دانشنامه مربیگری قرآن دانش آموختگان تربیت مدرس قرآن کریم مشهد اهدا شد - ایکنا
سایر منابع:
سایر خبرها
طرح رتبه بندی معلمان، رضایت مندی فرهنگیان را به همراه داشت یا خیر؟
این خصوص به شفاف می گوید: من 15 سال است که در مقطع دبیرستان ریاضی تدریس می کنم و فارغ از مشکلات آموزشی و تغییر کتب درسی که هر چند سال یکبار رخ می دهد و کار مارا مشکل می کند، تربیت نسل جدید هر روز سخت تر و سخت تر می شود چرا که کار من تنها تدریس نیست انسان سازی است. او ادامه می دهد: مقطع دبیرستان ، مقطع حساسی است زیر ا دانش آموز برای حضور جدی در جامعه اماده می شود و برای همین معلم باید
پیگیری پرداخت پاداش پایان خدمت فرهنگیان/صدور کارت های چند منظوره خرید، به زودی
، یادآورشد: تامین سه وعده غذایی برای این دانش آموزان، خوابگاه و تجهیزات بسیار پرهزینه است. وی ادامه داد: به رغم وجود مشکلات مالی، بودجه مدارس شبانه روزی در سطح کشور تا دوبرابر افزایش یافته اما هنوز نیز مشکلاتی در این حوزه وجود دارد که باید با استفاده ازحرکت های مردمی در قالب خیران مدرسه دار به مدارس شبانه روزی بیشتر کمک شود. فانی بیان کرد: با توجه به پراکندگی روستاها و جمعیت دانش
چرا دانشجوها پایان نامه می خرند؟/دانشگاه هافله ای دانشجو می گیرند؛اساتیدوقت نمی گذارند
افراد می گوید: من پارسال فارق التحصیل ارشد شدم. در حدود دوسال خودم رو پایان نامه ام تحقیق کردم. موضوعی که در ایران اصلا راجع بهش حرفی زده نشده بود رو انتخاب کرده بودم. اما روز دفاع نمره خیلی کمی به من دادن که معدل کل من رو حدودا 2 نمره کاهش داد هر چند که عین نا عدالتی بود و اکثرا هم کلایسی هام پایان نامه خریده بودن و نمره خوب گرفتن. الان خوشحالم چونکه خودم تلاش کردم و همچنان دارم ادامه می دم
بیش فعالی در نوجوانان و اطفال با این نوشیدنی ها
/> محققان همچنین تأکید کردند که کودکان نیز از نوشیدن نوشیدنی های انرژی زا اجتناب کنند برای اینکه علاوه بر سطح بالایی از شکرمعمولا حاوی کافئین هستند. این مطالعه در مجله Academic Pediatrics منتشر شده است. گروه تحقیقاتی به رهبری استاد ژانت Ickovics مدیر CARE (اتحاد جامعه پژوهش تعامل) در دانشکده بهداشت عمومی یک هزار و 649 دانش آموز مدرسه راهنمایی را به صورت تصادفی از مدارس شهری ایالت کنکتیکوت
انتشار 105 عنوان کتاب علوم اجتماعی در هفته سوم مهرماه/ تلاش ناشران شهرستانی برای انتشار کتاب های حوزه ...
