پاسخ آموزش و پرورش به سختی سوالات امتحانات نهایی - آفتاب نیوز
سایر منابع:
سایر خبرها
آموزش و پرورش سختی امتحانات نهایی را رد کرد
امسال نیز سختی سوالات طراحی شده بخصوص در دروس "شیمی" و "عربی" باعث گلایه دانش آموزان و والدین آنها شده تا جایی که تعدادی از آنها اواخر هفته گذشته در مقابل ساختمان آموزش و پرورش تهران تجمع کردند و حتی بخشنامه ای جعلی با موضوع ارفاق در نمرات نهایی سه درس "عربی"، "شیمی" و "دین و زندگی" سال سوم متوسطه در فضای مجازی دست به دست چرخید. عبدالرسول عمادی، رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه پس ...
توجه ویژه به وضعیت امتحانات نهایی دانش آموزان
به گزارش خبرگزاری دانا؛ اسفندیار چهار بند مدیر کل آموزش و پرورش تهران ، در خصوص جزییات امتحانات نهایی دانش آموزان گفت: کیفیت امتحانات به مرکز سنجش آموزش و پرورش مربوط می شود و تمامی اعتراض ها در سراسر کشور به این مرکز فرستاده می شود. چهار بند عنوان کرد: تمامی امتحانات در چارچوب کتب درسی دانش آموزان بوده و در برخی از دروس تغییر سبک سوالات نسبت به سالهای قبل را شاهد بودیم. وی ...
شوک دانش آموزان از امتحانات و تجمعات سریالی
از بررسی های انجام شده مشخص شد؛ سوالات امتحانی ما سخت نبودند و تا امروز بخشی از اوراق دروس شیمی، عربی و دین و زندگی تصحیح شده و نتایج بد نبوده است و حتی میانگین نمرات دانش آموزان در این دروس بالاتر از میانگین نمرات در سال گذشته است. رئیس مرکز سنجش آموزش وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه اکثر قریب به اتفاق اعتراضات از سوی دانش آموزان برتر که معمولا نمرات بالایی کسب می کنند؛ مطرح شده است ...
واکنش معاون فانی به دانش آموزان معترض به سوالات: توقع نمره 20 داشتند؛
کنندگان انتظار بیست داشته اند اما الان نمرات کمتری می گیرند و نظرشان تامین نمی شود و همین موجب نارضایتیشان بشود. معاون متوسطه وزارت آموزش و پرورش می گوید: باید دید اعتراض دانش آموزان دقیقا به چیست؟ به چند نمره و چه تعداد سوالات اعتراض دارند؟ آیا دانش آموزان کل امتحان را دشوار می دانند یا یکی دو سوال برایشان سخت بوده؟ او به تفاوت طراحی سوال بین آموزش و پرورش و سازمان سنجش اشاره می کند و می ...
کارشناسان از سرگردانی کنکوری ها میان روش های موثر بر ورود به دانشگاه می گویند ؛
دانش آموزان در مقابل وزارت آموزش و پرورش در شهرهای مختلف همراه بود. آموزش و پرورش اما این اعتراضات را بی مورد خواند و به آن پاسخ داد که سوالات امتحانات نهایی تغییری نکرده و سخت تر نشده حتی میانگین نمرات دانش آموزان نشان می دهد که آنها توانسته اند بهتر از سال قبل امتحانشان را برگزار کنند. در این میان اما پاسخ های علی زرافشان، معاون متوسط وزیر آموزش و پرورش در این رابطه تامل بیشتری را می طلبد. پاسخی که ...
ادامه اعتراض دانش آموزان به امتحانات نهایی/ بخشنامه آموزش و پرورش جعلی از آب درآمد! +عکس
دانند از این رو رییس مرکز سنجش آموزش و پرورش می گوید: بعد از این که بعضی دانش آموزان نسبت به برخی امتحانات اعتراض داشتند، روی این موضوع تمرکز کردیم و از حوزه های تصحیح امتحانات خواسته شد تا نتایج اوراق امتحانی سراسر ایران را اعلام کنند که بر این اساس میانگین نمرات امتحانات تصحیح شده تا پنجم خرداد ، 12.7 بوده که نسبت به سال گذشته رشد1.13 هم داشته چراکه در سال گذشته این عدد 11.57 بوده است. ...
