مدارس حاشیه شهر یزد شیوه نامه های بهداشتی را رعایت نمی کنند - بسیج
سایر خبرها
خانواده ها مدعی اند، در مدارس غیرانتفاعی آموزش باید مطابق خواسته های آنها باشد
آموزش و پرورش با این توجیه که بهتر است دولت هزینه آموزش فرزندان خانواده های پر درآمد را پرداخت نکند و این بودجه صرف گسترش آموزش در مناطق محروم شود، دست به گسترش مدارس غیرانتفاعی زد. استدلالی که ظاهر زیبایی دارد اما در عمل منجر به ایجاد شکاف اجتماعی و کاهش عدالت آموزشی شده است. در برخی مدارس غیرانتفاعی شاهد این موضوع هستیم که تعدادی از خانواده ها مدعی اند؛ چون شهریه می پردازند، آموزش باید
لاشکی: از مجلس تقاضا داریم که در بودجه سال 1400 ردیفی برای آموزش مجازی در نظر بگیرند
کارخانه های تولید ماسک، ماسک مخصوص کودکان تولید کنند. برای این منظور و همچنین ضدعفونی مدارس و گندزدایی آنها نیز بودجه ای در نظر گرفته شد. وی توضیح داد: مدرسه تلویزیونی برای دانش آموزانی که دسترسی لازم به امکانات برای تحصیل ندارند، آماده سازی شده و شبکه شاد نیز در حال استفاده است. معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: ممکن است در برخی مناطق دانش آموزان نتوانند از
هیچ مدرسه ای در خراسان رضوی از پرداخت قبض معاف نشده است/15 میلیارد بدهی داریم
مدارس الگوی مصرف را رعایت کنند از پرداخت قبوض معاف هستند. مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی با اشاره به اینکه 100 میلیاردتومان برای تمامی مدارس کل کشور است ، بیان کرد: این بودجه برای هر مدرسه مشخص نشده است. الگوی مصرف را شرکت های ارائه دهنده خدمات مشخص کرده اند و نه اداره آموزش و پرورش. اشکال مسأله این است که الگوی مصرف به گونه ای پیش بینی شده که تقریبا هیچ مدرسه ای در استان نمی تواند این الگو را
کوچ طرحی مدرسه محور و خانواده محور است
توانمندی همکاران این حوزه ها و تعامل و همراهی مدیران مدارس و خانواده ها،تهدید دوران کرونا می تواند به فرصتی جهت توجه به سلامت دانش آموزان تبدیل شود و پروژه کنترل وزن و چاقی دانش آموزان اگر به درستی اجرا شود،ترویج سبک زندگی سالم در میان جامعه را موجب خواهد شد. معاون تربیت بدنی و سلامت استان به کاهش سه درصدی دانش آموزان چاق و دارای اضافه وزن به عنوان یکی از اهداف کمی طرح اشاره کرد و گفت: تلاش
آغازنظام مراقبتی پایه درسال تحصیلی جدید با ابلاغ دستورالعمل نماد 6 مهر 1399 ساعت: 10:7
یادآور شد: مدرسه در رشد و پرورش شخصیت کودکان نقش بسیار مهمی دارد زیرا کودک پس از محیط خانه در مدرسه و گروه همسالان قرار می گیرد. اجرای طرح نماد در مدارس می تواند تاثیر بسزایی در کاهش آسیب ها و توانمندسازی دانش آموزان در مقابله و مواجهه با آسیب های اجتماعی دارد. وی با بیان اینکه در طرح نماد که با همکاری 9 وزارتخانه اجرا می شود پیشگیری در سه محیط خانواده، مدرسه و گروه همسالان حائز اهمیت است
آغازنظام مراقبتی پایه درسال تحصیلی جدید با ابلاغ دستورالعمل نماد
