ضرورت بومی سازی برنامه های نخبگانی بر مبنای پتانسیل های استانی - بنیاد ملی نخبگان
ضرورت بومی سازی برنامه های نخبگانی بر مبنای پتانسیل های استانی
سایر خبرها
همایش تجلیل از معاونین پرورشی و نخبگان عرصه تربیت آموزش و پرورش استان گلستان
پرورشی اداره کل و معاونین پرورشی شهرستان های استان برگزار شد . سیدخلیل حسینی معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان گفت: امسال علاوه بر جشنواره های کشوری 38 جشنواره در گلستان برگزار شد که اجرای این برنامه ها را مدیون زحمات کارکنان حوزه پرورشی شهرستان ها هستیم . کمال الدین نظرنژاد، معاون مدیرکل و مدیر آموزش و پرورش گنبدکاووس نیز ضمن تبریک فرارسیدن عید نوروز و اعیاد شعبانیه افزود: فعالیت های آموزشی و پرورشی مکمل هم برای رسانیدن دانش آموزان به اهداف غایی موجود در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و حیات طیبه هستند . ...
اجرای برنامه شهاب با مشارکت 106هزار دانش آموز در گیلان
به گزارش ایلنا از رشت،مدیرکل آموزش و پرورش گیلان گفت: برنامه شهاب با هدف شناسایی استعدادها و توانمندیهای ناشناخته دانش آموزان به شکل فردی و بدون مقایسه با دانش آموزان دیگر، هدایت استعدادها و پرورش خلاقیت، علایق شخصی، پشتکار و جستجوگری در دانش آموزان اجرا می شود. محمد رحمتی افزود:بیش از 82هزار دانش آموز دوره ابتدایی و 24هزار دانش آموز دوره اول متوسطه در مدارس گیلان، مجری برنامه شهاب هستند. وی گفت:در برنامه ملی شهاب تنها استعداد در حوزه تحصیل و تیز هوشی ملاک نیست بلکه شناسایی و پرورش هر یک از استعدادهای کلامی، علمی، هنری دانش آموزان مورد توجه است. ...
نقش مهم نخبگان در تبیین قوانین و وظایف شهروندی
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی بنیاد ملی نخبگان؛ آوات طاهرپور؛ رییس بنیاد نخبگان کرمانشاه در نشست با مسئولان معاونت اجتماعی و پیشگیری از وقوع جرم دادگستری کرمانشاه، سیاست های کلی بنیاد ملی نخبگان را تشریح کرد. وی با اشاره به اجرای برنامه هیوا در استان، افزود: این برنامه با هدف هدایت، یاری و واکاوی استعدادهای برتر اجرایی می شود. طاهرپور با بیان اینکه نخبه علاوه بر ویژگی های ذاتی
موافق برگزاری حضوری فعالیت های آموزشی هستیم
اظهار کرد: آموزش و پرورش سندی دارد که آن را جلو می اندازد کاملا معلوم است اهداف نظام تعلیم و تربیت چیست. ما باید برای تحقق اهداف سند تحول بنیادین اقدام کنیم. ما برنامه ریزی داشتیم و امروز ارزیابی از سند تحول و بهبود آن از جمله برنامه های ما است. آموزش غیرحضوری است و همه دغدغه ما این است که هیچ دانش آموزی از آموزش باکیفیت دور نماند. شعار سال، با اندکی تلخیص واضافات برگرفته از برنا، تاریخ انتشار: 27 اسفند 99، کد خبر: 1153824، www.borna.news
برگزاری جشن عبادت 42 هزار دانش آموز دختر و پسر مازندرانی در نیمه شعبان
نماز در شهرستان ها و مناطق، برگزاری جشنواره مصباح الهدی با شرکت بیش از 10 هزار دانش آموز، برگزاری جشنواره احسن الحدیث، تجلیل از منتخبین طرح روشنا و طرح امین، تجلیل از مدیران موفق مدارس قرآنی و برگزاری دوره های اموزشی برای کارشناسان قرآن، عترت و نماز شهرستان ها و مناطق استان از جمله برنامه های حوزه قرآن و عترت اداره کل آموزش و پرورش مازندران در سال جاری بوده است.