رشد نمرات نهایی دانش آموزان نسبت به سال گذشته
...> عمادی عنوان کرد : برخی دانش آموزان علاوه بر توجه به سختی سوالات ،در ارتباط با محتوای آموزشی و نحوه تدریس در مدارس هم مشکل داشتند که در خصوص مساله دوم مطالبات دانش آموزان بررسی می شود. مدیر کل دفتر سنجش آموزش و پرورش اظهار کرد : نتایج تصحیح اوراق تا امروز نشان دهنده رشد نمرات نسبت به سال گذشته است که این امر حاکی از استاندارد بودن سوالات امتحانی است؛بنابراین برپایی اعتراضات مبنی بر سخت بودن امتحانات بی اساس است. ...
اعلام میانگین نمرات دروس شیمی، دین و زندگی و عربی دانش آموزان سوم متوسطه/ اعتراضات وارد نیست
عبدالرسول عمادی، رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش، در گفت و گو با خبرنگار گروه اجتماعی آنا درباره بررسی های انجام شده در خصوص سخت بودن سوالات امتحانات نهایی دانش آموزان سال سوم متوسطه، گفت: بررسی ها نشان داده است نه تنها سوالان سخت نبوده بلکه نسبت به سال گذشته آسانتر هم بوده است به گونه ای که سال گذشته میانگین نمره دروس نهایی دانش آموزان 11/57 بوده و امسال یک نمره افزایش داشته و به 12/46 رسیده ...
اعتراض دانش آموزان سوم دبیرستانی به امتحانات نهایی/ آموزش و پرورش: قبول نداریم
به گزارش تابنوس اعتراض تعدادی از دانش آموزان دبیرستانی به سوالات امتحانات نهایی باز هم خبرساز شد. حالا چند روزی می شود که تعدادی از دانش آموزان سال سوم دبیرستان در بعضی شهرها به نحوه طرح سوالات امتحان بعضی درسهایشان اعتراض می کنند و حتی تعدادی از آنها با جمع شدن مقابل ادارات آموزش و پرورش شهرهایشان، اعتراضشان را به این موضوع نشان می دهند؛ موضوعی که البته مسئولان وزارت آموزش و پرورش آن را قبول ...
اعتراض دانش آموزان سوم دبیرستانی به امتحانات نهایی
مقابل آموزش و پرورش منطقه خود دست به اعتراضات تجمعی زدند و خواستار ترتیب اثری از سوی مسئولان شدند. با این وجود مسئولان مربوطه به این مساله نظری مخالف دانش آموزان دارند و طراحی سوالات را در حد و اندازه دانش آموزان می دانند از این رو رییس مرکز سنجش آموزش و پرورش می گوید: بعد از این که بعضی دانش آموزان نسبت به برخی امتحانات اعتراض داشتند، روی این موضوع تمرکز کردیم و از حوزه های تصحیح امتحانات ...
پاسخ آموزش و پرورش به اعتراض امتحانی دانش آموزان
.... *ثبت اعتراض به نمرات امتحانی تا 4 روز پس از اعلام نتایج وی در خصوص اعتراض به امتحانات، گفت: اگر دانش آموزی نسبت به نمره و تصحیح اوراق امتحانی اعتراض داشته باشد می تواند تا 4 روز پس از اعلام نتایج اعتراض خود را ثبت کند. *سوالات امتحانات نهایی از آسان به سمت دشوار بود رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به پرسش دیگری مبنی بر اینکه اساساً در خصوص ...
آماده باش به دبیرستانی ها
گرفته است، نمره بالای 19 گرفته اند. عبدالرسول عمادی، رییس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش هم که مسوولیت اصلی حوزه امتحانات نهایی را بر عهده دارد، در این باره گفته است: امتحانات سخت نیست و سئوالات از محتوای کتابی است که دانش آموزان در طول سال می خوانند. او همچنین هفته گذشته به نشریه شهروند گفت که 'براساس امتحانات دروسی که تا به حال تصحیح شده، میانگین نمرات 12.7 است، در حالی که میانگین سال ...
