حاجی میرزایی: از موجودیت و هویت ممتاز دانشگاه فرهنگیان صیانت می کنم - پانا
حاجی میرزایی: از موجودیت و هویت ممتاز دانشگاه فرهنگیان صیانت می کنم
سایر منابع:
سایر خبرها
ضرورت ایجاد فرصت های آموزشی برابر برای دانش آموزان
دانست و گفت: این اتفاق به روند مثبت تربیت و پرورش دانش آموزان کمک خواهد کرد. استاندار گیلان با بیان اینکه اجرای سند تحول بنیادین بر حسب دانش و مهارت محوری از مهمترین دغدغه های آموزش و پرورش است که رهبر معظم انقلاب نیز بر ان تأکید داشته اند، افزود: برای محقق کردن سند تحول ابتدای نیازمند تحقق تحول در زمینه های تربیتی هستیم. ...
دولت طرحی برای معلم گزینی ندارد / عدم درک شأن معلمی در مسئولان دیده می شود
دهه اخیر 19 قانون در حوزه آموزش و پرورش دیده می شود که 11 فقره از این قانون برای استخدام بوده است که سنخیتی با سند تحول ندارد. مسئول بسیج دانشگاه فرهنگیان استان گیلان ادامه داد: عملا به جای اینکه دولت و مجلس لایه ای و طرحی مناسب برای معلم گزینی، جذب و تربیت معلم ارائه کنند بیش از 200 هزار معلم خارج از دانشگاه فرهنگیان در قالب حق التدریسی، نهضت سواد آموزی و خرید خدمات جذب کردند. ...
صیانت وزیر آموزش و پرورش از دانشگاه فرهنگیان
به گزارش برنا؛ محسن حاجی میرزایی، وزیر آموزش و پرورش در رشته توئیتری نوشت: در گفتگو با وزیر محترم علوم، تحقیقات و فناوری عرض کردم رسالت دانشگاه فرهنگیان تربیت معلم به عنوان مهم ترین رکن تعلیم و تربیت و ضرورت راهبردی در تحقق سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است و این رسالت با رسالت دانشگاه های دیگر کع تربیت عالم است کاملا متفاوت است. ایشان کاملا به این رسالت و محوریت دانشگاه ...
قول حاجی میرزایی: با جدیت از هویت دانشگاه فرهنگیان صیانت می کنم
به گزارش خبرنگار تعلیم و تربیت خبرگزاری فارس، محسن حاجی میرزایی وزیر آموزش و پرورش در صفحه شخصی خود در توئیتر نوشت: در گفت وگو با وزیر علوم، تحقیقات و فناوری عرض کردم رسالت دانشگاه فرهنگیان، تربیت معلم به عنوان مهم ترین رکن تعلیم و تربیت و ضرورت راهبردی در تحقق سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است و این رسالت با رسالت دانشگاه های دیگر که تربیت عالم است کاملا متفاوت است. وی ادامه داد ...
حاجی میرزایی: رسالت دانشگاه فرهنگیان تربیت معلم است
محسن حاجی میرزایی جمعه شب با انتشار پیامی در صفحه توییتر خود با اشاره به گفت و گویی که با وزیر علوم، تحقیقات و فناوری داشته است، نوشت: در گفت و گو با وزیر محترم علوم، تحقیقات و فناوری عرض کردم رسالت دانشگاه فرهنگیان تربیت معلم به عنوان مهم ترین رکن تعلیم و تربیت و ضرورت راهبردی در تحقق سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است. وی افزود: این رسالت با رسالت دانشگاه های دیگر که تربیت عالم است ...
تزلزل جایگاه دانشگاه فرهنگیان؛ ضعف مدیریتی یا بی توجهی به تربیت معلم؟!
بود شب گذشته در توییتی اعلام کرد که در گفتگو با وزیر محترم علوم، تحقیقات و فناوری عرض کردم رسالت #دانشگاه_فرهنگیان تربیت معلم به عنوان مهم ترین رکن تعلیم و تربیت و ضرورت راهبردی در تحقق سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است و این رسالت با رسالت دانشگاه های دیگر که تربیت عالم است کاملا متفاوت است. ایشان کاملا به این رسالت و محوریت دانشگاه فرهنگیان در تربیت معلم باور دارند و اظهار داشتند که ...
