آموزش مهارت باید به یک گفتمان ملی تبدیل شود - خبرگزاری مهر
آموزش مهارت باید به یک گفتمان ملی تبدیل شود
سایر منابع:
سایر خبرها
فرصت یادگرفتن شغل در مدرسه نیست
حرکت می کند و در شرایط پذیرش تغییر هست اما اینکه در یک شب و یک ساله این محصول را بخواهیم برداشت کنیم، نگاه و رویکرد درستی نیست. وی با بیان اینکه یادگرفته ایم مرتب از نداشته ها بگوییم و کمتر از داشته ها صحبت کنیم، اظهار کرد: اتفاقا آموزش و پرورش به این سمت و سو حرکت می کند؛ بخشی از مشکلات به نوع نگاه بیرونی به آموزش و پرورش برمی گردد و همه چیز به معلم و دانش آموز و مدرسه برنمی گردد.
بزرگداشت هفته مهارت آموزی و کارآفرینی و تجلیل از همکاران دفتر تألیف فنی و حرفه ای
تهران (پانا) - مراسم بزرگداشت هفته ملی مهارت آموزی و کارآفرینی و تجلیل از همکاران دفتر تألیف کتاب های فنی و حرفه ای و کاردانش سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی برگزار شد. به گزارش روابط عمومی سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی، این مراسم امروز یکشنبه 5 مردادماه در سالن جلسات طبقه هشتم برگزار شد. در ابتدای این مراسم علی محبی سرپرست معاونت برنامه ریزی درسی و تولید بسته های
بیش از 500 محتوای آموزشی معلمان استان جهت بارگذاری در شبکه شاد ارسال شد
به برگزاری جشنواره تدریس مجازی و تولید بیش از 2 هزار محتوای آموزشی توسط دبیران و هنرآموزان استان، با همکاری دفاتر آموزشی متوسطه اول و دوم و فنی و حرفه ای وزارت آموزش و پرورش بیش از 500 اثر تولیدی همکاران جهت بارگذاری در شبکه شاد در اختیار دفاتر مذکور قرار گرفت. وی با اشاره به توانمندی های فرهنگیان استان و لزوم پشتیبانی از معلمان و دانش آموزان، تصریح کرد: با توجه به توسعه محتوایی شبکه ملی
اجرای طرح هر دانش آموز یک مهارت در قزوین
چشم انداز افق 1403 در جایگاه سوم قرار گیریم و این کار نیازمند تلاش شبانه روزی و بهر ه گیری از همه ظرفیت ها است. اصغری تصریح کرد: این برنامه متعلق به آموزش و پرورش نیست بلکه در چشم انداز پیش بینی شده باید همه مدارس استان برنامه داشته باشند تا بتوانیم به هدف برسیم. مدیرکل آموزش و پرورش استان تصریح کرد: هدف گذاری مدون، توجه به محتوای آموزشی، روش ها و فرآیند ها در اولویت برنامه
رویکرد آموزش های فنی و حرفه ای، تربیت نیروی انسانی کارآ و بهره ور است
توسعه، همگام شد و انتظار داریم دستگاه های اجرایی استان در این راستا همراه ما باشند و نیروهای خود را با مهارت افزایی در این مرکز، آشنا کنند. انصاری با اشاره به اهمیت پژوهش و بررسی ظرفیت های موجود استان جهت به کارگیری در آموزش های مطرح، افزود: آموزش های فنی و حرفه ای، افراد را برای ورود به دنیای کار، آماده می کند و به یقین این آموزش ها زمانی می تواند موثر واقع شود که نیازهای جامعه را در نظر
آیا پای مافیای کنکور به شبکه شاد باز می شود؟
مافیای کنکور خیلی وقت است که به مزاحمی در امر آموزش تبدیل شده است؛ مزاحمی که هر روز قدرتمند تر می شود و هر کس را که بخواهد مزاحمتی برای فعالیتش ایجاد کند از گردونه خارج می کند، حالا اما شنیده ها حاکی از آن است که پای مافیای کنکور به سامانه شاد هم باز شده است و قرار است در بستر آنلاین در کنار آموزش های مجازی فعالیتش را از سر بگیرد! اما سوال اینجاست که چه لزومی به حضور این مافیا در سامانه شاد وجود دارد و حضور این موسسات چه آسیب هایی را به آموزش آنلاین وارد خواهد کرد؟
آموزش مجازی و خدمات الکترونیکی مدارس روستایی گسترش می یابد
حرفه ای، مهارتهای فنی و اجتماعی از دیگر تعهدات وزارت ارتباطات است. قویدل ادامه داد: با توجه به بیماری کرونا و همچنین مطابق سند تحول آموزش و پرورش، در سال تحصیلی 13400-1399 آموزش های مجازی در روند تحصیل دانش آموزان نقش برجسته ای دارد و محتوای الکترونیکی بر اساس سرفصل های کتب درسی در حال تولید می باشد.