امتحانات نهایی و بخشنامه جعلی
ها داشتیم و نتیجه این شده که تا جایی که اوراق تصحیح شده اند، میانگین نمرات از سال قبل که اعتراضی به سختی سوالات نبود، بالاتر است.معاون متوسطه وزارت آموزش و پرورش می گوید: باید دید اعتراض دانش آموزان دقیقا به چیست؟ به چند نمره و چه تعداد سوالات اعتراض دارند؟ آیا دانش آموزان کل امتحان را دشوار می دانند یا یکی دو سوال برایشان سخت بوده؟ به گفته زرافشان از تمامی استان ها نظرات جمع آوری شده ...
تجمع اعتراضی دانش آموزان یزدی به امتحانات نهایی
عبدالرسول عمادی ، رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش است که در گفت وگو با شهروند می گوید این موضوع را در روزهای گذشته بررسی کرده و سخت بودن سوالات امتحانات نهایی درست نیست: ما بعد از این که بعضی دانش آموزان نسبت به امتحانات بعضی دروس اعتراض داشتند، روی این موضوع تمرکز کردیم و از حوزه های تصحیح امتحانات خواستیم که نتایج اوراق امتحانی سراسر ایران را به ما اعلام کنند. ما نتایج امتحانات از 25 اردیبهشت ...
رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه اعتراض برخی دانش آموزان به دشواری سوالات امتحانات نهایی ...
آشنایی به شیوه های آن به صورت تیمی، اقدام به طراحی سئوالات کرده و تمامی سوالات را از محتوای کتاب های درسی انتخاب می کنند. رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: طراحی سوالات الزاما باید تدریس آن درس را در سال جاری برعهده داشته و بادرنظرگرفتن بارم بندی ارسالی دفتر تألیف، متن کتاب درسی، شیوه نامه طراحی سئولات و... اقدام به طراحی سئوالات می کنند. وی درخصوص اعتراض برخی ...
آیا سؤالات امتحان نهایی سخت بود؟
سؤال طرح کردن، باب نبوده است. * آموزش و پرورش: سؤالات از محتوای کتاب درسی طراحی شده است عبدالرسول عمادی رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش در این خصوص به خبرنگار فارس گفت: از نظر ما، امتحانات سخت نیست و سؤالات از محتوای کتابی است که دانش آموزان در طول سال، آن را خواندند. وی با تأکید بر اینکه حتی یک سؤال نیز خارج از کتاب درسی طرح نمی شود، ادامه داد: در راهنمای تصحیح ...
اعتراض دانش آموزان به امتحانات نهایی بی مورد بود
سراسری شدن تفکرات اولیه برخی از دانش آموزان بوده است. مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان با بیان اینکه بعد از تصحیح اوراق امتحانی در استان اصفهان اعتراض دانش آموزان نسبت به طراحی سوالات امتحانی بی دلیل عنوان شده است، افزود: باید توجه داشت که بر اساس گزارشات به دست آمده میانگین نمرات دانش آموزان استان به ویژه در درس شیمی 1.5 نمره بیشتر از میانگین نمرات در سال گذشته بوده است. وی اضافه کرد: اعتراض دانش آموزان نیز به صورت مکتوب به آموزش و پرورش ارائه شده است. ...
پاسخ آموزش وپرورش به دانش آموزان: اعتراض نباشه!
به گزارش تابناک مازندران ، امتحانات نهایی دروس پایه سوم متوسطه سراسر کشور و به تبع آن مازندران در حالی امسال برگزار شده که در استانهای مختلف اعتراضاتی به نحوه انتخاب سوالات شده است. در مازندران نیز والدین و دانش آموزان اعتراضاتی به این مساله شده و در پی این اعتراض ها رئیس اداره سنجش اداره کل آموزش و پرورش مازندران امروز با رد این مساله گفته تمامی سوالات نهایی با کتاب درسی مطابقت داشته ...
