دوره پنجم و ششم ابتدایی با 3 معلم - برترین ها
سایر منابع:
سایر خبرها
واریز سرانه 200 میلیارد تومانی مدارس تا قبل از مهر/ رایزنی با قوه قضائیه برای بازپس گیری طلب های بانک ...
3 معلم داشته باشیم و علتش، این است که در بعضی مناطق تخصص های لازم را در اختیار داریم و به تبع آن، آموزش ها را تخصصی کرده ایم. البته ممکن است در بعضی موارد تک معلمه باشد ضمن اینکه در دوره متوسطه یک، هر درسی یک معلم دارد و ممکن است دانش آموز هفتم، 8 یا 9 معلم داشته باشد. به گزارش فارس، فانی اضافه کرد: بنابراین پایه پنجم و ششم را 3 معلمه کنیم؛ در واقع زمینه سازی تعداد و تنوع معلم را در
شناسایی 128 هزار دانش آموز مستعد در طرح شهاب / افزایش پوشش شهاب در پایه چهارم و پنجم دبستان
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس ، حسین شجاعی رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش پژوهان جوان وزارت آموزش و پرورش امروز در دوره آموزشی تأمین مدرسان استانی طرح شهاب که در ساختمان شهید بهشتی مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان برگزار شد با اشاره به تاریخچه شناسایی استعدادهای برتر اظهار داشت: در سال 54 سازمان استعدادهای درخشان زیر نظر نخست وزیری شکل گرفت تا تعداد اندکی از دانش
امسال طرح شهاب در 2 پایه دیگر توسعه پیدا می کند
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش پانا؛حسین شجاعی در مراسم گشایش دوره آموزشی تربیت مدرسان استانی طرح ملی شهاب به تاریخچه طرح اشاره کرد و گفت: در سال 1354 سازمان پرورش استعدادهای درخشان زیر نظر نهاد نخست وزیری شکل گرفت که وظیفه آن شناسایی تعداد اندکی از استعدادهای برتر و پرورش آنها در مدارس خاص بود. وی ادامه داد: این دانش آموزان از سال 55 تا 57 در مرحله راهنمایی به مدارس استعداد درخشان
سجادپور:رابطه با آمریکا موانع چندسطحی دارد
/> به گزارش اقتصاد آنلاین به نقل از خبرآنلاین، سجادپور در سال 69 دکترای علوم سیاسی خود را از دانشگاه جرج واشینگتن گرفته و دوره تحقیقاتی فوق دکترای خود را در دانشگاه هاروارد سپری کرده است. سجادپور از سال 1374 تا 1378 عضو هیئت علمی نمایندگی جمهوری اسلامی ایران نزد سازمان ملل متحد در نیورک بوده و از سال 1383 تا 1386 نیز به عنوان سفیر دوم نمایندگی دائم جمهوری اسلامی ایران نزد دفتر اروپایی سازمان ملل
حساسیت وزارت علوم بر ارزیابی و نظارت مراکز دانشگاه جامع علمی کاربردی/تأکید بر بازبینی رشته های تحصیلی
تفاهم نامه با وزارت صنعت سعی کردیم حضور اساتید و دانشجویان در واحدهای صنعتی بیشتر شود. فرهادی با اشاره به حساسیت وزارت علوم بر ارزیابی مراکز علمی کاربردی گفت: اینکه تعداد زیادی مرکز علم و فناوری داشته باشیم ولی دانش آموختگان آن مهارت نداشته باشند مورد توجه نیست، وزارت علوم در زمینه ارزیابی حساس است و در برنامه ششم توسعه در عرصه های آموزشی حساسیت ویژه ای داریم. انتهای پیام/
تحصن مجلس ششم از ننگین ترین اتفاقات پس از انقلاب بود/ برخی مدعیان خط امام به دامن لیبرالیسم غلتیدند
آن حمایت از دولت ایشان بود، مجلس چهارم حرکت اساسی و عمده ای را انجام نداد اما از دل همین مجلس دو قطبی دیگری به وجود آمد. دبیرکل انجمن روزنامه نگاران مسلمان با بیان اینکه در آستانه مجلس پنجم شکافی روی داد، افزود: پس از این دوره مجلس نیز با جریان دوم خرداد سال 76 مواجه شدیم و بسیاری از عناصر مجلس پنجم به این جریان گرایش پیدا کرده بودند، اما این دوره از مجلس مطلوب جریان اصلاحات نبود.