برنامه ویژه مدرسه (بوم) بر اساس نیاز دانش آموزان تولید گردد
با مشارکت اولیا و دانش اموزان براساس تفاوت های فردی مطالب را تولید کنند * بهره مندی از طرح آموزش فراگیر مبتنی بر موبایل در اجرای برنامه ویژه مدرسه (بوم) معاون پژوهش، برنامه ریزی و منابع انسانی آموزش و پرورش خراسان شمالی در این جلسه افزود: با توجه به شیوع بیماری کرونا و لزوم آموزش در فضای مجازی و نیز اهمیت توانمند سازی فرهنگیان در خصوص کار با سانه های دیجیتال از جمله موبایل
مهدی شرفی: کتاب های درسی الکترونیکی می شوند
هایی استفاده کند که روند انتقال مباحث درسی کامل شود. وی با اشاره به شبکه شاد، توضیح داد: نرم افزار شاد با همکاری همراه اول وظیفه داشت تا بخشی از آموزش باقی مانده از سال تحصیلی را به اتمام برساند. سرپرست مرکز برنامه ریزی و فناوری اطلاعات آموزش و پرورش افزود: آموزش مجازی به زیرساخت های سخت افزاری و نرم افزاری متعددی نیاز دارد. وی ادامه داد: در ایام تابستان و با اتمام
آموزش های مهارتی به دانش آموزان قمی به صورت مجازی ارائه می شود
حرفه ای شامل مواردی چون آموزش های رباتیک، نحوه فروش کتاب و تولیدات فرهنگی، طراحی لباس و مهارت های فرهنگی و هنری و نشاط آور شامل نقاشی، خطاطی، بازیگری در تئاتر، مجری گری و ... می شود. معاون فرهنگی و تربیتی اداره کل آموزش و پرورش استان قم گفت: مهارت های اقتصادی و اشتغال زایی دانش آموزان نظیر خیاطی، قالی بافی، معرق کاری، قلم کاری، تعمیر لوازم صوتی و الکترونیکی و مهارت های ورزشی و سلامت شامل
مرکز رشد دانشگاه فنی و حرفه ای فارس افتتاح می شود
به گزارش خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از شیراز ، سیدنظام حبیب پور با گرامیداشت هفته مهارت و کارآفرینی در دانشگاه فنی و حرفه ای در جمع خبرنگاران، گفت: مرکز رشد دانشگاه فنی و حرفه ای استان فارس با پیگیری های صورت گرفته و حمایت رئیس دانشگاه در ساختمانی به مساحت 700 متر مربع در دانشکده فنی و حرفه ای شهید باهنر شیراز ساخته شده که در حال تجهیز است و با افتتاح آن اساتید، دانشجویان و
فنی و حرفه ای در اسناد توسعه سیستان و بلوچستان نقش مهمی دارد
/> رییس سازمان مدیریت و برنامه ریزی سیستان و بلوچستان ادامه داد:نظام آموزش فنی و حرفه ای باید به مهارت آموزی توجه ویژه داشته باشد زیرا ارتباط آموزش،اقتصاد و اشتغال عامل اصلی اقتصاد پویا و اشتغال جوانان است. وی تصریح کرد: آموزش فنی و حرفه ای نقش اساسی در پرورش نیروی انسانی ماهر و متخصص دارد. عرب اول افزود: براساس مطالعات آمایش سیستان و بلوچستان اهداف بنیادین توسعه تعریف شده که در آن