به مراکز همکار در بیرون از آموزش و پرورش است. تهیه گزارش از وضعیت پرونده های ارجاع شده به مراکز همکار در بیرون از آموزش و پرورش وضعیت ارائه خدمات درمان و مددکاری به دانش آموزان، موارد خاتمه یافته، وضعیت دانش آموز در خانواده و مدرسه، وضعیت سلامت و پایداری وضعیت دانش آموز پس از خدمات ارائه شده بخش پایانی مراقبت و پیگیری است. یاسر مختاری
طرح خرید خدمت، آموزش و پرورش را به بنگاه کاریابی تبدیل کرده است
/> در ابتدا مدارس غیرانتفاعی با این شعار که قرار است، کاستی های آموزش و پرورش را پوشش دهد، راه اندازی شدند. در آن زمان اینطور بیان می شد که دولت به جای اینکه برای خانواده های پولدار هزینه کند، این خانواده ها خود هزینه تحصیل فرزندانشان را پرداخت کنند و وزارتخانه بودجه خود را در مناطق محروم مصرف کند. آموزشی که بر اساس موفقیت در کنکور تنظیم شده باشد، به حقیقت تعلیم و تربیت توجه چندانی
امتحانات نهایی پایه دوازدهم به صورت حضوری برگزار می شود
. وی افزود: در حال حاضر حدود 20 تا 25 درصد دانش آموزان به نسبت وضعیت شهرهای خود در مدارس حضور دارندکه در شهر اصفهان این حضور بین 10 تا 15 درصد است. اصراری بر حضور دانش آموزان در مدارس نداریم و خانواده ها یا دانش آموزان به صورت خود خواسته در مدارس حضور پیدا می کنند. معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان در خصوص شهریه مدارس غیرانتفاعی در شرایط کنونی تاکید کرد
خطر در کمین دانش آموزان و وزارت آموزش و پرورش!
رابطه برقرار کند. اما دانشجو معلمان 4 سال در دانشگاه فرهنگیان درس می خوانند که از این مدت دو سال آن را در مدرسه حضور دارند و زیر نظر معلم و استاد فنون معلمی را فرا می گیرند. در روستاها مدارس و کلاس های درس به شکل چند پایه است. معلمی که در دانشگاه فرهنگیان درس خوانده در این کلاس ها دچار مشکل می شود چه برسد به فردی که در قالب طرح خرید خدمات با 10 دانش آموز در کلاس مواجه است که در 10 پایه
نگران وضعیت تحصیلی دانش آموزان کنکوری هستیم/ هزینه های مدارس غیردولتی بیشتر از قبل شده است
، مجازی و استفاده از شبکه ملی است و درس نامه های زیادی از طریق معلمین آماده شده که در اختیار شبکه ملی قرار گرفته است. معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان ادامه داد: معلمین در سال تحصیلی گذشته با مراجعه به منزل دانش آموزان این درس نامه ها را به آنها ارائه می کردند و در شرایط کنونی که مدارس باز هستند خانواده ها می توانند با مراجعه به مدرسه این محتوا را دریافت کنند.
حسینی: 150 مدرسه تا پایان سال کلنگ زنی خواهد شد
خانواده ها در امر آموزش را فراهم ساخته است. رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی در ادامه به تشریح سهم استان آذربایجان شرقی از بسته های تحولی آموزش و پرورش استثنایی پرداخت و افزود: در خصوص مدرسه انطباقی یک مدرسه پذیرا و یک مدرسه اتیسم در سال جاری باید در استان آذربایجان شرقی برای دانش اموزان با نیازهای ویژه مناسب سازی شود. وی افزود: در جهت اجرای برنامه ارتقا و بهبود مدیریت
ترویج اندیشه لیبرال به بهانه سند 2030 در مدارس
