بررسی شبکه شاد و پیامدهای آن در فرایند پرورش نونهالان - خبرگزاری فارس
بررسی شبکه شاد و پیامدهای آن در فرایند پرورش نونهالان
سایر خبرها
عدم دسترسی 40 درصد کودکان استثنایی به شبکه شاد
تمهیدات بهداشتی به مدرسه می آید، در غیرحضوری نیز دانش آموز می تواند از شاد یا تلویزیون بهره ببرد و در نوع ترکیبی از هر دو این روش استفاده می کند. معاون برنامه ریزی آموزشی و توانبخشی سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور گفت: در ارتباط با هر گروه از دانش آموزان استثنایی ما دستور العمل خاصی را تعریف کرده ایم، به طور مثال برای ناشنوایان آموزش های تلویزیونی با مترجم و فیلم های آموزشی توسط
دستاوردها و چالش های آموزش و پرورش استثنائی استان
کشور به منظور بارگذاری در بستر شبکه شاد، تولید محتواهای آموزشی توسط مدارس به تفکیک گروه های استثنایی و جمع آوری بانک اطلاعاتی توسط کارشناسان اداره، برگزاری کارگاه بریل آموزی ویژه کارشناسان و مادران دانش آموزان آسیب دیده بینایی به عنوان دستیار معلم ، برگزاری دوره زبان اشاره ویژه همکاران، برگزاری دوره ضمن خدمت با موضوع آموزش نحوه استفاده از شبکه شاد ویژه معلمین، ساخت مجموعه تربیت بدنی در خانه ویژه
مشکلات سامانه شاد برای دانش آموزان قمی حل می شود
محدود ایجاد شد که با ارائه برنامه های آموزشی و جمع بندی دروس در پایان سال تحصیلی همچنین پوشش میلیونی دانش آموزان اقدام بسیار خوبی بود. مدیرکل آموزش و پرورش استان قم یکی از مشکلات کاربران را عدم اتصال به موقع این شبکه بیان کرد و گفت: باوجود 273 هزار دانش آموز که در یک بازه زمانی وارد بستر شاد می شوند بحث زیرساخت ها مطرح می شود که باوجود گسترش پهنای باند، در استفاده هم زمان همه کاربران از این
راه جدید با کرونا / تیر تحصیل مجازی بر قلب آموزش سنتی
به حضور در مدرسه کند و انتخاب حضوری یا غیرحضوری بودن آموزش ها برعهده ولی دانش آموز است و هردو نوع آموزش باید ارائه شود. وزیر آموزش و پرورش، اظهار داشت: به دلیل احترامی که به نگرانی و دغدغه های خانواده ها می گذارم در برنامه های متعدد تلویزیونی شرکت می کنم تا وضعیت را برای آنها توصیح دهم. حاجی میرزایی با اشاره به اینکه مدارس باز شدند و معلمان و دانش آموزان به مدارس مراجعه کردند
طرح ملی کنترل وزن و چاقی دانش آموزان در گیلان اجرایی شد
رشت (پانا) - معاون تربیت بدنی و سلامت آموزش و پرورش گیلان از آغاز اجرای طرح ملی کنترل وزن و چاقی دانش آموزان که طرحی کشوری است در این استان خبر داد. به گزارش روابط عموموی اداره کل آموزش و پرورش گیلان، امیر سراجی بیان کرد: این طرح با هدف ارتقاء سلامت دانش آموزان کشور از برنامه های ملی وزارت آموزش و پرورش در حوزه معاونت تربیت بدنی و سلامت این وزارتخانه است که مرحله نخست آن در گیلان تا 15
فعالیت بیش از 11 میلیون دانش آموز در شبکه شاد
سیستم حضور دانش آموز را بررسی می کند. نمرات مستمر بر اساس تکالیف برای دانش آموز منظور می شود و معلم مرجعیت ارزیابی تام را دارد. الحسینی در ادامه با بیان اینکه معلم میزان فعالیت دانش آموز را در شبکه شاد بررسی می کند، اضافه کرد: برخی از مدارس از شبکه های مجازی دیگر برای آموزش استفاده می کنند که 2 میلیون و 300 هزار نفر هستند. آموزوش و پرورش به دنبال انحصار در آموزش مجازی نیست و بعضی از
اعتبار آموزش و پرورش استثنایی آذربایجان غربی امسال 2 برابر می شود
استثنایی استان آذربایجان غربی گفت: 148 عنوان محتوای آموزشی ویژه مدارس استثنایی تهیه و در اختیار معلمان این مدارس قرار می گیرد . رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی در ادامه به تشریح سهم استان آذربایجان غربی از بسته های تحولی آموزش و پرورش استثنایی پرداخت و افزود: در خصوص مدرسه انطباقی یک مدرسه پذیرا و یک مدرسه اتیسم در سال جاری باید در استان آذربایجان غربی برای دانش اموزان با نیازهای
