مساله آموزش و پرورش از برجام مهمتر است/نیاز باشد برای حل معیشت معلمان به دولت التماس می کنم - ایلنا
سایر خبرها
اهمیت آموزش و پرورش از برجام بیشتر است
انجام دهم ولی باید به جایی برسیم که جایگاه مناسبی برای معلمان که اصلی ترین رکن توسعه هستند درنظر بگیرند. وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش با اشاره به دغدغه مدرسه محوری اش عنوان کرد: مساله اصلی بنده شأن و شئونات مقام معلم است نه به عنوان یک شغل، بلکه به عنوان یک الگو برای همه فرزندان این کشور. وی با بیان اینکه در کشور ما جریان های سیاسی مختلف با تفکرات مختلف وجود دارند اما فکر نمی کنم ...
دانش آشتیانی: برای حل معیشت معلمان به دولت التماس می کنم
تواند در کلاس درس آن نوآوری ها را برای طرح درس دنبال کند. معتقدیم معلم ما باید در ابتدا یک پژوهشگر باشد. تقاضا دارم به عنوان یک پژوهشگر برنامه را مطالعه کنید. راه بسیار طولانی را در پیش داریم که بینش ها و نگرش ها را تغییر دهیم و این کار ساده ای نیست. با این دیدگاه آمدم که با کمک شما فرهنگیان و تشکل ها یک دگرگونی و دگردیسی در آموزش و پرورش به وجود آوریم. خوشبختانه در سند تحول این بینش وجود دارد اما ...
حمله با سلاح سرد به معلم و سرایدار یاسوجی (+ تصاویر)
آموز را به دفتر مدرسه ارجاع می دهد. هادی زارع پور اضافه کرد: این دانش آموز نیز به خانه مراجعه کرده و عده ای از نزدیکان را برای برخورد فیزیکی با معلم به مدرسه می فرستد که سرایه دار مدرسه از این کار ممانعت می کند. این مسؤول عنوان کرد: سرایه دار که وظیفه قانونی خود را انحام داده، به حدی مود ضرب و شتم قرار می گیرد که به اورژانس منتقل می شود و معلم مدرسه نیز توسط افراد خاطی مورد ...
عجیب ترین مدل تقدیر از معلم در یاسوج / صرب وشتم ومعلم وسرایه دار +عکس
: این اتفاق زمانی رخ داد که معلم مدرسه شهید قدوسی منطقه بلهزار یاسوج، دانش آموزی را پس از اخراج از کلاس درس به دفتر مدرسه ارجاع داد. مدیرکل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد بیان کرد: این دانش آموز نیز به خانه مراجعه کرده و عده ای از نزدیکان و اقوام خود را برای برخورد فیزیکی با معلم به مدرسه فرستاد که سرایدار مدرسه نیز از این کار ممانعت کرد. زارع پور عنوان کرد: سرایدار مدرسه که وظیفه ...
ضرب و شتم معلم و سرایدار مدرسه در یاسوج +عکس
یکی از دانش آموزان توسط معلم به دفتر مدرسه ارجاع داده می شود ، ساعاتس بعد اقوام و خانواده دانش آموز با هجوم به مدرسه معلم و سرایدار را به شدت مورد ضرب و شتم قرار می دهند. ضرب و شتم معلم و سرایدار مدرسه در یاسوج صدا و سیما : مدیرکل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد با تأیید خبر ضرب و شتم معلم و سرایدار مدرسه متوسطه اول شهید قدوسی منطقه بلهزار یاسوج گفت:این اتفاق هنگامی رخ داد ...
ضرب و شتم معلم و سرایدار مدرسه /شکایت آموزش و پرورش از خاطیان + تصاویر
بستگان دانش آموز یاسوجی با سلاح سرد به معلم و سرایدار مدرسه شهید قدوسی منطقه بلهزار حمله کردند. به گزارش پایگاه خبری-تحلیلی سلام دنا؛ عصر چهارشنبه معلم مدرسه شهید قدوسی منطقه بلهزار شهر یاسوج به دست بستگان دانش آموزش مورد ضرب و شتم قرار گرفت. مدیرکل آموزش و پرورش کهگیلویه وبویراحمد در جمع خبرنگاران ضمن تایید این خبر اظهار داشت: امروز به علت شیطنت دانش آموز معلم ( آقای مرتضوی ...
انتخاب دانش آشتیانی یک ماه و نیم قبل انجام شد/ ضرورت کوچک و روان سازی آموزش و پرورش
به گزارش خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان ؛ فخرالدین احمدی دانش آشتیانی وزیر احتمالی آموزش و پرورش در خصوص مساله انتخاب شدن برای تصدی وزیر آموزش و پرورش گفت: بخش عمده فعالیت های من بر مبنای فعالیت های فکری و برنامه ریزی ها بوده است و بیشتر این مسیر را دنبال می کنم. وی با اشاره به اینکه فعالیت در مدرسه تاثیرگذارتر بوده ادامه داد: به همین دلیل برای تصدی ...
