پویش ملی آجرهای مهربانی در استان قزوین کلید خورد - ایلنا
پویش ملی آجرهای مهربانی در استان قزوین کلید خورد
سایر منابع:
سایر خبرها
راه اندازی پویش آجر های مهربانی در استان قزوین + فیلم
به گزارش خبرگزاری صداوسیما مرکز قزوین ، مدیرکل نوسازی مدارس استان قزوین در گفت و گو با بخش خبری 20 گفت: در راستای بسته تحولی آجر به آجر همزمان با ماه رمضان، پویش ملی آجر های مهربانی با هدف ساخت مدرسه در ماه مهربانی خدا آغاز شد. جوانبخت با اشاره به مشارکت 20 هزار نفر از مردم استان در پویش های ماه محرم و من مادرم، بچه های ایران فرزند من، افزود: در پویش محرم، ساخت یک مدرسه 2 کلاسه در
روایت تکریم خیرین در اردوگاه شهید باهنر/ احداث 135 هزار کلاس درس شوخی نیست
است. یکی از فعالیت هایی که در سال گذشته کلید خورد، اجرای بسته تحولی آجر به آجر بوده که این طرح بر جمع آوری مشارکت خرد مردمی تأکید دارد و دو پویش به نام های مهر را با محرم آغاز کنیم و من مادرم، بچه های ایران، فرزند من شروع به فعالیت کرد که در این راستا بیش از یک میلیون نفر از مردم نوع دوست کشورمان با حداقل یک هزار تومان در مدرسه سازی مشارکت کردند و رقمی با بیش از 8 میلیارد تومان جمع آوری
واژه عمو فردوس را فرزندان شهید به من هدیه کردند
مدارس شاهد بیایم و همسران، پدر و مادر شهیدان این اتفاق نیکو را جشن گرفتند. بعضی از شب ها در مدرسه می خوابیدم و صبح ها مدرسه را آب و جارو می کردم تا بچه ها حال بهتری داشته باشند. واژۀ عمو فردوس را فرزندان شهید به من هدیه کردند. در همان سال مدل های جدیدی ارائه دادم و سیستم پشت نیمکت نشینی را حذف کردم و دور یکدیگر نشستن یا به عبارت دیگر نعل اسبی نشستن را رواج دادیم. تکلیف شب و کلمۀ دیکته را حذف کردم
مراسم روز ملی تکریم خیرین مدرسه ساز همزمان باسراسر کشور در اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان ...
خیرین مدرسه ساز استان ، محسن موحدی فرد مدیرکل آموزش و پرورش استان و معاونین اداره کل نوسازی مدارس استان حضور داشتند . در پایان مراسم به پاس تلاشها و حمایتهای مجمع خیرین مدرسه ساز استان در ساخت و توسعه فضاهای آموزشی از مسئولین این مجمع با اهدای لوح تقدیر و تندیس ویژه قدردانی به عمل آمد. نویسنده : یزدفردا منبع خبر : خبرگزاری فردا
پویش تبلیغی ماه مبارک رمضان با محوریت فرزندآوردی
به گزارش برنا؛ روح الله عبدالهی مدیر روابط عمومی اداره کل تبلیغات اسلامی استان تهران گفت: این اداره کل با همکاری مدرسه راهبری علم و عمل پویش تبلیغی ماه مبارک رمضان ویژه مبلغین فعال استان تهران را با محوریت؛جمعیت و فرزندآوری با موضوعات 1. برکت در زندگی 2. سلامت خانواده و تربیت بهتر فرزندان 3. ایران جوان و قوی 4. سیاست های حاکمیتی 5. بحران
مدرسه جایی برای تمرین زندگی و تجربه عرصه های مختلف تربیت است