برنامه درسی مدرسه تلویزیونی در ایام نوروز پخش نمی شود
برنامه اختصاص داده شود. ، هر یک از معاونت های وزارت آموزش و پرورش در راستای اجرای اهداف سند تحول بنیادین بسته های تحولی را تدوین کردند که در این میان 25 برنامه تحولی طراحی شد. طرح خوانا بسته تحولی معاونت آموزش ابتدایی محسوب می شود. مسوولان وزارت آموزش و پرورش و برخی از کارشناسان آموزشی معتقدند بسته تحولی خوانا در دوره ابتدایی با توجه به اینکه بهترین دوران برای تعمیق و
آیین تکریم و معارفه رئیس آموزش و پرورش منطقه زنجانرود برگزار شد
پرورش دست یافته و در ادامه خواهد رسید. در ادامه این مراسم محمدرضا تقیلو رئیس اسبق اداره آموزش و پرورش منطقه زنجانرود ضمن قدردانی از همراهی و همکاری کلیه پرسنل اداره آموزش و پرورش منطقه زنجانرود دستیابی به اهداف نظام آموزش و پرورش و سند تحول بنیادین را مهم ترین برنامه مدیریت خود عنوان نموده و موفقیت های منطقه را در گرو روابط انسانی و زحمات پرسنل اداری دانست. فیروز مهدی رئیس اداره
حمایت کمیته امداد ایلام از 290 نخبه
تنگنا بوده اند اما از لحاظ علمی و داشتن استعدادهای درخشان در سطح بالایی قرار دارند، گفت: امیدواریم آموزش و پرورش و دیگر دستگاهها در این استان زمینه استفاده از توان و ظرفیت این قشر و استفاده از توان علمی آنان را فراهم کنند. مدیرکل کمیته امداد استان ایلام گفت: هم اکنون بیش از 9 هزار دانشجو و دانش آموز از خدمات فرهنگی و آموزشی این نهاد برخوردار هستند. دکتر امیر مهردادی مدیرکل آموزش وپرورش
در دیدار جمعی از نمایندگان مجلس دانش آموزی بر لزوم اجرای سند تحول بنیادین تاکید شد
تهران(پانا)- رامین نورمحمدیان؛ مدیر سازمان دانش آموزی منطقه9 در دیدار با جمعی از نمایندگان مجلس دانش آموزی استان کرمانشاه، زنجان و نمایندگان مجلس دانش آموزی منطقه9 و شهر تهران با موضوع لزوم اجرایی شدن سند تحول بنیادین آموزش و پرورش با استناد به فرمایش های مقام معظم رهبری در دیدار با فرهنگیان کشور؛ آموزش و پرورش را زیربنایی ترین نهاد جامعه دانست. در این نشست مجازی، نورمحمدیان اظهار کرد
عضویت بیش از 3 هزارو 800 دانش آموز در کانال کتابشاد
کتابشاد خبر داده و گفت: برنامه های آموزش و پرورش استان در راستای ترویج فرهنگ کتاب و کتابخوانی بسیار گسترده و متنوع است.این طرح های فراگیر در حوزه کتابخوانی همه ساله مورد استقبال ویژه دانش آموزان قرار می گیرد. وی از برگزاری نمایشگاه های کتاب با محوریت موسسه منادی تربیت وابسته به معاونت پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش خبرداده و گفت: طرح ملی 50000 نمایشگاه، 50000 مدرسه همه ساله در بیش
برگزاری طرح اردوی علمی مجازی در ایام نوروز1400
رییس آموزش و پرورش شهاب، از برگزاری اردوی علمی مجازی در ایام نوروز 1400 برای دانش آموزان دختر و پسر پایه دوازدهم خبرداد. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان و هرمرگان و به نقل از روابط عمومی آموزش و پرورش شهاب سید مسلم دریانورد با بیان اینکه دانش آموزان در سال گذشته از برگزاری این طرح ابراز رضایت داشتند، افزود: بر طبق نظرسنجی انجام شده دانش آموزان پایه دوازدهم
آغاز فرآیند انتخاب و انتصاب راهبران آموزشی، تربیتی سال تحصیلی 1401-1400