ضرب و شتم معلم و سرایدار مدرسه ای در یاسوج
به خانه عده ای از نزدیکان خود را برای ضرب و شتم و کتک زدن معلم به مدرسه می فرستد که این افراد هم علاوه بر ضرب و شتم شدید سرایدار مدرسه که قصد جلوگیری از ورود آنها به مدرسه را داشت، آن معلم را کتک می زنند. سرایدار مدرسه که از جانبازان جنگ تحمیلی است، به علت شدت ضرب و شتم با سلاح سرد به اورژانس منتقل شد. مدیرکل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد از پیگیری قاطع آموزش و پرورش در این خصوص خبر داد و اضافه کرد: برای جلوگیری از چنین کارهایی و همچنین حفظ شأن فرهنگیان، به دستگاه قضایی شکایت کرده و به صورت جدی پیگیر این اقدام زشت و زننده هستیم. منبع: ...
بنده به درخواست نجفی پست وزارت آموزش و پرورش را قبول کردم
بیان داشت: بنده بیشتر سابقه معلمی دارم تا دانشگاهی، سال 1352 معلم مدارس بودم تا ایام اخیر که هنوز هم کار مدرسه داری را انجام می دهم . وی ادامه داد: بنده معلم جبر، معلم معارف اسلامی و قرآن، مدیر مدرسه و همچنین تجربیات مدیریتی در وزارت علوم داشته ام . دانش آشتیانی تأکید کرد: بنده معتقدم شخصی می تواند در آموزش و پرورش خدمت کند که سابقه حضور در این عرصه را داشته باشد و بداند موضوع ...
آخرین خبر از وضعیت ضاربان معلم و سرایدار یاسوجی
ضاربان معلم و سرایدار بویراحمدی را سه نفر که یک پدر و 2 پسر هستند، عنوان کرد و اظهار داشت: آموزش و پرورش بدون شک از دانش آموز نیز شکایت می کند. رئیس اداره حقوقی، املاک و حمایت قضایی اداره کل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد افزود: اقوام ضاربان به آموزش و پرورش مراجعه و قول داده اند که ضاربان را تحویل نیروی انتظامی بدهند اما تاکنون چنین چیزی محقق نشده است. دلشاد از در دست ...
سرودۀ توهین آمیز مبلغ سعودی علیه ایران/ واکنش نجفی به اتفاقات صندوق ذخیره فرهنگیان/ تولد احمدی نژاد و ...
کارها منتقدان را علیه خود منسجم می کند. مساله آموزش و پرورش از برجام مهمتر است! فخرالدین احمدی دانش آشتیانی (وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش) در همایش همدلی شورای هماهنگی تشکل های فرهنگیان، اظهار داشت: دغدغه من درباره آموزش و پرورش از سالهای پیش بوده و مطالعات به همراه اجرا مدنظرم بوده است. دانش آشتیانی اضافه کرد: آموزش و پرورش باید اولویت اول کشور باشد زیرا مساله آموزش و پرورش از برجام اهمیت بیشتری دارد. شما می توانید مطالب و تصاویر خود را به آدرس زیر ارسال فرمایید. [email protected] ...
سرودۀ توهین آمیز مبلغ سعودی علیه ایران/ واکنش نجفی به اتفاقات صندوق ذخیره فرهنگیان/ تولد احمدی نژاد و ...
شد . به گزارش ایسنا ، هادی زارع پور، مدیرکل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد با تأیید خبر ضرب و شتم معلم و سرایدار مدرسه متوسطه اول شهید قدوسی منطقه بلهزار از توابع یاسوج، گفت: این اتفاق هنگامی رخ داد که یکی از معلمان مدرسه، دانش آموزی را به دفتر مدرسه ارجاع می دهد . وی افزود: این دانش آموز نیز با مراجعه به خانه عده ای از نزدیکان خود را برای ضرب و شتم و کتک زدن معلم به مدرسه می فرستد که این ...
وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش: فضای مجلس دهم، فضای تعامل است
صف و ستاد در این حوزه دارم. او گفت: باتوجه به این که سال ها معلم، معاون و مدیر مدرسه بودم و کار اصلی ام مدرسه داری است، شناخت خوبی از صف در آموزش و پرورش دارم و از طرفی باتوجه به سابقه حضور در وزارت علوم و آموزش عالی، از بعد مدیریتی شناخت دقیقی نسبت به دستگاه های ستادی داشته و به خوبی با فعالیت این دستگاه ها و همچنین برنامه های توسعه و نحوه هزینه کرد بودجه آشنایی دارم. وزیر ...
