دانشگاههایی که نسل سومی می شوند/10الزام برای کارآفرینی آموزش عالی - ملیت
سایر منابع:
سایر خبرها
وظیفه دانشگاه نسل سوم حرکت به سمت اقتصاد و تولید دانش بنیان است
شدت رو به افزایش است به نحوی این اتفاق می افتد که پیش بینی می شود کشورهای توسعه یافته در 10 سال آینده اقدامات سخت افزاری خود را به سایر کشورها منتقل کنند چرا که دانش ارزش افزوده بسیار بالایی دارند. وی با بیان اینکه دنیای آینده را علم و دانش رقم خواهد زد، یادآور شد: دانشگاه های کشور بعضا نسبت به مسایل عرصه اجرا آگاهی و اشراف لازم ندارند و عرصه اجرا نیز نسبت به توانایی ها و ظرفیت های علم و دانش
65درصد صنایع خراسان جنوبی غیر فعال است/همه مشکلات نقدینگی نیست
رسیدن به دانشگاه های نسل سوم برنامه ریزی می کنیم، اظهار کرد: دانشگاه نسل اول به دنبال تربیت نیروی انسانی و دانشگاه نسل دوم نیز به سمت پژوهش و تحقیق رفتند. واعظ مهدوی بیان کرد: طی سال 2016 رشد علمی کشور نسبت به سال قبل از آن 14 درصد رشد داشته است و رتبه اول جهانی را داشته ایم. وی ادامه داد: وظیفه دانشگاه نسل سوم، ورود به داخل جامعه، تعهد برای حل مشکلات کاربردی در عرصه تولید و
توسعه در کشور با تولید صنعتی مدرن ایجاد می شود/سرمایه گذار با وجود موانع در صنایع نمی تواند دردی را دوا ...
صنعت است. معاون سازمان برنامه ریزی و بودجه کشور با بیان اینکه رشد علمی کشور در سال 2016، 14 درصد بوده است، افزود: در حال حاضر سهم دارایی بر ارزش افزوده در جهان در حال افزایش است. واعظ مهدوی با بیان اینکه دستاوردهای دنیای دیجیتال چشم گیر است، تصریح کرد: دنیا، دنیای علم است و دنیای آینده، علم را تولید می کند. وی ادامه داد: گاهی دانشگاه های کشور نسبت به مسائل اجرایی کشور آگاهی و
نوآوری و کارآفرینی گامی برای تحقق اقتصاد مقاومتی، تولید و اشتغال
های جدید باشیم. وی توسعه کارآفرینی را یکی از ستون های بنیانی دانشگاه علوم پزشکی استان گیلان عنوان و یادآور شد: ارتباط دانشگاه با صنعت و بین المللی کردن جزو برنامه های دانشگاه نسل سوم است. همایش کشوری پلی به سوی آینده، نوآوری و کارآفرینی روز چهارشنبه در دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی استان گیلان گشایش یافت. توصیف ویژگی های دانشگاه نسل سوم، تبیین نقش علوم
گشایش همایش کشوری پلی به سوی آینده، نوآوری و کارآفرینی در گیلان
دبیر علمی همایش کشوری پلی به سوی آینده، نوآوری و کارآفرینی گفت: توصیف ویژگی های دانشگاه نسل سوم، تبیین نقش علوم پزشکی در توسعه کارآفرینی، توصیف ارتباط دانشگاه با صنعت، ارایه راهکارهای توسعه و ایجاد فرهنگ کارآفرینی در دانشگاه، توصیف خلاقیت، نوآوری و گسترش فرهنگ تفکر در مورد آینده از جمله اهداف برگزاری این همایش است. آبتین حیدرزاده روز چهارشنبه در حاشیه برگزاری این همایش در گفت و گو با
همایش پلی به سوی آینده در دانشگاه علوم پزشکی گیلان برگزار شد
به گزارش خبرنگار قدس آنلاین ، دکتر شاهرخ یوسف زاده چابک ریاست دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی گیلان در آغاز این همایش با بیان اینکه بر اساس برنامه راهبردی دانشگاه مسیر حرکت بر اساس دانش محوری است گفت: تمام مسیر حرکت ده ساله دانشگاه پیشروی به سوی دانشگاه نسل سوم است که در این راستا همه برنامه های دانشگاه با تکیه بر یافته های علمی و شواهد و تجربیات موفق داخل و خارج از کشور است.
