دانش آموزان در قالب سنجش عملکردی به سمت تحلیلگری سوق می یابند - وزارت آموزش و پرورش

وزارت آموزش و پرورش ۱۳۹۸/۰۹/۲۷ - ۱۳:۳۱

دانش آموزان در قالب سنجش عملکردی به سمت تحلیلگری سوق می یابند

کارشناس مسئول گروه های آموزشی وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر لزوم جایگزینی سنجش عملکردی به جای سنجش های سنتی گفت: دانش آموزان در قالب سنجش عملکردی به سمت تحلیلگری و نقادی سوق می یابند. به گزارش پایگاه اطلاع رسانی آموزش و پرورش استان، اشرف السادات فاطمی در گردهمایی کشوری سرگروه های درسی قرآن و پیامهای آسمانی با بیان اینکه تسهیلگری فرآیند یادگیری وظیفه سرگروه های آموزشی است؛ اظهار داشت: سنجش یاریگر آموزش است و سنجش باید عملکردی باشد . ... ... ادامه خبر

جستجوگر خبر فارسی، بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویری است (قانون تجارت الکترونیک). برای مشاهده متن خبری که جستجو کرده‌اید، "ادامه خبر" را زده، وارد سایت منتشر کننده شوید (بیشتر بدانید ...)