وقتی معیشت معلمان 8 هزار میلیارد فروخته شد!/ چوب حراج صندوق ذخیره به اعتماد فرهنگیان
کنند؟ آیا باید گفت: فقر معلم گر بود زمزمه محبتی هیچوقت به مکتب نیاورد طفل گریز پای را؟ مگر یک معلم چقدر کشش دارد؟ معلمان کرجی در اعتراض به وضع موجود می گویند چرا آموزش و پرورش کمبود نیروی خود را با افزودن دانش آموزان کلاس درس از 20 دانش آموز به 40 دانش آموز حل خواهد کرد؟ مگر یک معلم چقدر کشش دارد؟ 40 دانش آموز به یک معلم داده خواهد شد و در مقابل امور اداری بیشتری از معلم طلب می ...
آموزش و پرورش از برجام مهم تر است
نیز یک شبه محقق نمی شود. احمدی دانش آشتیانی با تاکید بر اینکه سیاست سم مهلکی در آموزش و پرورش است، گفت: بنده برای ارتقای آموزش و پرورش آمده ام و معتقدم که آموزش و پرورش از مسئله برجام مهم تر است و باید به کمک یکدیگر آن را به مسئله اصلی کشور تبدیل کنیم. وی ادامه داد: مدرسه زیربنای توسعه کشور است و باید به دانش آموز یاد دهیم که متفکر و خلاق باشد. همچنین روان سازی و کوچک سازی ...
عضویت 5 میلیون و 100 هزار محصل در بسیج دانش آموزی
است به جایگاه قانونی بسیج دانش آموزی به عنوان یک تشکل دانش آموزی در مجموعه آموزش و پرورش اشاره کنم. وی ادامه داد: بنا بر مصوبه مجلس در سال 75، بسیج دانش آموزی به منظور جذب، آموزش و سازماندهی دانش آموزان در ارتش 20 میلیونی ایجاد شد و آیین نامه آن در سال 86 مورد تصویب هیات دولت قرار گرفت. سرهنگ صابرماهانی افزود: بر اساس این مصوبه، این اجازه داده شده که در همه مقاطع بسیج دانش ...
نجفی و حاجی، خواستار حمایت فرهنگیان از دانش آشتیانی شدند /اتحاد دو وزیر برای دانش
این خوشحالی از ایجاد تغییر روز پنجشنبه خودش را در قالب همایشی نشان داد که با عنوان همدلی فرهنگیان حامی دکتر دانش آشتیانی نشان داد؛ فرهنگیانی که هر چند برای مدتی کوتاه با عنوان شدن نام محمدعلی نجفی، با شوری عجیب از آمدن او استقبال کردند و خیلی زود ناامید شدند اما قرار گرفتن نجفی در کنار فخرالدین دانش آشتیانی و اعلام حمایت همه جانبه از سوی او سبب شده است تا بخش قابل توجهی از این جامعه به تغییراتی که وزیر احتمالی قرار است در آموزش و پرورش ایجاد کند دل بستند. به نظر می رسد عزمی جدی برای جلب رای اعتماد برای دانش آشتیانی وجود دارد که سبب شد تا دو وزیر سابق آموزش و پرورش و جمعی از نمایندگان مجلس شورای اسلامی در همایش روز پنجشنبه حاضر شوند تا از مزایای آمدن این گزینه جدید سخن بگویند. محمدعلی نجفی، مرتضی حاجی، وزرای پیشین آموزش و پرورش فاطمه سعیدی، فریده اولاد قباد، فاطمه حسینی و فاطمه ذوالقدر از نمایندگان مجلس در گردهمایی حامیان دانش آشتیانی شرکت داشتند. آموزش و پرورش از برجام اهمیت بیشتری دارد. این جمله فخرالدین دانش آشتیانی که آمفی تئاتر دبیرستان شریعتی در بلوار مرزداران تهران را غرق در تشویق کرد را شاید بتوان خلاصه تمام حرف هایی دانست که این گزینه وزارت آموزش و پرورش روز پنجشنبه و در جمع حامیانش بیان کرد. دانش آشتیانی در توضیح این جمله کلیدی خود توضیح داد: آموزش و پرورش مساله اول کشور ما است و معتقدم اگر از ابتدای انقلاب مسوولان چنین نگاهی را به حوزه آموزشی کشور داشتند اصلا وضعیتی پیش نمی آمد که نیازی به برجام پیدا کنیم. این دردها را باید زمانی مطرح می کردیم و حالا چه وزیر بشوم و چه نشوم فرصتی پیش آمده است تا این حرف ها را بگویم. وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش در جمع فرهنگیان، به توضیح نحوه انتخابش از سوی دولت پرداخت و به قول خودش دوئلی که با نجفی داشت بر سر اینکه این مسوولیت را نپذیرد: در ابتدای کار دولت آقای نجفی از من خواست رزومه خودم را بفرستم تا برای وزارت آموزش و پرورش جزو گزینه ها قرار بگیرم که مخالفت کردم تا اینکه یک و نیم ماه پیش دولت بنده را فراخواند و مجددا بنده مخالفت کردم. علاوه بر اینکه همیشه می خواستم پروژه های خودم را در زمینه آموزش پیش ببرم یک علت دیگر مخالفتم برای وزارت این بود که معتقد بودم دکتر نجفی بر بنده در این مقطع ترجیح داشت زیرا فرهنگیان خاطرات خوبی از دوره تصدی وی دارند و می توانست در جهت انگیزه دار کردن فرهنگیان موفق تر