بازدید مدیرکل آموزش و پرورش استان و سرپرست دانشگاه علوم پزشکی اردبیل از مدارس ناحیه یک
مدیرکل آموزش و پرورش استان بهمراه سرپرست دانشگاه علوم پزشکی اردبیل با حضور در آموزشگاه شاهد شهید مهرآور ناحیه یک از چگونگی رعایت پروتکل های بهداشتی در مدارس بازدید بعمل آوردند. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان اردبیل، مدیرکل آموزش و پرورش استان در این بازدید گفت: 70 درصد از دانش اموزان استان با رعایت گروهبندی در مدارس به فعالیت های آموزشی و پرورشی مشغول
امتحانات نهایی پایه دوازدهم به صورت حضوری برگزار می شود
به گزارش خبرگزاری برنا در اصفهان؛ محمدرضا ناظم زاده معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان در برنامه زنده گفتگوی هفته شبکه اصفهان ضمن تبریک هفته دفاع مقدس اظهار داشت: با توجه به بازگشایی مدارس از 15 شهریورماه، در هفته های ابتدایی حدود 60 درصد از دانش آموزان به صورت حضوری در جریان استمرار آموزشی قرار گرفتند اما با بحرانی شدن وضعیت شیوع ویروس کرونا و تصمیمات بهداشتی این حضور کمتر شد
تعطیلی مدارس به منزله تعطیلی آموزش نیست
بهداشتی، استفاده از ماسک، رعایت فاصله گذاری اجتماعی و گندزدایی سطوح در مدارس افزود: مدارس یکی از ظرفیت های مهم آموزشی در جامعه و خانواده است و نقش مهمی در خصوص نحوه برخورد و زندگی با شرایط بیماری کرونا در خانواده و جامعه را بر عهده دارد و باید از این پتانسیل استفاده کرد. در این بازدید دکتر ناصری مدیرکل آموزش و پرورش استان نیز گفت: در حال حاضر به طور میانگین 70 درصد دانش آموزان به صورت گروه بندی شده در مدارس استان حضور دارند و حدود 80 الی 85 درصد از شبکه شاد استفاده می کنند.
یک بام و دوهوای اینترنت شاد / آیا وزارت ارتباطات سرِ کیسه اینترنت شاد را شُل کرده است؟
بیان اینکه خانواده ها برای استفاده از شبکه شاد، متحمل پرداخت هزینه هایی می شدند و باید بابت استفاده از اینترنت، پول پرداخت می کردند، گفت: امروز هم به سازمان برنامه و بودجه و هم به وزرای ارتباطات و آموزش و پرورش دستور دادم شبکه شاد برای مدارس دولتی و برای دانش آموزان باید بدون هزینه باشد. خانواده ها نباید هیچ پرداختی در این زمینه انجام دهند . وی با اشاره به اتصال مدارس به شبکه ملّی
حاجی میرزایی: اینترنت شاد رایگان است/ مدارس در هر صورت دایرند
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، محسن حاجی میرزایی وزیر آموزش و پرورش در حاشیه گردهمایی مشترک اعضای پایگاه های بسیج فرهنگیان وزارت آموزش و پرورش، در پاسخ به این پرسش که با توجه به وضعیت قرمز کرونا در اکثر استان ها، برنامه ای برای تعطیلی مدارس ندارید؟ ، اظهار کرد: موظفیم که انواع آموزش را پیش بینی کنیم و در اختیار قرار دهیم و این کار را انجام دادیم اما مرجع صلاحیت دار برای اینکه حضور
اخبار منتشرشده مربوط به تعطیلی مدارس استان منوط به تایید ستاد ملی کرونااست
به استحضار می رساند پیرو اخبار منتشره از سوی شبکه های اجتماعی در خصوص تعطیلی اماکن عمومی و مدارس هرگونه تصمیم درباره تعطیلی مدارس برعهده ستاد ملی مبارزه با کرونا است و این اخبار صرفاً از پورتال اطلاع رسانی آموزش و پرورش به اطلاع فرهنگیان و خانواده ها خواهد رسید. شایان ذکر است؛ جریان آموزش در مدارس کماکان از طریق روش های حضوری ،شبکه شاد و پخش برنامه های آموزشی از شبکه های سیماادامه دارد و دانش آموزان از این برنامه ها استفاده می کنند.