بخشنامه اضافه شدن نمره به امتحانات نهایی؟
میزان دشواری سوالات امتحانات نهایی را نپذیرفت و عنوان کرد که دانش آموزان باید کتاب درسی را به طور کامل مطالعه و از روی آوردن به جزوه های آموزشی خودداری کنند. این روزها در فضای مجازی بخشنامه ای دست به دست می چرخد و از این حکایت دارد که وزیر آموزش و پرورش بخشنامه ای را به منظور اضافه شدن نمره به دروس عربی، شیمی و دین و زندگی سال سوم متوسطه ابلاغ کرده است. این بخشنامه موجب ایجاد سوالات متعددی ...
سختی سوالات امتحانات نهایی ارتباطی با قانون مجلس درخصوص سهم معدل در کنکور ندارد
محمد مهدی زاهدی در گفت و گو با خبرنگار خبرگزاری خانه ملت درباره اعتراض برخی دانش آموزان سال سوم متوسطه نسبت به سختی امتحانات نهایی، گفت: با توجه به اینکه در حال حاضر کمیسیونی در مجلس شکل گرفته، نمی توان سختی سوالات را مورد بررسی قرار داد و اظهارات مسئولان مربوطه را شنید لذا اظهارنظر درباره سخت بودن یا نبودن سوالات امتحانی امکان پذیر نیست ولی باید آموزش و پرورش توضیحات کافی و قانع کننده ای درباره ...
اعتراض دانش آموزان سوم متوسطه به نحوه طراحی سؤالات امتحانات نهایی
به گزارش خبرگزاری فارس از کاشان، این تجمع به دلیل سخت بودن سؤالات آزمون نهایی در محوطه آموزش و پرورش این شهرستان انجام شد. دانش آموزان معترض اظهار کردند، امتحان فیزیک امسال از امتحان فیزیک رشته ریاضی فیزیک هم سخت تر بود و همچنین امتحان جبر و هندسه بسیار مشکل تر از سال های گذشته طراحی شده بود. این افراد با بیان اینکه نمرات این دروس در کنکور تأثیر مستقیم دارد، گفت: بیشتر سؤالات مفهومی ...
اعتراض دانش آموزان و نقش شبکه های اجتماعی
نام های مشابه دیگر نیز راه اندازی شده است. نظراتی که دانش آموزان در آن صفحه ها می دهد نیز در نوع خود جالب است ،برخی ها معتقد بودند امتحانات سخت نبود.برخی دیگر گفته بودند بعد از اعتراض امتحانات آسانتر گرفته شده است. وزارت آموزش و پرورش در ابتدای اعتراضات وعده بررسی سختی امتحانات را داد و پس از مدتی اعلام شد بررسی روی نتایج امتحانات نشان دهنده نمرات خوب انش آموزان است. ...
اعتراض دانش آموزان مازندرانی به سوالات نهایی
اشاره به اینکه دو نمره از سوالات به صورت فرادانشی و مفهومی است، ادامه داد: از اوراق تصحیح شده درس شیمی 94 درصد قبولی این درس در استان گزارش شده پس نشان دهنده دشواری سوالات نیست. وی با اشاره به قبولی 95 درصد دانش آموزان در درس دین و زندگی گفت: میانگین قبولی دانش آموزان سال سوم متوسطه در امتحانات نهایی در استان مازندران امسال 92 درصد بوده است که نسبت به سال گذشته وضع مطلوب تر است. ...
اشکالات دانش آموزان نسبت به امتحانات نهایی وارد نیست
مهر-رییس سنجش وزارت آموزش و پرورش گفت: اشکالاتی که دانش آموزان نسبت به سختی امتحانات دارند وارد نیست و امتحان مجددی گرفته نمی شود. عبدالرسول عمادی درباره اعتراضات دانش آموزان به برخی از امتحانات نهایی و احتمال برگزاری مجدد این امتحانات گفت: اشکالاتی که دانش آموزان نسبت به سختی امتحانات دارند وارد نیست بنابراین امتحان مجددی گرفته نمی شود. وی درباره بخشنامه ای مبنی بر ارفاق بر نمرات ...