آسیب های اجتماعی به اجرای کامل طرح ها و اجرای دستورالعمل های آن در منطقه، ناحیه و مدرسه تاکید داشت و گفت: دستورالعمل اجرایی برنامه های نماد در سال تحصیلی 1400-1399 به چند بخش تقسیم شده که عبارتند از آموزش، غربالگری، مداخله مدرسه ای، تشخیص و درمان، مددکاری اجتماعی ، اورژانس (فوریت های روانی و اجتماعی) پیگیری و مراقبت و تکمیل فرم خطرپذیری مدارس را از معاونین پرورشی مناطق و نواحی خواستار شدند و گفت
آمادگی افزایش مدارس صدرا را داریم/ مسوولان آموزش و پرورش همراهی کنند
حجت الاسلام محمدهادی نظیری در گفت وگو با خبرنگار فارس در همدان با اشاره به حضور حجت الاسلام تقدیری؛ مدیرعامل سازمان مدارس علوم و معارف صدرای کشور در همدان اظهار کرد: هدف از این حضور بازدید از مدرسه صدرای استان در ملایر و بررسی مسائل و مشکلات آن بود اما موضوعات دیگری هم خدمت ایشان مطرح شد. وی با اشاره به اینکه رئیس سازمان تبلیغات کشور ماموریتی را به وظایف مدارس صدرا ملحق کردند گفت
آرزوی جوان افغانستانی بعد از حمله انتحاری /روایت قصه عشقی که برای رسیدن به هم فقط 6 ماه فرصت دارند
گفت:من در ایران به دنیا آمده بودم و خون من با تمام ایرانیان آمیخته شده بود .ارادت خاصی به امام رضا(ع) دارم و به امید ایشان آمدم.وقتی به مشهد رفتم فقط از امام رضا (ع)خواستم کمک ام کند. در بخش دیگر برنامه عباسی درباره قصه زندگی خودش و آشنایی با سبحان حسینی گفت:پدرم افغانستانی و مادرم ایرانی است، به خاطر اینکه افغانستانی بودم اجازه ندادند در مدرسه تیزهوشان درس بخوانم و در دوران مدرسه سختی
راه اندازی 481 کانون رضوان در مدارس علمیه خواهران با حضور 6600 سفیر طلبه
خواهران با راه اندازی قریب به 500 مدرسه در سراسر کشور آماده پذیرش و جذب خواهران مستعد و علاقه مند به فراگیری علوم دینی است و در این راستا ثبت نام در حوزه های علمیه خواهران از 25 بهمن ماه 1399 آغاز شده و تا 31 اردیبهشت ماه 1400 ادامه خواهد داشت. پایان پیام/ 47 ضمیمه : کلید واژه ها: کانون رضوان | ماه رمضان | حوزه علمیه خواهران |
افت تحصیلی دانش آموزان با آموزش مجازی/ ابتدایی ها یاد نمی گیرند
خبرگزاری مهر - گروه استان ها: دو سالی می شود که با شیوع ویروس مرگبار کرونا همه بخش های جامعه دستخوش تغییرات اساسی شده است. اما به نظر می رسد بیشترین ترکش های آسیب این ویروس به ساختار آموزشی کشور اصابت کرده است. ویروسی که گویا قصد رفتن ندارد و همچون میهمانی ناخوانده کنگر خورده و لنگر انداخته است. در پی شیوع این ویروس و تعطیلی اجباری مدارس سرنوشت آموزش فرزندان وطن به سمت آموزش های مجازی
مشارکت حدود 20 هزار نفر از مردم استان قزوین در طرح آجر به آجر
به گزارش خبرگزاری صداوسیما مرکز قزوین ، مدیرکل نوسازی مدارس استان قزوین با اشاره به اجرای موفق طرح آجر به آجر در سال گذشته گفت: در این طرح، جمع آوری کمک های خرد مردم نیکوکار در دستور کار بود تا هر کس با هر بضاعت مالی بتواند در مدرسه سازی مشارکت داشته باشد. جوانبخت با اشاره به مشارکت 20 هزار نفر از مردم استان در پویش های ماه محرم و من مادرم، بچه های ایران فرزند من، افزود: در پویش محرم