آموزش غیر حضوری دانش آموزان از طریق شبکه شاد در حال انجام است
/> قربانی هزینه استفاده از شبکه شاد را رایگان اعلام کرد و گفت: در مناطقی که دانش آموزان به اینترنت و امکانات شبکه شاد دسترسی ندارند از آموزش حضوری و محتوای الکترونیکی و بسته های آموزشی استفاده می شود . مدیر کل آموزش و پرورش کردستان از فعالیت کامل مدارس استان خبر داد و با تاکید بر اینکه مدارس با حضور عوامل اجرایی و آموزشی تحت هر شرایطی دایر هستند و معلمان نیز بر اساس برنامه هفتگی به ارائه
اینترنت شبکه شاد رایگان است/ حضور 20 درصد دانش آموزان برای آموزش مجازی در سایر شبکه های اجتماعی
و پایانی برگزار می شود همچنین بر اساس فعالیت دانش آموز نمره می دهد و این فعالیت ها را در فایل دانش آموز دیده و کنترل می کند. آموزش مجازی 2 میلیون و 300 هزار دانش آموز در سایر شبکه های اجتماعی مسئول شبکه شاد یکی از دلایل استفاده از سایر شبکه های اجتماعی را عدم آشنایی با شکبه شاد و نقص آموزش در اینباره دانست و ادامه داد: برخی مدارس از شبکه های دیگر در کنار شاد یا به صورت مستقل از شبکه
مشکلات زیرساخت اینترنتی در شبکه شاد کشور باید برطرف شود
مشاهده شد که پروتکل های بهداشتی بخوبی رعایت می شود و از همه مهمتر این که خود دانش آموزان در این کار جدی هستند و در کنار آن خانواده ها نیز همکاری خوبی با مدرسه دارند. دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش کشور اظهارداشت: در برخی مدارس شاهد حضور دانش آموزان با والدین خود بودیم که برای ما ارزشمند بود و تاکید داریم بویژه در مقطع ابتدایی حتما در ایام هفته چند روز یا چند ساعت دانش آموزان در مدرسه و
مشکلات سامانه "شاد" برای 600 مدرسه روستایی کردستان برطرف می شود
شود. مدیرکل آموزش و پرورش استان کردستان با تاکید بر اینکه مدارس با حضور عوامل اجرایی و آموزشی تحت هر شرایطی دایر و معلمان نیز بر اساس برنامه هفتگی به ارائه خدمات آموزشی و پرورشی می پردازند، اظهار کرد: دانش آموزان و هنرجویان فنی و حرفه ای و کاردانش حتماً در دروس عملی با رعایت پروتکل های بهداشتی و فاصله گذاری حضور پیدا کنند. انتهای پیام/481/ ت
آموزش حضوری در قم به دلیل وضعیت فوق قرمز منتفی است/ میانگین حضور دانش آموزان در مدارس 69 درصد بود
حمیدرضا شیخ الاسلام مدیرکل آموزش و پرورش استان قم در گفت وگو با خبرنگار ایلنا، درباره ممنوعیت حضور دانش آموزان در مدارس استان قم گفت: در دو هفته گذشته وضعیت استان قم همانطور که معاون وزیر بهداشت اعلام کرد، متاسفانه به سمت فوق قرمز رفت و یک سری نگرانی های جدی در مورد بستری در استان قم به وجود آورد و در نهایت در ستاد مقابله با کرونا استان قم از طرف استاندار و طی هماهنگی هایی با وزارت بهداشت و وزارت
شورای عالی سلامت و امنیت غذایی برگزارشد+ عکس
های موجود در وزارت آموزش و پرورش برای اجرایی کردن طرح اشاره و از ظرفیت هایی مانند سامانه شاد و سفیران سلامت دانش آموزی نام برد که میتوان از آنها به عنوان بستر اجرایی طرح استفاده کرد. در ادامه گودرزی، مسئول دبیرخانه سلامت وزارت کشور به طرح سامان و طرح نماد که با هدف ارتقا سلامت روان جامعه و دانش آموزان در حال انجام است اشاره کرد و بر حمایت سازمان امور اجتماعی از برنامه های دستگاه در این
کسب بیش از 90 رتبه سه رقمی کنکور در شهرستان بیرجند
روزی همه این عزیزان تقدیر و تشکر کنم. مدیر آموزش و پرورش بیرجند به پراکندگی این رتبه ها بین مدارس شهرستان اشاره کرد و افزود: رتبه های دورقمی توسط دانش آموزان 14 آموزشگاه به دست آمده که نشان دهنده برنامه ریزی صحیح و توزیع عادلانه دبیران در میان مدارس است. وی اظهار داشت: انتخاب رشته یکی از مهمترین مراحل زندگی دانش آموزان است که باید با استفاده از مشاوره های خوب و تخصصی بهترین
نگران وضعیت تحصیلی دانش آموزان کنکوری هستیم/ هزینه های مدارس غیردولتی بیشتر از قبل شده است
، مجازی و استفاده از شبکه ملی است و درس نامه های زیادی از طریق معلمین آماده شده که در اختیار شبکه ملی قرار گرفته است. معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان ادامه داد: معلمین در سال تحصیلی گذشته با مراجعه به منزل دانش آموزان این درس نامه ها را به آنها ارائه می کردند و در شرایط کنونی که مدارس باز هستند خانواده ها می توانند با مراجعه به مدرسه این محتوا را دریافت کنند.