عمل کند. در نهایت دوئل ما با دکتر نجفی به آخر رسید و ایشان گفت آمادگی ندارد. به هرحال در روز شنبه مجددا عنوان شد که حتما باید به صحنه بیایم و پذیرفتم. او در ادامه به توضیح نظرات کلی خود در مورد نحوه اداره این وزارتخانه پرداخت و تاکید کرد که باید برای دولتیان، نمایندگان مجلس، نهادها و مردم این امر جا بیفتد که آنها هستند که نیازمند آموزش و پرورش هستند نه برعکس: من به شدت مخالف التماس کردن جهت پول گرفتن برای آموزش و پرورش هستم، باید سایرین اصرار کنند که در تامین بودجه این دستگاه مشارکت داشته باشند. ما نباید برای گرفتن حقوق معلمان چانه زنی کنیم، هرچند در این اوضاع همه این کارها را احتمالا انجام می دهم اما باید از ریشه این مساله را حل کرد که آموزش و پرورش کلیدی ترین رکن توسعه است و معلم نقش کلیدی در این میان دارد. او با اشاره به اینکه تمامی جناح ها و نهادهای سیاسی احتمالا بر سر اینکه باید نگاه سرمایه ای به این بخش از کشور داشت با هم توافق دارند تاکید کرد که باید با تغییر نگرش و بینش نسبت به امر آموزش، این حوزه تبدیل به پروژه ای ملی شود که همه در امر توسعه آن مشارکت جویند: از سوی دیگر ستاد آموزش و پرورش را باید به یک اتاق فکر تبدیل کرد که هم فکر تولید کند و هم سیاستگذاری کند. اگر معلم دغدغه معیشت داشته باشد نمی تواند در کلاس درس آن نوآوری ها را برای طرح درس دنبال کند. معتقدیم معلم ما باید در ابتدا یک پژوهشگر باشد. او با اشاره به اینکه حل مشکلات مربوط به یک میلیون معلم و 13 میلیون دانش آموز آسان تر از تغییر بینش نسبت به آموزش و پرورش است، خطاب به فرهنگیان گفت که قصد اصلاح ندارد بلکه به دنبال دگرگونی است: با این دیدگاه آمدم که با کمک شما فرهنگیان و تشکل ها یک دگرگونی و دگردیسی در آموزش و پرورش به وجود آوریم. خوشبختانه در سند تحول این بینش وجود دارد اما مشکل این است که باید زیرساخت ها را فراهم کنیم تا اهداف سند را پیاده کنیم. او از همه خواست تا برنامه ارایه شده توسط او به مجلس را با دقت مطالعه کنند و این نکته را یادآور شد که در صورت کسب رای اعتماد برای حل مشکلات کوتاه مدت هم عزم جدی دارد: برنامه کوتاه مدتی که در میان برنامه هایم به آن اشاره کرده ام مربوط به مشکلات و مسائل جاری است، به عنوان مثال بحث صندوق ذخیره فرهنگیان را به جد پیگیری می کنم که حقوق معلمان از میان نرود و در این مورد با کسی تعارف ندارم. معوقات فرهنگیان را هم تا جایی که در توان دارم پیگیری می کنم، هرچند نمی توانم قولی بدهم اما با اصلاح مکانیسیم ها امیدوارم بتوانیم این حوزه را سامان دهیم. نارضایتی عمومی فرهنگیان سبب تغییر فانی شد محمدعلی نجفی در میان تشویق های حضار وارد سالن شد و در میان تشویق های پرشور حضار سخنرانی کرد. به نظر می رسد که فرهنگیان از وضع موجود آموزش و پرورش ناراضی هستند و نمی توان این موضوع را کتمان کرد. البته ما از اقدامات آقای فانی تشکر می کنیم، نمی توان زحمات او را کتمان کرد اما ارزیابی فرهنگیان از اقدامات فانی مثبت نبوده است و انگیزه آقای روحانی از تغییر او همین بود که پاسخ مثبتی به مطالبات فرهنگیان داده شود. وزیر اسبق آموزش و پرورش در سخنان خود به سوءاستفاده ای که مخالفان دولت از بحث صندوق ذخیره فرهنگیان کرده اند اشاره کرد و گفت که رسانه های مخالف تلاش کردند تا بحث انتخاب وزیر آموزش و پرورش را هم تحت الشعاع این موضوع قرار دهند: امروز بیشترین حمله مخالفان به دولت از طریق مطرح کردن موضوع صندوق ذخیره است. مخالفان در حال حاضر صندوق را ابزاری برای حمله به دولت کرده اند. اینکه مشکلات مالی صندوق چقدر به این دولت مربوط است یا دولت های قبل، به آن نمی پردازم، چون بحث طولانی دارد. این 8 هزار میلیارد تومان که مطرح می شود، عمدتا وام های کلانی است که داده شده اما وثیقه های متقنی اخذ نشده است. چیزی نیست که خدایی نکرده آقای غندالی پولی خورده باشد. نجفی به مدیران صندوق ذخیره پیشنهاد داد تا تمامی مسائل را با شفافیت مطرح کنند، او از تجربه وزارت علوم در انتشار ماجرای بورسیه های قانونی نام برد: این خواهش را از صندوق داریم که اطلاعیه روشنگرانه ای بدهند و با ذکر تاریخ تمامی موارد تخلف