کرونا، سوهان روح دانش آموزان در قرنطینه
روزهای اولی که کرونا آمد و مدارس تعطیل شد خیلی هایشان سر کیف بودند که چند وقتی مدرسه نمی روند. حالا که یکسالی از تعطیلی مدارس می گذرد همان دانش آموزان خوشحال، غمگین ترین روزها را می گذرانند. برخی دلتنگ درس و مدرسه اند، عده ای دیگر هم دلتنگ همکلاسی ها و شیطنت های داخل مدرسه. خانه ماندن و تحصیل مجازی برای خیلی هایشان سخت شده است. دیگر تحمل ندارند که ساعت ها از پشت مانیتور معلمانشان را
سید موسی، بانی خانه پدری
را هدف قرار دادند و بار دیگر زحمات ما و امید بچه یتیم های لبنان به خاکستر نشست. البته بعد از همه این جریان ها مدتی از آپارتمان های اهدایی مردم به عنوان مکان یتیم خانه استفاده کردیم تا این که دوباره مدینه الزهراء پا بگیرد. حالا این مجموعه که بخش کوچکی از آن یتیم خانه مدینه الزهراء است، به گفته مجامع بین المللی یکی از بهترین و پیشرفته ترین مراکز فرهنگی ایتام در دنیاست. شما اگر به این یتیم
مثل کشیدن همه دندان ها
من دو سال از دوران ابتدایی ام را در این مدرسه درس خواندم، مدرسه ای با ساختمانی نو و شیک و کلاس هایی پرنور با یک زنگ اضافه به نام تغذیه و زنگ ناهار و نیمکت هایی که برخلاف همه مدارس که سه نفره می نشستند، دونفره بودند و نو. در کلاس ما که چهارم ایثار بود، حدود 20نفر دانش آموز داشت و هشت فرزند شهید و این خیلی درصد قابل توجهی بود. امین، پدرش تریلی داشت و وضع شان خوب بود، آن قدر
مانع زدایی در مسیر تولید علم با مدرسه ساز ی در منطقه محروم آذربایجان غربی
این کلاس ها تا مهر ماه 1398 برچیده شد. وی بیان کرد: با تخصیص اعتبارات به استان علاوه بر فعال سازی پروژه های راکد چندین ساله از جمله هنرستان 21 کلاسه ارومیه، مدرسه 12 کلاسه خدیجه کبری سردشت، مدرسه شبانه روزی لاجان پیرانشهر و 11 باب مدرسه شبانه روزی در سطح استان و مجتمع آموزشی 48 کلاسه حیات طیبه ارومیه، تعداد 600 باب کلاس درس و چهار باب سالن ورزشی اتمام، تجهیز و تحویل دستگاه بهره بردار
بازدید مدیرکل نوسازی مدارس لرستان از مدارس دورود و ازنا فرهنگی
مهندس امیر غفوری نژاد مدیرکل نوسازی مدارس لرستان از روند پروژه های مدارس در شهرستان های دورود و ازنا بازدید کرد . به گزارش پایگاه خبری تمدن لر ، مهندس امیر غفوری نژاد مدیر کل نوسازی مدارس استان ، حسین ترجمان معاونت پشتیبانی و توسعه مدیریت ، رضاییان معاونت اجرایی و نظارت ، صادقی حراست نوسازی مدارس ، خرم آبادی معاونت مشارکت های مردمی ، بیژن احمدی مدیر پروژه های استاندارد سازی سیستم های
20 میلیارد تومان طرح توسعه و نوسازی مدارس دورود در حال اجرا است
به گزارش ایرنا امیر غفوری نژاد روز چهارشنبه در بازدید از طرح های مدرسه سازی دورود و ازنا اظهار کرد: 38 کلاس درس و 2 باب سالن کارگاهی با زیربنای پنج هزار و 335 مترمربع برای دانش آموزان دورودی در حال ساخت است. وی افزود: همچنین احداث سرویس و خوابگاه مدرسه 24 کلاسه، مدارس 9کلاسه خیرساز دکتر هاشمیان، سه کلاسه دره تخت، 6 کلاسه بنیاد برکت مرزیان، سه کلاسه خیرساز شرکت هلدینگ میهن سیاوش آباد