جریان نفوذ و تکرار تضعیف و تعطیلی تربیت معلم
توجه به نقش ممتاز و بی بدیل معلم در بین عوامل و عناصر موثر در تربیت نسل حاضر، رهبر معظم انقلاب در دیدار با معلمان درسال 1397 هوشمندانه فرمودند: مسئله ی دانشگاه فرهنگیان و مسئله ی تربیت معلّم؛ امروز مهم ترین نیاز آموزش و پرورش کشور، معلّم است؛ مهم ترین نیاز، معلّم است. این دانشگاه و دانشگاه شهید رجائی و هر نقطه ای که تربیت معلّم بر آن صدق میکند، بایستی هم کمّاً، هم کیفاً توسعه پیدا کند ...
نامه دانشجویان به نماینده مجلس/ موضع غیر مسوولانه وزیر علوم مقابل دانشگاه فرهنگیان
نامه به روشنفکر آمده است: اخیراً درخواست وزیر محترم علوم که در تضاد کامل با سخنان مقام معظم رهبری در باب توسعه دانشگاه فرهنگیان و اساسنامه این دانشگاه است در حالی که هم در سند تحول بنیادین و هم در مجلس شورای اسلامی دانشگاه فرهنگیان به عنوان تنها راه ورود نیروی انسانی به آموزش و پرورش نام برده شده است. در این نامه آمده است: اظهارات اخیر وزیر علوم بر خلاف قانون، امنیت تعلیم و تربیت کشور ...
سناریوی حذف دانشگاه فرهنگیان
یک سال گذراندن در دانشگاه حل نمی شود؛ چنانچه که طبق برنامه ششم توسعه با وجود 4 سال در نظر گرفتن برای پرورش معلمان دانشگاه فرهنگیان بازهم با قاطعیت نمی توان گفت معلمانی با کیفیت آموزشی یکسان مطابق با سند تحول بنیادین سر همه کلاس ها فرستاده شده است ...!حال این کمبود معلم و گذراندن دوره 4 ساله با کیفیت برای پرورش آنان، آیا بایک سال قابل جبران و تعمیم و تضمین هست؟! واقعا مضحک به نظر می رسد ...
نشست شورای آموزش و پرورش گیلان
بستر فضای مجازی به ویژه شبکه شاد نیز در تقویت انتقال مفاهیم و دروس می تواند بسیار اثربخش باشد. رئیس شورای آموزش و پرورش گیلان گفت : تحقق سند تحول ، در گام نخست نیازمند تحقق تحول در زمینه های تربیتی بوده و توجه به موضوعاتی همچون آشنا کردن دانش آموزان با مسائل اجتماعی و در واقع جامعه محور کردن آنان، مهم است. ...
وزیر علوم سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و بیانات رهبری درباره اهمیت دانشگاه فرهنگیان را با دقت بخواند
آموختگان سایر دانشگاه های کشور به کادر آموزش و پرورش، علاوه بر دانشگاه های فرهنگیان، که کاملا برخلاف اساسنامه دانشگاه فرهنگیان می باشد (جذب از طریق ماده 28 فقط در رشته هایی ممکن است که امکان توسعه آن در دانشگاه فرهنگیان نباشد) ودانستن این نکته که ایجاد و پرورش تخصص و مهارت تربیت در کوتاه مدت ناشدنی است. نگاه شما در مسئله توسعه اشتغال در 5 ماه باقی مانده از دولت تدبیر تحت عنوان نامه اخیر به مقام معظم ...
نامه وزیر علوم به رهبری بی ارزش انگاشتن تربیت دانشجومعلمان در دانشگاه فرهنگیان است
جناب آقای دکتر غلامی در نامه ای خطاب به مقام معظم رهبری، ضمن نادیده گرفتن تمام قوانین و مقررات مربوط به تربیت معلم از جمله اساسنامه دانشگاه فرهنگیان (هدف از تشکیل، اهداف، وظایف) و همچنین سند تحول بنیادین وزارت آموزش و پرورش و نیز با ناچیز انگاشتن سطح علمی و شخصیت حقیقی و اجتماعی دانشجو معلمانی که با پشت سر گذاشتن آزمون های علمی و گزینش سخت گیرانه در دانشگاه های فرهنگیان سطح کشور جذب شده و مشغول ...