/> آموزه های بحث برانگیز دیگری را نیز در برخی از مدارس شاهد هستیم به نقل از پدر دو دانش آموز ساکن پایتخت که هر دو نیز فرزندانشان دانش آموز مدرسه ای در منطقه میرداماد هستند می گویند که در مواقع ماه محرم یا تاریخ های شهادت ائمه معصومین علیهم السلام که انتظار می رود حداقل مدارس مراسم زیارت عاشورا برپا کنند یا مراسم مشکی پوش کردن مدرسه را داشته باشند و به هر جهت حرمت حفظ کنند اما از دانش آموزان دعوت می کنند
پرداخت 25 درصد از بیمه معلمان مدارس غیردولتی تا پایان مهر/ ایجاد سامانه شفافیت حقوق معلمان
سامانه فارس من با درج سوژه هایی با عناوین پایان به تبعیض حقوق معلمان مدارس غیرانتفاعی توسط وزارت آموزش و پرورش ، معلمان مدارس غیرانتفاعی: کسی صدای ما را نمی شنود لزوم عدم بازگشایی مدارس غیردولتی در این شرایط ، عدم راه اندازی سامانه شاد در بعضی مدارس غیردولتی ، شهریه مدارس غیرانتفاعی بر اساس نوع آموزش دریافت شود و خواستار پیگیری بودند. در حال حاضر حدود یک میلیون و 700 هزار دانش آموز از
پیامدهای آموزش دانش آموزان در شبکه شاد
زنگ خطری جدی برای دانش آموزان و خانواده ها است. مسئولان معتقدند شبکه شاد، معماری کلانی دارد و حضور در شبکه شاد بهترین فرصت جهت انتقال مفاهیم تربیتی به دانش آموزان و اولیاء است اما می بینیم که فعالیت های پرورشی مدارس که نیازمند حضور، تعامل رو در رو است در این روزها بیش از جنبه آموزش تحت الشعاع قرار گرفته اند وزارت آموزش و پرورش در شیوه نامه اجرایی بازگشایی مدارس، به روند انجام
هیچ اجباری نیست، والدین شرایط مدرسه را ببینند و تصمیم بگیرند
آموزش را داشته باشیم، بحث آموزش حضوری نیز به این دلیل مطرح شده که برای کاهش پیامدهای منفی تعطیلی مدارس از جمله بالا رفتن خطر خشونت به دلیل قطع ارتباط با همسالان، استرس ها و اضطراب های ناشی از عدم حضور آنها در مدرسه هم بر خانواده و هم دانش آموزان، کاهش همبستگی اجتماعی و همه مواردی که تحقیقات ثابت کرده، دانش آموزان باید ساعاتی در مدارس حضور پیدا کنند. از آن سو، موضوع سلامت بچه ها که دغدغه ارزشمند
تجمع مستمر 5 تا 6 گروه معلم پشت درب مجلس
حتی در سطح وزارتخانه چندین فرد را داریم که مدارس غیر انتفاعی دارند و یا همسر و یا بردارشان مدرسه غیر انتفاعی دارند. عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: اگر مدارس غیر حضوری باشد منافع برخی مدیران آموزش و پرورش به خطر می افتد و تغییر صورت گرفته در روش حضور در مدارس به نظر می رسد به همین دلیل بوده است. عباس زاده امامی تصریح کرد: اگر مدارس در شهرها غیرحضوری شود زیرساخت های
تحصیل دانش آموزان در این مدارس تخلف است
تاییدیه نداشته باشد تحصیل او غیرقانونی است و مدرسه سفارتخانه نیز کار خلاف قانون انجام می دهد. کریمی گفت: مدارک تحصیلی ایرانیانی که در مدارس سفارتخانه ها درس می خوانند مورد تایید ما قرار نمی گیرد؛ مگر اینکه مدرسه سفارتخانه قبلا لیست دانش آموزان را به آموزش و پرورش اعلام کرده باشد. رئیس مرکز امور بین الملل و مدارس خارج از کشور وزارت آموزش و پرورش متذکر شد: تحصیل ایرانیان در
رئیس جمهور: شایعه است!/معاون وزیر بهداشت: آمار مبتلایان در مدارس را به ما نمی دهند!