را ذکر کنند. در وزارت علوم ما چنین تجربه ای را در بحث بورسیه ها داشتیم، یک اطلاعیه دادیم تا مردم مسائل را بدانند و الان هم خواهش ما این است که چنین کاری انجام شود. نجفی دوره حاضر را یکی از خطیرترین دوران پس از انقلاب نامید و از توطئه های بسیاری گفت که کشور را تهدید می کند و تندروی هایی که از خارج و داخل، دولت را هدف قرار داده است: عربستان به کانون توطئه علیه ما تبدیل شده است. البته در سطح بین المللی اتحادی که علیه ایران شکل گرفته بود پس از برجام به میزان زیادی تغییر کرد و کشورهای غربی تمایل بیشتری به تعامل با ایران دارند. اما هنوز جریان های قوی در دنیا تلاش می کنند شرکت ها را از همکاری با ایران بترسانند، از سوی دیگر با جریان ها و افراد تندروی داخلی مواجه هستیم که در بسیاری مواقع به لحاظ مواضع، همراه جریان های خارجی هستند.: بی سابقه ترین حملات نسبت به این دولت در حال انجام است و حملات و توهین هایی که امروز مستقیم به شخص رییس جمهور می شود در تمام سال های پس از انقلاب نمونه نداشته است. او با تاکید بر اینکه فرهنگیان هم باید مسائل را بر اساس واقعیت های روز و فضای موجود تحلیل کنند، از خطرهایی گفت که دولت یازدهم توانسته است آنها را از سر کشور کم کند: برخی حالا که دوره هشت ساله مدیریت شان گذشته و فکر می کنند شاهکارهایی که انجام داده اند به فراموشی سپرده شده واقعیت را انکار می کنند، چون در زمان خودشان هنوز آثار آنچه انجام داده بودند به صورت کامل مشخص نشده بود، اما بدانید که ما از پرتگاه خطرناکی نجات پیدا کردیم. دکتر روحانی خطر را از بیخ گوش مردم عبور داد. به یاد داشته باشیم که گزینه حمله نظامی به ایران و بحث اجرای طرح نفت در برابر غذا مطرح بود. او با اشاره به گزارش های امیدبخشی که در خصوص آینده ایران منتشر شده است، تاکید کرد که همه چیز بستگی به عملکرد جمعی دارد: عربستان با هزار میلیارد دلار ذخیره ارزی به دلیل کاهش قیمت نفت مجبور شد حقوق کارکنانش را کم کند با این حال طبق گزارش بانک جهانی ایران در میان کشورهای نفتخیز بهترین عملکرد را داشته است اما فشار واقعا وجود دارد و فرهنگیان باید نسبت به این مسائل تحلیل درست داشته باشند. به خاطر نارضایتی ها یک جریانی دارد راه را اشتباه می رود، اما باید بدانند که مسائل توسعه ای را باید با دید منطقی و مدبرانه مورد توجه قرار داد. او در جواب این پرسش که چرا آموزش و پرورش طی سه سال اخیر نتوانسته رضایت فرهنگیان را جلب کند و سهم بیشتری از منابع مالی بگیرد، گفت: بودجه امسال 30 هزار میلیارد تومان است که معمولا بیش از صددرصد تخصیص می دهند. در سال 92، بودجه 14 هزار میلیارد تومان بود که اکنون بیش از دوبرابر شده است. دولت در حد توان عمل کرده است. او با اشاره به دید توسعه ای دانش آشتیانی به آموزش و پرورش گفت که در نوشتن برنامه پیشنهادی به مجلس همراه او بوده است و بزرگ ترین موفقیت این خواهد بود که وزیر جدید آموزش و پرورش بتواند ارکان دولت و مردم را با خود همراه کند تا همه برای کمک به آموزش و پرورش احساس وظیفه کنند: برنامه دکتر دانش آشتیانی برای ارایه به مجلس را مشترکا نوشتیم. باورهای ما و انگاره های ما در آموزش و پرورش باید به باورهای عمومی تبدیل شود. باید یک تقسیم کار ملی برای پیشبرد برنامه های آموزش و پرورش صورت پذیرد. تردیدی نداریم که وضعیت آموزش و پرورش مطلوب نیست ولی می توان آن را اصلاح کرد و بهبود بخشید. او در پایان ناهماهنگی را عامل اشتباه در اعلام نام خود به عنوان گزینه وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد: از یک ماه پیش از نظر دکتر روحانی رفتن علی اصغر فانی نهایی شده بود و با دکتر دانش آشتیانی نیز صحبت شد اما ایشان مخالف بودند تا روز آخر که ایشان را قانع کردیم. من نه انصراف دادم و نه عقب نشینی کردم. یک اشتباه و ناهماهنگی میان دکتر نوبخت و تصمیم نهایی که ما با دکتر روحانی گرفته بودیم، اتفاق افتاد. ایشان اسم بنده را نهایی فرض کرده بودند و در جلسه خود با فراکسیون امید مطرح کردند در حالی که دو ساعت بعد آن در جلسه ما، اسم دکتر دانش آشتیانی قطعی شد و اعلام کردیم. او ابراز امیدواری کرد که دانش آشتیانی