دانش آموز دره شهری حائز مقام سوم دومیدانی شد
به گزارش خبرگزاری پانا، شایان مقصودی دانش آموز دوره تحصیلی متوسطه اول از شهرستان دره شهردر سی ودومین دوره مسابقات ورزشی مدارس کشور که در خراسان رضوی در رشته دومیدانی در ماده 1500متر برگزار گردید. وی موفق به کسب مقام سوم و دریافت نشان برنز مسابقات شد. این موفقیت را به ایشان و تمامی دانش آموزان عزیز و فرهنگیان فرهیخته تبریک می گوییم .
اعتراض به آسمانخراش مستضعفان!/ تحلیل کیهان از دلیل مخالفت نتانیاهو با توافق/اصلاح طلبان و اتاق های شیشه ...
و تعداد کمی هم هنوز از قبل هستند. دو سال است که ما خودمان اینها را گذاشته ایم؛ بنابراین دیگر بحثی مربوط به اینکه از دولت قبل هستند یا نیستند، مطرح نیست. باید یک ارزیابی از عملکرد فرمانداران داشته باشیم. چون فرمانداران نمایندگان دولت در شهرستان ها هستند. آنها چندین کارگروه، کمیته و شورا را اداره می کنند. همچنین مسئولیت هماهنگی شورای تأمین شهرستان که امنیت شهرستان در آن مطرح می شود؛ اشتغال، توسعه
پوشش70 درصدی دانش آموزان دوره ابتدایی مدارس شاهد
ورودی به 67 درصد تا 70 درصد در پایه اول ابتدایی رسید این درحالی است که در دوره متوسطه اول 70 درصد از جامعه ایثارگری مورد هدف قرار گرفت. مدیرکل شاهد و ایثارگران وزارت آموزش و پرورش افزود: ثبت نامی ها در مناطقی که تراکم جانباز و ایثارگر داشتیم دچار ضعف شد که باید این افراد به سمت مدارس همجوار سوق داده شوند. وی بیان کرد: در سال جدید تاسیس و افزایش مدارس شاهد نداریم اما از محل
بررسی زندگی موفق و جالب “سرگی برین” مدیر گوگل
اقتصاددانی در یک آژانس مشاوره برنامه ریزی برای دولت به پایان رساند. خانواده برین در نهایت وقتی او 6 ساله بود شوروی را ترک کردند و به مریلند رفتند تا سرگی در آزادی و دموکراسی رشد کند. در آنجا سرگی را به مدرسه Montessori فرستادند که روش کارش بیشتر بر استقلال دانش آموزان و پرورش خلاقیت آنها بود. جف بزوس موسس و مدیر عامل شرکت آمازون هم به همین مدرسه رفته بود. او بعدها وقتی 17 ساله بود برای
طرح شهاب رویکردی برای شناسایی استعدادهای برتر
خاطر نشان کرد: در سال تحصیلی جدید سعی بر این است که این طرح گسترش یابد و بر این اساس در مناطقی که سال گذشته طرح اجرا شده است پایه پنجم را هم اضافه خواهیم کرد و در مناطق دیگر فقط طرح شهاب بر پایه چهارم ابتدایی انجام خواهد شد. شجاعی یادآور شد: با انجام این طرح نیاز معلم نسبت به طرح سه برابر می شود و نسبت دانش آموزان وابسته به تعداد آنان در مناطق مختلف است. رویکرد تلفیقی رویکردی
تمبر دهمین جشنواره بین المللی نامه ای به امام رضا ( ع ) با حضور خدام رضوی رونمایی می شود
شعر علوی از امسال با جدیت بیشتری درحال پیگیری است. علی اصغر قاسمیان، مدیرکل پست مازندران از اعلام آمادگی این اداره کل درخصوص رونمایی تمبر یادمان دهمین جشنواره نامه ای به امام رضا(ع) خبر داد. شعبانی، معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان مازندران نیز با اشاره به اهمیت پرداختن به تحلیل محتوای نامه های رسیده به این جشنواره، از ارسال بیش از 50هزار نامه به امام رضا(ع) توسط دانش آموزان
خشم رادیو فردا از تکذیب ادعای 3000 بورسیه غیرقانونی
آنکه همین بورسیه ها قراراست به عنوان اساتید دانشگاههای ایران مشغول به کار شوند. چهره ای صد درصد اصلاح طلب به پاس برخی خدماتشان به دولت روحانی قرار بود در راس وزارت علوم قرار گیرد که حاجی و فرجی دانا و توفیقی به شکل خاص از این گروه بودند. فرجی دانا با عدم دانایی خود یا با انگیزه قبلی اش، اتهامی اثبات نشده و خیانت آمیز را به جامعه علمی کشور وارد نمود که ممکن است تبعات فاجعه آمیزش تا