رعایت پروتکل های بهداشتی برعهده کادر مدرسه و معلمان و مربیان است. اگر دانش آموزی پروتکل ها را رعایت نکرد، باید به او تذکر داده شود تا تکرار نشده و به عادت تبدیل نشود. نادری درباره کمبود بودجه مدارس برای ضدعفونی کردن و همچنین ناتوانی خانواده های نیازمندان در تهیه ماسک و مواد ضدعفونی کننده اظهار کرد: تامین ماسک و مواد ضدعفونی کننده برای دانش آموزانِ نیازمند، مشکلی جدی است، باید دولت منابعی را
10 استان کشور زیر خط میانگین از نظر سرانه فضای آموزشی هستند
با شرکت های دانش بنیان به دنبال رفع مشکل باشیم و نباید بگذاریم وسیله گرمایشی اولیه دچار حادثه بزرگی شود و در این راستا کمیسیون آموزش و تحقیقات پیگیر است. وی افزود: 15 آذر قرار است دولت لایحه بودجه را ارائه دهد و تلاش می کنیم در باب مدرسه و مدرسه سازی عدد قابل توجه اختصاص دهیم. رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس درباره عدم تخصیص بودجه نوسازی مدارس از سهم هدفمندی یارانه ها، گفت
آمار معلمان و دانش آموزان گچسارانی مبتلا به کرونا / اعتراض به شهردار، شورای شهر و مدیران نفت/ مقیمی؛ ...
ارائه داده شده میانگین حضور دانش آوزان 16 درصد است. مقیمی با اشاره به شیوع ویروس کرونا و گسترش آن عنوان کرد: با توجه به شرایط موجود و بازگشایی مدارس برای بهبودی شرایط انتطار داریم که شهرداری و شرکت نفت و سایر نهادها و دستگاه های دولتی و اجرایی برای تأمین مواد ضدعفونی و ماسک و با استفاده از ظرفیت خیرین و پیمانکاران همکاری لازم را با آموزش و پرورش داشته باشند. وی با بیان اینکه دستگاه آموزش
پای لنگ عدالت آموزشی در ایران/ چرا رتبه های برتر کنکور دانش آموزان مدارس پولی بودند؟
می کند: به جز مدارس تیزهوشان مدارس نمونه مردمی و غیردولتی برند نیز به همین شیوه دانش آموزان خود را گزینش و پذیرش می کنند. وی با اشاره به اینکه در سال گذشته در میان رتبه های برتر کنکور سراسری هیچیک از دانش آموزان مدارس دولتی حضور نداشتند، اما امسال 5 درصد از رتبه های برتر از مدارس دولتی بودند، خاطرنشان می کند:، اما باید به این نکته توجه شود که تعدادی از مدارس دولتی در کلان شهر ها هم ورودی
وجود 14 هزار بخاری نفتی در مدارس کشور/ تهران و سیستان و بلوچستان دارای بیشترین مدارس فرسوده
معاونت پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش و معاونت اداری و مالی مناطق آموزش و پرورش است که در این راستا شرح وظایف کاملاً مشخص است؛ وزیر آموزش و پرورش طی بخشنامه اعلام کردند که ما وظیفه تعمیرات اساسی را داریم و آنها بحث تعمیرات جزئی را بر عهده دارند و بودجه تعمیرات جزئی و نگهداری هم به آنها ابلاغ می شود و دخل و تصرفی در این زمینه نداریم. وی به تعریف انواع مدارس پرداخت و گفت: از نظر ما سه نوع
ناامنی و فقر عوامل اصلی محرومیت 3.7 میلیون کودک افغانستانی از آموزش
خبرگزاری میزان- نوریه نزهت سخنگوی وزارت آموزش و پرورش افغانستان توضیح داد: 3.7 میلیون نفر از کودکان افغانستان واجد شرایط رفتن تحصیل هستند اما از رفتن به مدرسه محرومند و بیشتر این کودکان محروم در استان های غزنی، فراه و زابل ساکن هستند و از جمله 60 درصد آنها را دختران تشکیل می دهد. وی افزود: در کنار جنگ و ناامنی، رسوم و عادات ناپسند جامعه مانند عدم موافقت خانواده، ازدواج زودهنگام و فقر
ضرورت ساماندهی مطلوب سرویس مدارس روستا مرکزی
