از 50 شرکت به صورت مستمر در حال برگزاری است و در همین راستا دوره های آموزش مهارت ...
تجلیل از موفقیت 87 درصدی طرح مهتا در نشست ستاد ساماندهی امور جوانان
به گزارش اخبارکوهپایه به نقل از روابط عمومی اداره کل ورزش و جوانان استان اصفهان؛ این نشست که روز چهارشنبه 30 اردیبهشت ماه 1405 در تالار اجتماعات سرای ورزشکاران برگزار گردید، به یکی از مهم ترین حلقه های مفقوده اشتغال، یعنی مهارت افزایی پرداخت. در این جلسه که با حضور ایوب درویشی معاون استانداری اصفهان، اعظم کریمی مدیرکل دفتر طرح های ملی و فراگیر جوانان وزارت ورزش و جوانان، سیدمهدی صدری مدیرکل ورزش و جوانان استان و جمعی از مسئولان و مدیران دستگاه های اجرایی همراه بود، پیرامون ابعاد مختلف طرح مهتا (سرباز مهارت) و بهینه سازی اوقات فراغت جوانان بحث و تبادل نظر صورت گرفت. اعظم ...
معاونان وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در پارک علم و فناوری دانشگاه تهران، نقشه راه بازآفرینی فناوری، ...
دانشجویان و جوانان در حوزه مهارت های نوین، فناوری های پیشرفته و کسب وکارهای دانش بنیان، یک ضرورت راهبردی برای آینده کشور محسوب می شود. شهیکی همچنین از آغاز برنامه تقویت زیرساخت های فیزیکی و فناورانه پارک های علم و فناوری در 20 دانشگاه کشور خبر داد و گفت: توسعه پارک های تخصصی، راه اندازی زیرساخت ابری یکپارچه زیست بوم نوآوری، فعال سازی شبکه ملی جذب سرمایه گذاری فناوری و حمایت از پایان نامه های محصول محور، از جمله مهم ترین اقدامات وزارت علوم در مسیر تحول زیست بوم فناوری کشور است. وی با اشاره به ضرورت نقش آفرینی بیشتر بخش خصوصی در توسعه فناوری تصریح کرد: مسیر آینده اکوسیستم نوآوری کشور ...
از مسیر جهش صنعت فضایی ایران تا آمادگی دانشگاه ها برای دوران پساجنگ
به گزارش خبرگزاری ایمنا، امروز در بسته خبری پنجره امید به سراغ جدیدترین اخبار خوب و امیدآفرین کشور در عرصه های مختلف می رویم که در ادامه جزئیات بیشتر آن بیان شده است. کد خبر 973042
لزوم بازآفرینی نظام آموزش عالی با محوریت مهارت محوری و هوشمندسازی
به گزارش روابط عمومی وزارت علوم، دکتر ابوالفضل واحدی با اشاره به آمار های نگران کننده از کاهش اقبال داوطلبان به رشته های فنی و مهندسی، تصریح کرد: در حالی که پیشینه دانشگاه های کشور در تربیت نیرو های متخصص و تأمین نیاز های راهبردی کشور در دوران های سخت، قابل دفاع است، اما نمی توان مسیر توسعه را با شیوه های گذشته ادامه داد. معاون آموزشی وزارت علوم تصریح کرد: با توجه به تحولات جهانی در حوزه آموزش، از جمله توسعه هوش مصنوعی، شخصی سازی آموزش و یادگیری های تلفیقی، نظام آموزش عالی کشور نیازمند دگردیسی است. دکتر واحدی با نقد شکاف میان دانش تئوریک و نیاز های بازار کار، خاطرنشان ...
