فرمایشات رهبر انقلاب در خصوص سند، فصل الخطاب است - ایسکانیوز
سایر منابع:
سایر خبرها
وزیر علوم: عده ای از دغدغه رهبری انقلاب در خصوص سند 2030 سوء استفاده می کنند
تنها وزیر وقت آموزش و پرورش کشورمان بود که طی سخنانی بر ملاحظات جمهوری اسلامی در این سند تأ کید و متن تحفظ رسمی کشورمان را قرائت و درخواست کرد این تحفظ در اسناد مربوط به اجلاس درج شود که مسئله به ثبت تحفظ در یونسکو منجر شد. دکتر فرهادی متن تحفظ را به این شرح اعلام کرد: جمهوری اسلامی ایران خود را متعهد به بخش هایی از چارچوب اقدام برای آموزش 2030 که ممکن است به نوعی در تعارض با
شبکه اروپا علیه تجارت اسلحه
بیشتر در مورد مسائل اجتماعی و مالی، دوباره اقدام نمود که یک بازار داخلی در این امر می تواند به طور طبیعی به هماهنگی بیشتر در این زمینه منجر شود دوباره 30 سال بعد این مساله به علت قوانین بازار داخلی و نیروی کار محدود شد دولت های اروپایی هنوز هم علاقه مند نیستند در مسائل اجتماعی تمام اروپا شرکت نمایند و ترجیح می دهند پرداخت مالیات هنوز کاملا تحت صلاحیت ملی باشد. از نظر پشتیبانی کننده های برنامه
مدیرکل آموزش و پرورش هرمزگان با تاکید بر اینکه بیانات حکیمانه مقام معظم رهبری در خصوص سند 2030 یونسکو ...
کشورهای عضو یونسکو با سند فوق مخالفت نکردند تنها وزیر وقت آموزش و پرورش کشورمان طی سخنانی بر ملاحظات جمهوری اسلامی ایران در این سند تاکید و بار دیگر متن تحفظ رسمی کشورمان در اجلاس کره جنوبی را عینا قرائت کرد . این مقام مسئول در ادامه گفت: همانطور که در بیانیه اخیر دولت در خصوص این سند تاکید شده است؛ جمهوری اسلامی ایران خود را متعهد به بخش هایی از چارچوب اقدام آموزش 2030 که به هر شکلی در
مدیرکل آموزش وپرورش استان قم گفت: دستگاه تعلیم و تربیت خود را مقید به ترویج فرهنگ ایرانی ،اسلامی در ...
به ویژه در عرصه فرهنگی فصل الخطاب می باشد . وی با اشاره به موضع دولتمردان کشور در این زمینه اضافه کرد: مسئولان از قبل نیز اعلام کرده بودند که اگر هر بخش از مفاد بیانیه به هر شکل ممکن با مقررات، باورها و ارزش های اسلامی و اعتقادی ما درتقابل یا تعارض بوده باشد مسئولان خود را مقید به عدم اجرای آن می دانند . وی با بیان این که نظام آموزشی جمهوری اسلامی ایران بر اساس اسناد بالادستی
آموزش و پرورش متعهد به اجرای تعارضات سند 2030 با باورهای دینی و مسائل فرهنگی کشور نیست
به گزارش شیرازه ، حمید رضا آذری با اشاره به اظهار نظر های صورت گرفته مبنی بر امضاء برنامه چارچوب اقدام آموزش 2030 توسط وزیر آموزش و پرورش و الزام به اجرای مفاد آن در نظام تعلیم و تربیت کشور گفت: رویکرد محوری آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران اجرای قوانین مصوب مجلس شورای اسلامی، سیاست های شورای عالی انقلاب فرهنگی، شورای عالی آموزش و پرورش ،سند تحول بنیادین و رهنمودهای مقام معظم رهبری می باشد.
وزیر ارشاد: شما که می گویید زبان را خدا آزاد کرد پس چرا 38 سال این امر را محدود و اقوام آموزش زبان ...