واعظی:وزارت ارتباطات از کسب و کارهای دانش بنیان حمایت می کند
به گزارش خبرنگار ایرنا، محمود واعظی عصر چهارشنبه در دانشگاه رازی کرمانشاه افزود: امروز در کشورهایی که دولت کوچک و سیاست گذار دارند، بخش خصوصی تقویت شده و از اقتصاد پویایی بهره می برند. وی با بیان اینکه برای ایجاد اشتغال در زمینه صنعت سرمایه گذاری های عظیم نیاز است، افزود: به منظور ایجاد اشتغال برای دانش آموخته گان دانشگاهی راهی جر رفتن به سمت شرکت های دانش بنیان نداریم. وزیر ارتباطات
میهن صنعت و مسئولین
اینکه وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات از کسب و کارهای دانش بنیان و الکترونیکی حمایت می کند، گفت: تلاش می کنیم تا زمینه اشتغال برای دانشجویان رشته های مرتبط با وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات را فراهم کنیم. وزیر ارتباطات در بخش دیگری از صحبت های خود عنوان کرد: باید ساز و کاری به منظور ارتباط بیشتر با دانشگاه رازی بررسی شود تا بتوانیم به منظور توسعه آزمایشگاه ها به این دانشگاه کمک کنیم.
افتتاح مرکز رشد جدید دانشگاه علوم پزشکی با ظرفیت 3 آزمایشگاه طی دوماه آینده
بعد از تنظیم برنامه راهبردی دانشگاه هیچ برنامه ای بدون هماهنگی ذی نفعان انجام نمی شود وی با بیان اینکه نمی توانیم برنامه راهبردی را اجرا کنیم اما درمدیریت و ترجمان دانش به نقطه مشترک نرسیم، اظهارکرد: برگزاری این همایش برای حرکت در این راستا به ما کمک می کند. دبیرهمایش پلی به سوی آینده، نوآوری وکارآفرینی توصیف ویژگی های دانشگاه نسل سوم، تیببن نقش علوم پزشکی درتوسعه کارآفرینی، توصیف ارتباط دانشگاه با صنعت را ازجمله اهداف این همایش بیان کرد: مدیریت دانش و دانش کاربردی، دانشگاه نسل سوم وکارآفرین و آینده پژوهی درآموزش و سلامت از جمله محورهای همایش است. انتهای پیام/ ...
سرمایه گذاری عظیم در حوزه ICT برای ایجاد اشتغال
وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات معتقد است با توجه به محدودیت شغل دولتی و نیاز به سرمایه گذاری عظیم در حوزه صنعت برای ایجاد اشتغال، تنها راه حل رفع مشکل بیکاری در کشور حرکت به سمت توسعه ICT و شرکت های دانش بنیان است. منطقه کرمانشاه، محمود واعظی چهارشنبه شب در بازدید از دانشگاه رازی کرمانشاه و دستاوردهای این دانشگاه در حوزه ICT ، گفت: یکی از دغدغه های اصلی دولت از زمان شروع به کار آن
در آینده دانشگاه ها به کلینیک های حل و درمان مشکلات جامعه تبدیل می شوند
های دانشگاه حداکثر استفاده را برده و بهترین نتیجه را گرفت، برنامه ریزی دقیقی در حوزه های مختلف آموزشی، پژوهشی و فرهنگی انجام شده و با رویکرد کیفی سازی آموزش و پژوهش، آیین نامه ها و دستورالعمل های داخلی دانشگاه تنظیم شده است تا دانشگاه به سمت کارآفرینی و دانشگاه نسل سوم حرکت کند. ولیزاده گفت: از آغاز سال 93 مشکل بودجه در دانشگاه وجود داشت و اعتبار تخصیص شده کافی نبود. مشکل از آنجا حاصل
سومین کنفرانس بین المللی وب پژوهی آغاز به کار کرد
دانش آموختگان جهاد دانشگاهی افزود: در سال اقتصاد مقاومتی، تولید و اشتغال، اگر همه با هم عمل کنیم، موفق خواهیم بود؛ جزیره ای عمل نکنیم و کمک کنیم تا اتفاق خوبی برای کشورمان رخ دهد. این اتفاقی که در دانشگاه علم و فرهنگ افتاد، نتیجه همکاری اعضای کمیته علمی کنفرانس، همکاران سازمان تجاری سازی فناوری و اشتغال، وزارت ICT، معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری و بخش های مختلف، بخصوص ورود و همراهی بخش خصوصی در
