500 میلیارد ریال تعهدات خیران مدرسه ساز کاشان جذب شد - ایرنا
500 میلیارد ریال تعهدات خیران مدرسه ساز کاشان جذب شد
سایر خبرها
جذب 29 هزار بازمانده از تحصیل در مدارس
نخستین نشست از مجموعه نشست های علمی بازماندگی تحصیلی با همکاری اندیشکده دانا، مؤسسه اطلاعات و انجمن آموزش و پرورش تطبیقی ایران برگزار شد. رضوان حکیم زاده در این نشست با اشاره به اقدامات وزارت آموزش و پرورش در زمینه کاهش بازماندگی تحصیلی اظهار کرد: در معاونت آموزش ابتدایی، برنامه ای با محوریت عدالت آموزشی و با هدف شناسایی، جذب و نگهداشت کودکان بازمانده از تحصیل طراحی شده است که شامل
کلنگ ایثار بر زمین زیرکوه خورد؛ مدرسه ای 12 کلاسه در راه است
به گزارش اقتصادآینده نیوز آیین کلنگ زنی پروژه تکمیل مدرسه 12 کلاسه ایثار شهر حاجی آباد، مرکز شهرستان زیرکوه صبح دوشنبه با حضور خیر نیک اندیش، جعفرزاده، و جمعی از مسئولین استانی و شهرستانی برگزار شد. عملیات اجرایی این پروژه مهم آموزشی با هدف توسعه فضاهای آموزشی و فراهم آوردن محیطی مناسب برای تحصیل دانش آموزان منطقه، با اعتباری بالغ بر 130 میلیارد ریال آغاز شد. حضور خیر مدرسه
ضرورت تداوم نهضت مدرسه سازی در فریمان با مشارکت مردم
در راستای تحقق اهداف این نهضت انجام داد . رئیس شورای آموزش و پرورش شهرستان فریمان، با اشاره به سیاست های کلان دولت در توسعه عدالت آموزشی، مشارکت مردمی را موتور پیشران فعالیت های سال جاری حوزه آموزش و پرورش شهرستان دانست و گفت: مدرسه سازی، تأسیس کتابخانه، و ایجاد بیمارستان و درمانگاه از قدیمی ترین عرصه های مشارکت میان مردم و حکومت در ایجاد زیرساخت های عمرانی و خدماتی است. این همراهی در
روایت خلاقانه، قدرت پنهان در پس تصویر
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی اداره کل حوزه ریاست و روابط عمومی سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، حمیدرضا خان محمدی معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس این سازمان در آیین گرامی داشت روز روابط عمومی، ضمن قدردانی از همکاران روابط عمومی ستاد و استان ها، بر نقش حیاتی روابط عمومی در پیشبرد نهضت مدرسه سازی و تحقق عدالت آموزشی تأکید کرد. وی افزود: روابط عمومی نه صرفاً انتقال دهنده خبر، بلکه
نشست نهضت مردمی سازی مدارس استان بوشهر برگزار شد
...: باید ارتباطات میان بخشی و همه ظرفیت ها فعال شوند و فرمانداران دبیران اجرایی نهضت مدرسه سازی در شهرستان ها هستند؛ زمان ما برای رسیدن به نقطه مطلوب یک سال است و اگر مسئول پروژه ای شدیم تا زمانی که این پروژه بهترین مدرسه کشور شود باید در کنار پروژه به لحاظ فضا، تجهیزات و کیفیت آموزشی باشیم. دانش فر در پایان گفت: اگر بخواهیم نظام آموزش را متحول کنیم تنها مسیری که نتیجه می دهد پای کار بودن مردم است که این را رئیس جمهور در نظر دارد و در این مسیر باید افراد دغدغه مند را شناسایی کنیم و آن ها را در کنار پروژه ها قرار دهیم، زمین نیز در اختیار آنها قرار گیرد. پایان پیام/ ...
احداث دو هنرستان 30 کلاسه جوار صنعت 6 رشته ای به همت شرکت صنعتی معدنی گل گهر در شهرستان های سیرجان و ...