با رای بالای مجلس به عنوان وزیر انتخاب شود و اوضاع به گونه ای پیش برود که فرهنگیان راضی باشند تا در چهارساله دوم هم خود دانش آشتیانی کار را در آموزش و پرورش ادامه دهد. اختلاسی به آن مفهوم رخ نداده است سخنرانی مرتضی حاجی، پیش از اینکه با حمایت از دانش آشتیانی آغاز شود به سوی سوژه ای رفت که به قول نجفی باید در موردش شفاف سازی شود. حاجی سخنانش را به عنوان عضو هیات امنای صندوق ذخیره فرهنگیان آغاز کرد و در خصوص سازوکار صندوق و آنچه برخی با نام اختلاس از آن یاد می کنند؛ توضیحاتی داد: صندوق ذخیره فرهنگیان دارای موسسات و شرکت های وابسته بوده و در شرکت هایی نیز سهامدار است. وی گفت: اتفاقی که اخیرا درباره صندوق رخ داده و رقم های درشت هشت هزار میلیاردی که بیان می شود، بیش از مجموع دارایی های صندوق است. این هشت هزار میلیارد تومان به پرداخت چند مورد تسهیلات بانکی بزرگ و صدور چند ضمانتنامه مربوط می شود. 45 درصد از سهام بانک سرمایه متعلق به صندوق ذخیره است. شخصی با نام ریخته گران هم 37 درصد سهام آن را دارد و باقی سهامداران خرد هستند. او با اشاره به کسانی که به بانک سرمایه مراجعه کرده اند و 500 یا 300 میلیارد تومان وام گرفتند و به موقع بازپرداخت نکردند در مورد فساد موجود در سیستم مالی کشور گفت: اداره کل مبارزه با مفاسد اقتصادی اعلام کرده که بانک سرمایه بین 21 بانک جایگاه 10 دارد. بانک سرمایه 4800 میلیارد تومان معوقه بانکی دارد که 3500 میلیارد تومانش مربوط به زیر 10 نفر است. به گفته حاجی مدیران جدید صندوق برای وصول این وام ها مذاکرات کردند و 1700 میلیارد تومان با دارایی بدهکاران به صورت ملک (کارخانه فولاد، بخشی از شرکت پاژ در مشهد و چند ساختمان در تهران جابه جا شده و به بانک انتقال یافته است. حاجی با بیان اینکه اکنون دو مشکل مطرح است ادامه داد: نخست اتهام برخی افراد به اینکه در قیمت گذاری ها دقیق عمل نشده و رابطه ناسالمی در تهاتر اموال شکل گرفته بوده است و برخی به اعمال نفوذ در این باره متهم اند. قسمت دوم پرونده هم مربوط به صدور چند ضمانتنامه بانکی به ارزش 440 میلیارد تومان است که به نفع چند شرکت و به نام افرادی صادر شده که دو میلیون تومان هم سرمایه ندارند و کت و شلوار تن آنها کرده اند، صادر شده است. در واقع عواملی پشت پرده بودند و اکنون پیگیر هستند که افراد پشت پرده را پیدا کنند: در نهایت باید گفت اختلاسی به آن مفهوم رخ نداده است. بانک تسهیلات را از محل منابع خود می دهد و نه سهم سهامدار و ارتباطش با صندوق ارتباط خفیفی است و آن طور نیست که از پول صندوق تسهیلات داده باشند. حاجی تاکید کرد: نیروهای صندوق پاک اند و آنهایی که دستگیر شدند جز آقای غندالی، هیچ کدام سمتی در صندوق نداشتند و بیرون از مجموعه صندوق بوده اند. اصل ماجرای 4000 میلیارد معوقه بانکی به دوره قبل مربوط است. نکته مهم دیگر این است که نظارت بر امور بانکی به عهده بانک مرکزی است و او باید بیش از همه پاسخگو باشد که چرا نظارت ها قوی نبوده است. وزیر اسبق آموزش و پرورش پس از آن به سراغ بحث انتخاب دانش آشتیانی به عنوان وزیر آموزش و پرورش رفت و با اشاره به اینکه در زمان انتخاب خودش به عنوان وزیر احمد توکلی، نماینده تهران گفته بوده که حاجی غیر از 12 سال تحصیلش هیچ ارتباط دیگری با آموزش و پرورش نداشته در مورد دانش آشتیانی گفت: این وصله ها دیگر به آقای دانش آشتیانی نمی چسبد، او آشنایی دیرینه ای با آموزش و پرورش دارد، او را مدیری می بینم که علاوه بر نوآوری و خلاقیت، جسارت اجرای برنامه هایش را هم دارد. وزیر دولت محمد خاتمی همچنین به تدوین سند آموزش و پرورش در دولت اصلاحات اشاره کرد و گفت که اگر آن کار ادامه پیدا می کرد نقش هر دستگاه و وظیفه ای که در قبال آموزش و پرورش دارد مشخص می شد و حالا هم باید به دنبال راهی بود تا با این تقسیم وظایف به صورت ملی از تمرکزگرایی در آموزش و پرورش پرهیز شود. در پایان این برنامه زنان نماینده تهران به روی سن آمدند و حمایت خود را از گزینه پیشنهادی رییس جمهور برای وزارت آموزش و پرورش اعلام کردند. در طول برنامه تشکل های گوناگون فرهنگیان برنامه های خود را در حمایت از دانش آشتی ...