ضرورت آموزش خودمراقبتی به دانش آموزان
محور را از طریق بارگذاری محتوا در شبکه شاد و یا آموزش های ضمن خدمت به خانواده ها، دانش آموزان و اولیا ارائه کرده ایم. همچنین موفق به انجام فعالیت هایی در بحث بهداشت دهان و دندان و درمان چاقی شده ایم که امیدواریم با همکاری مجموعه شما بهتر بتوانیم در این فعالیت ها پیشرفت کنیم. وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه آموزش همگانی جزو اصلی ترین وظایف نظام تعلیم و تربیت است، بیان کرد: در راستای ...
تحول بنیادین نظام آموزشی؛ نیازی که بعد از کرونا بیشتر حس شد
علم آموزی هستند. مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان عنوان کرد: در طرح جدید جامع دانشگاه فرهنگیان استان سمنان برای علم آموزی افزون بر 12 هزار دانشجو و مهارت آموز برنامه ریزی شده است. لزوم توسعه کمی و کیفی دانشگاه فرهنگیان در تبیین اهمیت توسعه دانشگاه فرهنگیان همین بس که رهبر معظم انقلاب فرموده اند امروز مهم ترین نیاز آموزش و پرورش کشور، معلم است؛ مهم ترین نیاز، معلم است. این دانشگاه و هر نقطه ای که تربیت معلم بر آن صدق می کند، بایستی هم کمّاً، هم کیفاً توسعه پیدا کند . انتهای پیام/74007/ز/م/ ...
تیشه به ریشه مهم ترین نهاد
نظر رسیدند که آموزش و پرورش باکیفیت عامل اصلی پیشرفت های اجتماعی و فرهنگی هر کشور است؛ و به تبع آن معلم به عنوان مهمترین عامل اجرایی و انسانی این نظام، اساس تحول و پیشرفت جوامع محسوب می شود. بنابراین تربیت معلم را می توان از جمله سرنوشت ساز ترین و اساسی ترین مولفه های نظام تعلیم و تربیت هر کشور دانست؛ چرا که موفقیت و عدم موفقیت در ایجاد تحول و پیشرفت نظام آموزشی بسته به کسب توانمندی ها ...
دانشجویان باید به دنبال تحقق تمدن سازی اسلامی باشند
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز ، هویت اجتماعی حاصل و نتیجه عضویت و تعاملات فرد در گروه ها و میادین اجتماعی مختلف است. هویت دانشجویی نیز به عنوان یکی از ابعاد مهم هویت اجتماعی دانشجویان در نتیجه عضویت در گروه های دانشجویی به وجود می آید که با حس تعلق و تعهد به این نقش اجتماعی همراه است. می توان گفت؛ تقویت مهارت ها و سرمایه اجتماعی و فرهنگی دانشجویان در کنار رفع مشکلات شغلی و ترسیم امید و ...
اهمیت و آینده دانشگاه فرهنگیان به عنوان یک دانشگاه استراتژیک
حرفه بی بدیل معلمی طی سال های 1397 تا 1399 از طریق آزمون سراسری، نشان از عزم و اهتمام همه دلسوزان نظام تعلیم و تربیت در ارکان نظام تا مجلس محترم شورای اسلامی، وزرای محترم آموزش و پرورش و علوم تحقیقات و فناوری در تحقق رسالت و اهداف متعالی این دانشگاه فاخر و راهبردی داشته و دارد. همچنین افزایش جمعیت دانش آموزی از یک سو و بازنشستگی جمع کثیری از معلمین فعلی طی چند سال آتی ( که متاسفانه در گذشته ...
فرصت های برابر آموزشی باید برای تمامی دانش آموزان ایجاد شود
اضافه کرد: تولید محتواهای آموزشی در بستر فضای مجازی به ویژه شبکه شاد نیز در تقویت انتقال مفاهیم و دروس می تواند بسیار اثربخش باشد. رئیس شورای آموزش و پرورش گیلان، اجرای سند تحول بنیادین و دو موضوع دانش محوری و مهارت محوری را از مهمترین ماموریت های آموزش و پرورش مورد تاکید رهبر معظم انقلاب و رئیس جمهوری عنوان کرد و افزود: تحقق سند تحول، در گام نخست نیازمند تحقق تحول در زمینه های تربیتی بوده و توجه به موضوعاتی همچون آشنا کردن دانش آموزان با مسائل اجتماعی و در واقع جامعه محور کردن آنان، مهم است. منبع: ...