معدنی گل گهر در قالب نهضت توسعه عدالت آموزشی طی 45 روز آینده آغاز می شود. فرح بخش ضمن قدردانی از توجه رئیس جمهور به توسعه عدالت در فضا های آموزشی کشور، اذعان داشت: دولت چهاردهم از ابتدا توسعه عدالت در فضا و کیفیت بخشی آموزشی را در آموزش و پرورش در اولویت قرار داده و شخص رییس جمهور محترم به صورت منظم پیگیر تحقق این موضوع است. برپایی این گزارش: نشست تخصصی نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی با حضور معاون وزیر و رئیس سازمان نوسازی و تجهیز مدارس کشور، استاندار کرمان و مدیرعامل شرکت صنعتی معدنی گل گهر در دفتر استاندار برگزار شد. ...
خیرین مدرسه ساز طلایه داران توسعه عدالت آموزشی هستند
یونسی رستمی، استاندار مازندران در راستای توسعه نهضت عدالت آموزشی با بیان اینکه دانش آموزان آینده یک جامعه را تعیین می کنند، گفت: در جایی که نسل آینده ساز محروم از آموزش مناسب باشد، نمی تواند در فردای آن جامعه نقش مطلوبی ایفا کند. استاندار مازندران با تاکید بر اینکه توسعه فرهنگی از مسیر مدرسه می گذرد، گفت: توسعه فرهنگی و آموزشی و رسیدن به علم و آگاهی در کلاس ها و مدارس استاندارد محقق می
فرصت استثنایی نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی برای تحول در زیرساخت ها
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی اداره کل حوزه ریاست و روابط عمومی سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، حمیدرضا خان محمدی معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس این سازمان در گردهمایی سراسری مدیران کل نوسازی مدارس استان ها، ضمن تشریح الزامات اجرایی نهضت عدالت در توسعه فضاهای آموزشی و پرورشی با مشارکت مردم، این نهضت را فرصتی استثنایی برای ایجاد تحولی بنیادین در زیرساخت های تعلیم و تربیت کشور دانست.
ضرورت تداوم نهضت مدرسه سازی در فریمان با مشارکت مردم
فرماندار شهرستان فریمان بر اجرای مستمر و قابل اندازه گیری دستورالعمل ابلاغی ریاست جمهوری در زمینه نهضت مدرسه سازی تأکید کرد و از صدور ابلاغیه هایی به دستگاه های خدمات رسان برای تسهیل فرآیند توسعه فضاهای آموزشی در این شهرستان خبر داد.
جشنواره نوجوان سالم، زمینه ساز تقویت سبک زندگی سالم در مدارس است
رضا رحیمی فر، معاون پرورشی و تربیت بدنی آموزش و پرورش شهرستان شهریار، در گفت وگو با خبرنگار پانا با تأکید بر اهمیت نقش خانواده و مدرسه در ارتقای سلامت روانی و اجتماعی دانش آموزان، از برگزاری جشنواره نوجوان سالم به عنوان یکی از اقدامات مؤثر در حوزه پیشگیری از آسیب های اجتماعی خبر داد. رحیمی فر با اشاره به ضرورت آموزش خودمراقبتی در سنین مدرسه اظهار کرد: اولیا باید به موضوعات مرتبط با
هرچقدر مدرسه بسازیم/دیوار زندان ها کوتاه تر می شود
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران ،هفدهمین جشنواره خیرین مدرسه ساز شهرستان شهریار با حضور یوسف بهارلو ،مدیر کل آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران، برنجی فرماندار ویژه شهریار، شریعتی رئیس مجمع خیرین مدرسه ساز شهرستان های استان تهران، حبیبی سرپرست مدیریت آموزش وپرورش شهریار، محمدی فام سرپرست مدیریت آموزش وپرورش ملارد، محمدی و درخشانی مشاورین