کرده اند. 8 عنوان کتاب نیز در حوزه کودک و نوجوان و 5 عنوان کتاب در زمینه کمک آموزشی به چاپ رسیده است. در هفته سوم مهرماه در مقایسه با هفته دوم مهر تعداد عناوین منتشر شده در حوزه کودک و نوجوان و آموزشی کاهش داشته است. همچنین در این هفته ناشران شهرستانی توانسته اند فاصله خود را با ناشران تهرانی کمتر کنند. گزیده ای از کتاب های چاپ نخست در ادامه آمده است. آنچه در این برنامه آموختم بیل پی
دویست و بیست و یکمین شماره هفته نامه حیات طیبه منتشر شد
محسن انصاری در جشن فارغ التحصیلی دانشجویان مرکز علمی و کاربردی امام خمینی (ره) منتشر شده که در بخشی از آن آمده است: قائم مقام بنیاد در ادامه وجود 170 هزار دانشجوی شاهد و ایثارگر، 2000 عضو هیئت علمی و 7 هزار دانشجو در 10 مرکز علمی و کاربردی امام خمینی (ره) در سطح کشور را به عنوان افتخاری برای بنیاد معرفی کرد و گفت: برنامه ما دو برابر کردن تعداد اعضای هیئت علمی شاهد و ایثارگر در برنامه پنجم توسعه
بنیان های مدرنیته ژاپنی
پروفسور محمد نقی زاده، متولد سال 1320 در تهران است. وی دانش آموخته مهندسی کشاورزی در سال 1344 از دانشکده کشاورزی دانشگاه تهران ، و دارای دکترای اقتصاد کشاورزی از دانشگاه کیوتو است. سپس با سمت دستیاری در این دانشگاه و دانشیاری دانشکده حقوق و اقتصاد دانشگاه دولتی چیبا، تا مارس سال 1987 همکاری و از آوریل همان سال به سمت استاد اقتصاد دانشگاه میجی گاکواین منصوب شده که همچنان ادامه دارد. از سال 1383
ابتکار:هنرستان های زیست محیطی و ایجاد مشاغل سبز را در برنامه داریم
به گزارش سرویس آموزش و پرورش پانا، معصومه ابتکار روز گذشته(پنج شنبه) در همایش مدرسه سبز، نماد توسعه پایدار، و افتتاح مدرسه جامع محیط زیستی (جم) که در محل سالن همایش های مرکز تربیت معلم شهید هاشمی نژاد مشهد برگزار شد اظهار کرد: امیدواریم تحولاتی که امروز در دولت یازدهم در حال اتفاق افتادن است با تغییر نگرش ، حضور فعال مردم و همچنین اقدامات فرهنگی مانند حرکت زیبای دانش آموزان خراسان رضوی در حمایت
اولین هنرستان محیط زیستی کشور در زمین اهدایی مادر دکتر ابتکار ساخته می شود
در مدارس کشور به مسئله محیط زیست کمک شایانی به تغییر نگرش به محیط زیست در جامعه می کند. وی در این آیین که با حضور که استاندار ، مدیرکل آموزش وپرورش و مدیرکل حفاظت محیط زیست خراسان رضوی نیز حضور داشتند با تاکید براینکه تنها با تغییر ساختار آموزشی می توان نگرش محیط زیستی در مدارس و در بین دانش آموزان رواج داد، ادامه داد: نیازی به احداث دبیرستان های محیط زیست در همه کشور نبوده زیرا برخی
تحصیل 400 هزار دانش آموز در مدارس شبانه روزی کشور
قبل از تقسیم استان برمی گردد. وی اظهارداشت: با توجه به اینکه ،خراسان شمالی دربرخی شاخص ها دارای عقب ماندگی اظهارداشت: از نظر نیروی انسانی جزء پنج استان برتر کشور است که امیدواریم با تعهدات دولت تدبر و امید مشکلات حل شود. براتعلی حاتمی مدیرکل آموزش و پرورش خراسان شمالی در ادامه این مراسم با بیان اینکه ، استان ما از نظر شاخص کشوری عقب است گفت: اما معلمان با تمام وجود، عاشقانه
اهدای نوشت افزار اسلامی به مراکز خیریه خراسان رضوی
باشند با بودجه قابل توجه ای به دانش آموزان بی بضاعت اهدا شد. محمدزاده مقدم ادامه داد: توجه به فعالیت های انسان دوستانه و فرهنگی همواره از سرفصل های اقدامات به نشر(انتشارات آستان قدس رضوی) بوده است و در همین راستا با توجه به وضعیت تحصیلی دانش آموزان دانش آموزان محروم و بی سرپرست، انتشارات آستان قدس رضوی نسبت به اهداء لوازم التحریر شامل تعدادی دفتر، دفترچه و برچسب با نمادهای ایرانی اسلامی به
دولت باید زمینه ثمردهی طلاب را فراهم کند
/> مدیرحوزه های علمیه خواهران آذربایجان غربی در پایان گفت: مشکل کمبود استاد در استان به حداقل رسیده است و در مدارس سطح دو با کمترین مشکل مواجه هستیم و معمولا اساتید خواهر و عمدتا بومی هر منطقه است، ولی در سطح سه با توجه به اینکه دروس به شکل تخصصی ارائه می شود، به استاد متخصص فن نیاز است .
