تنبیه دانش آموز در مدرسه چه مجازاتی دارد؟ - آفتاب نیوز
تنبیه دانش آموز در مدرسه چه مجازاتی دارد؟
سایر منابع:
سایر خبرها
طرح قاضی در مدرسه در مدارس فارس اجرا شود
حجت الاسلام و المسلمین سید صدرالله رجایی نسب امروز، 8 آبان ماه در جمع مسئولان اداره کل و نواحی آموزش و پرورش شهر شیراز با بیان اینکه در هیچ برهه ای از زمان قدر و منزلت معلم چنان که باید در جامعه شناخته نشده است، گفت: فرآیند تعلیم و تربیت بسیار سنگین و دارای اجر فوق العاده ای است. وی در ادامه سخنان خود به طرح قاضی اشاره کرد و گفت: از اجرای طرح قاضی در مدرسه (ارتقای سطح سواد حقوقی دانش
فعالیت معلمان در فضای مجازی؛ تهدید یا فرصت؟
تعلیم و تربیت ایجاد و تلاش شد با ابزارهای مختلف که مهمترین آن شبکه شاد بود برای آموزش به دانش آموزان استفاده شود در این میان معلمان نیز تلاش کردند تا در فضایی خارج از مدرسه، با به روز کردن دانش و مهارت های خود، پابه پای بچه ها پیش بروند و از شیوه های نوین برای آموزش استفاده کنند. هر چند این شیوه همانند هر کار دیگری در ابتدا با افت و خیزهای بسیار همراه بود و موجبات نارضایتی دانش آموزان و
حمایت نیک اندیشان مدرسه ساز از مدارس شهرستان دلگان
گسترده ای را در شهرستان دلگان به ویژه در منطقه جلگه چاه هاشم، انجام داده و اهم فعالیت های این مجموعه شامل بازسازی و نوسازی 6 مدرسه، تاسیس مدرسه هیات امنایی نخبگان امام رضا (ع)و امضای تفاهم نامه ساخت خوابگاه دانش آموزی و محل اسکان برای معلمان منطقه می باشد. وی افزود: از دیگر اقدامات برجسته این مجموعه می توان به ساخت سالن اجتماعات، برگزاری ماهانه آزمون های جامع ، حمایت مالی و محتوایی از
نقطه اتکای دانش آموزان در روستاها معلمان هستند
معلم موفق باید به موازات مسائل آموزشی، موضوعات تربیتی را نیز مورد توجه قرار دهد و در خلال ساعت های آموزشی، دانش آموزان را با موضوعات تربیتی، دینی، اخلاقی و... آشنا کند، به خوبی با اولیا ارتباطات مثبتی برقرار کرده و نقاط قوت فرزندانشان را به آن ها یادآوری و در کنار آن می تواند اگر ضعفی وجود دارد نیز گوشزد کند تا مرتفع شود. مدیر آموزش و پرورش شهرستان کلات گفت: بالاترین سرمایه در هر دستگاهی
ارتقا سواد سلامت جامعه مراقبین سلامت مدارس
دانشگاه فرهنگیان و رشته بهداشت مدارس جذب نیرو داریم. محل تدریس دانشجو معلمان دانشگاه های علوم پزشکی استان های مختلف است، اما دانشجو معلم دانشگاه فرهنگیان هستند. گودرزی با اشاره به اینکه این افراد حقوق بگیر دولت هستند گفت: حدود هزار نفر در سال های آینده به عنوان مربی بهداشت مدارس معرفی می شوند. دفتر سلامت در حوزه زیر ساخت ها توجه خاصی به احیای بهداشت محیط مدرسه داشته است.
ایران چند مدرسه خارج از کشور دارد؟/شرایط اعزام معلمان به خارج از کشور چیست؟
. در زمان حاضر، چهار گروه از معلمان در این مدارس مشغول به کار هستند؛ گروه اول، 250 معلم تبعی هستند که به همراه همسران خود که کارگزار جمهوری اسلامی اند، در این مدارس فعالیت و حقوق ریالی دریافت می کنند. گروه دوم شامل دانشجویان یا افراد ساکن خارج از کشور است که آن ها نیز حقوق ریالی دریافت می کنند. گروه سوم، معلمان بومی یا محلی اند که حقوق آن ها به صورت ارزی
استان البرز با 520 هزار دانش آموز از نظر سرانه آموزشی بسیار متراکم است
صورت گرفته این مساله نیزحل خواهد شد. مجتبی عبداللهی، استاندار البرز نیز در این آیین گفت: از وزیر آموزش و پرورش درخواست می کنم که در دولت وفاق ملی، توجه بیشتری به رفع نیازها، مطالبات و دغدغه های معلمان داشته باشند و این قشر فرهیخته را مورد حمایت ویژه تری قرار دهند. وی کمبود مستخدمین مدارس و نیاز به این امکان مهم را مورد اشاره قرار داد و افزود: افزایش مناطق آموزش و پرورش در
المپیاد درون مدرسه ای مشترک بین مدارس استثنایی میلاد و زنده یاد خواهانی نیشابور
نیشابور (پانا) - المپیاد درون مدرسه ای مشترک بین مدارس میلاد و زنده یاد خواهانی نیشابور با حضور معلمان و دانش آموزان با نیازهای ویژه در هنرستان کارودانش خاص زنده یاد خواهانی برگزار شد.
