باید زیرساخت های لازم برای بهره گیری دانش آموزان از شبکه شاد فراهم شود - اقتصادگردان
سایر منابع:
سایر خبرها
280 هزار دانش آموز خراسان رضوی عضو شبکه شاد نیستند
...> او تصریح کرد: تمامی معلمان و مدیران، محور اصلی کار خود را بر آموزش هرچه بهتر تمامی دانش آموزان متمرکز کرده اند و این تلاش را شایسته قدردانی می دانیم. مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی تاکید کرد: با توجه به اعلام ستاد ملی مبارزه با کرونا مبنی بر تعطیلی آموزش حضوری در مدارس تا اطلاع ثانونی تمام تمرکز بر موضوع آموزش غیر حضوری قرار دارد و دستورالعمل لازم به مدارس ارائه شده است. هم اکنون خراسان رضوی یک میلیون و 331 هزار دانش آموز دارد که معادل نه درصد جمعیت دانش آموزی کشور است. انتهای پیام// ف. ...
توجه ویژه به مناطق محروم آذربایجان غربی اولویت آموزش و پرورش است
در دست اقدام است و بقیه روستاها دارای ADSL هستند و از طریق تلفن ثابت می توانند به اینترنت متصل شوند. وی با بیان اینکه 10 درصد از دانش آموزان منطقه در زمینه اتصال به اینترنت مشکل دارند، اضافه کرد: لازم است هرچه سریع تر کمیته ویژه ای متشکل از دستگاه های دولتی و مجمع خیرین برای دسترسی آنان به ملزومات آموزشی تشکیل شود. استاندار آذربایجان غربی بیان کرد: مشکلات آموزشی ایجاد شده به
89.7 درصد دانش آموزان استان سمنان از سامانه شاد استفاده می کنند
بعنوان مکمل آموزشی کشور در مدارس استفاده خواهد شد. رشیدی در پاسخ به خبرنگار مرآت درباره مشکلات سامانه شاد تصریح کرد: سامانه شاد با تلاش وزارت آموزش و پرورش با بهترین شرایط آماده ارائه خدمات آموزشی به دانش آموزان عزیز شد و فضای سامانه شاد با مشکلات جدی رو به رو نبوده و دغدغه های فعلی دانش آموزان به علت فراهم نبودن زیرساخت های لازم است. معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش
تو مو می بینی و من جیبِ خالی!
نظرسنجی در کدام مناطق کشور صورت گرفته و میزان گستردگی آن چقدر بوده است باید اظهارات حسن الحسینی، مسئول شبکه شاد را مورد توجه قرار داد که گفت: 3/5 میلیون دانش آموز دسترسی به ابزار و اینترنت برای بهره مندی از شبکه شاد ندارند و بر این اساس 21 درصد کل دانش آموزان از شاد محروم هستند که از این تعداد 300 هزار نفر با گوشی های قرضی در شبکه شاد حضور دارند و حتی ابزار آموزش مجازی در بازار وجود ندارد، چرا که فقط
آقای وزیر به داد کشاورزان برسید/ هزار تن سیب ارسباران خریدار ندارد
به گزارش خبرگزاری فارس از تبریز، احمد محرم زاده یخفروزان خطاب به وزیر ارتباطات اظهار داشت: منطقه اهر و هریس از امکانات اینترنتی, بهره ناچیزی برده است و برنامه شاد دانش آموزان به برنامه غم و غصه تبدیل شده است. هرچند مدیرکل استان تلاش خوبی دارند اما دستور ویژه صادر کنید که این مشکل برطرف شود. این نماینده مردم در مجلس، همچنین خواستار رسیدگی وزیر ارتباطات به وضعیت کارگزاران روستایی شد و
وضعیت نامناسب آنتن دهی گوشی همراه و اینترنت در خاش، میر جاوه ، بخش های نصرت آباد و کورین
خاش، کورین و نصرت آباد به این نتیجه رسیده است که اقدامات مناسبی در ایجاد زیرساخت های ارتباطی صورت نگرفته است به ویژه در مناطق کوهستانی و روستایی استان که بسیار در محرومیت بسر می برند. وی افزود: بیشتر دانش آموزان در استان سیستان و بلوچستان به دلیل عدم آنتن دهی گوشی همراه و عدم اتصال به اینترنت، نتوانستند از نرم افزار شاد استفاده کنند و به دلیل شیوع کرونا نیز امکان حضور در کلاس درس را
مسئولان و خیران برای تامین وسایل آموزشی دانش آموزان پای کار آمده اند
یادگیری دانش آموزان محروم را شناسایی کردند و محتوای لازم برای آموزش و یادگیری را در اختیار آنها قرار دادند اما تهیه تبلت را هم در دستور کار قرار داده اند. بسیاری از مردم و معلمان نیز به صورت خیرخواهانه در اقصا نقاط کشور برای دانش آموزان نیازمند به صورت انفرادی نیز تبلت و گوشی هوشمند تلفن همراه تهیه کردند تا بتوانند از آموزش مجازی در دوران بحرانی شیوع کرونا بهره مند شوند.