جبران عقب ماندگی خراسان شمالی در بسیاری از شاخص ها نیازمند توجه جدی دولت است
یک فضای ورزشی و استخر برای دانش آموزان احداث شود ولیکن لازم است از محل منابع ملی نیز به این امر کمک شود تا فضای ورزشی در استان به طور مطلوب داشته باشیم. قوامی با اشاره به ماهیت روستایی و کشاورزی خراسان شمالی، تصریح کرد: باید بتوانیم آموزش های دانش آموزان را به سمت نیازهای بازار کار جهت دهی کنیم چرا که عدم انطباق رشته ها با بازار کار موجب بیکاری فارغ التحصیلان می شود. وی ادامه
عصا دوست بی منت ماست/ خواهرها و برادرم نمی گذاشتند گوشه گیر شوم
کردن در کارهای خانه بود. مشکلاتی که مانع ادامه تحصیل یک نابینا می شود عارف گفت: وضعیت زندگی من در چهار سالی که از دانشگاه فارغ التحصیل شدم به این صورت بود تا این که در سال 69 به عنوان معلم حق التدریس وارد مدرسه خزائلی رشت شدم. چند سال به صورت حق التدریس کار می کردم، اما در سال 75 در آموزش وپرورش استخدام شدم. سال 77 هم با هدف ادامه تحصیل به تهران آمدم، اما به مشکلاتی برخوردم که
توجه به محیط زیست از مولفه های امر به معروف و نهی از منکر است
معصومه ابتکار در همایش مدرسه سبز نماد توسعه پایدار و آیین آغاز نخستین هنرستان محیط زیستی جم که در پردیس شهید هاشمی نژاد مشهد برگزار شد، با ابراز خرسندی از تحولات خراسان رضوی با همکاری استانداری و سایر تشکل های محیط زیستی در زمینه ای که درد مشترک تمام انسان هاست، اظهار کرد: اگر امروز خود را پیشروی قیام امام حسین(ع) می دانیم و برای بقای تفکر ایشان تلاش می کنیم، باید بدانیم که امروز یکی از گم گشته
ابتکار :تغییر نگرش نسبت به محیط زیست در مدارس به جامعه انتقال می یابد
منظور مدارسی با استاندارد های لازم در این زمینه در کشور فعال هستند. در این مراسم عملیات اجرایی هنرستان جامع محیط زیست مشهد با حضور معاون رئیس جمهوری و رئیس سازمان محیط زیست کشور در زمینی به وسعت پنج هکتار که از سوی بانوی نیکوکار فاطمه برزگر، مادر معصومه ابتکار اهدا شده است آغاز شد./3 7496 / 6053
مروری بر زندگی قشر کوچک با موفقیت های بزرگ
زمینه در 8 مدرسه عادی به عنوان معلم تلفیقی مشغول به آموزش هستند، هزینه های توانبخشی و خدمات به تعداد محدود از این دانش آموزان در مدارس عادی ارائه می شود. بابایی اضافه کرد: دانش آموزان نابینا و کم بینا در مدارس عادی اگر نیازی به کتاب بریل داشته باشند در مدرسه نابینایان بیاضیان استان قزوین این کتاب ها توسط معلمان مسئول در سایت تبدیل به بریل می شود. این مسئول یادآور شد: مدرسه
لطفاً به هیأت های عزاداری خیانت نکنید
عنصر محبت یک اصل اساسی و عمیق در جریان تشیع است. عنصری که بسیار در ترویج و تحکیم این مکتب اثرگذار بوده است. بدیهی است که این نوع عاطفه متکی به منطق و حقیقت است و نه عاطفه پوچ، سطحی و زودگذر. در مورد میزان اهمیت و توجه به این عنصر اشاره پیامبر به پاداش اش در برابر رسالت بسیار می تواند اهمیت این ماجرا را نشان می دهد.