من 68 سال پیش دندانپزشک شدم
. من حتی از نوه های بزرگ پدرم هم کوچک تر بودم. دوران کودکی من خیلی طولانی نبود، وقتی 12 سالم شد پدرم که 82 ساله بود فوت کرد، من ماندم و مادرم و دو خواهر و بچه های قبلی پدرم که خیلی از ما بزرگتر بودن و در حال حاضر از تمام 7 پسر و 4 دختر خانواده فقط من و یک خواهر مانده ایم. زندگی ما فراز و نشیب های زیادی داشت. مادر من از بچه های پدرم کوچک تر بود، وقتی همسر اولشان فوت می کند با مادر من ازدواج می کنند
خیرین مدرسه ساز؛ آیینه تمام نمای احسان و نوع دوستی هستند
تهران (پانا) - 15 رمضان ولادت امام حسن مجتبی (ع) و روز تکریم خیّرین است، خیّرین مدرسه زنجیره ای از حضور خیّرین در حوزه های مختلف هستند که در راستای افزایش آگاهی و دانش فرزندان این مرز و بوم گام بر می دارند. به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش وپرورش، جامعه خیّرین مدرسه ساز به عنوان بزرگ ترین نهاد مردمی کشور و با سرمایه بیش از 22 سال فعالیت نیکوکارانه توانسته است اعتماد
پرداخت بیش از 700 مورد غرامت بیمه عمر به جامعه فرهنگیان توسط بیمه معلم
مصنوعی و گرانول • به جهت توسعه سلامت اجتماعی و فرهنگی، تولید بازی بیمه ای • تجهیز مدارس به وسایل سرمایشی، گرمایشی • احداث مدرسه در پی آتش سوزی کانکس معلمان/ استان خوزستان • مشارکت بیمه معلم در ساخت مدرسه / استان سیستان و بلوچستان • اهدا تعداد قابل توجه دستگاه تبلت به دانش آموزان مناطق کم بهره مند کشور (تحصیل آسان در دوران کرونا)
تبریک متفاوت به خیرانی در کهگیلویه و بویراحمد که علم و دانش می کارند
درخشیده است و غنای فرهنگ این سرزمین کهن، بر کسی پوشیده نیست. خیرین مدرسه ساز با فهم عمیق نسبت به ضرورت توسعه دانش و تولید اندیشه، فرزندان پر استعداد این مرز و بوم را، در نیل به افق های روشن، در ساخت مدارس زیبا و ایمن ،یاری رسانیده و از این رو شایسته تجلیل و تکریم هستند. اکنون که امر مدرسه سازی به همت نیک اندیشان خیرخواه به پدیده ای امیدبخش در کشور تبدیل شده است در روز میلاد امام
ابلاغ دستورالعمل جدید شعاع دسترسی و حدفاصل مدارس و مراکز غیردولتی
بهبود کیفیت آموزشی و پرورشی مدارس و مراکز غیردولتی نیز استفاده از ظرفیت کلیه صاحبان اندیشه و خرد در توسعه مشارکت مردم در نهاد تعلیم و تربیت است. بیات ؛ هدف اصلی تشکیل حلقه بهبود کیفیت مدارس و مراکز غیردولتی را کمک به مدارس و مراکز در جهت حرکت به سمت تبدیل شدن به یک مدرسة کیفی دانست و افزود : تلاش می کنیم تا با تشکیل مستمر این جلسات و بهره گیری از نظرات و اندیشه های صاحبان اندیشه و خرد، زمینه را
باید امکانات زیرساختی ایمن و استاندارد برای تمامی دانش آموزان فراهم کنیم / احداث مدارس کمتر از شش کلاس ...