یزد پایدار با تکیه بر هنرستان های جوار صنعتی و دانشگاه های مهارتی
به گزارش خبرنگار جام جم آنلاین یزد، محمدجواد آقایی با بیان اینکه زیرساخت علم باید بر پایه دانشگاه های مهارتی شکل بگیرد، اظهار داشت: دانشجویانی که در مجموعه دانشگاه های ملی مهارت تحصیل می کنند، می توانند در هر شرایط اقتصادی موفق باشند و مسیر اشتغال و تولید را با قدرت بیشتری طی کنند . فرماندار یزد با اشاره به اجرای الگوی هنرستان های جوار صنعتی در شهرک صنعتی یزد اظهار کرد: این مدل با اولویت جذب دانش آموزان مستعد و علاقه مند ایجاد شده تا پیوند میان آموزش و صنعت تقویت شود و نیروهای ماهر مورد نیاز واحدهای تولیدی تربیت شوند . آقایی با اشاره به سند چشم انداز یزد پایدار، پرداختن به توسعه هنرستان های جوار صنعتی را یکی از محورهای مهم این سند دانست و تصریح کرد: حرکت به سمت آموزش های مهارت محور، نقش مهمی در آینده اقتصادی و صنعتی استان خواهد داشت . ...
60 هزار دانش آموخته بیکار در کرمانشاه/ مدرک گرایی بلای جان اشتغال
به گزارش خبرگزاری تسنیم از کرمانشاه، هشتمین نشست از دور چهارم گروه کاری آموزش استان کرمانشاه، امروز با حضور اعضا و مسئولان آموزش عالی استان به میزبانی دانشگاه رازی برگزار شد. محور اصلی این نشست، تدوین سند آمایش آموزش عالی استان به عنوان نقشه راه مهارت آموزی، اشتغال و رفع بحران مدرک گرایی بود. رضا آقایاری، معاون آموزشی دانشگاه رازی و دبیر گروه کاری آموزش استان، با انتقاد از عملکرد کارگروه مدیریت آموزش استان اظهار کرد: یکی از رسالت های اصلی این کارگروه یعنی تصویب رشته های موردنیاز استان، تاکنون خروجی قابل قبولی نداشته است. تاکنون جلسات اغلب به مسائلی مانند برگزاری امتحانات محدود شده ...
سرآمدان آموزشی دانشگاه ملی مهارت استان یزد تقدیر شدند
...؛ احمد محتشمی رییس دانشگاه ملی مهارت استان یزد از برگزیده شدن 2 استاد مدعو و 3 عضو هیئت علمی این دانشگاه به عنوان سرآمدان آموزشی دانشگاه ملی مهارت در کشور خبر داد . محتشمی افزود: این اساتید بر اساس آیین نامه کشوری و طبق شیوه نامه وزارت عتف به شماره 2211 توسط کمیته تخصصی انتخاب سرآمدان آموزشی استان انتخاب و به معاون آموزشی وزارت معرفی م ارزیابی شدند با حضور معاون دانشگاه ملی مهارت کشور در یزد مورد تجلیل قرار گرفتند. گفتنی است: در این مراسم از دکتر مائده مهرآوران و فهیمه چادر کافور با عنوان استاد مدعو برگزیده و از محمد امید پناه، محمد حسن جعفری ندوشن و مریم صابری اناری با عنوان اعضای هیئت علمی برگزیده با حضور رییس دانشگاه، دکتر جعفری کرمانی پور ، معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه ملی مهارت و فرماندار یزد تقدیر شد. ...
آموزش مهارتی مسیر اشتغال و تولید را تقویت می کند
به گزارش خبرگزاری تسنیم از یزد، محمدجواد آقایی فرماندار یزد در مراسم تجلیل از اساتید برگزیده دانشگاه ملی مهارت استان یزد با تأکید بر ضرورت تقویت آموزش های عملی و مهارتی گفت: تکیه صرف بر آموزش های نظری، موجب نادیده گرفتن توانمندی ها و استعدادهای دانشجویان می شود و توسعه مهارت آموزی باید بیش از گذشته مورد توجه قرار گیرد. وی اظهار کرد: مفهوم تخصص در عمل، به مهارت و توانایی اجرایی وابسته است و دانشگاه های مهارتی نقش مهمی در تربیت نیروهای توانمند و آماده ورود به بازار کار دارند. وی افزود: زیرساخت علمی کشور باید بر پایه آموزش های مهارتی شکل بگیرد و دانشجویان دانشگاه های ملی ...