(1) با توجه به این امر بدیهی است که برگزاری جلسات هیئت ها، مدح و مرثیه برای اهل بیت یکی از نمونه های ابراز این نوع از محبت است. در مقابل این جریان، خدشه دار کردن این محبت به هر شکل و به هر صورتی، خیانت به جریان عظیم محبت اهل بیت(ع) است. توجه اهل بیت به محبت و کسانی که مدح اهل بیت را می گفته اند دلیلی بر تائید این ذوات مقدس در مورد محبت و نقش آن بوده است. در دوران ائمه اطهار(ع) شاگردان آگاه و فقهای بزرگی در خدمت امام صادق(ع)، امام باقر(ع) و ائمه دیگر شرف حضور داشتند و معارف، احکام، شرایع، اخلاقیات را نقل می کردند؛ اما در کنار همه این ها، وقتی انسان با دقت به تاریخ می نگرد، در می یابد که امثال زراره و محمدبن مسلم و بزرگانی از این قبیل در دستگاه ائمه(ع) حضور دارند؛ اما امام رضا(ع) دعبل را می نوازد، امام صادق(ع) سید حمیری را مورد توجه و محبت قرار می دهد. ایام محرم و آسیب جدی برگزاری مراسم عزاداری در ایام شهادت اهل بیت علیهم السلام یکی دیگر از نمونه های نشان دادن عشق و عاطفه به ایشان است. در ایام محرم یکی از زمان هایی است که برگزاری مراسم ها حال و هوای دیگری می گیرد. بدیهی است که شور و شدت هیجان موجود در فضای جامعه عده ای را برای جذب بیشتر مخاطب تحریک کند. نگاه به سبک عزاداری های مردم در هر دوره ای یکی از اصول مهم است. متأسفانه استفاده از ابزار عزاداری برای تخریب وجهه شیعیان یکی از موارد دم دست و نفوذپذیر است. هرسال با شروع ایام عزاداری حضرت امام حسین(ع)، بازار برگزاری مراسم عزاداری حضرت اباعبدالله(ع) نظم و انسجام خاصی پیدا می کند. حال و هوایی که فضاسازی های شهری اعم از سیاه پوش شدن کوچه و خیابان ها پیدا می کنند این حال و هوا را تقویت و غنی تر هم می کند. در این ایام برگزاری جلسات عزاداری همراه با سخنرانی و مداحی ازجمله برنامه های غیرقابل حذف از این مجموعه برنامه هاست که روایت مصائب، مشکلات و روایت ماجرای شهادت حضرت اباعبدالله(ع) ویارانش قسمت اصلی ماجرا محسوب می شود. دراین بین بعضی اوقات مشاهده می شود که سخنران یا مداح مجلس اقدام به خواندن روایت ها و نقل قول های نامعتبر و حتی غیر مستند کنند. در طول تاریخ و درگذر زمان، آسیب ها، تحریف ها و آفت هایی متوجه این فرهنگ بوده است که آن را از طراوت و تازگی و پاسخ گویی کامل و مداوم به نیازهای زمان بازداشته است. این مسئله ناشی از عوامل مختلفی بوده است که مهم ترین آن فلسفه بافی های انحرافی نسبت به قیام عاشورا بوده است. شهید مطهری یکی از کسانی بوده که در برابر این تحریف ها به خصوص در مورد شهادت حضرت اباعبدالله(ع) نوشته ها و سخنرانی های روشنگرانه ای دارند و ایشان به طور صریح در برابر این نوع از انحراف ها موضع می گرفت. حتی برخی از کتاب ها را مقدمه ساز انحراف و کج روی معرفی می کرده است. استاد در مورد تحریف لفظی عاشورا، نمونه های زیادی ارائه داده اند، برای مثال در کتاب حماسه حسینی می نویسند: در همین تهران در منزل یکی از علمای بزرگ چیزی را درباره حادثه کربلا شنیدم که در عمرم نشنیده بودم. روضه خوان گفت: بعدازاین که حضرت لیلا رفت داخل خیمه و موهایش را پریشان کرد، نذر کرد که اگر خدا؛ علی اکبر را سالم به او برگرداند... از کربلا تا مدینه را ریحان بکارد! [روضه خوان] این را گفت و زد زیر آواز: (نذر علی لئن عادوا و ان رجعوا لازرعن طریق الطفت ریحانا) گشتم دیدم این طفتی که در این شعر