بهروز منصورکیایی با اشاره به اهمیت نقش راهبران آموزشی، تربیتی گفت: فرآیند انتخاب و انتصاب راهبران آموزشی، تربیتی جهت ادامه این پست در سال تحصیلی آینده در دستور کار معاونت آموزش ابتدایی استان قرار گرفت. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش مازندران؛ بهروز منصورکیایی با اشاره به اهمیت نقش راهبران آموزشی، تربیتی اظهار کرد : راهبران آموزش با تمرکز بر اهداف سند تحول
انعقاد تفاهم نامه همکاری بنیاد نخبگان استان یزد با دانشگاه فنی وحرفه ای
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی بنیاد ملی نخبگان؛ در راستای اجرایی سازی مفاد بند ث ماده (64) قانون برنامه ششم توسعه کشور و اجرای برنامه های عملیاتی مشترک منطبق بر سند راهبردی کشور در امور نخبگان و تربیت نیروی انسانی ماهر، تفاهم نامه همکاری بین بنیاد نخبگان استان یزد و دانشگاه فنی وحرفه ای استان منعقد شد. در این تفاهم نامه بر لزوم ارتباط دانشجویان و اساتید طرح های بنیاد ملی نخبگان برای
محورها و مطالب مهم آیت الله اعرافی خطاب به مدیران آموزش وپرورش میبد
/> 9. استمرار ارتباط با دانش آموختگان این نهاد به ویژه نخبگان و فرهیختگان آن و بهره گیری از دانش و اندیشه آنان می تواند در بالندگی این نهاد اثربخش باشد و در رشد آنان و ارتباط آنان با منطقه سودمند خواهد بود و این امر به برنامه و سامانه مناسب نیازمند است. 10. استعدادهای درخشان و سرآمد و دانش آموزان ممتاز و برتر سرمایه های جاویدان و آینده سازند و پرورش جامع و کامل آنان و اهتمام به رشد
فلسفه وجودمدارس شاهد،حفظ ارزش های انقلاب وهشت سال دفاع مقدس است
این آموزش ها باشیم . وی ادامه داد: بسته های تحولی در آموزش و پرورش باید حول محور سند تحول بنیادین و برنامه درس ملی که بر اساس ارزش های ملی تدوین شده در مدارس اجرا شود و باید عملکرد گذشته آسیب شناسی شود و اثر واقعی این آموزش ها را باید در دانش آموزان ببینیم . فولادوند همچنین در خصوص عملکرد وزارت آموزش و پرورش در امر ثبت نام مدارس شاهد مواردی را مطرح نمود و در پایان مقرر گردید
تفاهم نامه پنج جانبه اجرای طرح توسعه متوازن نوآوری و فناوری استان قم به امضا رسید
تفاهم نامه پنج جانبه اجرای طرح توسعه متوازن نوآوری و فناوری استان قم به امضا رسید به گزارش قم نیوز تفاهم نامه اجرای طرح توسعه متوازن نوآوری و فناوری میان فرمانداری، بنیاد نخبگان، اداره کل آموزش و پرورش، کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان قم در تاریخ 24 اسفند 99به امضا رسید. فرماندار قم در این نشست ضمن اعلام حمایت از طرح توسعه فناوری و نوآوری در میان مناطق کم برخوردار اطراف
کسب رتبه برتر کشور در شاخص های توسعه یافتگی آموزشی توسط آموزش و پرورش مازندران
ابتدایی، نرخ گذر ابتدایی به متوسطه اول، اتمام دوره ابتدایی و میانگین طول تحصیل است. معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش مازندران خاطرنشان کرد: در راستای عملیاتی نمودن منویات مقام معظم رهبری در خصوص برخورداری همه ی کودکان این سرزمین از نصیب آموزشی و تحقق اهداف سند تحول بنیادین با بررسی وضعیت موجود، مسیر مشخصی را در جهت بسترسازی تحقق عدالت آموزشی با در نظر گرفتن عوامل موثر آن مورد توجه ویژه قرار داده ایم.