نگاه جدی تر به هنرستان راه رسیدن به تولید قوی و اشتغال پایدار
بخشی از این موارد است.اما با این حجم از هزینه های دانشگاه های دولتی، تعداد قابل ملاحظه ای از فارغ التحصیلان دانشگاه ها یا مهارت خاص مرتبط با رشته خود را به درستی کسب نمی کنند و یا اکثر آنها بعد از فارغ التحصیلی، اگر شغلی بیابند، در مشاغلی شروع به کار می کنند که از کمترین ارتباط با رشته تحصیلی شان برخوردار است. اما چاره چیسست؟ به نظر می رسد، می توان با تعدیل دانشگاه های دولتی که کمتر مورد استقبال هستند بخش مهمی از این هزینه ها را کاهش داد و آن را صرف پرورش تکنیسین های ماهر و کاربلد در هنرستان ها کرد. از طرف دیگر اگر منابعی برای این کار در نظر گرفته می شود، حتما باید دقیقاً نظارت شود تا ...
توانمندسازی اساتید در اولویت دانشگاه ملی مهارت قرار گرفت
با ساختار و اهداف این دانشگاه در دستور کار قرار گرفته است. معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه ملی مهارت کشور همچنین گفت: برای نخستین بار در وزارت علوم، سهمیه ای ویژه برای انتخاب استاد نمونه مهارتی در نظر گرفته شده که این اقدام با هدف تقویت جایگاه آموزش های مهارتی انجام شده است. کرمانی پور با اشاره به وضعیت اعضای غیرهیئت علمی و یاوران هیئت علمی تصریح کرد: پس از انتقال این مجموعه به وزارت علوم، کمبود نیروی انسانی در برخی بخش ها محسوس شده و اصلاح آیین نامه های مرتبط و اجرای برنامه های حمایتی برای افزایش رضایت شغلی این نیروها دنبال می شود. وی با بیان اینکه دانشگاه ...
تحقق هدف دانایی به توانایی از مسیر طرح همنوا می گذرد
به گزارش خبرگزاری شبستان از استان قم، حجت الاسلام والمسلمین سید محمود عرب در آیین امضای تفاهمنامه طرح همنوا که با حضور محمد جواد محمدی سعید مدیرکل آموزش و پرورش استان قم در اتاق جلسات آموزش فنی و حرفه ای استان برگزار شد با اشاره به اهمیت مهارت آموزی در نظام تعلیم و تربیت اظهار کرد: بر اساس آموزه های دینی، دانش با عمل همراه است و اگر علم در عرصه عمل به کار گرفته نشود، ماندگاری خود را از دست می دهد؛ از این رو، طرح همنوا می تواند بستر مناسبی برای پیوند میان آموزش نظری و مهارت عملی فراهم کند. وی با بیان اینکه یکی از دلایل کاهش انگیزه در میان دانش آموزان و دانشجویان، عدم کاربردی بودن ...
آموزش سالانه 22 هزار نفر با هدف ورود به بازار کار
دولت با اعتبار 22 میلیارد تومان افتتاح شود که این اعتبار از محل شورای راهبردی پتروشیمی ها و اعتبارات استانی تأمین شده است. مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای استان بوشهر افزود: در دهه فجر سال گذشته نیز نخستین مرکز تخصصی آموزش صنایع دریایی، آبزیان و شیلات کشور در شهرستان دیر راه اندازی شد که در حوزه هایی مانند تعمیرات موتورهای دریایی، فعالیت های شیلاتی و پرورش ماهی و میگو در قفس به تربیت نیروی انسانی می پردازد. دراهکی در ادامه با اشاره به برنامه کاهش سن مهارت آموزی در استان گفت: در این راستا هنرستان هایی با عنوان ایران ماهر راه اندازی شده که آموزش های عمومی آن توسط معلمان آموزش ...
بیش از 300 دانش آموز اردبیلی مهارت های خودمراقبتی و امدادی را به نمایش گذاشتند
اردبیل عصر اقتصاد- شجیعی-چهارمین روز از هفته سلامت با شعار سلامت و امنیت با خودمراقبتی نام گذاری شده است. به همین مناسبت، معاونت تربیت بدنی و سلامت استان اردبیل برنامه ای آموزشی در سالن ورزشی امام خمینی(ره) برگزار کرد که در آن بیش از 300 نفر از دانش آموزان بخشی از مهارت ها و آموزش های خود را در قالب طرح های دادرس و ماهر و همچنین برنامه های بهداشت دهان و دندان به نمایش گذاشتند. براساس اعلام این معاونت، طی سال تحصیلی جاری 81 هزار و 603 نوبت وارنیش فلوراید برای 80 هزار و 500 دانش آموز دوره ابتدایی در نوبت های اول و دوم اجرا شده است. طرح ماهر تمامی مقاطع تحصیلی را ...