پرورش دانست و گفت با توجه به مشکلات اساسی از جمله عدم امکان فراهم سازی استفاده از فضای مجازی مانند عدم توانایی خانواده ها برای تهیه تبلت، تلفن همراه و همچنین عدم دسترسی به اینترنت، عدم دسترسی برخی از دانش آموزان روستایی به شبکه های تلویزیونی و مشکلات اساسی برای تکثیر و توزیع درسنامه، اولویت بازگشایی مدارس را آموزش حضوری خواند و خواستار همکاری و همراهی والدین برای فراهم ساختن محیطی مناسب و ایمن برای
مصاحبه غیرقانونی رئیس شبکه بهداشت چرام / رسانه ها تقصیری ندارند
پور مدیرکل آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویراحمد در آخرین نشست ستاد کرونای استان کهگیلویه و بویراحمد که در ساختمان دولت استانداری برگزار شد، اظهار داشت: نیاز به کمک بیش از پیش خیرین جهت تعمیر سرویس های بهداشتی مدارس استان داریم. مدیرکل آموزش و پرورش استان در ادامه در خصوص سوال معاون سیاسی امنیتی استاندار مبنی بر درصد حضور دانش آموزان بر سر کلاس های درس اظهار کرد: میزان مراجعه حضوری برای
مهد های کودک به آموزش و پرورش واگذار می شوند؟
و فقدان حکم مصرح قانونی در خصوص اختصاص عنوان مدرسه به مؤسسه های دارای مجوز تأسیس و فعالیت از وزارت آموزش و پرورش و همچنین نابه سامانی در حوزه مهدکودک ها که اخیرا مقام معظم رهبری به آن اشاره داشتند، طرح ذیل به مجلس شورای اسلامی تقدیم می شود: عنوان طرح: طرح اصلاح موادی از قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی ماده 1- دو تبصره به عنوان تبصره های
طرح مجلس برای واگذاری مهدهای کودک به آموزش و پرورش + متن کامل
حکم مصرح قانونی در خصوص اختصاص عنوان مدرسه به مؤسسه های دارای مجوز تأسیس و فعالیت از وزارت آموزش و پرورش و همچنین نابه سامانی در حوزه مهدکودک ها که اخیرا مقام معظم رهبری به آن اشاره داشتند، طرح ذیل به مجلس شورای اسلامی تقدیم می شود: عنوان طرح: طرح اصلاح موادی از قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی ماده 1- دو تبصره به عنوان تبصره های(2) و (3
گزارش// روایت موفقیت اکثریت مدارس در آموزش ترکیبی حضوری و مجازی + فیلم
به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم ؛ مهر امسال که از راه رسید بر خلاف سال های گذشته دو هفته ای می شود که مدرسه ها در سراسر کشور میزبان دانش آموزان هستند آن هم به اقتضای شرایط کرونایی به صورت اختیاری. اصل بدیهی و مورد توافق تمام کارشناسان آموزشی، دانش آموزان و معلمان، ضرورت آموزش حضوری و حضور دانش آموزان در مدارس حتی به میزان یک روز در هفته است اما برای آنکه دوگانه سلامت و آموزش
یاسوج| میزان حضور دانش آموزان در مدارس 40 درصد کاهش یافت
تحصیلی جدید میزان حضور دانش آموزان در مدارس بین 45 تا 50 درصد بود، اما هم اکنون با توجه به نگرانی خانواده ها از شیوع ویروس کرونا میزان حضور دانش آموزان به 10 درصد در مدارس رسیده است. زارع پور نسبت به برخی از مصاحبه های خبری از طرف مدیران شهرستانی واکنش نشان داد و گفت: در برخی موارد مدیران شهرستانی در بخش بهداشت و درمان، از مبتلا شدن دانش آموزان و معلمان مدارس خبر می دهند، در صورتی که موارد ابتلا گزارش شده در مدرسه اتفاق نیفتاده و دانش آموزان مبتلا یا معلمان آلوده به ویروس کرونا در خارج از مدرسه به ویروس کرونا مبتلا شده اند. انتهای پیام/541/ ت ...