مصاحبه با فائزه هاشمی: زندگی سیاسی از مجلس تا بازداشت مهدی
بعد، تا سال 88، خیلی نام و نشانی از شما نبود. چرا این اتفاق افتاد؟ خودتان خواستید یا رسانه ها سراغ شما نیامدند؟ من به نحوی رنجیدم. خودم تصمیم گرفتم فعالیت های سیاسی را کنار بگذارم. چرا؟ به خاطر همان انتخابات و رأی ندادن به من بود که رنجیده شدم. چرا آن قدر طولانی شد؟ دیگر بنا نداشتم که فعالیت دوباره را شروع کنم، ولی به این دلیل دوباره وارد صحنه شدم که دوره اول آقای
وضعیت دانشگاه ها در 5 قاره مشخص شد/ جدول برترین ها
دامنه 500-401. بنیانگذار پایگاه استنادی علوم جهان اسلام افزود: رتبه های اول تا پنجم به ترتیب به دانشگاه های هاروارد، استنفورد، انستیتو فناوری ماساچوست ، برکلی، و کمبریج تعلق دارد. به گفته مهراد، رتبه های ششم تا دهم نیز در اختیار دانشگاه های پرینستون، کلتک، کلمبیا، شیکاگو، و آکسفورد است. رتبه جهانی نام دانشگاه/ کشور 1 هاروارد/ آمریکا 2 استنفورد/ آمریکا
تحلیل کیهان از دلیل مخالفت نتانیاهو با توافق/حساب کشی از پول نامزدها/ اصلاح طلبان و اتاق های شیشه ای/ ...
منصوب کردیم و فرماندارانی هم که از قبل بودند، جابه جا شدند و تعداد کمی هم هنوز از قبل هستند. دو سال است که ما خودمان اینها را گذاشته ایم؛ بنابراین دیگر بحثی مربوط به اینکه از دولت قبل هستند یا نیستند، مطرح نیست. باید یک ارزیابی از عملکرد فرمانداران داشته باشیم. چون فرمانداران نمایندگان دولت در شهرستان ها هستند. آنها چندین کارگروه، کمیته و شورا را اداره می کنند. همچنین مسئولیت هماهنگی شورای تأمین
نقد کنوانسیون رفع تبعیض علیه زنان که این روزها دوباره بر طبل آن می کوبند!
: در بند اول از مفهوم تبعیض، نابرابری های قانونی به سودِ زنان را استثنا می کند. در عین حال، خواهان آن است که این اقدامات نهادینه نگردد و پس از رساندن وضعیت زنان به سطح برابر ملغی گردند. پیرو امر فوق، در بند 2 حمایت از مادری را تبعیض آمیز نمی داند . ماده ی پنجم : در این ماده دول عضو متعهد می شوند که در امر فرهنگ جامعه فعال شوند و با تعدیل الگوهای اجتماعی و فرهنگی، رفتارهای زنان و مردان را
برگزاری برنامه های دهه کرامت در مساجدامام رضا(ع) و حضرت معصومه(س)
دانشگاهها، سازمان اوقاف و امور خیریه، صدا و سیما، سازمان فرهنگ و ارتباطات، اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان و سازمان بسیج مستضعفین، سازمان میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی برخی دیگر از سازمان های عضو این شورا هستند که در برپایی جشن های دهه کرامت مشارکت دارند. شایان ذکر است، اول تا یازدهم ذی القعده (مشتمل بر اول ذی القعده ولادت حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها، ششم ذی القعده روز بزرگداشت
570 فرد بازمانده از تحصیل در خاش شناسایی و جذب شدند
هزار و 200 دانش آموز در خاش برای تحصیل در مقاطع مختلف نام نویسی کردند و کلاس بندی های لازم صورت پذیرفته است. وی با اشاره به اقدامات خوب صورت گرفته در ساماندهی نیروی انسانی افزود: تاکنون 78 درصد کادر آموزشی در مدارس ابتدایی، 55 درصد دوره متوسطه اول، 90 درصد متوسطه دوم و 80 درصد کار و دانش و هنرستانهای فنی و حرفه ای این شهرستان ساماندهی شده است. وی اظهار داشت: امسال 38 نفر از نیروهای آموزشی بازنشسته
طرح تعالی مدیریت در مدارس استثنایی کشور اجرا می شود