پیوند دانشگاه و صنعت راهکار شکست حصار بیکاری فارغ التحصیلان است
به گزارش خبرگزاری تسنیم از اراک، محمدباقر آقاعلیخانی، معاون هماهنگی امور اقتصادی استانداری مرکزی عصر امروز در جلسه کارگروه تخصصی توسعه مهارت استان مرکزی با تأکید بر لزوم تحول در نظام آموزش عالی و مهارت آموزی، گفت: ایجاد ارتباط واقعی و هدفمند میان دانشگاه ها و بخش صنعت، مهم ترین راهکار برای توانمندسازی فارغ التحصیلان و کاهش نرخ بیکاری نیروهای دانشگاهی است. وی افزود: فاصله میان آموزش های نظری دانشگاه ها و نیازهای واقعی بازار کار، یکی از چالش های اساسی حوزه اشتغال است که تنها با همکاری منسجم میان دستگاه های اجرایی، پارک های علم و فناوری و واحدهای تولیدی می توان آن را برطرف کرد. تقویت ...
گسترش آموزش های مهارتی در کبودراهنگ در دستور کار قرار گرفت
اخبار فاطمه آروانه در این نشست با اشاره به اقدامات انجام شده در حوزه مهارت آموزی گفت: کارگاه های مرکز آموزش فنی و حرفه ای شهرستان کبودراهنگ از جمله کارگاه های مکانیک و طراحی دوخت تجهیز و به روزرسانی شده اند. وی با تأکید بر نقش مهم آموزش های مهارتی در توسعه اقتصادی و اجتماعی جامعه افزود: اداره کل آموزش فنی و حرفه ای استان به عنوان متولی اصلی ارائه آموزش های مهارتی، نقش مهمی در تربیت نیروی کار ماهر و ایجاد زمینه های اشتغال پایدار ایفا می کند. در ادامه این نشست، نماینده مردم بهار و کبودراهنگ در مجلس شورای اسلامی نیز با تأکید بر ضرورت به روزرسانی تجهیزات و استانداردهای ...
توقف آزمون های حضوری در اصفهان؛ نمرات نهایی بر اساس شواهد و مستندات طول سال تعیین می شود
آموزشگاه از نهم خردادماه 1405 آغاز می شود. نحوه ارزشیابی در دوره متوسطه سلطانی با اشاره به نحوه ارزشیابی در دوره متوسطه ادامه داد: دروس داخلی و غیرنهایی دوره اول و دوم متوسطه اعم از پایه هفتم، هشتم، نهم، دهم و پایه یازدهم و دوازدهم رشته های فنی و حرفه ای و کاردانش با توجه به مصوبه شورای تأمین استان به صورت حضوری برگزار نخواهد شد. رئیس ادارۀ سنجش و ارزشیابی تحصیلی اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان ادامه داد: البته این موضوع الزاماً به معنای برگزاری مجازی آزمون ها نیست و ثبت نتایج ارزشیابی پایانی نوبت دوم بر پایه شواهد و مستندات عملکرد تحصیلی دانش آموزان در طول سال ...
بررسی زمینه های همکاری مشترک بنیاد فاتح و دانشگاه آزاد کرج
مرکز نوآوری مشترک با نام مرحوم فاتح و نیز توسعه طرح های مشترک آموزشی و مهارتی تأکید کرد. محمدباقر هوشیار مدیرعامل بنیاد فاتح نیز در این نشست ضمن تقدیر از نگاه مثبت مدیریت دانشگاه آزاد اسلامی کرج، بیان داشت: بنیاد فاتح آمادگی دارد با استفاده از ظرفیت های مشترک، در مسیر توسعه فناوری، حمایت از ایده های نوآورانه، مهارت آموزی و ایجاد زیرساخت های آموزشی و فرهنگی گام های مؤثری بردارد. در این جلسه همچنین موضوعاتی از جمله امکان ایجاد مرکز نوآوری مشترک، احداث هنرستان فنی و مهارتی و نصب سردیس شادروان فاتح در مجموعه دانشگاه آزاد اسلامی کرج مورد بحث و بررسی قرار گرفت و مقرر شد روند بررسی های کارشناسی و اجرایی این طرح ها در جلسات آینده ادامه یابد. ...