120 هزار شغل در شرکتهای دانش بنیان ایجاد شده است
اشاره به وجود 2 هزار و 975 شرکت دانش بنیان در کشور، بیان کرد: ایجاد شرکت های دانش بنیان در کشور نتایج بسیار خوبی در پی داشته و بین 90 تا 120 هزار اشتغال در شرکت های دانش بنیان ایجاد شده است. وی در ادامه این نشست تخصصی گفت: بزرگترین بازار کشور به لحاظ اقتصادی صنعت نفت است که تاکنون مبتنی بر تولید بوده؛ ولی در سال های اخیر تغییر رویه داده و به سمت توسعه فناوری حرکت کرده است، اما به دلیل نوپا
لزوم اشتغال دانشجویان پس از فارغ التحصیلی
: انتظار ما از دستگاه های اجرایی ترویج فرهنگ مهارت آموزی است که هر دستگاه اجرایی باید برای ارتقای شغلی مجوز پایان دوره آموزش را لحاظ کند. وی افزود: یک دیگر از خدماتی که در حال حاضر در دفاتر مشاور ما در حال پیگیری است، این است که جوانان بعد از فارغ التحصیلی بتوانند وارد بازار کار شوند که البته این طرح سال گذشته آغاز شد و امید داریم توسعه پیدا کند. صدیقی یادآور شد: معتقدیم حرکت به سمت دانشگاه های نسل سوم در این امر می تواند بسیار موثر بوده و کارگشا باشد. منبع: باشگاه خبرنگاران ...
توجه به ایده ها و خلاقیت گامی به سوی توسعه است
تاماههای آینده سومین مرکز رشد را راه اندازی خواهیم کرد. چابک طرح های اجرا شده در این برنامه را مهم خواند و گفت :افتتاح سومین مرکز رشد با ظرفیت سه آزمایشگاه و برگزاری جشن درختکاری را در سایت سراوان که مرکز دپوی زباله های عفونی بیمارستان ها طی سالهای اخیر بوده است نگاهی جدید و دانش بنیان در جهت توسعه استان است. یوسف زاده چابک ، یکی از راههای توسعه کشور را در بهره گیری از ظرفیت ها و
راهکارهای تحقق شعار سال در کمیسیون علمی و فناوری بررسی شد/ لزوم هدایت آموزش عمومی و دانشگاهی به سوی ...
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری آنا از مرکز خبر شورای عالی انقلاب فرهنگی، در این جلسه که به بررسی راهکارهای تحقق شعار سال 96 اختصاص داشت؛ اعضای کمیسیون نظرات و پیشنهادهای خود را مطرح کردند. دسته بندی و تدوین مولفه های موثر بر توسعه کشور در حوزه های کشاورزی، مسکن، معدن و ...، برنامه ریزی برای تولید برنامه های آموزشی برای تسهیل ایجاد اشتغال، تقویت نظام های صنفی برای هدایت کار و اشتغال در
دولت ظرفیت اشتغال فارغ التحصیلان را ندارد/توسعه اشتغال با IT
/> وی ادامه داد: این در حالیست که دولت ظرفیت استخدام همه فارغ التحصیلان را دارد و نه منابع و سرمایه جویندگان کار به اندازه ایست که بتوانند در بخش صنعت وارد شوند. این مقام ارشد دولتی افزود: راهکار این موضوع سوق دادن فارغ التحصیلان به سمت شرکت های دانش بنیان و خدماتی است که نیاز به منابع ندارد و منابع آن استعداد و دانش جویندگان کار است. واعظی تصریح کرد: این است که می بینید
اخبار کوتاه + جامعه
نگران گسترش موج سوم ایدز در جامعه هستیم معاون کاهش تقاضا و توسعه مشارکت مردمی ستاد مبارزه با مواد مخدر بر بار زیاد هزینه های خانوادگی، اقتصادی و بیماری های ناشی از مصرف مواد تاکید کرد. به گزارش ایلنا، پرویز افشار گفت: وقتی ایده کانون ها مطرح شد، من فکر نمی کردم در کوتاه زمانی بتوانیم این میزان توفیق پیدا کنیم، اما شاهد این هستیم که اکثر دانشگاه ها چنین ظرفیت بزرگی را در کنار خود دارند، اما