ایجاد تعامل مثبت میان مسجد، مدرسه و منزل امری ضروری است/300 مدرسه در استان قزوین فاقد نمازخانه است
قزوین با بیان اینکه خانواده مهم ترین عنصر در شکل گیری رفتار فرد است، خاطرنشان کرد: نقش مدرسه علاوه بر ارتقای دانش، برآورده کردن ارتقای تربیت اخلاقی و عبادی دانش آموزان است. اصغری تصریح کرد: وجود ارگانهای موازی با مساجد موجب شده برنامه های جامع و هدفمندی در این حوزه شکل نگیرد و تاثیر آنچنانی دراین زمینه احساس نشود. مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین یادآورشد: به نظر می رسد خانواده
قدردانی مدیران آموزش و پرورش استان از نماینده ولی فقیه در استان و امام جمعه زنجان
ضرورت دارد به درستی عملیاتی و اجرا گردد. حسن مظفری مدیر کل آموزش و پرورش زنجان نیز ضمن تبریک اعیاد پیش رو، به ارائه گزارشی مختصر از اقدامات مهم صورت گرفته در آموزش و پرورش استان پرداخت. فرهنگیان استان خوش درخشیدند مظفری گفت: فرهنگیان استان در طول شیوع بیماری کرونا، با مجاهدت ها و فعالیت های بی نظیر خود خوش درخشیدند و اجازه ندادند آموزش تعطیل شود. مدیر
تفاهم نامه همکاری بین آموزش و پرورش استان و شرکت آب منطقه ای اردبیل منعقد شد
در راستای آموزش به دانش آموزان و تبیین فرهنگ صرفه جویی در جامعه تفاهم نامه همکاری بین آموزش و پرورش استان و شرکت آب منطقه ای اردبیل منعقد شد. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان اردبیل، مدیرکل آموزش و پرورش استان در این جلسه اجرای طرح های آموزشی برای صرفه جویی در مصرف آب را مهم دانست و افزود: با توجه به اهمیت صرفه جویی در مصرف آب باید با هماهنگی ها و برنامه
ابلاغ یک سند دفاعی - امنیتی از سوی روحانی
توسعۀ علم، فناوری و نوآوری دفاعی و امنیتی کشور در مسیر دستیابی به اهداف سند ؛ نظارت و ارزیابی پیاده سازی و تحقق اهداف سند و ارائۀ گزارش سالانه به شورای عالی انقلاب فرهنگی؛ تصویب نظامات اجرایی، زیرساختی و نظارتی، سازوکارهای اجرا و اصلاح ساختارها و فرآیندهای دانش، آموزش، پژوهش، فناوری و نوآوری دفاعی و امنیتی کشور؛ انسجام بخشی و ایجاد هماهنگی دستگاه های مرتبط کشور در
سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، قربانی بی توجهی قانونگذاران
طراحی ساز و کارهای تنوع بخشی به منابع دولتی و غیردولتی از قبیل موقوفات و امور خیریه. راهکار 7-20 تقویت مشارکت عمومی در آموزش و پرورش با حفظ کارکردهای سیاستگزاری و نظارتی نظام از طریق تسهیل تاسیس مدارس غیردولتی و فعالیت های آموزشی آنان. فقدان پیش بینی های لازم برای تحقق سیاست های کلی ایجاد تحول در نظام آموزش و پرورش از طریق وضع قانون و مقررات سند تحول بنیادین در سال 90
بر مبنای نقاط ضعف و قوت خود برای آینده برنامه ریزی کنیم/ معلمان استان فداکاری و ایثار زیادی از خودشان ...