نتیجه دشواری امتحانات نهایی پس از جمع آوری نظر دبیران اعلام می شود
نهایی دانش آموزان با نمرات سال های گذشته مشاهده شد که این میانگین حتی مطلوب تر نیز بوده است به همین دلیل مرکز سنجش دشواری سؤالات را رد کرده است. وی افزود: سؤالات امتحانات نهایی باید تحت بررسی کارشناسی توسط دبیران قرار گیرد. در مورد دانش آموزان خوزستانی، قرار است در جلسه ای نظرات دبیران استان جمع آوری و به مرکز ارسال شود. پس از جمع آوری نظرات از سوی تمام استان ها، نتیجه این اعتراض متعاقباً اعلام خواهد شد. ...
اعتراضات دانش آموزان به امتحانات نهایی سراسری شد/ موج اعتراضی آتش زدن کتاب ها تمام شهرهای کشور را ...
جاری تغییراتی داشت و به دلیل تقارن ماه مبارک رمضان با برنامه امتحانات خرداد ماه، دانش آموزان امسال زودتر میهمان امتحانات شدند و از 25 اردیبهشت ماه امتحانات دانش آموزان آغاز شد. اعتراضات دانش آموزان به امتحانات نهایی سال 95 در سراسر کشور فراگیر شده است و دانش آموزان به سختی سوالات دروس شیمی، زمین شناسی، جبر، ریاضی و دینی اعتراض دارند. تجمع دانش آموزان مقابل اداره آموزش و پرورش ...
آموزش وپرورش بخشنامه ای برای ارفاق نمره امتحانات نهای صادرنکرده است
به گزارش پانا شهر تهران ، رسول پاپایی معاون مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش در خصوص تصویر بخشنامه ای مبنی بر ارفاق امتحان نهایی دانش آموزان که در فضای مجازی منتشر شده است، اظهار داشت: تصویر بخشنامه ای مبنی بر اعلام نمرات ارفاقی به امتحانات نهایی جعلی بوده و وزارت آموزش و پرورش چنین بخشنامه ای صادر نکرده است. وی افزود: از خانواده ها تقاضا داریم هرگونه خبر در خصوص مسائل ...
تغییر مدل سنجش و ارزیابی پایان سال، موجب نگرانی دانش آموزان شده است
نیز بر اساس فرمول فنی دشواری سوالات بررسی و علاوه بر آن در صورت وجود سوال امتحانی بی ربط، نمره آن سوال بین سایر سوالات تقسیم می شود بنابراین روند برگزاری آزمون های نهایی بر اساس اصول و ضابطه است. وی گفت: بررسی مواد امتحانی مورد اعتراض دانش آموزان نشان داده است میانگین نمرات در همان مواد امتحانی به میزان یا بیشتر از سال تحصیلی گذشته بوده است. مدیر کل آموزش و پرورش خراسان رضوی با بیان ...
امتحانات نهایی دانش آموزان و نگرانی ورود به دانشگاه
استانی به دانش آموزان نگران وعده داده اند که مراتب اعتراض آنان را به وزارت آموزش و پرورش منعکس خواهند کرد تا در این زمینه تصمیم گیری شود. امتحان های نهایی سال سوم دوره دوم متوسطه تا 18 خرداد ماه ادامه دارد و یک هفته بعد از آن نتایج اعلام می شود. عبدالرسول عمادی رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش که مسئولیت اصلی حوزه امتحانات نهایی را بر عهده دارد، در این باره گفته است که اگر سوال های ...
رضایت دانش آموزان دماوندی از روند برگزاری امتحانات نهایی
سؤالات با استانداردهای لازم طرح شده اند، امید آن را می دهد که با توجه به بازبینی های لازم و حساس مشکلی در سؤالات طراحی شده، وجود ندارد. *رعایت استانداردهای لازم در طرح سؤالات نهایی رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به سؤال یکی از خبرگزاری ها در خصوص اینکه دانش آموزان نسبت به دشواری سؤالات امتحانات نهایی درس شیمی معترض هستند، علت دشواری سؤالات چیست و امکان اصلاح نمرات ...