آمده، کربلا نیست، بلکه این طفت, سرزمین مربوط به داستان لیلی و مجنون معروف است. این داستان را خود این شخص جعل کرده است. بدیهی است که این نمونه ها آسیب پذیر مجالس اهل بیت را بالاتر می برند. اما می شود که بخشی از این آسیب ها را توسط مداحان از بین برد. معلمی مداحان مداحان اهل بیت دارای جایگاه ویژه ای هستند. در این زمینه حضرت آیت الله خامنه ای، می فرمایند: با این چشم به حرفه مداحی نگاه کنید. وقتی آنجا می ایستید برای خواندن، احساس کنید که به عنوان یک مبلّغ دین، به عنوان یک پیام آور حقائق دینی، در اثرگذارترین شکل، آنجا ایستاده اید. اگر این احساس وجود داشت، آن وقت انتخاب شعر محدودیت پیدا می کند، کیفیت ادا محدودیت پیدا می کند، انسان هایی که می خواهند این مسئولیت را انجام دهند، محدودیت پیدا می کنند؛ چاره ای هم نیست. این کار را خود شما باید انجام دهید؛ کار خود مداح است. امروز اگر چنانچه بپرسند: آقا حرفه مداحی به چی احتیاج دارد؟ یکی می خواهد مداح شود، از امروز شروع کند، چه چیزی نیاز دارد؟ دو یا سه چیز را می شمارید؛ می گویید باید صدایش خوب باشد، حافظه خوبی داشته باشد، بتواند شعر یاد بگیرد؛ البته روح هم داشته باشد. انسانی با داشتن حافظه خوب و صدای خوش، می تواند مداح شود، به نظر ما این کافی نیست. شما به مداح به چشم یک معلم نگاه کنید که می خواهد چیزی را به مستمع خود تعلیم بدهد. همه شماها این صلاحیت رادارید. هیچ کس را از این دایره نباید بیرون کرد. هر که شوق این کار را دارد، بسم الله، خیلی خوب است؛ اما صلاحیتش را در خودش به وجود بیاورد. شعری که می خوانید، شعر معرفت و آموزنده باشد. فرض بفرمایید فاطمۀ زهرا(س) را که می خواهید معرفی کنید، آن چنان معرفی کنید که یک انسان مسلمان، یک زن مسلمان، یک جوان مسلمان از آن زندگی درس بگیرد؛ در دل خود نسبت به آن مجسمه قداست ، طهارت ،حکمت، معنویت و جهاد، احساس خشوع، خضوع و وابستگی کند. این، طبیعت انسان است. ما انسان ها تابع و متمایل به کمالیم. اگر بتوانیم کمال را در خودمان ایجاد کنیم، می کنیم؛ اگرنه، آن کسی که صاحب کمال است، به طور طبیعی انسان به او گرایش دارد. این کمال را در فاطمۀ زهرا(س)، در امیرالمؤمنین(ع)، در ائمه ی اطهار(ع) برای شنونده تشریح کنیم و شنونده ما در قالب شعر، در قالب کلام موزون، و به خصوص در قالب صدای خوش و آهنگ درست و خوب، این معرفت را مثل آب زلالی که می نوشد، بنوشد و به همه اجزای بدن او برسد. این کار از خیلی گویندگان، هنرمندان و معلمان برنمی آید اما از شما برمی آید، اگر این کار را انجام دهید . داشتن الگو – بایدها و نبایدها یکی از شرایط مرثیه خوانی پایندی به اصل واقعه است و برای گریاندن مستمعین نباید از هر سخن بی اساسی استفاده کرد. بلکه سوزندان قلب محبان اهل بیت(ع) به وسیله هنرنمایی در کیفیت بیان واقعه توسط مداحان باید تأمین شود. باید گفت اشک گرفتن از مردم که هدف نیست؛ هدف، آمیختن این دلِ اشک آلود که اشک را به چشم می رساند و چشم را اشک بار می کند به معارف زلال است؛ البته با هنرنمائی. در همین زمینه رهبر انقلاب نقل می کنند: ما در مشهد یک منبریِ معروفی داشتیم، خدا او را رحمت کند، مال پنجاه سال قبل است؛ مرحوم رکن الواعظین. او منبر می رفت و مردم پای منبر روضه خوانی او مثل ابر بهار گریه می کردند؛ درحالی که خودش هم بارها می گفت من اسم نیزه و خنجر نمی آورم. واقعاً هم نمی آورد؛ بنده ده ها منبر از او دیده بودم. حادثه را آن چنان هنرمندانه تصویر می کرد که مجلس را منقلب می ساخت؛ بدون اینکه بگوید کشتند ، بدون اینکه بگوید تیر زدند ، بدون اینکه بگوید شمشیر چنین زدند یا خنجر چنین زدند ؛ این ها را نمی گفت. می توان با شیوه های هنرمندانه، روضه خوانی خوب کرد و گریاند. البته این را هم به شما عرض کنم؛ اینکه آقایان مداح ها، و سابق ها روضه خوان ها که ما حالا کمتر توفیق پیدا می کنیم ببینیم، اما در مواردی از افاضات مداح ها مستفیض می شویم، اصرار می کنند که بلند گریه کنید، لزومی ندارد؛ خوب، آرام گریه کنید. وقتی می خواهند سینه بزنند، اصرار بر اینکه صدا، صدای این جمعیت نیست ؛ یا وقتی مردم می خواهند صلوات بفرستند، اصرار بر اینکه صلوات، صلوات این جمعیت نیست . شما بخواهید مردم صلوات بفرستند، ولو توی دلشان. گرم شدن مجلس به این شیوه ها، اصل نیست؛ کاری کنید که دل های مستمع را در اختیار بگیرید. دل مستمع وقتی در اختیار شما آمد، مقصود حاصل است؛ اگر آهسته هم گریه کند، باز مقصود حاصل است؛ اگر به شما توجه کرد، باز مقصود حاصل است. جلوگیری از تفرقه یکی از موارد دیگری که به نظر می رسد مداحان و مرثیه سرایان اهل بیت علیهم السلام می توانند آن را کنترل کند و به نوعی آن را مدیریت کنند مسئله تفرقه و از بین بردن فتنه است. مداحان می توانند از گسترش و ایجاد فضاهای عوامانه ای در برخی محافل مذهبی جلوگیری کنند. فضایی که موجب بدبینی و تفرقه افکنی میان شیعیان و اهل سنت می شود. تفرقه ای که زمینه ساز سوءاستفاده وهابیت و صهیونیسم می شود. یکی از آسیب های جدی در روابط شیعه و سنی که استعمار و استکبار از آن سود می برد، تحریک علما و عوام اهل سنت به وسیله برخی سخنان مجالس و اقدامات نسنجیده و غیر مرتبط با سیره اهل بیت(ع) توسط برخی افراد نادان است که علیرغم نهی و هشدار علما و بزرگان به مسیر نادرست خود ادامه می دهند. اهانت های علنی و زشت و تأسف بار به برخی صحابه و خلفا و لعن برخی همسران پیامبر نه تنها با سیره ائمه هدی و علمای بزرگ تناسبی ندارد، بلکه زمینه را برای سوءاستفاده وهابیت و تندروهای القاعده برای آتش افروزی و خشونت فراهم می سازد. اگرچه بانیان جدید جریانات برائتی که با پرچم تبری به میدان آمده اند، دارای ارتباطات واضح و عمیق با قدرت های استعماری به ویژه استعمار هستند، اما متأسفانه به علت عدم آگاهی برخی جوانان و مداحان، آن ها عملاً در میدان دشمن بازی کرده و هیزم آتش جنگ مذهبی را فراهم می آورند که فاتح نهایی آن اسراییل در منطقه است. بسیاری از گروهک های تندروی تکفیری که هم اکنون در عراق و سوریه و پاکستان و افغانستان مشغول فعالیت هستند، به منظور یارگیری و تحریک احساسات مردم، از نوارها، فیلم ها و سخنان مطرح شده در این مجالس استفاده می کنند و جواز قتل شیعیان را صادر می کنند. ................................ (1) قُل لا أَسئَلُکُم عَلَیهِ أَجراً إِلاَّ المَوَدَّهَ فِی القُربی (سوره شوری-23) ...