حقوق بین الملل را نمی دانند، این را هم نمی دانند صدور بیانیه برای یک دولت الزام آور نیست. علاوه بر آن تمام بیانیه هایی که صادر می شود یک حق تحفظ (حق شرط یا تحدید تعهد در حقوق بین الملل) روی سند قرار می گیرد که جمهوری اسلامی ایران این سند را بر اساس اسناد فرادستی آن می پذیرد و مواردی که مغایر باشد را نمی پذیرد. وی گفت: چرا برای چند رای شرافت تان را به حراج گذاشته اید؟ اگر سرکار بیایید چه
وقتی هشدار رهبری همه را سرجای خود نشاند/آیا 2030 برجامی دیگر است؟!
متن و روح قوانین مخالف باشد. اصل 138 قانون اساسی اعلام می کند تصویب نامه های هیئت وزیران باید به اطلاع رئیس مجلس برسد، حال آنکه این مسئله به اطلاع رئیس مجلس شورای اسلامی نرسیده است. تهیه سند ملی آموزش 2030 و دادن تعهد به یونسکو با اصول 153، 77 و 125 قانون اساسی نیز در تعارض است. اصل 153 قانون اساسی می گوید: هر گونه قرارداد که موجب سلطه بیگانه بر منابع طبیعی و اقتصادی، فرهنگ، ارتش و دیگر
تعلیم آموزه های قرآنی اساس فعالیت های وزارت آموزش و پرورش است
برای چهارمین سال پیاپی در پایه سوم ابتدایی فقط یکی از این برنامه های آموزش و پرورش است. مدیرکل آموزش و پرورش استان گیلان در بخش دیگری از سخنانش به هجمه برخی از جریانات سیاسی به دولت در زمینه سند چهارچوب اقدام آموزش 2030 گفت: اصل این سند در امتداد برنامه " آموزش برای همه" است که سابقه آن به سال 1990 بازمی گردد و برخی اظهارات گروهها و محافل مبنی بر آموزش جنسی و همجنس گرایی در مدارس کذب محض
پاسخ نمایندگان کاندیدا ها به سوالات حقوق بشری
منفی وجود گزارشگر ناظر بر ایران توجه نمی شود وبیشتر رویکرد تقابلی با گزارشگر مورد عمل قرار میگیرد. ما برنامه برای پایان دهی نظارت بین المللی در پرونده حقوق بشر داریم. بازداشت افراد در سلولهای انفرادی تا چه اندازه با حقوق بشر هماهنگ است وارزیابی شما از عملکردهای صورت گرفته چیست؟ نماینده ستاد آقای رئیسی: ما معتقدیم روال قانونی هر بازداشت در مقررات کشور ذکر شده و مرجع ذیصلاح آن نیز مشخص
سند تعمید جمهوری
آموزش عمومی است و عملاً مبنای برنامه ی توسعه ی انسانی حکومت ها بر اساس ریل گذاری امریکایی است. فارغ از مغلطه های وزیر آموزش، این سند هم الان جای گزین طرح تحول بن یادین آموزش و پرورش شده است و به تدریج باقی قطعات آن نیز مبنای عمل خواهد بود تا اساساً ما نیازی به سند چشم انداز اسلامی-ایرانی خود نه داشته باشیم؛ و به هم این دلیل ساده است که دولت تعلیق از تدوین برنامه ی ششم مبتنی بر اسناد
واقعیت هایی درباره سند 2030
مثال جمهوری اسلامی ایران بر کنوانسیون حقوق کودک حق شرط قائل شده است و مجلس شورای اسلامی لایحه اجازه الحاق به آن را مشروط بر آن که در هر مورد و هر زمان در تعارض با قوانین داخلی و موازین شرعی قرار گیرد از طرف دولت جمهوری اسلامی ایران لازم الرعایه نخواهد بود ، تصویب کرد. در خصوص سند چارچوب اقدام آموزش 2030 جمهوری اسلامی ایران از حق اعلام تحفظ استفاده کرده و آن را به صورت رسمی و مکتوب بیان
طرح تحول سلامت یکی از خدمات ارزنده نظام/ دغدغه های رهبری در اجرای سند 2030 مورد تاکید دولت/ اعزام 12هزار ...