محمد علی نجفی: اعتراضات فرهنگیان به عملکرد فانی به حق بود
اما با وجود همه گمانه زنی ها حسن روحانی ، رئیس جمهوری، فخرالدین احمدی دانش آشتیانی را به عنوان گزینه پیشنهادی اش برای وزارت آموزش و پرورش معرفی کرد. نجفی حالا در گفت وگو با شهروند می گوید که فانی نتوانست مجموعه دولت و حاکمیت و ارکان مدیریت کشوری را با آموزش و پرورش همراه کند و از نظرش اعتراض فرهنگیان به عملکرد او درست است. او درباره وضع آسیب های اجتماعی و تنبیه بدنی در مدارس هم حرف هایی ...
48 مدرسه شهرستان نهبندان با چهار دانش آموز فعال است
روستایی بدون معلم نیست. وی، راه اندازی مرکز اختلالات یادگیری،افتتاح دومین مدرسه فرهنگیان استان در شهرستان، توزیع بسته های فرهنگی در بین دانش آموزان محروم و عشایر،هدایت تحصیلی حدود 780 دانش آموز پایهٔ دهم، اختصاص کانکس به روستاهای فاقد ساختمان را از مهم ترین ه اقدامات انجام شده در آموزش و پرورش نهبندان برشمرد. ...
مدارسی که سقف ندارند!
امکانات مدارس در روستاهای گزگر و لدی مشخص شود. حجت الاسلام والمسلمین عظیم بامری افزود: این مدارس معلم و دبیر ندارند و باید مسئولان آموزش و پرورش دلگان و سیستان و بلوچستان این معضل را پیگیری کرده و پاسخگوی مسایل و مشکلات آموزشی این شهرستان باشند. وی با بیان اینکه دانش آموزان چه گناهی کرده اند که در این شهرستان به اندازه کافی معلم وجود ندارد خاطر نشان کرد: اگر مسئولان آموزش و ...
تنبیه بدنی؛ تهدید سلامت روان و دلزدگی از مدرسه
معلمان معتقدند مشکلات معیشتی منجر به خستگی روحی و جسمی آنها شده است و همین مسئله منجر می شود طاقت معلم در کلاس درس اندک و در برابر شیطنت یا رفتار نادرست دانش آموز عکس العمل شدید نشان دهند. از سوی دیگر سؤال مطرح برای خانواده ها و افکار عمومی جامعه این است آیا فردی که قرار است به عنوان معلم در کلاس درس مشغول به کار شود از مشاوره های لازم قرار بهره مند می شود؟ و اگر فردی مرتکب به تنبیه ...
تحصیل بیش از 23 هزار دانش آموز استان در مدارس هیات امنایی
تعلیم و تربیت بدون مشارکت معلمان میسور نیست و باید همه مردم در اداره مدارس مشارکت فعال و جدی داشته باشند و مدرسه را خانه خود و فرزندانشان بدانند. رئیس اداره مدارس غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی تاکید کرد : آموزش و پرورش و در راس آن ها ، مدارس نیازمند همفکری ، همدلی و همزبانی مردم هستند تا بتوانند در تربیت نسلی توانمند ، پرتلاش و متعهد و متخصص موفق شوند. وی هماهنگی خانه و ...
دانش آموزان زیر پوشش بیمه معلم
ایران آنلاین / با بیان اینکه قرارداد بیمه حوادث دانش آموزی در سال تحصیلی جدید نیز با شرکت بیمه معلم منعقد شد، اظهار کرد: در سال جاری تعهدات این بیمه همانند سال گذشته بوده و مبلغ حق بیمه آن نیز برای هر دانش آموز 7500 تومان است. وی افزود: بیمه حوادث دانش آموزی حوادث درون و بیرون مدرسه را طی سال تحصیلی پوشش می دهد و کماکان در امر اطلاع رسانی از جزئیات و تعهدات بیمه دانش آموزی از طریق ...