کلنگ احداث نخستین مدرسه محیط زیست در مشهد به زمین زده شد
به گزارش خبرنگار مهر ، مدیر کل اموزش و پرورش روز پنجشنبه در همایش مدرسه سبز، نماد توسعه پایدار و آیین آغاز احداث نخستین هنرستان محیط زیستی (جم) در محل دانشگاه فرهنگیان، با اشاره به اهدای پنج هکتار زمین در محروم ترین نقطه مشهد به آموزش و پرورش خراسان رضوی توسط خانم برزگر به منظور احداث اولین هنرستان زیست محیطی گفت: به هر میزان که سازمان محیط زیست آموزش و پرورش استان را در ساخت این مدرسه یاری کند
94 مدرسه خراسان رضوی دبیرخانه فعالیت آموزش و پرورش و محیط زیست می شوند
نیم دیگر به بهره برداری برسد. حسینی گفت: در راستای توسعه مشارکت ها در آموزش و پرورش و تمرکززدایی اعتقاد داریم طبعیت را باید به مدرسه آورد تا جامعه مان طبیعت گرا شوند،بر همین اساس در قالب طرح یکصد مدرسه ، یکصد دبیرخانه ، امروز 94 مدرسه در استان خراسان رضوی به عنوان دبیرخانه همکاری های مشترک آموزش و پرورش و محیط زیست فعالیت خود را آغاز می کنند. وی تصریح کرد: امروز 10 هزار دانش
مقابله با بحران های زیست محیطی از اولویت های اصلی دولت
پروژه های عمرانی تاکید و خاطرنشان کرد: با فرهنگ سازی به ویژه در مدارس می توان حراست از محیط زیست را در سال های ابتدایی زندگی به کودکان آموزش داد . گفتنی است؛ طی این مراسم کلنگ احداث هنرستان جامع محیط زیست جم در زمین اهدایی ا مادر دکتر معصومه ابتکار به وسعت پنج هکتار در منطقه میامی مشهد مربوط به ناحیه 5 آموزش و پرورش بر زمین زده شد . انتهای پیام/گ
عقلانیت تنها عنصر پایدار در هنر و معماری اسلامی -ایرانی است
افهمی گفت : باز آفرینی مداوم مفاهیم مهمترین خصیصه و عقلانیت، تنها عنصر پایدار در هنر و معماری اسلامی است که در طول دوران طولانی خود ادامه داشته است. رضا افهمی با اشاره به ارزش های پایدار هنر و معماری اسلامی – ایرانی گفت: باید توجه داشت که معنای کلمه پایدار در رابطه با ارزش های هنر و معماری با آنچه در جامعه مطرح می شود، متفاوت است زیرا عموم مردم به وجود عناصر ثابت در درون تاریخ معماری
92 نفر دانش آموز کم بینا و نابینا در استان تحصیل می کنند
آموزش می بینند. قاسمی خاطرنشان کرد: تعداد کل دانش آموزان استثنایی استان یکهزار و 58 نفر می باشد که دانش آموزان دچار آسیب دیدگی بینایی 8.5 درصد از دانش آموزان استثنایی استان را شامل می شوند که با استفاده از فناوری های نوین، تحت آموزش مربیان و معلمان متخصص قرار دارند. وی تصریح کرد: هر سال 23 مهر به مناسبت روز عصای سفید و نابینایان در مدارس استثنایی نابینا استان مراسمی با هدف ارتقای فرهنگ نابینایی
آیین نکوداشت محتشم کاشانی در مدارس کاشان برگزار شد
روزگار او باقی نمانده است و این ماندگاری به واسطه نیت و عمل خداپسندانه اوست. رییس اداره فرهنگ و ارشاد اسلامی کاشان گفت:برخی هئیت های عزاداری، درمراسم مذهبی بدعتهایی را ایجاد می کنند که باعث اعتراض علما و مراجع شده است. "مصطفی جوادی " در آیین نکوداشت محتشم کاشانی در دبیرستان علی اصغر کاشان افزود: جوانان و دانش آموزان باید با مکتب اهل بیت علیهم السلام آشنا شوند و دچار این تحریفها
ابتکار: بحران های محیط زیست سیاسی بود