در چندسال گذشته شاهد تضعیف جایگاه دانشگاه فرهنگیان هستیم
به گزارش خبرگزاری دانشجو، محمود فرشیدی وزیر آموزش و پرورش دولت نهم، در نشست مجازی اعضای جمعیت فرهنگیان جوان با اشاره به نقش دانشگاه فرهنگیان در ارتقای کیفی آموزش و پرورش، به لزوم تقویت این دانشگاه بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تاکید کرد. وی در ادامه افزود: متاسفانه در سال های اخیر شاهد تضعیف جایگاه دانشگاه فرهنگیان هستیم و این جریان ناشی از داشتن دیدگاه مصرفی نسبت به آموزش و ...
دیوار کوتاه دانشگاه فرهنگیان
...> از تصویب و اجرای سند 2030 یونسکو گرفته تا واگذاری دانشگاه فرهنگیان به دانشگاه پیام نور و سخیف و ناپسندتر از آن اظهارات اخیر وزیر محترم مبنی بر جذب معلم از دانشگاه غیر فرهنگیان بر اساس ماده 28 و سوق دادن جذب معلم بر اساس شایستگی در بدو ورود به آموزش و پرورش و گذارندن دوره های ضمن خدمت، بوده ایم. اول: براساس ماده 28 اساسنامه ی دانشگاه فرهنگیان، جذب از طریق ماده 28 صرفا جهت تامین بخشی از ...
دبیر ستاد همکاری های حوزه های علمیه و آموزش و پرورش: سند تحول محور فعالیت های آموزش و پرورش است
دبیر ستاد همکاریهای حوزه های علمیه و آموزش و پرورش گفت: محور کار وزارت آموزش و پرورش اجرای سند تحول بنیادی است و به هیچ عنوان به دنبال اجرای سند 2030 نیست. به گزارش پایگاه اطلاع رسانی دولت به نقل از وزارت آمورش و پرورش، علیرضا حاجیان زاده مشاورعالی وزیر و دبیرستاد همکاریها در گفتگوی ویژه قرآنی شبکه قرآن و معارف سیما افزود: ارتباط روحانیت با آموزش و پرورش بحثی که مربوط به امروز و دیروز ...
بازی مسئولان با کلاس های درس!
دارند قوانین را نیز تغییر دهند. از طرفی طبق سند تحول بنیادین راهکار1_11_ استقرار نظام ملی تربیت معلم و راه اندازی دانشگاه ویژه فرهنگیان با رویکرد آموزش تخصصی و حرفه ای تربیت محور توسط وزارت آموزش و پرورش با همکاری دستگاه های ذیربط، وزیر محترم در نامه شان به عدم توانایی دانشگاه فرهنگیان در جهت تامین نیروی آموزش و پرورش اشاره کرده اند؛ در حالی که با بی توجهی به سند تحول بنیادین، مبانی ...
در برابر نامه وزیر علوم درباره استخدام دانشجویان در آموزش و پرورش سکوت نکنید
...: جناب آقای حاجی میرزایی، وزیر آموزش و پرورش؛ سلام علیکم. به استحضار می رساند به پیوست نامه ی جناب وزیر علوم آقای منصور غلامی به شماره ی 187736/و در تاریخ 3/9/1399 به رهبر معظم انقلاب اسلامی در مورد پیشنهاد تغییر پذیرش معلم از مسیر کنکور و از مدرک دیپلم به پذیرش از طریق فارغ التحصیلان دانشگاه دیگر تاکنون موضع گیری و نظری را از شما مشاهده نکردیم. رهبر معظم انقلاب در ...
ضرورت آموزش خودمراقبتی به دانش آموزان
کسی که دیپلم می گیرد از نظر سلامت و مجموعه آموزه های بهداشتی هویتی داشته باشد. دکتر حاجی میرزایی با بیان اینکه در سند تحول بنیادین یکی از ساحت هایی که برای آموزش و پرورش پیش بینی شده است همین ساحت زیستی و قدمی است که تاکید دارند متوازن باشد، گفت: یعنی اگر وجهی بر وجهی دیگر غلبه کند ممکن است مشکلی ایجاد کند. همان قدر که آموزش اصول اعتقادی اخلاق، اقتصاد، سیاست و اجتماع برای ما اهمیت دارد ...