رصد دقیق کیفیت آموزش مجازی دانش آموزان
پیشنهاد به ستاد استانی مدیریت بیماری کرونا ارائه شود. مدیرکل آموزش و پرورش گیلان با اشاره به استمرار آموزش در دوران کرونا به شیوه های مختلف اظهار داشت: استفاده از فضای شاد، برنامه تلویزیونی ایران، درسنامه های آموزشی و سامانه تلفن ثابت از این شیوه هاست که در این راستا 85 درصد دانش آموزان گیلانی به فضای آموزشی شاد دسترسی دارند. رحمتی با اشاره به ضرورت بسط عدالت آموزشی و برخی
دانش آموزان بازمانده از آموختن در دوران کرونا
: بازمانده از تحصیل در 17 آیتم مختلف تعریف می شود که این آمار مربوط به بازماندگان متاثر از کرونا هستند. واقعی با بیان اینکه همواره اقدامات جهادی لازم برای انسداد مبادی بیسوادی در استان صورت می گیرد اظهار داشت: در شرایط پیش رو ورود خیران بسیار حایز اهمیت است. وی گفت: در شرایط کنونی شاید تامین اقلام مورد نیاز دانش آموزان و معلمان همانند تبلت، گوشی، لپ تاپ و رایانه حتی مهمتر از
پیشرفت 90 درصدی احداث ایستگاه آتش نشانی شهرک صنعتی خلخال
مدیرعامل شرکت شهرک های صنعتی استان اردبیل گفت: تاکنون 4 ایستگاه آتش نشانی در شهرک های صنعتی استان احداث و به مرحله بهره برداری رسیده و احداث ایستگاه های آتش نشانی شهرک صنعتی خلخال و گرمی نیز در دست اجرا است. به گزارش خلخالیم به نقل از خبرگزاری فارس، محمد اهلی در جمع خبرنگاران اظهار کرد: یکی ضروریات آمادگی در مقابل سوانح آتش سوزی، احداث ایستگاه های آتش نشانی در شهرک های صنعتی است که به
اجرای آزمون های غربالگری پایه در مناطق مجری نماد برای دانش آموزان
امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب های اجتماعی، زمینه سازی لازم برای اجرای فعالیت راهنمایی، مشاوره مراقبت در برابر آسیب های اجتماعی با بهره گیری از مشاوران مدارس به شکل حضوری و غیرحضوری به خصوص در بستر شبکه شاد را فراهم آورده است. شکوهی اضافه کرد همچنین تمام دانش آموزان کشور در مناطق شهری، روستایی و مناطق عشایری در 2 بخش (آنانی که دسترسی به ظرفیت فضای مجازی دارند و آنانی که دسترسی
500 دانش آموز مرکزی در ایام کرونا به صورت حضوری تحصیل می کنند
کرونا ، به صورت حضوری ادامه تحصیل می دهند. وی افزود: به دلیل نفوذ مطلوب شبکه شاد در نقاط مختلف استان مرکزی، آموزش و پرورش این استان در این شبکه رتبه دوم کشور را به خود اختصاص داده است. استاندار بیان کرد: اداره کل ارتباطات و فناوری در این استان نیز از فرصت ایجاد شده برای توسعه شبکه اینترنت و مخابراتی در سطح استان مرکزی استفاده کند و از این ظرفیت پیش آمده، نیز بهره برداری مطلوب کند.