برپایی کارگاه آموزشی “اقتصاد مقاومتی” برای مدیران دولتی در اردبیل
/> وی از حوزه های صنعت، معدن، گردشگری، صنایع دستی، آی تی، فضای مجازی و دانش بنیان و ... خواست برای ایجاد تولید و اشتغال برنامه تدوین کنند. خدابخش احداث سردخانه، انبارهای سرد و واحدهای فرآوری سیب زمینی در این استان را مهم خواند و گفت: همه دستگاه ها باید در این زمینه پای کار باشند و این مقوله موضوع پایان نامه های دانشگاهی شود. استاندار اردبیل خاطرنشان کرد: تا پایان امسال بخشی
درآمدزایی 300 هزار میلیارد ریالی شرکت های دانش بنیان در سال گذشته
خاک آن زده و بر دستاوردهای آن سجده می کنند. معاون توسعه فناوری معاونت علمی فناوری ریاست جمهوری با بیان اینکه بزرگترین بازار کشور به لحاظ اقتصادی، صنعت نفت است، اظهار داشت: در سال های اخیر نگاه ها که در گذشته بیشتر مبتنی بر تولید بود، تغییر کرده و امروز مبتنی بر توسعه فناوری است که این امر نیازمند صبوری برای رسیدن به اهداف مورد نظر است. وطنی با اشاره به ارتقای جایگاه تولیدات علمی کشور پس
بازنگری آیین نامه ها و برنامه های درسی دانشگاه فنی و حرفه ای
صنعت در طول دوره تحصیلی، مطالعه و تعیین شاخص های توسعه رشته ها و مؤسسات آموزش عالی با توجه به انتظارات و اهداف طرح آمایش آموزش عالی به منظور ارتقای کیفی از اهم موارد عملکرد دانشگاه در بخش آموزشی است. محدودیت دانشگاه فی و حرفه ای در کادر هیات علمی شمس اظهار داشت: دانشگاه فنی و حرفه ای از نظر کادر هیات علمی دارای محدودیت جدی است که در سال های متمادی جذب اندکی داشته است و برخی
نفر برتر مسابقه ملی دانش مغز به واشنگتن می رود
نفرات برتر مرحله دوم مسابقه ملی دانش مغز (Brain Bee) معرفی شدند، نفر اول این مسابقه تابستان امسال، برای رقابت جهانی به واشنگتن اعزام می شود. به گزارش ستاد توسعه علوم و فناوری های شناختی، در این مسابقه که به همت انجمن علوم اعصاب ایران و با حمایت کمیته دانش آموزی ستاد توسعه علوم و فناوری های شناختی در دانشگاه علوم پزشکی ایران برگزار شد، 31 دانش آموز برگزیده مرحله اول مسابقه، در دو مرحله ی
برنامه استراتژی توسعه صادرات برای خراسان جنوبی تدوین شود
به گزارش خبرنگار مهر ، محسن احتشام شامگاه چهارشنبه در پنل توسعه تجارت اولین کنفرانس علمی فرصت های سرمایه گذاری در خراسان جنوبی بیان کرد: باید نقشه راه و استراتژی توسعه صادرات استان مشخص شود. وی بیان کرد: اتاق بازگانی بیرجند آمادگی دارد که با دانشگاه های صنعتی و آزاد بیرجند، برنامه استراتژی توسعه صادرات را برای خراسان جنوبی تدوین کنند. احتشام با بیان اینکه باید پنجره دانش
دست بخش خصوصی که یک "شغل" ایجاد کند را می بوسیم
برداشته شود. واعظی با اشاره به نامگذاری امسال از سوی مقام معظم رهبری به نام سال "تولید ملی، اشتغال و تولید" اظهار کرد: این نامگذاری کمک بزرگی است که دیگر قوا نیز به موضوع ورود کرده و مشکل اشتغال را حل کنیم. وزیر ارتباطات توجه به معیشت مردم را نیز از اولویت های دولت برشمرد و گفت: توجه به معیشت مردم بخصوص در مناطق محروم و روستاها مورد توجه است که در این خصوص دولت برنامه ریزی خوبی