بیش از 3 میلیون و 500 هزار دانش آموز محروم از شاد/ دانش آموزان آسیب ببینند مجلس برخورد سختی خواهد کرد
موضوع را اعلام کردیم که طبق آماری که آموزش و پرورش اعلام کرده است 3.5 میلیون دانش آموز به دلیل عدم دسترسی به اینترنت یا گوشی های هوشمند توان استفاده از برنامه شاد را ندارند. پاسخی که به ما از سوی آموزش و پرورش داده شد آن بود که برای این گروه از دانش آموزان جزوات خودآموز تهیه می کنیم و معلم نسبت به رفع مشکلات درسی آن ها اقدام کند. با توجه به این توضیحات و راهکار ها با بازگشایی مدارس موافقت شد، اما
بیش از 14 درصد حامیان طرح اکرام فرهنگیان هستند
به گزارش خبرگزاری برنا از تهران ؛ پرپنچی مدیرکل کمیته امداد امام خمینی(ره) در استان تهران در گفتگو با مدیران مدارس که به صورت لایو در سامانه شاد برگزار شد، گفت: علی رغم اینکه شروع سال تحصیلی با شرایط خاص و بحرانی بود اما همه مدیران، معاونین و معلمین همت کردند تا در عرصه فعالیت های شان به دانش آموزان نیازمند کمک کنند. وی با قدردانی از آموزش و پرورش ،افزود: همکاری کمیته امداد و آموزش و
از چگونگی پرداخت حقوق معلمان مدارس غیردولتی تا آموزش استفاده از شبکه شاد
به گزارش خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان ، آموزش و پرورش در هفته گذشته با اخباری چون چگونگی پرداخت حقوق معلمان غیردولتی در سال تحصیلی کرونایی ، صفر تا صد شبکه شاد؛ از نحوه عضویت تا چگونگی استفاده از آن و منتقدان بازگشایی مدارس تمهیدی برای استمرار آموزش داشته باشند سپری شد. چگونگی پرداخت حقوق معلمان غیردولتی در سال تحصیلی کرونایی مجتبی زینی
مدارس حاشیه شهر یزد شیوه نامه های بهداشتی را رعایت نمی کنند
هم چندی از مسئولین وزارتخانه از واریز مبلغ تخصیص یافته به حساب مدارس شدند، اما در واقع به گقته مسئولین مدارس وزارتخانه و ادارت تابعه اش هیچ اقدامی را جهت خرید و مجهز کردن مدارس به رعایت پروتکل ها نکرده است. با توجه به عدم الزام دانش آموزان به حضور در مدارس، اما در مدارس مناطق حاشیه شهر استان ها به سبب عدم دسترسی افراد به اینترنت و نرم افزار شاد، خانواده ها خواستار برگزاری کلاس های حضوری هستند.
حضور فیزیکی 33 درصد دانش آموز مازندرانی در کلاس های درس
بهداشتی در مدارس استان که دانش آموزان آن حضور فیزیکی دارند، رعایت می شود. وی به همکاری مدیران مدارس در اجرای پروتکل های بهداشتی اشاره کرد و گفت: عملیات ضد عفونی مدارس روزانه انجام می شود. امتناع استفاده از ماسک در مقطع ابتدایی عزت الله هاشم زاده مدیر کل بازرسی استانداری مازندران نیز در ادامه این جلسه عدم دسترسی خانواده های روستایی به اینترنت، گوشی هوشمند و سامانه
برگزاری همایش تقویت و ترویج فرایند المپیادهای علمی دانش آموزی در سال تحصیلی 1400-1399
همایش های مذکور، اعلام امیدواری کرد با استفاده از تمام ظرفیت های موجود در استان و باشگاه دانش پژوهای جوان وزارت متبوع، آینده ای هر چه درخشان تر در عرصه های علمی و پژوهشی برای آینده سازان عزیز استان در عرصه های ملی و بین المللی داشته باشیم. همچنین ایشان ضمن تشکر ویژه از همراهی و همکاری حوزه معاونت محترم آموزش متوسطه استان در خصوص پیشبرد اهداف و برنامه های مرتبط با المپیادهای علمی دانش آموزی، از برنامه ریزی جهت برگزاری همایشی در این خصوص ویژه تعدادی از مدارس متوسطه اول و دوم استان خبر داد. ...