30 درصد از کل محتوای درسی کشوری در اذربایجان غربی تولید می شود
هزار دانش آموز است که از طریق درسنامه و توزیع بسته های آموزشی و لازم است تاخیرین اموزشی در این راستا یاریگر آموزش و پرورش باشند. وی اضافه کرد: هم اکنون 89.7 درصد از دانش آموزان استان از شبکه شاد استفاده می کنند و مابقی از مدرسه تلویزیونی و یا کلاسهای کم تراکم به شکل حضوری در مناطق سفید روستایی بهره مند هستند و رفع اشکل نیز از طریق توزیع بسته های آموزشی و درسنامه به صورت مستمر ادامه دارد. آذربایجان غربی دارای 625 هزار دانش آموز است که از اسفند سال 1398 در پی شیوع ویروس کرونا از طریق مدرسه تلویزیونی و یا شبکه اموزشی شاد و توزیع درسنامه ها ادامه تحصیل می دهند. ...
دانش آموزان قربانی ضعف در خدمات و محتوای "شبکه ملی اطلاعات"/ "شاد" پیام رسان است نه کلاس مجازی!
معیار اسلامی تأکید شده است اما نظام آموزش و پرورش برای استفاده از فناوری های نوین تا به امروز گام های مؤثری برنداشته بود. در راهکار 6-1 سند تحول بنیادین برای تنوع بخشی به محیطهای یادگیری دانش آموزان آمده است: ایجاد، توسعه و غنی سازی واحد اطلاعات و منابع آموزش و پرورش در سطح مدرسه از قبیل کتابخانه، آزمایشگاه و کارگاه، شبکه ملی اطلاعات و ارتباطات. همچنین در راهکار1-17 و 4-17 سند
کلاس های آنلاین مجازی یاریگر دانش آموزان در دوران قرنطینه
استفاده کنند. کودکان خردسال خصوصا دانش آموزان دوره ابتدایی از درس خواندن بیزار شده اند. والدین از صرف هزینه برای خرید اینترنت و گوشی هوشمند تلفن همراه و صرف وقت برای درس خواندن فرزندانشان شکایت دارند. سهیلا کاوه معلم پایه ششم ابتدایی، در مورد کلاس آنلاین و مشکلات شبکه شاد می گوید: کلاس آنلاین از طریق شبکه شاد مشکلات فراوانی دارد که مهم ترین آنها عبارتند از: بی سواد بودن اولیاء و عدم همکاری
ماموریت مرکز نوآوری صبا، ارایه خدمات نوآورانه و خلاقانه به بازنشستگان است
خدمات کار های استارت آپی و نوآورانه در حوزه بازنشستگان است تا این قشر بتوانند از دستآوردها، محصولات و خدمات خلاقانه و نوآورانه آن استفاده کرده و بهره گرفته و زیست توام با رفاه و کیفیت بیشتر را در دوره سالمندی تجربه کنند. افتخاری گام بعدی در این مسیر را ایجاد صندوق پژوهش و نوآوری اجتماعی دانست و اظهار داشت: راه اندازی مرکز نوآوری صبا به عنوان یکی از اقدامات استراتژیک صندوق بازنشستگی کشور
چاقی دانش آموزان همدان در دوران کرونا رو به افزایش است
همه دانش آموزان در 2 مرحله صورت می گیرد. کاوه ئی، جلب حمایت ذی نفعان برنامه به ویژه دانش آموزان، والدین مدیران و معلمان، جلب حمایت سازمانهای سهیم و موثر در اجرای هرچه بهتر برنامه، ایجاد تغییر در رفتار و سبک زندگی دانش آموزان، کمک به کاهش وزن در دانش آموزان مبتلا به چاقی و اضافه وزن و نیز حفظ وزن در محدوده مناسب را از دیگر اهداف طرح کوچ دانست. وی یادآوری کرد: در مرحله نخست این
اعضای هیئت رئیسه مجلس دانش آموزی مازندران سوگند یاد کردند
اعضای هیئت رئیسه نمایندگان مجلس دانش آموزی استانی و شهرستانی مازندران امروز در مراسم تحلیف سوگند یاد کردند. به گزارش اداره اطلاع رسانی وروابط عمومی آموزش و پرورش مازندران؛ امروز با حضور علیرضا سعدی پور و به صورت ویدئوکنفرانسی اعضای هیئت رئیسه مجلس دانش آموزی استانی و 12 مجلس شهرستانی در آیین تحلیف سوگند یاد کردند. در مازندران، مجلس دانش آموزی در 11 شهرستان تشکیل شده است و
نماینده مجلس: فقط 34 درصد از احکام بودجه سال 98 به طور کامل اجرایی شد
مناطق مختلف دستورات لازم را دهد و در حوزه انتخابی دسترسی به تلفن ثابت هم ندارند. این نماینده مردم در مجلس یازدهم گفت: براساس گزارش دیوان محاسبات باید 6 هزار و 800 میلیارد تومان به حوزه بهداشت و درمان اختصاص می یافت که فقط یک سوم این اعتبارات پرداخت شده است. نظری خطاب به رییس سازمان برنامه و بودجه بیان کرد: زمستان سال گذشته در شهرستان خلخال نزدیک به 1.5 متر برف بارید که بالغ بر 20 میلیارد تومان به زیرساخت های این منطقه خسارت وارد کرد. البته رییس سازمان برنامه و بودجه قول اقدام در این باره دادند ولی هنوز کاری نشده است. ...