مانور بازگشایی مدارس استان یکم شهریور ماه برگزار می شود
: با توجه به اینکه احتمال دارد آموزش کاملا مجازی باشد به تولید محتوا و شبکه شاد را جدی بگیرید تا از این نظر، فضای مجازی دانش آموزان غنی باشد چون هر اتفاقی که قرار باشد اتفاق بیفتد در همین فضا و به طور خاص شبکه شاد است. وی در پایان خطاب به معاونان آموزش و پرورش شهرستان ها و مناطق استان مازندران گفت: ازدیاد جمعیت دانش آموزی، اجرای سند تحول بنیادین، تغییر ساختار اداری، بازنشستگی نیروها و در نهایت تحریم اقتصادی دشمن که آموزش و پرورش جمهوری اسلامی و استان مازندران را دچار تنگنای مالی کرد، پنج مشکل آموزش و پرورش است که باید با تدبیر و اقدام به موقع بر این چالش ها فائق بیاییم. ...
سرپرست اداره روابط عمومی و امور بین الملل سازمان پژوهش منصوب شد
شبکه اطلاع رسانی روابط عمومی ایران (شارا) - || معاون وزیر و رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی در ابلاغی صدیقه حسن زاده را به عنوان سرپرست اداره روابط عمومی و امور بین الملل منصوب کرد. به گزارش شارا به نقل از روابط عمومی سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی، حسن ملکی در ابلاغی صدیقه حسن زاده را به عنوان سرپرست اداره روابط عمومی و امور بین الملل منصوب کرد. متن کامل ابلاغ
استاندار قزوین: توسعه آموزش های مهارتی متناسب با نیاز جامعه ضروری است
هدایت الله جمالی پور روز شنبه در شورای اداری آموزش و پرورش استان قزوین، افزود: نظام آموزش ما مبتنی بر مهارت نیست و فقط آموزش محض را ارائه می کند که برای رسیدن به نقطه مطلوب باید مهارت محوری در دستور کار قرار گیرد. وی اظهار داشت:سازمان آموزش فنی و حرفه ای یکی از سازمان های مهم در مسیر توسعه کشور است و باید نقش خود را در پیشبرد جامعه ایفا کند. جمالی پور تصریح کرد: مهارت آموزی به دانش
لزومی ندارد پای مؤسسات کنکوری به شبکه شاد باز شود
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، علیرضا علی احمدی، وزیر اسبق آموزش و پرورش در برنامه تلویزیونی پرسشگر با موضوع مهارت، مدرسه، کرونا ، اظهار کرد: عزم ملی باید وجود داشته باشد که به یک هدفی در کشور برسیم و آموزش و پرورش هم باید سهم خود را ایفا کند؛ درباره آموزش های مهارتی و فنی و حرفه ای هم این عزم ملی نیاز است چرا که به هرحال آموزش و پرورش بضاعتی در قالب هنرستان های فنی و کاردانش دارد.
