برگزاری پنجمین همایش افق فقاهت با سخنرانی استاد علیدوست در مشهد - شبکه اجتهاد
سایر منابع:
سایر خبرها
عرضه جدیدترین نرم افزارهای علوم اسلامی در نمایشگاه کتاب/ ارائه تخفیف 40 درصدی به بازدیدکنندگان
حجت الاسلام والمسلمین سید احمد الحسینی، مدیر ارتباطات مرکز نور در گفت وگو با ایکنا ، با بیان اینکه مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی یکی از فعالان بخش ناشران دیجیتال در نمایشگاه کتاب تهران است که با گنجینه ای از منابع علمی در شاخه های علوم انسانی و اسلامی میزبان دانشجویان، دانشگاهیان، طلاب و پژوهشگران حوزه های فقه، اصول فقه، تفسیر، حدیث و فلسفه شده است، گفت: مرکز نور همزمان با نمایشگاه کتاب
اهمیت محیط زیست و کشاورزی در الگوی پیشرفت
ایران پیشرفت درصدد تدوین الگوی پایه محیط زیست برآمد. بررسی ها نشان داد بهره گیری از دین باید وظیفه گرا و نه فایده گرا باشد زیرا بدون فرامین الهی، نمی توان درکی صحیح از داوری های اخلاق محیط زیست داشت. وی در ادامه افزود: رسالت الگو همانا پژوهش های نظری و عملی برای تبیین علوم زیست محیطی در راستای احیای قداست طبیعت با کمک منابع اسلامی نظیر قرآن و آموزه های اهل بیت ع است. بالاخره تدابیر را
شیعه در تمام شعب دانش های بشری نقش آفرین است
. اعرافی با تاکید بر اینکه در حوزه فقه و اصول علاوه بر استمرار شیوه های سنتی شاهد ورود به عرصه های جدید هستیم تصریح کرد: در حوزه علوم عقلی نیز مطالعات تطبیقی در دوره معاصر رشد زیادی پیدا کرده و همه فلسفه های غربی مورد توجه، تطبیق و نقد قرار گرفته است. وی ورود در حوزه مطالعات تطبیقی در علوم انسانی و اجتماعی را از قلمروهای دیگر عنوان کرد و افزود: در این حوزه گنجینه ارزشمندی به
4 هزار روحانی به طور رسمی با آموزش و پرورش همکاری می کنند
و پرورش و حوزه های علمیه با اشاره به اهمیت توسعه مدارس دینی گفت: در راستای تأمین این هدف، تاکنون در سطح کشور 2 هزار و 600 مدرسه امین و 70 مدرسه در رشته علوم معارف اسلامی تأسیس شده است. معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان گیلان هم در این نشست یک روزه گفت: این جلسه قطبی با دو موضوع جذب سرباز طلبه و برنامه عملیاتی ستاد همکاری های حوزه علمیه و آموزش و پرورش در سال تحصیلی
همواره طرفدار گفت وگوی آزاد بین مذاهب اسلامی بوده ایم
قرآن و تفسیر و حوزه های پیرامونی آن، علوم حدیث و رجال و درایه، فقه و اصول، حوزه علوم عقلی و مطالعات تطبیقی، علوم انسانی اسلامی، اخلاق و تربیت و علوم ادبی و نظری وارد شده و در همه آن ها افق های جدیدی را گشوده است. وی تأکید کرد: امیدواریم با اشراف مراجع تقلید و بزرگان حوزه به نقاط ضعف دست پیدا کنیم و زمینه لازم برای تعامل با سایر مذاهب را نیز فراهم سازیم؛ همچنین باید گفت دستاوردهای این کنگره می تواند در زمینه آموزش و پژوهش حوزه های علمیه قابل توجه باشد. / 841/پ202/ج
فرزندان حاصل ازدواج زن ایرانی با مرد غیر ایرانی قبل از 18 سالگی تبعه خارجی هستند
دعوت از مسئولین و کارشناسان، به بررسی این معضل پرداخت. در ادامه، صحبت های حجت الاسلام صالحی، معاون اداره کل امور اتباع و مهاجرین خارجی وزارت کشور آورده شده است. مباحث حقوقی اتباع خارجی بسیار پیچیده است حجت الاسلام صالحی، معاون اداره کل امور اتباع و مهاجرین خارجی وزارت کشور درخصوص وضعیت فعلی مادران ایرانی که فرزندانی از پدران غیر ایرانی دارند گفت : مباحث اتباع خارجی مباحثی
جامعه امروز نیازمند شخصیت حاج شیخ غلامرضا یزدی است
غلامرضا یزدی تسلط بالایی بر آیات قرآن داشت و در زمانی که در حال نوشتن تفسیر بود بیش از 500 آیه از قرآن کریم را تفسیر کرد. عضو برجسته جامعه مدرسین حوزه علمیه قم با اشاره به بحث های فلسفی کتاب قرآنی مرحوم حاج شیخ ادامه داد: به کرات در این کتاب مباحث فلسفی بیان شده و بسیاری از مطالب آن در سطح بسیار بالای فلسفی است. عضو برجسته جامعه مدرسین حوزه علمیه قم گفت: فلسفه، حکمت و عرفان غیراز
حرکت حوزه به سمت ابواب نو فقهی و پاسخگویی به نیازهای روز/ حوزه های علمیه شیعه در دهه های اخیر گام های ...