بیمارستانی از 715 تخت به بیش از یک هزار تخت، ساخت 70 خانه بهداشت، جذب بیش از 160 پزشک در بیمارستان ها، و کاهش 22 درصدی عمل های سزارین با برنامه های تشویقی از مهمترین دستاوردهای طرح تحول سلامت در این استان است. دغدغه های رهبری در اجرای سند2030مورد تاکید دولت تدبیر و امید است مدیرکل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد گفت: مردم به شایعه سازی ها و برخی ابهامات در مورد سند چارچوب اقدام
بیانات رهبر معظم انقلاب در خصوص سند 2030 فصل الخطاب است
جعفر پاشایی اظهار کرد: دغدغه های رهبر معظم انقلاب در خصوص چارچوب سند اقدام آموزش 2030 از تاریخ 17 اردیبهشت امسال مورد توجه و اهتمام جدی دولت قرار گرفت. وی با بیان اینکه که در تصویب چارچوب اقدام آموزش 2030 یونسکو، از هیچ کشوری درخواست امضاء نشده است، افزود: اصولا در بین اسناد یونسکو به جز پیمان نامه ها که جنبه الزامی دارند، و باید به تایید مجالس کشورها برسند، هیچ سند دیگری مورد امضای فیزیکی
واقعیت های سند آموزش2030؛ سکولار کردن کشورهای اسلامی/ 2030 سند بردگی ایران است
اقتصاد خود را تحت امر آنها قرار دهیم.سوم مهر سال 94 رئیس جمهور سند توسعه پایدار 2030 را در نیویورک امضا کرد و در شهریور سال 95 در اجلاس اینچئون کره وزیر آموزش و پرورش آن را امضا می کند که بلافاصله در دولت تصویب و معاون اول آن را به دستگاه ها ابلاغ می کند و 30 کارگروه برای اجرایی شدن سند 2030 تشکیل می شود. * 2030 سند بردگی ملت ایران است 2030 در حقیقت سند بردگی کشور ایران به ویژه
کذب + محض
برعکس، رویکردهای آموزش و پرورش، توجه به قرآن و آموزه های آن در تمام دوران کودکی است. به خصوص برای دوره پیش دبستانی برنامه راهنمای مشخص داریم که در چارچوب آن برنامه های متنوع و متعددی طراحی و اجرا می شود که می توان فهرستی از آن را در اختیار قرار داد. وی گفت: آموزش و ارتقای فعالیت های قرآنی از گذشته مورد اهتمام آموزش و پرورش بوده و در آینده هم خواهد بود و معتقدیم هیچ چیز نمی تواند جای آموزه های قرآنی
برنامه های آموزش و پرورش متناسب با فرهنگ اسلامی ایرانی استوار است
امضای فیزیکی واقع نمی شود. ناصری افزود: سند چارچوب اقدام آموزش 2030 در زمره پیمان نامه ها نیست و به عنوان یک چارچوب عمل که کشورها مطابق با ساختار ملی خود آن را اجرا می کنند، در حقیقت یک توصیه نامه به شمار می رود و بنابراین توسط هیچ کشوری امضا نشده است. وی ادامه داد: علیرغم الزام آور نبودن سند چارچوب اقدام آموزش 2030 جمهوری اسلامی ایران باز هم نسبت به آن اعلام تحفظ رسمی و مکتوب
سواستفاده کنندگان سیاسی از سند 2030 دلسوز نظام آموزشی و تربیتی نیستند
و مجلس شورای اسلامی هم لایحه اجازه الحاق به آن را مشروط بر آنکه ‘ در هر مورد و هر زمان در تعارض با قوانین داخلی و موازین شرعی قرار گیرد از طرف دولت جمهوری اسلامی ایران لازم الرعایه نخواهد بود ‘ تصویب کرد. در باره سند چارچوب اقدام آموزش 2030 جمهوری اسلامی ایران از حق اعلام تحفظ استفاده کرده و آن را به صورت رسمی و مکتوب بیان داشته است. متن اعلام تحفظ رسمی و مکتوب جمهوری اسلامی ایران
2030پیمان نامه نیست و تنها توصیه نامه است
مبتنی بر اسناد بالادستی، سند تحول بنیادین و منطبق با معیارها و ارزش های شریعت اسلامی بوده که در حقیقت تفسیری ملی از چارچوب اقدام آموزش 2030 به شمار می رود. لامعی تأکید کرد: نظام تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی ایران با توجه به اعلام تحفظ رسمی و مکتوب خود، هیچ تعهد حقوقی یا سیاسی نسبت به 2030 نداشته و می تواند با استناد به اعلام تحفظ خود از اجرای هر بخشی از متن مزبور که تشخیص دهد در تعارض با
مدیرکل آموزش و پرورش استان خراسان رضوی گفت: هیچ گونه محتوای آموزشی بر مبنای سند2030 یونسکودر کشورتدوین و ...