طرح تعالی مدیریت را "تعریف دقیق چشم انداز،ماموریت،واهداف مدرسه درراستای اسناد بالا دستی مانند مبانی نظری سند تحول بنیادین،سند تحول بنیادین ،برنامه ی درسی ملی برشمرد. مدیرکل دفتر آموزش دوره ی اول متوسطه ی وزارت آموزش وپرورش افزود: دراین طرح شاخص هایی که مبنای کیفیت بخشی قرار می گیرند ، می توانندهم کیفیت سنج باشند وهم کیفیت ساز،در واقع با ارزیابی دقیق درمراحل مختلف به ویژه خود ارزیابی می توان به اهداف این طرح دست یافت.
ابعاد شکل گیری فتنه بزرگ و موج سوم براندازی
یازدهم نیز برای آن حساب ویژه باز شده است. 2 –پروژه حمایت قشری از فتنه گران: از آغاز دولت یازدهم جریان مرموز فتنه که به دولت جناب آقای روحانی به صورت کنسرسیوم نگاه کرده و به شکل نانوشته ، وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری و وزارت آموزش و پرورش را سهم خود می داند ، با استفاده از موقعیت خود در دولت و وزارت علوم ، بر سازماندهی جریانات سیاسی رادیکال و تند رو در محیط های دانشجویی در سراسر کشور
نسخه آلمانی – ژاپنی برای خودروسازی ایران
آلمانی تغییر دهند؛ زیرا استراتژی اصلی برندهای معتبر خودروسازی جهان در سال های اخیر تولید خودروهای دیزلی و هیبریدی است. حال آنکه در برنامه پنجم توسعه نیز بر تولید و استفاده از خودروهایی با سوخت پاک تاکید شده است. این در حالی است که وزارت نفت نیز در سال های اخیر تاکید بسیاری بر تولید خودروهای هیبریدی یا سوخت دیزل دارد و در همین زمینه آمادگی خود را برای سوخت رسانی به کلانشهرها اعلام کرده
برگزاری مراسم تجلیل از دانش آموزان جشنواره نوجوان خوارزمی
به گزارش سرویس آموزش و پرورش پانا، مراسم با حضور میرگل رئیس اداره آموزش متوسطه دوره اول استان و حمیدی کارشناس مسئول مدارس نمونه دولتی و شبانه روزی مقطع متوسطه اول استان و مرضیه طاهری مدیریت ناحیه 2 و تعدادی از مدیران، دبیران، داوران، دانش آموزان و نمایندگان مدیران مجتمع ها و مدارس و تعدادی از اولیای دانش آموزان برگزار گردید. طاهری پس از خیر مقدم در ارتباط با تربیت دانش آموزان به استناد
هدف طرح رتبه بندی چیست؛ افزایش حقوق معلمان یا ارتقای جایگاه؟/ رتبه بندی دردی را دوا نمی کند
سرویس اجتماعی فردا- عطاالله سلطانی صبور*: یکی از بندهای سند تحول آموزش و پرورش، رتبه بندی معلمان است تا در این رتبه بندی معلمان ارتقای رتبه و آموزشی داشته باشند و همزمان با دانش روز پیش بروند یعنی یک معلم تصور نکند همین که به استخدام آموزش و پرورش درآمد دیگر نیاز به آموزش ندارد. متاسفانه اکنون برخی معلمان به ویژه در مقطع دبیرستان با توجه به تغییر کتب آموزشی و تغییرهای فرهنگی جامعه نیاز
دانش آموز لرستانی رتبه پنجم حفظ قرآن مسابقات دانش آموزی کشور را کسب کرد
به گزارش ایرنا به نقل از روابط عمومی آموزش وپرورش لرستان در سی و سومین دوره مسابقات سراسری قرآن دانش آموزی بخش دختران مریم محمدی از لرستان در رشته حفظ قرآن رتبه پنجم این دوره را به خود اختصاص داد. 12 دانش آموز دختر لرستانی در سی و سومین دوره مسابقات سراسری قرآن دانش آموزی به میزبانی مشهد مقدس شرکت کرده بودند. سی و سومین دوره مسابقات سراسری قرآن، عترت و نماز دانش آموزان دختر از تاریخ
پروژه ناتمام روشنفکری در ایران/ روشنفکری جدیدی در حال تولد است
دسته هم با بغض شدید نسبت به شریعتی صحبت می کنند. ما وقتی که مخرج مشترک هر دو گروه را می گیریم به این نتیجه می رسیم که اینها در مورد شریعتی صحبت نمی کنند، بلکه از شبهی به نام شریعتی صحبت می کنند. به زبان ساده تر ما اگر می خواهیم درمورد شریعتی صحبت کنیم به جای اینکه بگوییم شریعتی در گذشته، باید از شریعتی ای صحبت کنیم که اتفاقاً در آینده ما خواهد بود. برای اینکه بتوانیم شریعتی را در تفکر
امام جماعت هست اما مسجد نیست!