تکفیری و تند، همیشه وجود داشته است و در همین مکان و شهر پایگاه علم و اجتهاد، این کنگره در مقابل این فکر برگزار شده است. مدیر حوزه های علمیه بیان کرد: این حرکت بزرگ علمی باید بر این اساس برگزار شود که واقع گرایانه و حقیقت جویان و منصفانه و افق گشای آینده باشد. وی گفت: حوزه های علمیه در دهه های اخیر یک دوره جدید از رشد و شکوفایی را آغاز کرد و امروز در چند بخش دارای میراث عظیم
دوره تابستانی علمی مدرسه علمیه فیضیه مازندران برگزار می شود
مدیریت حوزه علمیه کشور طراحی شده است. وی ادامه داد: کار تصحیح اوراق امتحانی مدرسه به صورت متمرکز با نظارت مرکز مدیریت حوزه علمیه بابل از امروز آغاز شده است و برای آگاهی طلاب پس از تایید معاونت آموزش و مدریت مدرسه به صورت الکترونیک و کتبی اطلاع رسانی می شود. حجت الاسلام قنبری از برنامه ریزی برای برگزاری دوره تابستانی این مدرسه خبر داد و خاطرنشان کرد: برای هشتمین سال متوالی دوره
خدمات شیعه در گسترش علوم اسلامی پوشیده مانده است
کتابخانه های آنان ، تبعید و شهادتشان مانع از آشکار شدن ظرفیت علمی علمای شیعه شدند. وی با بیان اینکه تاسیس کتابخانه های بزرگ توسط علمای شیعه در طول تاریخ افق های تحول در علوم اسلامی را رقم زده است گفت: برخی این کتاب ها پس از قرن ها دارای مطالب علمی غنی بوده و همچنان در حوزه علمیه تدریس می شود. آیت الله مکارم شیرازی ادامه داد: سانسور کردن کتاب های شیعه و ممانعت از ورود آنها به کتابخانه ها و
فرزندان کدام یک از رؤسای دانشگاه ها آن سوی مرزها تحصیل می کنند ؟
موسسه آمار یونسکو، بین سال های 2000 تا 2013 تعداد دانشجویان بین المللی دنیا بیش از 2 برابر شده است، طبق این گزارش در سال 2013 بیش از 4/1 میلیون دانشجو در سراسر جهان برای ادامه تحصیل به خارج از کشور خود رفته اند. به استناد گزارش مدیرکل امور دانشجویان داخل وزارت علوم در بهمن ماه 1395، سالانه حدود 40 تا 45 هزار نفر از دانشجویان دولتی با مراجعه به این اداره کل به دنبال تایید مدرک برای ترجمه و ادامه
نقش علمای شیعه باید در کتب درسی معرفی شود
به گزارش خبرگزاری شبستان از قم، آیت الله ناصر مکارم شیرازی صبح امروز (20 اردیبهشت) در مراسم افتتاحیه کنگره بین المللی نقش شیعه در پیدایش و گسترش علوم اسلامی که در مدرسه تخصصی فقه امام کاظم(ع) در قم برگزار شد، اظهار داشت: ما تصمیم گرفتیم پرده ها را کنار بزنیم و حقایق تاریخ شیعه را تا جایی که ممکن است آشکار کرده و نقش اهل بیت(ع) و علمای شیعه را در گسترش علوم اسلامی روشن کنیم. آیت الله
پژوهشی علمی درباره آثار وقف و تفسیر آن در فضای شهری اراک /هدیه ابدی