آموزش و پرورش و زیرنظام تأمین فضا، تجهیزات و فناوری باید به سمت ساخت مدارس بزرگ مقیاس حرکت کنیم و احداث مدارس کمتر از شش کلاس درس پذیرفتنی نیست . رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، با اشاره به رشد قابل توجه اعتبارات مدرسه سازی درسال های اخیر تأکید کرد: اعتبارات و منابع مالی، نیازمند مدیریت صحیح در مراحل مختلف است تا درجای خود و به درستی هزینه شود. این امر مستلزم آن است که معاونت
تعهد 2350 میلیارد تومانی دولت در پروژه های آموزشی خیرساز
این مراسم با بیان اینکه از سال گذشته و با پیگیری های انجام شده در وزارت آموزش و پرورش، امروز به نام روز ملی خیرین مدرسه ساز نامگذاری شده است، گفت: خیرین زنان و مردان فرهیخته ای هستند که برای حل مشکلات مدارس به ویژه ساخت و تجهیز مدارس می کوشند و در تلاشند تا بستر مناسبی برای تعلیم و تربیت فرزندان این مرزو بوم فراهم کنند. انتهای پیام
اجرای طرح بوم در مدارس دوره دوم ابتدایی همدان
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما مرکز همدان، معصومه خدابنده لو افزود: در این طرح حداقل 10 درصد و حداکثر 20 درصد اختیار برنامه های آموزشی به حرفه ها، هنرها، جغرافیا و رسوم و شرایط اقلیمی استان به ویژه مناطق روستایی و عشایری به صورت تدریجی اختصاص می یابد که در قالب این برنامه در هفته 2 ساعت و حداکثر 60 ساعت از برنامه رسمی دانش آموزان به شورای مدرسه واگذار می شود. وی تصریح کرد: برنامه بوم با
آیا دانش آموزان در ایام کرونا و تحصیل مجازی دچار انزوای اجتماعی می شوند؟
طنین همتی|شهرآرانیوز، هیچ وقت فکر نمی کردیم روزی همه گیری سیستم آموزشی و اجتماعی را تغییر دهد و باعث شود مدارس ماه ها تعطیلی شوند. تعطیلی مدارس ناشی از کرونا ثابت کرد که مدارس علاوه بر نقش آموزشی و پرورشی، فضایی برای تعامل افراد هم سن وسال است که مستقیم و غیرمستقیم در رشد شخصیتی آن ها تأثیرگذار است. اگر بحث آموزش های مجازی و ضعف زیرساختی آن را در نظر بگیریم، کودکان ما از فضای هم سن وسالانشان دور
مراسم روز ملی تکریم خیرین مدرسه ساز برگزار شد
مدارس کشور و جمعی ازخیّرین مدرسه ساز در اردوگاه شهید باهنر تهران برگزار شد. در این مراسم که بارعایت پروتکل های بهداشتی و در فضای باز مجموعه اردوگاه شهید باهنر تهران برگزار شد، مدیران کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس و آموزش وپرورش 31 استان کشور به همراه روسای مجامع خیّرین استانی نیز به صورت ارتباط ویدئو کنفرانس حضور داشتند. گفتنی است، از سال 1398 به پیشنهاد وزیر آموزش و پرورش و
آشنایی با مدارس بین المللی لندن و شرایط پذیرش در آنها
فراهم کرده مورد اهمیت است. مدرسه میل هیل (Mill Hill) این مدرسه فعالیت خود را از سال 1807 آغاز کرده است و یکی از قدیمی ترین مدارس لندن محسوب می شود که به دانش آموزان بین المللی ارائه خدمات می کند. این مدرسه تنها دانش آموزانی که بین 13 تا 18 سال هستند را پذیرش می کند که یکی از شرایط سنی تحصیل در انگلستان و امکانات، سطح علمی و امنیت این مدرسه به طرز قابل تحسینی تامین می شود.
آدرس غلط برای موفقیت!/ شما هم کنکور را هدف نهایی مدرسه می دانید؟
کسب آمادگی برای کنکور است. قطعا کنکور تنها عامل ضعف در نظام آموزش رسمی و عمومی نیست؛ اما یکی از موانع جدی دربرابر کارکرد اصلی مدرسه و تحقق اهداف نظام آموزش رسمی و عمومی به شمار می رود. این مقوله مهم باعث شد تا با تعدادی از معلمان گفتگو کنم که در ادامه بخش هایی از آن را می خوانید. لذت یادگیری، خداحافظ! خانم ابراهیم پور معلم یکی از مدارس نمونه دولتی تهران است. او که دکتری شیمی