تبلیغات/ آیا هوشمندسازی مدارس ضروری است؟
، مدارس می توانند به راحتی کلاس های مجازی برگزار کنند، وظایف دانش آموزان را به صورت آنلاین ارزیابی کنند و با دانش آموزان ارتباط دائمی برقرار کنند. این رویکرد می تواند در شرایط مختلفی که حضور فیزیکی در مدرسه امکان پذیر نیست، بسیار کارآمد باشد. هوشمندسازی مدارس می تواند به طور مستقیم بر انگیزه یادگیری دانش آموزان تأثیر بگذارد. استفاده از فناوری های نوین، مانند بازی های آموزشی و روش های چندرسانه
وزیر آموزش و پرورش: کلاس خالی از معلم نداریم
بازگشایی مدارس در سال تحصیلی جدید اولویت کاری وی در این وزارتخانه بوده است، اظهار داشت: تاکنون هیچ نوع گزارشی از مدرسه ای بدون کلاس را دریافت نکرده ام. وی افزود: اکنون ممکن است که برخی از بخش ها تقاضا داشته باشند که کلاس درس یا رشته اضافه کنند که این موارد را هم به صورت موردی رسیدگی می کنیم. وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه کلاس خالی از معلم نداریم، گفت: معلمان همت کردند و کلاس ها را پر کردند.
آشنایی با مزایا و معایب استفاده از هوش مصنوعی در مدارس
شما تحویل بدهد. *پشتیبانی برای معلم و دانش آموزان در حالی که دانش آموزان حتی بین رفتن به کلاس زبان خصوصی یا عمومی تردید دارند، هوش مصنوعی می تواند دریچه جدیدی مابین این دو ایجاد کند. هوش مصنوعی در آموزش و پرورش، نقش یک مشاور همیشه همراه را ایفا می کند. این ابزار مفید می تواند در بهبود روش های آموزشی، افزایش تاثیرگذاری تدریس، طراحی مسیر تدریس و روش ارزیابی در کنار معلمان و نه
مدارس عشایری مصداق عدالت آموزشی در آموزش و پرورش هستند
رئیس آموزش و پرورش عشایری اردبیل گفت: مدارس عشایری در 9 شهرستان و منطقه استان از جمله (ارشق ، اصلاندوز، انگوت، بیله سوار، پارس آباد، جعفر آباد، خلخال، گرمی و هشجین) پراکنده هستند و در سال های اخیر اقدامات خوبی با هدف کیفیت بخشی به مدارس عشایری صورت گرفته است. وی با اشاره به برگزاری جشنواره معلم خلاق ایل با هدف شناسایی معلمان خلاق و توانمند عشایر، افزود: این جشنواره با هدف شناسایی و
تربیتِ دانش آموزانِ در تراز انقلاب اسلامی،از اهدافِ مؤسسه مدارس الگوی صالح است
آگاهی های لازم را داشته باشند . رمرودی با اشاره به اینکه مبانی راهبردی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در مدارس الگوی صالح عملیاتی می شود گفت: تلاش ما این است که الگوی مناسبی برای کلیه مدارس دولتی و غیردولتی باشیم . وی گفت: در مدارس الگوی صالح در کنار تحصیل علم، با توجه به شرایط سنی دانش آموزان برای هر مقطع تحصیلی برنامه ها و کلاس های آموزشی مختلفی برگزار می شود که مورد استقبال
عقب ماندگی در ورزش دانش آموزی مراغه جبران می شود
هدف احیای تربیت معلم مراغه پیگیری خواهد شد و ضمن توجه به اینکه توانمندسازی سه هزار معلم مراغه نیز از طریق این دانشگاه باید مورد توجه قرار گیرد. معاون وزیر آموزش و پرورش بیان کرد: مراغه زیرساخت های علمی و فرهنگی خوبی دارد و راه اندازی دانشگاه فرهنگیان به توانمندسازی معلمان منطقه کمک خواهد کرد. ستاری فرد در خصوص معیشت و توجه به جایگاه معلمان هم بیان کرد: صندوق ذخیره فرهنگیان برنامه جدی برای توجه به زیرساخت های خدماتی و رفاهی فرهنگیان دارد.