محیط زیست و وزارت ورزش و جوانان نیز داشت و ابراز کرد: برای انتشار پیام های محیط زیستی 50 فدراسیون ورزشی نمادها و گونه های در معرض خطر انقراض، از این پیام ها در مسابقات استفاده می کنند. ابتکار با بیان اینکه سازمان حفاظت از محیط زیست در عرصه آموزش همگانی با همکاری وزارت آموزش و پرورش فعالیت و دستاوردهایی داشته است، خاطرنشان کرد: خوشبختانه خراسان رضوی در بحث آموزش و تاسیس مدرسه محیط زیستی
در نامه به وزیر :عدالت را به آموزش عالی پزشکی بازگردانید
تخصصی(بورد) ابراز نگرانی شده است. به گزارش ایسنا، متن کامل این نامه که امضا کنندگان آن در 26 دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی کشور مشغول به تحصیل هستند، به شرح زیر است: "جمهوری اسلامی ایران در چشم انداز بیست ساله ، جامعه آرمانی برخوردار از سلامت ، رفاه ، امنیت غذائی، تأمین اجتماعی ، فرصتهای برابر ، توزیع مناسب درآمد ، نهاد مستحکم خانواده به دور از فقر و فساد و تبعیض
خاطرات خواندنی باستان شناسان از حفاری های استاد/ ملک شهمیرزادی: سخنان پاپ فرانسیس را داریوش هخامنشی 2500 ...
پیش از انتشار کتابی که درباره انتقاد از مسائل باستان شناسی بود، این جلسه برگزار می شد. این باستان شناس ادامه داد: ملک شهمیرزادی استاد بزرگی است که در طول پنجاه سال دانشجویان بسیاری را در حیطه باستان شناسی پرورش داد که اکنون در سطح ایران مشغول به فعالیت علمی هستند. آن طور که من می دانم استاد تمام درس خویش را در سر کلاس خلاصه نمی کرد. اگرچه بنده شاگرد وی نبودم، اما از حضور وی در مسائل
این جا دست ها می بینند و می آموزند
راحت تر این بچه ها را می پذیرند و مشکلات مدرسه هم کمتر خواهد شد. دختر نابینای شاعری که سواد نداشت او با اشاره به این که دانش آموزان نابینا نیز مانند دانش آموزان عادی کنکور می دهند و وارد دانشگاه می شوند، گفت: سال گذشته 5 دانش آموز در دوره پیش دانشگاهی داشتیم که 4 نفر از آن ها وارد دانشگاه شدند. آن یک نفری هم که وارد دانشگاه نشد، مشکل قلبی داشت و مادرش صلاح می دید ادامه تحصیل ندهد
کلنگ زنی نخستین هنرستان جامع محیط زیستی
پرورش اهدا کرده است تا به دستان پرتوان دخترش امروزنخستین هنرستان جامع محیط زیستی کلنگ زنی شود. حسینی در ادامه به طرح صد دبیر خانه صد مدرسه با رویکرد تمرکز زدایی و توسعه مشارکتهای زیست محیطی در آموزش و پرورش اشاره کرد و گفت: امروز 94 مدرسه در استان خراسان به عنوان دبیرخانه فعالیتهای مشترک با سازمان حفاظت محیط زیست آغاز به کار خواهند کرد. وی همچنین به آغاز فعالیت 10 هزار دانش
معاون مدیریت آموزش و پرورش دزفول: نگاه منفی به رشته علوم انسانی موجب بی علاقگی دانش آموزان به این رشته ...
نیز فرصت کافی برای شناسایی رشته های تحصیلی و مشاغل موجود در بازار کار برای دانش آموزان فراهم نیست و دعوت از صاحب نظران، بازدید از کارگاه ها و واحدهای تولیدی و خدماتی در مدارس به ندرت صورت می گیرد که این امر منجر به انتخاب رشته دانش آموزان بدون شناخت رشته تحصیلی می شود. وی افزود:با توجه به اینکه دبیران دروس پایه از درآمد بیشتری برخوردارند و ساعات بیشتری نیز در مدرسه حضور دارند و کلاس های