/> مدیرکل آموزش و پرورش استان خراسان رضوی اظهارکرد: در سال گذشته نیز که این اجلاس در کره جنوبی برگزار شد پیمان نامه سند اقدام آموزش 2030 که محور آن اقدام در جهت توسعه آموزش وارتقای زندگی از این طریق است مورد تصویب قرار گرفت . وی با بیان اینکه توسعه پایدار هدف اصلی سند 2030 است، اظهارکرد: این سند در 17 محور برنامه ریزی شده که از آن جمله می توان به پایان فقر، گرسنگی، سلامت و بهداشت، کیفیت تحصیل
پیگیری سند 2030 یونسکو زیر سایه ی بی توجهی به اسناد مصوب بومی
به گزارش عیارآنلاین ، در سال 95، چارچوب عمل جهانی آموزش 2030 به عنوان هدف چهارم از دستور کار توسعه پایدار (SDG4) و با شعار به سوی آموزش و یادگیری مادام العمر باکیفیت، برابر و فراگیر مورد توجه مسئولین کشور، به ویژه مسئولین آموزشی قرار گرفت. این چارچوب عمل در اجلاس عمومی یونسکو در نوامبر 2015 به تصویب رسید. مسئولین دولتی در سند 2030 چه کردند؟ کشور ایران، متعهد شد تا اهداف
تلاش های مغرضانه برخی افراد برای تخریب جایگاه تعلیم و تربیت
به گزارش خبرگزاری برناازلرستان ؛ خدانظر دریکوند به ((سند اقدام آموزش 2030یونسکو )) اشاره کرد و افزود : آموزش و پرورش بارها اعلام کرده که سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نقشه راه و کتاب قانون دستگاه تعلیم و تربیت است و مطابق این سند حرکت جز در چارچوب معیارها و اصول دینی ، ارزشی و تربیتی اسلامی قابل قبول نیست . وی با تکذیب برخی مطالب مطرح شده در فضاهای مجازی در خصوص تدریس برخی کتب در
برداشت 20میلیاردی از خزانه دروغ است
سخنگوی دولت گفت: آنچه درباره این موضوع غیرمعمول است این است که عده ای تلاش کردند آن را مصادره به مطلوب کنند و نکاتی را ترویج دادند که حقا نادرست است. محمدباقر نوبخت گفت: با توجه به منویات مقام معظم رهبری تا رفع ابهامات درباره سند 2030 قرار شد هرآنچه مربوط به آن است در ایران متوقف شود. آنچه درباره این موضوع غیرمعمول است این است که عده ای تلاش کردند آن را مصادره به مطلوب کنند و نکاتی را ترویج دادند
هیچ کتاب درسی مغایر با ارزش ها و باورهای دینی در مدارس استان وجود ندارد
الزام آور نبودن سند چارچوب اقدام آموزش 2030 ، جمهوری اسلامی ایران باز هم نسبت به آن اعلام تحفظ رسمی و مکتوب کرده و دامنه شمول مفاد پذیرفته شده را محدود و مشروط کرده است. وی افزود: بر اساس حقوق بین الملل کشورها اختیار دارند در زمان تصویب، پذیرش یا الحاق به اسناد بین المللی از حق شرط برای معاهدات الزام آور یا حق اعلام تحفظ برای اسناد غیرالزام آور استفاده کرده و بدین ترتیب قصد خود را دایر بر
طرح موضوع سند2030در برخی از رسانه ها با هدف هجمه علیه دولت صورت می گیرد
جمهوری و پنجمین دوره انتخابات شوراهای اسلامی شهر و روستا)، سوء استفاده کرده و اقدام به انتشار مطالبی خلاف واقع و کذب می کنند که باعث تشویش اذهان عمومی و نگرانی خانواده ها می شود که لازم است به منظور تنویر افکار عمومی به اطلاع مردم رسانده شود. بیرانوند تاکید کرد: یکی از مواردی که طی روزهای اخیر به عنوان دستاویزی برای حمله به دولت تدبیر و امید مطرح شد بحث سند 2030 است، این سند پیرو مباحث
اجرای سند2030 با ملاحظات دقیق در قالب سند تحول بنیادین