قدرت یک مدیر در ایجاد مقبولیت همراه با مشروعیت مدیریتی است
خود در حوزه آموزش و پرورش اظهار کرد: تحول در آموزش و پرورش، زمانی اتفاق می افتد که مدیران مدارس با اراده و همت خود آن را پیش ببرند. مدیر مدرسه، کلید اصلی تحول است و نه تنها در بهبود عملکرد مدرسه بلکه در سرنوشت دانش آموزان و معلمان نیز نقش به سزایی ایفا می کند. وی با اشاره به تغییرات مفاهیم مدیریتی در دنیای امروز افزود: در گذشته مدیریت را به عنوان انجام کار توسط دیگران می دانستند و همه
اجرای زنگ کتابخوانی در 47 مدرسه منتخب استان یزد از آبان ماه
طرح و ابراز علاقه مندی مدیران و معلمان برای حضور کتابداران در مدارس، هدف از اجرای طرح را ترویج و توسعه فرهنگ کتاب و کتابخوانی در میان دانش آموزان و معلمان، استفاده بهینه از زنگ انشا و فارسی برمحور کتاب و کتاب خوانی، آشنایی دانش آموزان و معلمان با خدمات متنوع کتابخانه های عمومی، تقویت تمرکز و مهارت خوب گوش دادن دانش آموزان، پرورش تفکر خلاق و تفکر انتقادی برشمرد .
نماینده مجلس: سرانه فضای ورزش دانش آموزی مراغه گویای سال ها غفلت است
به گزارش ایرنا سیدفرید موسوی روز دوشنبه در آیین افتتاح زمین فوتبال مدرسه شهید مطهری این شهرستان که با حضور معاون تربیت بدنی و سلامت وزیر آموزش و پرورش برگزار شد، افزود: مراغه با وجود 50 هزار دانش آموز و نزدیک به سه هزار معلم، بر اساس عدد و رقم مظلوم واقع شده است. افتتاح زمین فوتبال مدرسه شهید مطهری مراغه با حضور ستاری فرد معاون وزیر آموزش و پرورش وی با بیان اینکه این کهن شهر
"معلم" محور تمام برنامه ریزی ها در آموزش و پرورش است/ توجه به فعالیت های تربیتی دانش آموزان را جدی بگیرید
توسط همکاران در مدارس است. مدیرکل آموزش و پرورش استان آذربایجان غربی، با اشاره به اینکه جایگاه و ارزش معلم با هیچ چیزی قابل قیاس نیست، عنوان کرد: این به معنای متعالی بودن جایگاه درخشان معلمان و همکاران خدوم در سطح مدارس است. وی ابراز داشت: یکی از مشکلات اصلی ما در آموزش و پرورش، موضوع کمرنگ بودن بخش پرورشی و اقدامات تربیتی مدارس است که باید فعالیت ها و اقدامات در این زمینه
سمینار آموزشی تربیت مربی قرآن در بلغارستان
پیشنهادات پاسخ دادند. این سمینار شامل چند سخنرانی علمی در رابطه با تدریس دروس قرآن کریم در مدارس و دوره های علمی و راه های روش تدریس معلمان و بحث در مورد احکام جنازه در اسلام بود. این سمینار همچنین شامل کارگاه بحث و گفت وگو در مورد نحوه آموزش به کودکان 4 تا 6 سال بود که ریاست آن را خدیجه تودان، متخصص آموزش این گروه سنی بر عهده داشت. صبیحا یلماز به عنوان یکی از
پولی شدن آموزش زیر چتر کسری بودجه
واقعیت جاری در جامعه خبر از مشکلات بسیاری در حوزه آموزش و پرورش می دهد. وقتی حتی مدارس دولتی هم برای ثبت نام دانش آموزان از اولیا پول طلب می کنند یا به بهانه های مختلف در طول سال آنها را وادار به پرداخت هزینه های متفاوت می کنند دیگر نمی توان انتظار داشت که با وجود مشکلات اقتصادی تمامی اقشار جامعه بتوانند فرزندان شان را به مدرسه بفرستند و این در حالی است که حالا دیگر بسیاری از همین خانواده
مسیر معکوس تقویت مدارس