نهضت توسعه عدالت در فضاها و تجهیزات آموزشی و تربیتی، یک نهاد اجتماعی برای حل مسائل مردم در سطح کشور
به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش؛ حمیدرضا خان محمدی، در گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونان و مدیران کل آموزش و پرورش استان ها و مدیران کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس که در روز شنبه 27 اردیبهشت ماه برگزار شد، با تأکید بر اهمیت مشارکت همه جانبه در رفع مسائل آموزشی و تربیتی کشور، اظهار داشت: این نهضت به تنهایی یک نهضت مدرسه سازی نیست، بلکه یک نهاد اجتماعی برای حل مسئله در
بازدید سرپرست فرمانداری کلات از پروژه های نهضت توسعه عدالت شهرستان
سرپرست فرمانداری کلات در راستای اجرای نهضت توسعه عدالت در فضاها و تجهیزات آموزشی و پرورشی از پروژه های در حال ساخت روستاهای گرو و خشت شهرستان بازدید کرد. به گزارش اداره کل روابط عمومی استانداری خراسان رضوی، ابوالفتح لشگری از محل اجرای پروژه های عمرانی در حال ساخت در روستاهای گرو و خشت بازدید کرده و از نزدیک در جریان روند اجرای پروژه ها قرار گرفتند. پروژه های مذکور بخشی از
طرح نهضت توسعه عدالت در فضاها و تجهیزات آموزشی و پرورشی، سرمایه اجتماعی حلقه میان مردم حاکمیت و دولت
تعهد در اسفند ماه 1403 برسد . وی با تأکید بر نقش مردم در این موفقیت افزود: جامعه خیرین مدرسه ساز به اتکای مردم پای کار مدرسه سازی آمده و این جامعه را نباید از بطن مردم جدا کرد. سرمایه اجتماعی حلقه میان حاکمیت، مردم و دولت است و ما این سرمایه را در مدرسه سازی به کار گرفته ایم . ملااحمدی در ادامه به طرح نهضت توسعه عدالت در فضاها و تجهیزات آموزشی و تربیتی اشاره کرد و آن را گامی
تسهیل فعالیت خیرین مدرسه ساز در قزوین
به گزارش خبرگزاری تسنیم از قزوین، محمد نوذری، استاندار قزوین در جلسه شورای آموزش و پرورش استان که عصر یکشنبه 28 اردیبهشت در استانداری قزوین برگزار شد، اظهار کرد: مطابق برنامه توسعه و تأکیدات ریاست محترم جمهور لازم است مدرسه سازی در اولویت های مدیران باشد که البته در این زمینه نیاز است از ظرفیت خیرین مدرسه ساز استفاده شود. وی تصریح کرد: بدون حمایت های خیرین مدرسه ساز نمی توان نهضت ساخت
عملیات اجرایی مدرسه 6 کلاسه در زهک سیستان وبلوچستان آغاز شد
در توسعه فضاهای آموزشی دارد؛ در این راستا می توان از ظرفیت جشنواره خیرین مدرسه ساز و مشارکت خیران بومی و منطقه ای نیز بهره برد، یکی از مقوله های مهم در فرآیند اجرایی شدن نهضت توسعه فضاهای آموزشی، تأمین زمین در مناطق و روستاهاست که باید در دستور کار تمامی شهرستان ها قرار گیرد. مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس سیستان وبلوچستان با اشاره به کسب رتبه نخست این استان در جذب مشارکت خیرین و
مشارکت خیرین، کلید ساخت مدارس آینده ساز
، غفار پورشریف، مشاور امور عمرانی مدیرکل آموزش و پرورش استان، با تأکید بر جایگاه خیرین مدرسه ساز در تحقق عدالت آموزشی، گفت: رسیدن به اهداف توسعه ای آموزش و پرورش بدون حضور و همراهی خیرین ممکن نیست. باید قدردان این مشارکت باشیم و بستر لازم برای ادامه این همکاری را فراهم کنیم. اکبر آراسته، سرپرست آموزش و پرورش شهرستان اسکو نیز گزارشی از روند اجرایی پروژه های مدرسه سازی در روستاهای آشستان