ایجاد برنامه های حمایتی و مشوق های خاص برای شرکت های دانش بنیان در قزوین
به محصول و اشتغال دانش آموختگان برتر فناور، حمایت از صادرات محصولات شرکت های دانش بنیان با هدف توسعه بازار صادراتی، برنامه ریزی برای حضور در نمایشگاه های داخلی و خارجی، برگزاری دوره های آموزشی و مهارتی به صورت رایگان و غیره از جمله برنامه های حمایتی از این شرکت ها است. خانپور تصریح کرد: در راستای شناسایی و کمک به واحدهای صنعتی دانش بنیان و توانمند کردن آن ها در حوزه تولید و صنعت، در حال
افتتاح سومین کنفرانس بین المللی بازشناسی الگو و تصویر ایران در چهارمحال و بختیاری
ادامه داد: امسال دهمین کنفرانس ماشین بینایی و پردازش تصویر ایران آذر ماه در دانشگاه اصفهان برگزار می شود و همچنین کنفرانس باز شناس الگو در سال آتی در دانشگاه شهید باهنر کرمان برگزار خواهد شد. محمد فرامرزی معاون پژوهشی دانشگاه شهرکرد نیز اظهار کرد: چالش مهم در کشور عدم ارتباط بین دانشگاه و صنعت است و یکی از اهداف این کنفرانس شناسایی توانمندی دانشگاهیان برای ارائه علم به صنعت است.
آموزش و پرورش فرهنگ تولید و اشتغال را در نسل جوان نهادینه کند
داشته باشد. فرماندار بانه با اشاره به اهمیت تولید و اشتغال در توسعه گفت: آموزش و پرورش باید فرهنگ تولید و اشتغال را در نسل جوان نهادینه کند. فلاحی تصریح کرد: جامعه ای صرف داشتن نیروی انسانی باسواد در مسیر توسعه قرار نمی گیرد بلکه جامعه ای به توسعه یافتگی دست می یابد که کنار پرورش نیرویی متخصص به تولید و اشتغال نیز توجه و اهتمام داشته باشد. وی خاطرنشان کرد: آموزش و
ایجاد نشاط در دانشگاه با پیشرفت علمی ممکن است نه اردوی مختلط/ دانشگاه نسل سوم باید پاسخگوی حجم بالای ...
، دانشگاه مأموریت گرا این مسأله را پاسخ دهد فارس: وزیر علوم همواره در سخنرانی ها و مصاحبه هایش بر مأموریت گرایی، ایجاد دانشگاه نسل سوم و کارآفرینی تأکید می کند، این مسأله تا چه حد در دانشگاه ها محقق شده است؟ مهدی نژاد نوری: در بحث کارآفرینی و اشتغال و کیفیت آموزشی که با یکدیگر ارتباط تنگاتنگی دارد، عمدتاً همان محتوا تدریس شده است و بازنگری صورت نگرفته، در صورتی که تأکید مقام معظم
راه اندازی دبیرخانه ستاد اقتصاد مقاومتی، تولید- اشتغال در دانشگاه آزاد اسلامی زاهدان
، توانمندسازی دانش آموختگان به منظور ورود به فضای کسب وکار، حمایت، هدایت و سمت دهی در جهت نوآوری ها و تولید فناوری های برتر، ایجاد زمینه برای به کارگیری هرچه بیشتر توانمندی های دانشگاه ها و واحدهای پژوهشی در جامعه، ترغیب متخصصین، نوآوران، مخترعان، اعضای هیئت علمی دانشگاه ها و واحدهای پژوهشی برای فعالیت های بیشتر در رفع نیازهای جامعه برای ترویج فرهنگ تجاری سازی در دانشگاه ها و مراکز پژوهشی و تشویق بنگاه
چالش های حوزه علم و فناوری کشور از نگاه وزیر علوم
امروز نه تنها در بین کشورهای منطقه، بلکه در میان کشورهای توسعه یافته از نظر شاخص نیروی انسانی وضعیت خوبی داریم و در منطقه مستحکم ترین نظام آموزش عالی را پایه گذاری کردیم. وزیر علوم گفت: کشور در حوزه ارتباط دانشگاه و صنعت، تجاری سازی محصولات و ایجاد اشتغال بر مبنای دانش چالش دارد. همچنین والیریا فدیلی وزیر آموزش دانشگاهی و پژوهش ایتالیا با اشاره به اهمیت ارتباط ایران و ایتالیا