آموزش و پرورش و شخصیت برجستهٔ فرهنگی است. میرهادی بیش از شصت سال در گسترهٔ آموزش و پرورش و فرهنگ و ادبیات کودکان کوشید و در این راه یکی از چهره های تأثیرگذار سدهٔ کنونی ایران است. او به همراه همسرش محسن خمارلو به مدت 25 سال مجتمع آموزشی تجربی فرهاد یا مدرسه فرهاد را از از سال 1334 تا 1359 اداره کرد. این مجتمع یکی از آموزشگاه های تجربی و الگووارهٔ ایران بود که هدف ها و کارکردهای آموزش و پرورش مدرن در ...
رسما از سال 1357 با دولتی شدن مدرسه فرهاد بازنشسته شد، اما هرگز از فعالیت هایش در آموزش و پرورش و ادبیات کودکان دست نکشید و از سال 1358 تا آخر عمر همه زندگی اش معطوف به فرهنگنامه کودکان و نوجوانان شد و تعهد عجیبی نسبت به فرهنگنامه سرزمین و مردم پیدا کرده بود و اعتقاد جدی به نسل جوان داشت و من امیدوارم مردم برای احترام به نام بلند میرهادی حتما فرهنگنامه کودکان و نوجوانان را که حاصل معماری این بانوی ...
... – لیلا در وا کن مویوم 26٫ بچه هه تو بی آرتی گریه میکرد میگفت کیک میخوام, مامانش گفت کیک نداریم الان. منم از کیفم یه کیک درآوردم جلوش خوردم تا بیشتر گریه کنه. 27٫ یه بار دبستان خودمو زدم به دل درد رفتم خونه. در حیاطو باز کردم دیدم بابام سر کار نیست توی حیاطه، آهسته درو بستم برگشتم مدرسه. 28٫ سال آخر دانشگاه بودم دیدم مادرم اومد تو دانشگاه گفتم اینجا چی کار ...
استاد مدعو در دانشکده ی فیلم، رسانه، و طراحی دانشگاه وست لندن برای دستیابی به ایده هایی درخشان همراه می شویم. 1. از خود بپرسید که چه کار دیگری می توان با آن انجام داد؟ ما به بسیاری از چیزها، اشیا، ساختمان ها، فضاها، مواد، فناوری، و سیستم ها از دریچه ی عادت و آشنایی نگاه می کنیم و از احتمالات متعدد دیگری که برای استفاده از آنها وجود دارد، چشم پوشی می کنیم. باید با این گرایش موجود در ...