سربندی بوده است. روایت است در جریان ساخت مساجد وی از کوه با دوش خود سنگ آورده است. در مدرسه ای از این بنا به طلاب علوم دینی فقه و اصول تدریس می شود. در وقف نامه این مسجد آمده است: متولی بعد از وضع مخارج و خرج امام جماعت و متولی و طلاب و تعزیه اباعبداله الحسین بر چهار سهم نموده و در ایام محرم نیز به مراسم عزاداری صرف شود. از دیگر مساجد موقوفه باید به مسجد کمال اطبا، مسجد خان جان، مسجد جاجرمی ها، مسجد
اقیانوس بصیرت در خاستگاه انقلاب|برجامی که به آتش کشیده شد
به کار گرفته شود. از تجمع چند هزار نفره طلاب در سال 94 سخن به میان می آورد؛ زمانی که نوزاد ناقص الخلقه و شوم برجام تازه متولد شده بود، از اتمام حجت ها با تیم هسته ای که به فرموده رهبری فرزندان نظام هستند، از حمایت ها، نگرانی ها، دلواپسی ها از سرانجام نافرجام برجام. سخنان پر شور و حرارت و انقلابی این استاد سطح عالی حوزه، بارها با تکبیر و شعارهای طلاب حاضر همراه می شود و
همایش حوزه علمیه، سنت های کارآمد برگزار می شود
دروس سطح عالی در فرآیند اجتهاد و فقاهت، استاد سید علی رضا حسینی شیرازی، عضو هیأت علمی دانشکده علوم حدیث و مسؤول گروه رجال مرکز تحقیقات علوم اسلامی با موضوع شیوه انتقال میراث حدیثی امامیه از عصر صدور به بعد از ساعت 8 صبح تا 9:30 در دو کارگاه آموزشی به تبیین این موارد می پردازند. وی با بیان اینکه در نشست عمومی همایش، آیت الله ابوالقاسم علیدوست، مدیر موسسه خاتم الاوصیا، استاد حوزه علمیه قم و
قبای آیت اللهی بر تن سید حسن خمینی
کرمانی ها به ادامه تحصیل پرداخت. در سال 1372 لباس روحانیت پوشید . آیت الله دوزدوزانی، پایانی، سلطانی طباطبایی، استادی، و موسوی بجنوری، از اساتید فقه و اصول سید حسن خمینی در سطح عالی بوده اند. او همچنین در فلسفه و عرفان، منظومه ملاهادی سبزواری را از استاد اسحق نیا، منازل السائرین را از آیت الله انصاری شیرازی و اسفار را از آیت الله جوادی آملی فراگرفت. سید حسن خمینی پس از اتمام سطح عالی، در
نخستین کنگره آیت الله محمدی لائینی در نکا برگزار می شود
نزد اساتید آن منطقه فرا گرفت و پس از آن، به محضر عالم و عارف نامی استان مازندران، حضرت آیت اللّه العظمی کوهستانی رسید تا سطوح عالیه را از وی فرا بگیرد. وی در سال 1338، بعد از کسب اجازه از آیت اللّه کوهستانی، جهت ادامه تحصیل علوم اسلامی در 25 سالگی به نجف رفت و در طول 14 سال تحصیل در حوزه علمیه نجف، از محضر اساتید آن جا استفاده برد، سپس در سال 1342 و در حالی که دو دوره در درس خارج اصول
همایش حوزه علمیه؛ سنت های کارآمد در مشهد برگزار می شود
: به کار بستن سنت های کارآمد در حوزه علمیه مهم ترین هدف می باشد که تمام بزرگان، مدیران و مسؤولان مدارس، طلاب و استادان حوزه علمیه در این راستا می توانند همکاری کنند. وی افزود: افتتاحیه همایش حوزه علمیه؛ سنت های کارآمد و نشست های تخصصی پنجشنبه 20 اردیبهشت ساعت 9:30 در مجتمع فرهنگی اقامتی آفتاب ولایت مشهد برگزار می شود و مراسم اختتامیه ساعت 17 تا 19:30 در سالن همایش های مدرسه علمیه سلیمانیه