و دانش باید چند سالی را در فضای ایجاد شده زندگی کنند. اما با این وضعیت و امکانات محدود حوزه های علمیه رو به جلو حرکت کردند ولی در عین حال توقعات از حوزه علمیه بسیار بالاست. 40 سال پیش از حوزه یک طور توقع داشتند اما امروز توقعات دیگری مطرح است و در کنار این توقعات به حوزه های علمیه آن طور که باید توجه نشده است که بتوانند پاسخگوی نیازها و توقعات باشند . با وجود تمام بی مهری
زندگی نامه و شخصیت حضرت فاطمه معصومه(سلام الله علیها)
...، بحار الانوار، ج 6، ص 216. [2] . کتاب قم، ص 292. [3] . شیخ علی نمازی، مستدرک سفینه، ج 8، ص 257؛ و کلینی، اصول کافی، انتشارات ولی عصر، ج 2، کتاب الحجة. [4] . شیخ مفید، الارشاد، ج 2، ص 242؛ و کتاب قم، چاپ مجلس، ص 213. [5] . قمی، حسن بن محمد بن حسن، تاریخ قدیم قم، ترجمه حسن بن علی، تصحیح سیدجلال تهرانی، مطبعه مجلسی، ص 211. [6] . محمدی اشتهاردی، محمد، حضرت معصومه فاطمه دوم، ص 116، انتشارات علامه، چاپ دانش، اول، 75. [7] . کلینی، اصول کافی، ج1، ص 317. [8] . اصول کافی، ج 1، ص 261. [9] . شیخ صدوق، من لایحضره الفقیه، ج 3، باب الاکفاء، ص 393. ...
چرایی عدم حذف کامل کنکور و افزایش سهم سوابق تحصیلی
نبودن زیرساخت ها در آموزش و پرورش برای برگزاری امتحانات نهایی در سه سال دوره متوسطه، اعمال سلیقه توسط برخی مدارس برای دادن نمره به دانش آموزان و توانایی مالی برخی خانواده ها برای ثبت نام فرزندانشان در مدارس خاص و کسب نمرات بهتر توسط این دانش آموزان به دلیل عملکرد مناسب مدرسه از جمله مسائلی است که به عنوان دلایل عدم حذف کامل کنکور و جایگزینی سوابق تحصیلی مطرح می شود. وی عنوان کرد: پس از
طراحی و مهندسی الگوی خانواده آرمانی
کشور ما غالباً در محدوده سنی 18 سال یا کمی بیش از آن وارد محیط دانشگاهی می شوند و بنا به مقطع تحصیلی بین 4 تا 10 سال و گاهی بیشتر در این محیط ماندگارند. ضرورت و اهمیت موضوع (5) معجزه پیامبر اکرم(صلی الله علیه و آله) برخلاف سایر کتب موجود به نام ادیان آسمانی، عین کلام الهی است. (بقره / 75، توبه / 6 ، فتح / 15) کتابی است جهان شمول که همه انسان ها از مسلمان تا کافر، اهل کتاب و