53 پروژه در دولت تدبیر و امید به بهره برداری رسیده است
پرورش گفت: دلیل بعدی افزایش جمعیت دانش آموزی است و به همین دلیل به مدارس جدید نیازمند هستیم. وی با بیان اینکه حرکات جمعیتی در نیشابور به چشم می خورد، عنوان کرد: یعنی بسیاری از جمعیت دانش آموزی ما به سمت شهرک در حال حرکت هستند، در حالی که ممکن است در قسمت پایین شهر مدرسه، وجود داشته باشد، اما به کار دانش آموز نمی آید و به نوعی آمایش و جایابی مدارس به صورت کلی دچار مشکل است. ...
تامین هزینه سیستم گرمایشی مدرسه توسط خیران در بخش اسالم تالش
آموزی را نمونه بارز مشارکت دانش آموزان در قبول مسولیت های اجتماعی دانست و از برگزاری آن در بیش از 320 مدرسه در شهرستان تالش خبر داد. منتظری بیان کرد: در این انتخابات بیش از دو هزار و 200 نفر از دانش آموزان به عنوان عضو شوراهای دانش آموزی مدارس تالش انتخاب شدند. او ادامه داد: شوراهای دانش آموزی به منظور جلب مشارکت دانش آموزان در امور مدرسه، تقویت روحیه مسئولیت پذیری و شرکت دانش آموزان ...
خدمات آموزشی پژوهش سرای دانش آموزی معلم ناحیه یک کرج استانی شد
آموزان خلاق در مدارس فراهم می کند خاطرنشان شد: معلمان فرهیخته در ایجاد انگیزه ، تشویق و هدایت دانش آموزان به سوی اقدامات پژوهشی در محورهای مختلف نقش موثر و سازنده ای دارند. معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش ناحیه یک کرج در ادامه به برتر شناخته شدن پژوهش سرای دانش آموزی معلم این ناحیه در استان البرز پرداخت و اظهار کرد: در ارزیابی بعمل آمده از نحوه عملکرد پژوهش سرا های دانش آموزی فعال در استان ...
آموزش و پرورش نیازمند پیکرتراشی است
تاسف دارد، چرا که شغلی را به عنوان شغل دوم انتحاب کرده اند که هیچ سنخیتی با شان و شخصیت معلمی ندارد، اما ناچارند به این شغل بپردازند. پیداست که معلم با شغل دوم، خستگی و فشار اقتصادی نمی تواند در کلاس موفق عمل کند و به خوبی آموزش و تربیت دانش آموزان را به عهده بگیرد. با وجود این، بی جهت نبوده که تعیین ساعت کاری معلمان نسبت به ساعت رسمی اداری در سازمان های دیگر محدود است. ساعات کاری معلمان به لحاظ ...
دشمنی آمریکا با برجام یا بدون برجام از بین نمی رود
. وی تأکید کرد: مدارس و دانش آموزان باید مظهر تولید آمادگی باشند و بتوانند ایستادگی خود را نشان دهند. سردار جلالی متذکر شد: رزمایش پدافند غیرعامل در 500 مدرسه در شهرهای مختلف برگزار می شود و امروز مدرسه شهید محمد نورعلی منطقه 4 تهران به عنوان نماینده مدارس محل اجرای رزمایش پدافند غیرعامل است. رئیس سازمان پدافند غیرعامل کشور خاطر نشان کرد: آمادگی شما دانش آموزان به ...
اجرای طرح راهبران آموزشی در مدارس زنجان
آموزشی و تربیتی مدارس و ایجاد ارتباط نزدیک بین اداره و مدرسه، طرح راهبران آموزشی اجرا خواهد شد و ما در صدد هستیم تا پایان سال تحصیلی 96-95 از مزیت ها و ظرفیت های این طرح به نحو کامل و اساسی بهره مند شویم. مدیر کل آموزش و پرورش استان زنجان، آموزش و پرورش را نهاد وسیع و تاثیر گذار دانست و گفت: وجود 13 میلیون دانش آموز و 1 میلیون معلم که به همراه خانواده 40 میلیون نفر از جامعه را شامل می شوند، نشان از اهمیت این نهاد و نقش تاثیر گذار آن در جامعه دارد. ...
مدارس تهران با آسیب های اجتماعی تهدید می شود
قرار است تا جایی که امکان پذیر است تمام همکارانی را که ارتباط مستقیم با دانش آموزان و آسیب ها دارند آموزش دهیم و برای پیشگیری باید از تمام ظرفیت های مدرسه استفاده کرد و بیشترین تأکید بر کلاس درس و معلمان است به دلیل آنکه معلم بیشترین ارتباط را با دانش آموز دارد. وی ادامه داد: معلم می تواند حالات رفتاری دانش آموز را در کلاس درس رصد کند، دانش آموزی که گوشه گیر است یا دچار تغییرات خلقی شده ...