اقدامات لازم برای همسان سازی حقوق بازنشستگان انجام شود
لازم را برای نصب دکل و ارتقاء اینترنت در مناطق مختلف کشور به ویژه مناطق محروم انجام دهد. نماینده مردم خلخال در مجلس شورای اسلامی گفت: وزیر ارتباطات باید درباره اقدامات انجام شده جهت ایجاد زیرساخت های لازم و بهره گیری دانش آموزان از شبکه شاد، پاسخگو باشد و لازم است بستر مناسب برای بهره گیری همه دانش آموزان از شبکه شاد فراهم شود. وی یادآور شد: در حق بازنشستگان به ویژه بازنشستگان تأمین اجتماعی در خصوص همسان سازی حقوق اجحاف شده و باید اقدامات لازم برای متناسب سازی حقوق بازنشستگان با جدیت اجرا شود. کد خبر 5107724 زهرا علیدادی ...
لزوم متناسب سازی و همسان سازی حقوق بازنشستگان تأمین اجتماعی
فاجعه انسانی دستورات لازم را صادر کنید. نماینده مردم خلخال و کوثر در مجلس شورای اسلامی در تذکری خطاب به وزیر کار تصریح کرد: بازنشستگان که عمری در خدمت جامعه بوده اند، امروز نیازمند به حمایت جدی هستند، به ویژه بازنشستگان تامین اجتماعی که در بحث متناسب سازی و همسان سازی حقشان ادا نشده است که امیدوارم با جدیت از وزارتخانه مربوطه پیگیر باشیم تا این افراد که چشم امیدشان به این مجلس هستند، به حق و حقوق خود برسند.
92 درصد دانش آموزان استان مرکزی عضو سامانه شاد هستند
استان مرکزی به صورت حضوری فعالیت آموزشی دارند که آموزش در این مدارس با رعایت کامل پروتکل های بهداشتی انجام می شود. حسین آبادی با بیان اینکه 747 تبلت و تلفن همراه هوشمند و... در استان تهیه شده، گفت: دانش آموزان شهرهای آشتیان و محلات با کمک خیران و نهادهای حمایتی به تجهیزات آموزش الکترونیکی مجهز شده اند و هیچ دانش آموزی به تبلت یا گوشی هوشمند و... برای تحصیل نیاز ندارد. سرپرست
مدیر مدرسه ای در قهاوند 11 دستگاه گوشی هوشمند به دانش آموزان اهدا کرد
مدیر مدرسه بیت المقدس قهاوند در اقدامی خداپسندانه 11دستگاه گوشی هوشمند به دانش آموزان نیازمند اهدا کرد. به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش وپرورش، مصطفی غلامی معلم خیر قهاوندی در اقدامی خداپسندانه 11 دستگاه گوشی هوشمند به دانش آموزان کم برخوردار این منطقه اهدا کرد . این همکار پرتلاش با اقدام خیرخواهانه خود، زمینه بهره مندی این دانش آموزان از آموزش های مجازی در شبکه شاد را فراهم نموده است . گفتنی است تاکنون اقدامات زیادی از طریق همیاری معلمان و مدیران جهت کمک دانش آموزان کم بضاعت در ایام کرونا صورت گرفته است . ...