آموزش و پرورش مطلوبی نداریم، اما مخروب هم نیست
نتایج آن بعد ها مشخص می شود؛ در مورد مهارت آموزی هم در سال های آتی و حدود 1410 دانش آموزان به این وضعیت خواهند رسید. رئیس پیشین سازمان پژوهش و برنامه ریزی با اشاره به اینکه اکنون آموزش و پرورش در شرایط پذیرش تغییر است، اظهار کرد: اما اینکه یکساله این مسیر را بخواهیم تغییر دهیم امکان پذیر نیست، آموزش و پرورش با توجه به امکانات و موانع موجود کار می کند در واقع آموزش و پرورش مطلوبی نداشتیم
تقویم زمانی جدید ثبت سفارش و توزیع کتاب های درسی
زمانی سفارش و توزیع کتاب های درسی بیان کرد: با توجه به شیوع بیماری کووید 19 در کشور و همچنین تأکید وزیر محترم آموزش و پرورش و لزوم برنامه ریزی و اتخاذ تدابیر لازم برای شروع سال تحصیلی 1400-1399 از 15 شهریور ماه، سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی تصمیم گرفته است تقویم زمانی سفارش و توزیع کتاب های درسی که قبلاً طی شیوه نامه مستند سازی شده به استان ها ابلاغ شده بود را تغییر دهد. وی افزود: بر
15 بسته اجرایی تحول آفرین مبتنی بر سند تحول در مدارس استان در سال تحصیلی 1400-1399 اجرا می شود
اتمام در قالب یک کتاب منتشر و جهت اجرا به استان ابلاغ شد . وی بسته های تحولی را شامل : مدرسه خوانا، هر دانش آموز حداقل یک مهارت، مهارت محوری و سمپاد، کیفیت بخشی به اجرای برنامه ویژه مدرسه(بوم)، هر دانش آموز یک نقش اجتماعی، کنترل وزن و چاقی در دانش آموزان، ارتقای مهارت های روانی اجتماعی دانش آموزان، طرح آجر به آجر، مدرسه انطباقی و مداخلات به هنگام طلایی، بالندگی نیروی انسانی، استقرار نظام
مهارت آموزی؛ کلید رفع مشکل اشتغال/ مدارس توان تربیت دانش آموزان ماهر را دارند؟
/> مدیرکل دفتر فنی و حرفه ای و کاردانش وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه تعدد رشته ها نشان از توجه به بازارکار دارد، بیان کرد: در رشته های مهارتی سعی بر این استتا با توجه به ماهیت کار، هنرجویان شاخه کاردانش طبق برنامه درسی ملی زودتر وارد بازار کار شوند در واقع اولویت ما در هنرستان ها ورود زودتر به بازار کار است همچنین در قانون نظام جامع فنی و حرفه ای و مهارتی هم این نکته مورد توجه قرار گرفته
رتبه 133 توسعه مهارت آموزی در دنیا را داریم
به گزارش خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان ، افشار بهمنی سرپرست دفتر تألیف آموزش های فنی و حرفه ای و کاردانش در برنامه تلویزیونی پرسشگر درباره شرایط آموزش مهارتی در کشور با اشاره به اینکه مفهوم مهارت وسعت گسترده ای دارد که شامل شایستگی های نرم و سخت می شود، بیان کرد: این فعالیت ها شامل مهارت های زندگی، خلاقانه، فعالیت های فنی و مواردی دیگر از این قبیل است.