ثبت نام دوره تابستانی آشنایی با نظام فکری شهید مطهری(ره)
به عنوان پایان راه و سخن آخر، بلکه به عنوان مقدمه ای در احیای علوم دینی و دفاع از مبانی اسلام در نظر گرفته شده است. *زمان و مکان برگزاری دوره خاطر نشان می شود: دوره به مدت یک ماه از تاریخ 1 تیر تا 30 تیر 97 در شاندیز مشهد برگزار می شود و مزایای شرکت در این طرح عبارتست از: آشنایی با نظام فکری شهید مطهری(قدس سره)، بهره مندی از اساتید مجرب، ارائه گواهی پایان دوره، عرضه آثار شهید
لزوم توجه بیشتر حوزه های علمیه به تفسیر قرآن کریم
به گزارش خبرنگار خبرگزاری رسا در اصفهان، حجت الاسلام والمسلمین محسن قرائتی، رییس ستاد اقامه نماز کشور، پیش از ظهر امروز در همایش مبلغان ماه مبارک رمضان حوزه علمیه اصفهان در مدرسه علمیه صدر، با اشاره به مسؤولیت سنگین طلاب و روحانیون در برابر قرآن کریم، گفت: عملکرد ما باید به نحوی باشد که در روز قیامت بتوانیم پاسخگوی قرآن باشیم. حجت الاسلام والمسلمین قرائتی رفع مهجوریت از قرآن کریم را
معرفی شخصیت حاج شیخ غلامرضا یزدی؛ نشر سبک زندگی دینی در جامعه است
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا ؛ عارف وارسته آیت الله حاج شیخ غلامرضا فقیه یزدی فرزند حاج ابراهیم یزدی ( کوچه بِیُکی) در 1295 ه.ق در یزد متولد شد. در سال 1309ه.ق وارد حوزه علمیه مشهد گردید و بعد از تحصیل علوم ادبی و اندکی فقه و اصول و کلام همراه آقا سید حسن قوچانی معروف به آقا نجفی با پای پیاده و رنج فراوان از مشهد به یزد و سپس به اصفهان رفت. حاج شیخ غلامرضا از آیت الله حائری مؤسس
جامعیت، عمق و استقلال ویژگی های اساسی اندیشه شهید صدر
برنامه، نظام اجتماعی و اقتصادی را شکل می دهد. سعیدی افزود: شهیدصدر توانسته بود از سطح روبنایی مطالعات و اندیشه ها در حوزه های مختلف علمی فراتر رود و با دستیابی به لایه های مبنایی و عمیق فکری، در حوزه های مختلف علمی چون فقه، اصول، اقتصاد، جامعه شناسی، منطق و فلسفه حرف تازه و نو بزند و مرزهای دانش را جابه جا کند. وی ادامه داد:عمق نظر شهید صدر باعث شد که او با جریان های غالب فکری آن روز یعنی
ماجرای اجازه نامه ای که امام خمینی (ره) درباره فلسفه ارائه دادند چه بود؟
. این چهره ماندگار فلسفه در بخش دیگری از سخنانش خاطراتی را از دوران تحصیل خود نزد امام خمینی (ره) بیان کرد و گفت: من یازده سال شاگرد امام خمینی (ره) بودم. درس امام نیز در مدرسه سلماسی قم دایر بود که در واقع شلوغ ترین کلاس درس بود. بنابراین من از سن 18 سالگی وارد قم شدم. سطح را خواندم و پس از آن درس خارج طلبگی را سپری کردم. امام صبح ها فقه درس می داد و عصرها اصول. من نیز یازده سال نزد ایشان
مکتب قم؛آیت الله گرامی: ورود روحانیت به عرصه های اجرایی بُعد علمی حوزه را دچار آسیب کرد/ توقعات از ...