تمرکز بر دانشگاه نسل سوم و تقویت ارتباط با صنعت، کلید دستیابی به توسعه پایدار و اشتغال زایی خواهد بود
به گزارش تجارت جنوب آنلاین از گلستان، با هدف تأمین اعتبارات پژوهشی، ارتقای سطح علمی و مهارت آموزی در استان و ایجاد پیوند مؤثر میان مراکز آموزشی و بازار کار، حمید رضاعسگری رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی گلستان با قدرت الله عابدی رئیس سازمان مدیریت و برنامه ریزی استان گلستان دیدار و گفتگو کرد. قدرت الله عابدی رئیس سازمان مدیریت و برنامه ریزی استان در این دیدار بر ضرورت اتصال آموزش به مهارت و اشتغال تأکید کرد و اظهار داشت: در بسیاری از رشته های تحصیلی، شاهد وجود یک حلقه مفقوده میان دانشگاه ها و نهادهای حرفه ای هستیم. وی با اشاره به سیر تحول دانشگاه ها از نسل اول، آموزش محور ...
چرا از هر 10 بیکار در ایران، 4 نفر مدرک دانشگاهی دارند؟!
آسیانیوز ایران؛ سرویس اقتصادی: سال هاست که خانواده های ایرانی رویای مدرک دانشگاهی را به عنوان پلی امن برای اشتغال فرزندان خود می بینند؛ اما آمارهای جدید نشان می دهد این پل دیگر ایمن نیست. معاون آموزشی وزارت علوم با اعلام آماری تکان دهنده گفت: در ایران از هر 10 بیکار، 4 نفر دارای مدرک دانشگاهی هستند. این یعنی تقریباً نیمی از جمعیت بیکار کشور، کسانی هستند که سال ها وقت و هزینه صرف کرده اند تا یک مدرک تحصیلی دریافت کنند. معاون وزیر علوم تأکید کرد: این شرایط ایجاب می کند که دانشگاه ها توجه ویژه ای به توانمندسازی دانشجویان و دانش آموختگان برای حضور مؤثر در بازار کار و صنعت داشته باشند. مشکل تنها کمبود شغل نیست؛ بلکه ناهم ...
پیوند صنعت و آموزش نقشه راه استان مرکزی برای اشتغال پایدار است
آموزش ها لازم است برنامه ها کاملاً متناسب با شرایط اقلیمی، ظرفیت های صنعتی و نیازهای واقعی اشتغال در استان طراحی شود. مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای استان مرکزی ادامه داد: انتظار می رود اعضای اتاق بازرگانی، صنایع، اتاق اصناف و سایر مجموعه های مرتبط، نیازهای مهارتی بنگاه ها و واحدهای تولیدی خود را به صورت دقیق جمع بندی کرده و حداکثر ظرف دو ماه در اختیار دستگاه های آموزشی قرار دهند تا برنامه ریزی ها بر مبنای این اطلاعات انجام شود. وی تصریح کرد: نتایج این نیازسنجی می تواند مبنای مهمی برای تعریف رشته ها و دوره های آموزشی جدید در مراکز فنی و حرفه ای، آموزش و پرورش و حتی دانشگاه ها باشد تا مسیر آموزش از ابتدا بر اساس نیاز واقعی بازار کار طراحی شود. رستمی خاطرنشان کرد: هم افزایی میان مراکز آموزشی، صنعت و بخش خصوصی می تواند نقش مهمی در ارتقای مهارت نیروی کار، افزایش بهره وری بنگاه های اقتصادی و در نهایت کاهش نرخ بیکاری در استان ایفا کند. انتهای پیام/711/ ...