شمار می رود و نه تنها ایران بلکه هیچ کشوری نیزآن را امضاء نکرده است. مدیرکل آموزش و پرورش هرمزگان اظهار داشت: چارچوب این سند در امتداد برنامه 'آموزش برای همه' قرار دارد و سابقه آن به 27 سال قبل باز می گردد. هاشمی پور عنوان کرد: برای پیش نویس اولیه چارچوب اقدام آموزش 2030 در اجلاس مجمع جهانی آموزش که اوایل سال 1394 در کره جنوبی برگزار شد، هیات جمهوری اسلامی ایران با توجه به برخی ملاحظات و
تا رفع ابهامات درباره سند 2030 همه اقدامات متوقف است
ایران قرائت کرد که در آنجا ثبت شد و متن این بود که جمهوری اسلامی ایران خود را متعهد به بخش هایی از چارچوب اقدام آموزش 2030 که به هر شکلی در تعارض با مقررات و اولویت های ملی و باورهای دینی و ارزش های فرهنگی جامعه ایرانی تفسیر و تعبیر شوند، نمی داند این متن در ساعت 9:59 صبح روز چهارشنبه 13 آبان 94 (4 نوامبر 2015) در سایت رسمی یونسکو ثبت شده است. سخنگوی دولت با ارائه توضیحاتی درباره سند 2030 و خواندن
دکتر ابتکار در مراسم رونمایی از سند ملی اشتغال سبز: رونمایی از سند ملی اشتغال سبز بر اساس رویکرد محیط ...
آموزش داریم، اظهار کرد: گام های خوبی در این زمینه برداشته شده است. برای مثال در زمینه کاهش مصرف انرژی و آلودگی، لایحه هوای پاک از سوی دولت به مجلس ارسال شد و در روزهای گذشته به تصویب رسید. در این لایحه اشتغال کارشناسان محیط زیست و HSE مد نظر قرار گرفته است. وی افزود: در سیاست های اقتصاد مقاومتی، برنامه ششم توسعه، سند کاهش انتشار گازهای گلخانه ای و سند اقتصاد کم کربن به کاهش مصرف انرژی اشاره
اجرای سند 2030 تا رفع ابهامات متوقف شد
کنند، در ارتباط با سند 2030 یونسکو، توصیه ای فرمودند و با توجه به اینکه نظرات ایشان مورد اهتمام دولت است، پیگیری لازم صورت گرفت و تا تبیین جزئیات و رفع ابهامات، اجرای این سند متوقف شد. وی افزود: ولی نکته ای که با توجه به درستی بحث مقام معظم رهبری قابل توجه بود، سوءاستفاده غیرمعمول برخی که تخصص و هنرشان استفاده از بیانیات و سیاست ها و جهت گیری های مقام معظم رهبری است، حتی مسایل مربوط به ایشان را تحریف
مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی با بیان اینکه انتشار کتاب "لک لکی در کار نیست" و آموزش جنسی به کودکان ...
امور بر مبنای منویات ایشان پیگیری می شود، افزود: بعد از فرمایشات ایشان دولت ظاهرا توضیحاتی را برای رفع ابهامات تقدیم کرده است و وظیفه همه کارگزاران این است که دیدگاه رهبری را در هر زمینه به خصوص مسائل بین المللی مدنظر قرار دهند، اما متاسفانه در ایام انتخابات عده ای با سوءاستفاده از این فضا قصد دارند از سند 2030 به عنوان یک ابزار و اهرم تخریبی علیه رقیب استفاده کنند و بر این مبنا مسائلی که کذب محض است
مدیرکل آموزش و پرورش مازندران با اشاره به سند 2030 ،گفت: ایران خود را متعهد به اجرای مفادی که مغایر ارزش ...
این معنا که تعهدی در اجرای آن نداریم. در اسناد غیرالزام آور نیز کشورها در چنین مواردی از حق تحفظ استفاده می کنند تا امضای این سند تعهدی بر اجرای همه مفاد آن نباشد . مدیرکل آموزش و پرورش مازندران افزود: زمانی که این سند در صحن کنفرانس ارائه شد، وزیر وقت آموزش و پرورش در صحن علنی کنفرانس، تحفظ جمهوری اسلامی ایران را نسبت به کل سند اعلام کرد. در این سند هیچ گونه تعهد و الزام وجود ندارد و