توسعه کشور در گرو در تحول آموزش و پرورش است
مراد مرادی کرناچی، سرپرست فرمانداری بهارستان در مراسم کلنگ زنی نخستین هنرستان تربیت بدنی بهارستان 2 با تقدیر از حضور مدیران آموزش و پرورش استان، مدیرکل نوسازی مدارس تهران و خیرین مدرسه ساز، بر ارتباط مستقیم توسعه کشور با پیشرفت نظام آموزشی تأکید کرد. وی در ادامه از کمبود فضای آموزشی در شهرستان بهارستان سخن گفت و بر اولویت گذاری برنامه های نوسازی تأکید کرد. وی با بیان اینکه نیروی انسانی
حرکت روی ریل عدالت؛ دولت چهاردهم و تغییر چهره مدارس خراسان شمالی
/> مدیران استان تاکید دارند که تحقق عدالت آموزشی بدون همراهی و مشارکت گسترده مردم، خیران و بخش خصوصی امکان پذیر نیست و نقش نیکوکاران مدرسه ساز در توسعه فضاهای آموزشی، قلب تپنده این نهضت ملی است. ساخت 80 مدرسه جدید در قالب نهضت توسعه عدالت آموزشی و برق رسانی به مدارس محروم، چشم انداز روشنی برای آینده آموزشی خراسان شمالی ترسیم شده است و این تلاش ها در مسیر توسعه پایدار استان و سرمایه گذاری
دولت چهاردهم با نهضت عدالت آموزشی، خراسان شمالی را وارد مسیر تحول زیرساختی کرد
به گزارش خبرنگار خبرگزاری برنا، علی متقیان با بیان اینکه تحقق عدالت آموزشی یعنی دسترسی همه کودکان در دورافتاده ترین نقاط استان به آموزش باکیفیت، گفت: اکنون 13 مدرسه در استان تنها با یک معلم و یک دانش آموز فعال هستند، و در مجموع، 1236 کلاس چندپایه با بیش از 18 هزار دانش آموز در حال فعالیت است. وی افزود: این آمار نشان می دهد که نظام آموزش و پرورش استان با
نقش آفرینی مشترک مدیران کل نوسازی مدارس و آموزش و پرورش برای عدالت آموزشی/ ضرورت تحول در مدل ها و ...
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی اداره کل حوزه ریاست و روابط عمومی سازمان نوسازی مدارس کشور، حمیدرضا خان محمدی معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس این سازمان در نشست مدیران کل نوسازی مدارس سراسر کشور که در روز شنبه 27 اردیبهشت جاری برگزار شد با تأکید بر نقش آفرینی هم افزا و هدفمند مدیران کل آموزش وپرورش و نوسازی مدارس استان ها در اجرای طرح نهضت توسعه عدالت در فضاها و تجهیزات آموزشی و پرورشی با مشارکت مردم
200 کلاس درس در خراسان شمالی شاخته می شود
امین فلاح کوشکی، مدیرکل نوسازی مدارس خراسان شمالی، در گفت وگو با خبرنگار تسنیم در بجنورد اظهار داشت: به فضل الهی، نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی و تجهیز مدارس با سفر ریاست محترم جمهوری به استان خراسان شمالی آغاز شد. وی افزود: در قالب این نهضت، 80 پروژه آموزشی شامل 200 کلاس درس در استان تعریف شده است. از این تعداد، 35 پروژه با 76 کلاس درس به صورت کامل با مشارکت مردمی و همراهی خیرین
ضرورت استفاده از ایده های جدید برای احداث مدارس در نهضت توسعه عدالت آموزشی
به گزارش دفاع پرس از خراسان رضوی، غلامحسین مظفری استاندار خراسان رضوی در جمع خبرنگاران در حاشیه بازدید از روند ساخت یک مدرسه 12 کلاسه در منطقه 5 مشهد اظهار داشت: از همه کسانی که در نهضت توسعه عدالت آموزشی با جدیت کار و پیگیری می کنند صمیمانه قدردانی می کنم، به ویژه از مردم که به این حرکت پیوسته اند. مدرسه ای که هم اکنون در آن حضور داریم با همان ترکیبی اداره خواهد شد که در شورای آموزش و پرورش مصوب