. با جدا کردن موسسه به فقه و اصول و فلسفه که اساس حوزه است، ضربه می خورد. فلسفه مسائل حقیقی جهابینی است، فقه مسائل حقوقی است، اصول هم مقدمه فقه است ضمن که اصول برای زندگی در حقیقت مکتبی دارد لذا جداشدن به عنوان موسسه به جنبه های علمی حوزه ضربه می زند. شما در بخشی از صحبت هایتان اشاره کردید شهریه طلاب بین چهارصد تا پانصد هزار تومان است، این میزان برای همه سطوح است؟ در سطوح مختلف شهریه ها به
نقش شیعه در گسترش علوم اسلامی از منظر آیت الله مکارم شیرازی
آن به جهان تلاش کنند.[74] گفتنی است، ایده برگزاری کنگره بین المللی نقش شیعه در پیدایش و گسترش علوم اسلامی 2 سال پیش توسط حضرت آیت الله العظمی مکارم شیرازی که از پیشگامان حوزه های علمی و معرفتی هستند، مطرح شد و طی دو سال جلسات بسیار خوبی برای آن برگزار شد. کنگره بین المللی نقش شیعه در پیدایش و گسترش علوم اسلامی روزهای 20 و 21 اردیبهشت در قم برگزار می شود. پژوهش
منظور از اسلامی سازی، تولید علوم انسانی نقلی نیست/ رویکرد اجتهادمحور؛ بهترین روش تولید علم بومی
فقه از آن به حجیت یاد می شود؛ بنابراین بهره گیری از دستگاه فقاهت و اجتهاد و حرکت مبتنی بر هنجارهای اجتهادی و اصول فقاهتی تنها راه دستیابی به علوم انسانی اسلامی دارای مهر تایید حجیت و صحةالاسناد الی الله و جواز الانتساب الی الاسلام است. وی تاکید کرد: کم توجهی و نادیده گرفتن تفکر سنتی و فقاهت گرا در طیف بندی جریانات حوزوی در نسبتی که با علوم انسانی و اجتماعی دارند سبب می شود تا فضا برای بی تفاوتی جریان غالب در حوزه نسبت به این مسئله حیاتی مساعد شود و فرصت های ثبوتی و اثباتی نیز از دست خواهند رفت. انتهای پیام ...
هدیه ای از آلمان برای زائر امام رضا علیه السلام /چرا کارشناسان برنامه سمت خدا تغییر می کنند؟/ ماجرای ...
حرف برای گفتن دارند اما برای یک سلسله بحث طولانی، نه. این حرف زدن هم با مطالعه موردی پیش نمی آید؛ مثلا یک نفر بگوید من به فلان برنامه دعوت شدم پس از امروز مطالعه می کنم، چنین فردی به درد افق سمت خدا نمی خورد. او باید چشمه جوشانی باشد که با مطالعه تکمیل شود. اگر این چشمه در طول 30-20 سال نجوشیده باشد، با مطالعه موردی درباره برنامه هم نمی جوشد و زود لو می رود. مثلا وقتی افراد در مجلسی فی البداهه از او
آزمون های سمپاد و هجوم کنکور به پایین ترین سطوح نظام آموزشی
/> منصور دهقان با یادآوری بیانات رهبر معظم انقلاب و تاکید ایشان بر اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش افزود: آزمون های برگزار شده به خصوص در مدارس ابتدایی ،بسیار نامناسب است و همه دانشگاه های علوم تربیتی از حذف آزمونها حمایت کردند. وی با بیان اینکه حذف آزمونها سبب تحقق ارزشیابی توصیفی می شود، ادامه داد: چالش جدی در مدارس سلطه آزمون هاست. عضو هیات علمی دانشگاه فرهنگیان یزد با بیان سودجویی
زندگی در همدان مهد تاریخ، تمدن و فرهنگ ایران
می خورند که هم از نظر سابقه بسیار برجسته هستند و هم از نظر نامداری بسیار معروف می باشند. یکی از این مدارس علمیه ، مدرسه زنگنه نام دارد که در ساخته شده در عهد صفوی است و به دست شیخ علیخان زنگنه که از جمله وزرای شاه عباس دوم تلقی می شد، برای آموزش و پرورش طلاب علمی وقف شد و از آن پس تبدیب به محلی شد برای تعلیم و تربیت نیروهای مستعد و علاقه مند شهر همدان. لازم به ذکر است مدرسه علمیه زنگنه در حال حاضر
تشریح اقدامات معاونت اجتماعی دادگستری قم/ از ثبت نام 250 نفر در سامانه سجام تا برگزاری کارگاه های آموزشی ...
دو دوره تربیت مربی، آموزش دیدند.همچنین با مشارکت سازمان ملی جوانان و دادگاه خانواده و موسسه زندگی به رنگ خدا، کلیه زوجین متقاضی طلاق موظف به گذراندن کارگاه آموزشی با عنوان تولد دوباره عشق شدند که هر دو هفته یک بار برای زوجین متقاضی طلاق برگزار می شود. حجت الاسلام یزدی از راه اندازی سامانه تصمیم با هدف ساماندهی مشاوره زوجین متقاضی طلاق در استان در سال جدید خبر داد. وی ارجاع