آجر که متولی آن نوسازی مدارس است، آموزش و پرورش استان همواره پای کار بوده است و انتظار داریم در ادامه نیز تعامل و مساعدت های لازم صورت گیرد. مظفری بیان داشت: لازم است خود ارزیابی سالانه از برنامه های اجرا شده داشته باشیم تا بدانیم چه میزان در طول سال به اهداف مدنظر دست یافته ایم و برمبنای نقاط ضعف و قوت خود برای آینده برنامه ریزی کنیم. وی تصریح کرد: در ارزیابی های به عمل آمده
برنامه سه شنبه های روایت اداره کل آموزش و پرورش استان زنجان کلید خورد
در راستای زنده نگه داشتن یاد و خاطره شهدا و آشنایی دانش آموزان با رشادت های شهدا، جانبازان و رزمندگان دوران هشت سال دفاع مقدس برنامه سه شنبه های روایت اداره کل آموزش و پرورش استان زنجان طی مراسمی با حضور معاون محترم پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان و معاون محترم هماهنگ کننده سپاه انصار المهدی (عج) استان کلید خورد. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و
شکل گیری مجلس دانش آموزی نقطه امیدی برای تعالی آموزش و پرورش است
هنری، عبادی، اقتصادی و ... برای ورود به جامعه آماده شوند. وی در بخشی از انتظارات خود بر پیگیری مراکز نیکوکاری و ارائه گزارش بسته تحولی هر دانش آموز یک نقش اجتماعی تاکید کرد و گفت: با گفتمان و رصد فعالیت شوراهای دانش آموزی شهرستان ها و مناطق در رسیدن به اهداف برنامه های سند تحول بنیادین بکوشید. محسن امیری خواه مدیر سازمان دانش آموزی استان لرستان نیز با اشاره به اهمیت نقش دانش
لزوم ایجاد انگیزه و پویایی برای تلاش بیشتر مستعدان
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی بنیاد ملی نخبگان؛ در ادامة برگزاری برنامه های تربیتی و با هدف تقدیر از موفقیت های علمی مستعدان برتر، بنیاد نخبگان استان چهارمحال وبختیاری با همکاری اداره کل آموزش وپرورش استان، مراسم تشویق رتبه های برتر کنکور سراسری و المپیادهای دانش آموزی را برگزار کرد. در این برنامه، مجتبی بنیادیان؛ رییس بنیاد نخبگان استان با اشاره به اینکه رسالت اصلی بنیاد ملی نخبگان
اولین جلسه حضوری دبیرخانه کشوری سنجش صلاحیت و توسعه شایستگی برگزار شد
مرکز برنامه ریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت گزارشی از روند اجرای برنامه ها، شیوه نامه و اهداف عالیه وزارت در خصوص توسعه شایستگی منابع انسانی و چگونگی فعالیت استان قم ارائه نمود و از اظهار کرد ،از نحوه فعالیت دبیرخانه مستقر در استان قم رضایت دارد. در ادامه حمیدی معاون تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش ضمن تشکر از همکاران حوزه ستادی و استان قم به عنوان دبیرخانه، به همکاری استان ها
100 باشگاه پژوهشگران برتر واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی را بشناسید + جدول
منصور بخش امین، مدیر برنامه ریزی و نظارت راهبردی باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان دانشگاه آزاد اسلامی در گفت وگو با خبرنگار حوزه آموزشی و پژوهشی گروه دانشگاه خبرگزاری آنا ، با اشاره به اینکه ارزیابی عملکرد باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان واحدهای دانشگاهی بر اساس سنجش فعالیت های انجام شده در سال تحصیلی 99-98 صورت گرفته است، اظهار کرد: اساسی ترین هدف دانشگاه پرورش استعدادها، انتقال و پیشبرد دانش از
کار در آموزش و پرورش بسیار سخت، گسترده و پیچیده است/ معلمان، رسالت تربیت شخصیت دانش آموزان را بر عهده ...
نماینده ولی فقیه در استان سیستان و بلوچستان در دیدار با وزیر آموزش و پرورش گفت: معلمان، رسالت و وظیفه تربیت شخصیت دانش آموزان را بر عهده دارند و کار در آموزش و پرورش بسیار سخت، گسترده و پیچیده است. به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، آیت الله مصطفی محامی در دیدار با وزیر آموزش و پرورش ضمن قدردانی از تلاش های وزیر و مجموعه فرهنگیان در دستگاه بزرگ تعلیم و تربیت