تاکید رهبر انقلاب بر ساختار نوین، عدالت و کیفیت در آموزش و پرورش
عدالت آموزشی و تشکیل بیش از 6 هزار گروه مردمی در این شبکه در راستای نهضت محرومیت زدایی و شناسایی گلوگاه های نفوذ و تمهید اقدامات پیشگیرانه محور دوم: اولویت های اساسی و تحول آفرین علیرضا کاظمی اضافه کرد: وزارت آموزش و پرورش با طراحی دقیق گام های اجرایی برای پروژه های سند، نقشه راه تحول را در دو بخش سخت افزاری و نرم افزاری به اجرا گذاشته است. رویکرد سخت افزاری: مردمی
فرماندار مه ولات در خط مقدم نهضت عدالت آموزشی لباس کار پوشید
به گزارش خبرگزاری شبستان از مشهد، ریحانه شریعتی اصل، فرماندار شهرستان مه ولات، نه در دفتر کار، بلکه با لباس کارگری در حیاط مدرسه ای فرسوده ایستاد؛ قلم مو در دست، همراه با مدیران دستگاه های اجرایی شهرستان، برای زنده کردن دیوارهای امید در دل کودکان روستا. بازدید از گلزار شهدای روستا در آغاز این روز، تنها یک رسم نبود؛ بیعتی دوباره با آرمان هایی بود که توسعه، عدالت و مردم باوری را سرلوحه
طرح ملی مدرسه اولیاء در شیراز رونمایی شد
اولیا و مربیان وزارت آموزش و پرورش نیز در این جلسه گفت: در راستای توسعه عدالت که از سیاست های دکتر پزشکیان است، کیفیت بخشی آموزشی و توسعه فضاهای آموزشی در دستور کار آموزش و پرورش قرار گرفته است. عاطفه مدبرنژاد افزود: کیفیت بخشی آموزشی و توسعه فضاهای آموزشی دو اولویت رئیس جمهور است که با محوریت و مشارکت مردم محقق خواهد شد. وی تصریح کرد: طرح مدرسه اولیا از ایده های ارزشمندی است که
تاکید وزیر آموزش و پرورش بر پیگیری نهضت مدرسه سازی/ برای پیگیری مطالبات رهبری، تیم مشورتی ویژه ای تشکیل ...
های درسی باید با سرعت بیشتری دنبال شود تا به آغاز سال تحصیلی جدید لطمه وارد نشود. وزیر آموزش و پرورش با تشریح سه اولویت مهم در سطح استان ها، گفت: تشکیل اتاق وضعیت در هر منطقه، اصلاح توزیع نیروی انسانی برای رفع ناترازی ها، و پیشبرد نهضت عدالت آموزشی و کیفیت بخشی از جمله اهداف کلیدی ماست. نوسازی مدارس اقدامات خوبی داشته اما هنوز تا وضعیت مطلوب فاصله زیادی داریم. وی با تاکید بر
خیرین گرانیگاه اصلی در طرح توسعه عدالت در فضاهای آموزشی هستند
جدی پیگیری و برنامه ریزی کنید . وی افزود : خیرین گرانیگاه اصلی در طرح توسعه عدالت در فضاهای آموزشی هستند . کاظمی تأکید کرد: به هیچ وجه تغییر نام برای مدارس خیر ساز نخواهیم داشت . وزیر آموزش و پرورش با بیان این که مولدسازی ظرفیت بسیار خوبی است، گفت: قرارگاه جهادی در استان ها فعال شود تا امور مدرسه سازی در استان ها را پیگیری کنند . کاظمی خاطرنشان کرد: رصد
تصویب 13 پروژه مدرسه سازی جدید در ناحیه 2 بهارستان برای جبران کمبود سرانه فضای آموزشی
مدرسه 15 کلاسه در این شهرستان ساخته می شد، اما در دولت چهاردهم و به ویژه با حمایت ویژه مسعود پزشکیان، نهضت مدرسه سازی با شتاب بی سابقه ای دنبال شده است. زارع تصریح کرد: برای اولین بار، 13 پروژه آموزشی جدید در بهارستان تصویب شده و اکنون منتظر همکاری آموزش و پرورش برای تأمین زیرساخت ها و آغاز عملیات اجرایی هستیم. هدف اصلی ما در برنامه هفتم توسعه، افزایش سرانه فضای آموزشی از 5.41 مترمربع