ضرورت آموزش خودمراقبتی به دانش آموزان
. وی افزود: در دوره شیوع کرونا اعتقاد داشتم که در کنار مراقبت و تقوای پرهیز افراد باید مراقبت از خود را یاد بگیرند.در همکاری ارگانیک دو دستگاه مهم است که ما از این حیث افراد را تجهیز کنیم؛ یعنی کسی که دیپلم می گیرد از نظر سلامت و مجموعه آموزه های بهداشتی هویتی داشته باشد. دکتر حاجی میرزایی با بیان اینکه در سند تحول بنیادین یکی از ساحت هایی که برای آموزش و پرورش پیش بینی شده ...
تحقق عدالت آموزشی از طریق بهره مندی هوشمندانه از فناوری های نوین
...: درعصر حاضر، آموزش و پرورش با الهام گرفتن از سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و سایر اسناد فرادستی، رسالت تحقق عدالت آموزشی از طریق بهره مندی هوشمندانه از فناوری های نوین را برعهده دارد. وی با اشاره به اینکه آموزش از راه دور ظرفیتی، برای تحقق اهداف والای علم و فضیلت و زمینه ساز بازگشت بازماندگان از تحصیل به چرخه آموزش به شمار می رود.، گفت:این مدارس طی سال های اخیر با شعار آموزش آسان، با ...
حذف دانشگاه فرهنگیان خلاف برنامه ششم توسعه است
آموختگان دیگر دانشگاه ها را در آموزش و پرورش خواستار شده است. وی اضافه کرد: این موضوع خلاف اساسنامه دانشگاه، سند تحول بنیادین و برنامه ششم توسعه است. حشمتی افزود: در ماده 28 اساسنامه دانشگاه فرهنگیان آمده است که در صورت نیاز به رشته هایی چون جوشکاری آرگون در مدارس فنی وحرفه ای که زیرساخت آن در این دانشگاه فراهم نیست مسوؤلان می توانند از فارغ التحصیلان سایر دانشگاه ها با ارائه یک ...
بی تدبیری به جان دانشگاه فرهنگیان
اساسنامه دانشگاه فرهنگیان و همچنین سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است. این برای اولین بار نیست که برخی از مسئولین برای کتمان عملکردشان، بی تدبیری و بی مسئولیتی خود را به جان دانشگاه فرهنگیان انداخته و دیواری کوتاه تر از آن نیافته اند، چگونه می توان آینده روشنی را برای تربیت آینده سازان کشور ترسیم کرد در حالی که برخی از مسئولین کمر همت را برای به زانو در آوردن دانشگاه فرهنگیان محکم بسته اند. ...
نامه وزیر علوم به رهبری
وزارت آموزش و پرورش را کاهش داد و این امر می تواند ترغیب به تحصیل در رشته های علوم پایه که بایسته ای مهم و مورد تأکید معظم له است؛ نیز در پی داشته باشد. به گفته وزیر علوم، "افزون بر این با این اقدام می توان بخش مهمی از مأموریت دانشگاه فرهنگیان را علاوه بر پذیرش دانشجو معلم از سطح دیپلم به سمت آموزش شایستگی های معلمی (در بدو ورود و ضمن خدمت) سوق داد و از توسعۀ غیرکارشناسی آن در جهت رفع ...
نامه وزیر علوم به مقام معظم رهبری در مورد دانشگاه فرهنگیان + واکنش ها
نشان داده اند اقدام کند. دانشگاه فرهنگیان با حرکت در جهت تحقق منویات حضرت عالی در تربیت معلم شایسته در چارچوب مفاد ماده 28 اساسنامه با برگزاری دوره های یک ساله یا بیشتر، شایستگی معلمی آنها را برای خدمت در آموزش و پرورش آماده کند. با اتخاذ این تدبیر میتوان با تکیه بر ظرفیت های دانشگاهی موجود در کشور و دانش آموختگان که هم اکنون آمادگی خدمت دارند ضمن تامین نیروی انسانی کارآمد ...