دانش آموزان برای جستجوی اینترنت به کوه و دشت می روند
به گزارش خبرنگار مجلس گروه سیاسی باشگاه خبرنگاران جوان ، سید غنی نظری، نماینده خلخال و کوثر در صحن علنی امروز (سه شنبه، 9دی) مجلس شورای اسلامی طی تذکری به وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات در خصوص تعلل و ضعف عملکرد و ایجاد نشدن بستر لازم برای استفاده دانش آموزان از شبکه شاد گفت: تصاویری از دانش آموزان در شبکه های مجازی منتشر می شود که برای جستجوی اینترنت به کوه و دشت می روند. او ادامه داد
محرومیت 3 میلیون دانش آموز از امکانات آموزش مجازی
مجازی استفاده می کنند. تخمین 3 تا 5 میلیون اما این همه ماجرا نیست؛ طبق اظهارنظرهای مسئولان دولتی و نمایندگان مجلس، تعداد دانش آموزانی که تلفن همراه و تبلت ندارند، حدود 3 تا 5 میلیون است. دلیلش هم این است که تعداد قابل توجهی از دانش آموزانی که در شاد احراز هویت شده اند، فقط برای ثبت نام به آن مراجعه کرده اند و دیگر وارد آن نشده اند. علاوه بر آن، برخی از دانش آموزان از تلفن و
اهدای 29 گوشی هوشمند و تبلت به دانش آموزان نیازمند
به گزارش روز سه شنبه مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش وپرورش، یک معلم خیر نهاوندی در اقدامی خداپسندانه 11 دستگاه گوشی هوشمند به دانش آموزان کم برخوردار این منطقه اهدا کرد. وی با اقدام خیرخواهانه خود زمینه بهره مندی این دانش آموزان از آموزش های مجازی در شبکه شاد را فراهم کرد. در راستای کمک های مؤمنانه، 10 دستگاه تبلت به دانش آموزان کم برخوردار در مدارس منطقه گل تپه
انتخابات هیئت رئیسه مجلس دانش آموزی برای اولین بار در سطح استان بوشهر برگزارمی شود
دانش آموزان در فعالیت های جمعی و گروهی، بهره گیری از نظرات دانش آموزان در مقوله های مختلف آموزشی، تقویت هویت اسلامی، روحیه خود باوری و ترویج فرهنگ مشورت و تعامل بین دانش آموزان است. مهدوی گفت: امسال مجلس دانش آموزی برای اولین بار در سطح استان بوشهر به تفکیک دختر و پسر و با ترکیب 50 نماینده از سراسر استان در هر جنسیت تشکیل می شود که از این میان 5 نفر به عنوان اعضای هیئت رئیسه فعالیت
توسعه زیرساخت های ارتباطی شهرستان با نصب 14 سایت جدید تلفن همراه(BTS) و ارتقاء تکنولوژی 6 سایت تلفن ...
/> لازم به توضیح است پیگیریها جهت توسعه زیرساخت های مخابراتی شهرستان ادامه دارد و انشاالله در آینده نزدیک شاهد اقدامات شایسته ای برای خدمات رسانی بهتر به مردم عزیز شهرستان خواهیم بود. جا دارد از زحمات بی دریغ و گرانقدر نماینده محبوب و مردمی شهرستان و همچنین مسئولین استانی و شهرستانی و جناب آقای دقیقی که با پیگیریهای پیوسته و موثر خویش موجب توسعه ارتباطات شهرستان و ارائه خدمات مطلوب گردیده اند تقدیر و تشکر نماییم.
مشکلات اینترنت روستاها در سفر وزیر ارتباطات به قزوین برطرف می شود
به گزارش خبرگزاری بسیج قزوین دکتر لطف الله سیاهکلی نماینده مردم قزوین، آبیک والبرز در مجلس شورای اسلامی در خصوص سفر وزیر ارتباطات به استان قزوین گفت:علیرغم تلاش های زیادی که در زمینه تامین بستر مخابراتی در استان صورت گرفته اما در برخی نقاط روستایی همچنان با نبود و یا ضعیف بودن سرعت اینترنت مواجهیم که این نقص در شرایطی که شبکه شاد برای ادامه تحصیل دانش آموزان اهمیت ویژه دارد، نگران کننده است.
کرونا ارزش و اهمیت عملکرد معلم را در جامعه به اثبات رساند
استفاده دانش آموزان و همکاران جهت آموزش غیر حضوری، شبکه شاد باشد. به گفته ی این مسوول، شبکه شاد محیط امنی برای دانش آموزان خواهد بود و هزینه ی اینترنت رو به خانواده ها تحمیل نمی کند. مهرانی خاطر نشان کرد: بر اساس مصوبه ستاد ملی مقابله با کرونا، همه ی امتحانات و کلاس ها به صورت غیر حضوری خواهد بود و با توجه به این که آموزش حضوری مقدور نیست، از همه ی ظرفیت های دیگر که در اطلس آموزشی