تفاهم نامه همکاری بین وزارت آموزش و پرورش و وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی به امضا رسید
وزارتخانه ها، سازمانها و مراکز تولیدی و آموزش نظام جدید متوسطه، همکاری در تدوین برنامه های کارآفرینی و مهارت آموزی دانش آموزان جهت طرح در شوراهای عالی ذیربط ، تشکیل تعاونی های آموزشگاهی و ارائه آموزش های لازم ، حمایت از تشکیل و فعال نمودن تعاونی های خیرین آموزشی، مدرسه ساز، مدرسه یار و سایر تعاونی های مرتبط با جامعه فرهنگیان کشور، شناسایی و حمایت اجتماعی از کودکان بازمانده و تارک تحصیل و خانواده آنان
ورود ناشران کمک آموزشی به شاد
شعار سال: محمدابراهیم محمدی، سرپرست دفتر انتشارات و فناوری آموزشی در نشست با ناشران کتاب های کمک آموزشی، نقش و اهمیت حضور ناشران آموزشی در تکمیل تولید محتوای مورد نیاز دانش آموزان و معلمان، به ویژه در وضعیت حاصل از شیوع کرونا را یکی از عوامل قابل تأمل در همکاری بیشتر ناشران بخش خصوصی نسبت به تولید محتوا دانست. سرپرست دفتر انتشارات و فناوری آموزشی گفت: اهتمام سازمان پژوهش به مشارکت بخش خصوصی
800 پایگاه تابستانی برای دانش آموزان استثنایی
به گزارش خبرنگار گروه علمی و فرهنگی خبرگزاری صدا و سیما ، ماندانا فرجی با اشاره به اینکه آموزش و پرورش برای اوقات فراغت دانش آموزان امسال علاوه بر پایگاه های تابستانی که همان مدارس هستند در فضای مجازی و شبکه شاد هم برنامه هایی دارد، گفت: برنامه های ما از 21 تیر آغاز شده است و امسال به سه صورت کلاس داریم. یکسری از کلاس ها مجازی و حضوری و یکسری هم همراه با دانش آموزان عادی برای دانش آموزان تلفیقی و
انتشار مقالات هشتمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی،مطالعات اجتماعی و فرهنگی
تربیتی در سوره توبه 16. اثربخشی معنادرمانی به شیوه گروهی بر افزایش امید به زندگی در معلولین مراجعه کننده به مرکز جامع توانبخشی هلال احمر اصفهان در سال 1399-98 17. مقایسه علاقه اجتماعی و مهارتهای حل مسئله در کودکان کار و کودکان بی سرپرست با اختلالات رفتاری 18. نظام مدیریت مدرسه محور و چگونگی پیاده سازی در نظام آموزش و پرورش ایران 19. بررسی اثربخشی رویکردهای نوین آموزش و پرورش در
هنرستان فنی و حرفه ای دخترانه سما در دامغان راه اندازی می شود
عمومی جامعه نیز نیروی کار متبحر و کاربلد داشته باشد. سرپرست دانشگاه آزاد اسلامی واحد دامغان ادامه داد: از سال 96 با ایجاد هنرستان پسرانه فنی و حرفه ای رهپویان دانش، کار در حیطه آموزش های عمومی و مهارتی را با کمک اداره آموزش و پرورش دامغان با سه رشته حسابدرای، تربیت بدنی و کامپیوتر آغاز کردیم. وی عنوان کرد: در ادامه با اخذ مجوز، هنرستان دخترانه نسیم صبح راه اندازی شد و سال
برگزاری 15 عنوان برنامه هفته ملی مهارت در دامغان
به گزارش خبرگزاری صداوسیمای استان سمنان ، سمیرا خلیل نژادی گفت: ویژه برنامه های هفته ملی مهارت امسال با توجه به شیوع ویروس کرونا، با تفاوت بسیاری نسبت به سال گذشته برگزار می شود. وی ادامه داد: عمده برنامه های این هفته در بستر فضای مجازی و به صورت تولید محتوا های آموزشی منتشر می شود و در اختیار علاقمندان قرار می گیرد. خلیل نژادی افزود: تلاش می شود تا در هفته ملی مهارت، با استفاده از
خانواده ها: مدارس برای ثبت نام گروکشی می کنند!/ فتاحی: برخورد می کنیم
از 85 درصد دانش آموزان استان ثبت نام شده اند خاطرنشان کرد: امسال فضاها را باز کرده و کلاس های بیشتری برای دانش آموزان در نظر گرفتیم و خوشبختانه جا برای تحصیل همه دانش آموزان وجود دارد و مشکلی در این زمینه نیست. سرپرست معاونت ابتدایی آموزش و پرورش همدان با اشاره به اینکه البته مدارس غیردولتی نیز تا حد قانونی باید حمایت شوند چراکه اگر به آنها فشار زیادی بیاوریم ممکن است تعطیل شوند و سال