خود را برای تأمین مالی آموزش فرزندانشان از دست داده اند. این روند کاهشی، حتی در دهک های 9 و 10 نیز مشاهده می شود. براساس شاخص های نسبت دانش آموز به معلم، کمبود معلم در مقاطع مختلف تحصیلی بین 185 هزار تا 215 هزار نفر برآورد می شود. در برخی سال ها تا 88 هزار بازنشسته در قالب نیروهای پاره وقت با مدارس همکاری داشته اند. بخشی از نیروهای موردنیاز نیز از طریق خرید خدمات آموزشی از شرکت های
فوری | احکام جدید رتبه بندی معلمان صادر شد | فرهنگیان منتظر شارژ حسابشان باشند
زمینه وجود ندارد. تصویب قانون 30 ساعته شدن تدریس معلمان پیش تر رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی، با اشاره به اینکه معلم باید بخشی از فضاهای آموزشی و پرورشی خود را در خارج از مدرسه به مطالعه و پژوهش بپردازد تا در کلاس درس حرف برای گفتن داشته باشد، تصریح کرد: به همین دلیل ساعات تدریس معلمان را نمی توان با معیارهای قانون کار و کارمندی سنجید لذا تصویب
عبور از بحران آموزشی نیازمند عزم جدی دولت چهاردهم
بالای کلاس های درس به خاطر کمبود معلم هم می گوید: بخشی از این تراکم به خاطر آن است که در برخی مدارس ممکن است هنوز کمبود معلم وجود داشته باشد و آنها مجبور شوند تا برای حل این چالش، کلاس ها را ادغام کنند. ولی بخشی از آنهم به روش کلاس بندی سیستمی خود آموزش و پرورش بر می گردد. یعنی الان کلاس بندی ها سیستمی انجام می شود. وقتی من مدیر مدرسه مثلا در مقطع سوم دبستان حدود 100 دانش آموز داشته باشم و استاندار
آموزش و پرورش نیازمند همیاری خانواده هاست
، خانواده و دانش آموز است، اظهار کرد: آموزش و پرورش برای انجام رسالت خود نیازمند همکاری و همیاری خانواده است تا بتواند بدون محدود کردن وسعت وظایف، نقش خطیر خود را در تربیت نسل آینده ایفا کند و نقش اولیا و مربیان، اساسی و حیاتی است و باید با تعامل با کادر مدرسه در این خصوص دقت نظر باشد. رئیس آموزش و پرورش شهرستان ابهر در خصوص اهمیت توجه ویژه مدیران مدارس و معلمان به ارتباط مؤثر با دانش
از رسانه ها/ به کارگیری بازنشستگان فرهنگی به نفع دولت و به ضرر آموزش وپرورش است
شفقنا_ معاون اسبق وزارت آموزش و پرورش می گوید: موضوع به کارگیری بازنشستگان فرهنگی به نفع دولت و به ضرر آموزش وپرورش است چرا که دولت به جای حل چالش کسری معلم و استخدام معلم تازه نفس، از ظرفیت بازنشستگان با ساعتی 50 یا 60 هزار تومان استفاده می کند و مبلغ نهایی آن را پس از یک سال و با تأخیر پرداخت می کند. به نظر من بازنشستگان آن انگیزه لازم و نوآوری در روش های جدید تدریس را ندارند. جام جم
آخرین آمار از کمبود کلاس درس در تهران
به گزارش تجارت نیوز ، شاید بهتر است ابتدا داده های آماری از دانش آموزان، تعداد مدارس و معلمان در سال تحصیلی جدید را بدانیم تا نسبت به جمعیت موجود مشخص شود که تعداد کم کلاس های درس در این استان چه تراکم دانش آموزی را در مدارس تهران ایجاد کرده است. براساس جدیدترین آمارهای موجود، برای سال تحصیلی جدید، تعداد مدارس شهر تهران چهار هزار و 490 مدرسه و دانش آموزان یک میلیون و 214
این مدرسه معلم ندارد!
بیش از 40 دانش آموز در سه مدرسه عشایری روستایی در مناطقی چون کَشنَل، زفت و دورودی این روز ها بدون معلم هستند و از وجود معلمین موقت آن هم نه به شکل دائمی، استفاده می شود. این درحالی است که مدیرکل آموزش وپرورش استان کرمان در تمام جلسات صحبت از اداره تمام مدارس استان با حضور معلم ثابت کرده بود. برای پیگیری نبود معلم آن هم درحالی که بیش از 34 روز از بازگشایی مدارس می گذرد با مدیرآموزش