ماموریت اصلی بسیج فرهنگیان کمک به ارتقای کارآمدی آموزش و پرورش است - ایرنا
ماموریت اصلی بسیج فرهنگیان کمک به ارتقای کارآمدی آموزش و پرورش است
سایر خبرها
اردوی راهیان نور دانش آموزی به شکل مجازی برگزار می شود
دانستند فعالیت های معلمان بیش از سه برابر شده است به همین منظور این پویش در جامعه در راستای قدردانی از زحمات آنها شکل گرفت. رییس بسیج فرهنگیان کشور افزود: در حال حاضر رویکرد کمک های مومنانه را در جامعه فرهنگیان به سمت پویش “لبخند رضایت”سوق دادیم و این پویش در سه محور تجلیل از جهاد پنهان معلمان، تقویت جنبه پرورشی دانش آموزان در دوران کرونا و رفع مشکل آموزش مجازی دانش آموزان آسیب دیده اجرا
کمک به ارتقا کارآمدی آموزش و پرورش، ماموریت اصلی بسیج فرهنگیان است
ر کشاندن دانش آموزان، کلاس درس را ایجاد نماید در حالی که با توجه به دغدغه زندگی، مشکلات فضای مجازی نیز فشار های زیادی بر معلمان وارد می کند. سردار مطهری اضافه کرد: مجاهدت خاموش مدافعان تعلیم و تربیت باید به گوش جامعه برسد و تلاش برای این امر، محور اول پویش لبخند رضایت بود. محور دوم فعالیت ما موضوع پرورش است. امروز در بحث پرورش مشکل داریم علاوه بر اینکه کلاس ها به صورت حضوری برگزار
تهدید دشمن در فضای مجازی را با برنامه اردوهای راهیان نور خنثی می کنیم
پیشرفت کشور مهم است که باید به آن توجه شود و باور داریم اگر آموزش و پرورش اصلاح شود همه جا درست می شود اما این کار به عزم ملی نیاز دارد تا این مجموعه بزرگ با مخاطب میلیونی و بزرگترین شبکه انسانی در مسیر اهداف انقلاب باشد. وی گفت: اگر بخواهیم جامعه اسلامی ساخته شود نقش شما معلمان در تمدن سازی و تعلیم و تربیت فرزندان کشور برجسته است و در این راستا بسیج فرهنگیان ماموریت خود را کمک به ارتقای
تاکید بر بهره گیری از خلاقیت در ارائه راهیان نور مجازی
دستور کار ماست. به گفته وی؛ 25 هزار راوی دفاع مقدس در سازمان حفظ آثار برای روایت گری جذاب و متناسب با نیاز مخاطب آموزش دیده اند. فرمانده قرارگاه راهیان نور با بیان اینکه یکی از محورهای تمدن نوین اسلامی معلمان هستند گفت: اگر قرار باشد دانش آموز امروز دولت و تمدن اسلامی را بسازد از مسیر معلم می گذرد و امیدواریم راهیان نور در سال های آینده معلم محور باشد. سردار مطهری
ایام کرونا باعث شد خانواده ها فداکاری های معلمان را بیشتر درک کنند
به گزارش خبرگزاری فارس از اصفهان به نقل از اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان، محسن حاجی میرزایی ظهر امروز در دیدار با معلمین استان اصفهان ضمن تبریک فرا رسیدن ایام دهه فجر و ولادت حضرت فاطمه زهرا(س) اظهار داشت: یکی از جذاب ترین و دلنشین ترین جلسات برای من جلسه با معلمان است و امیدوارم صحبت هایی که در این جلسه بیان می شود به خوبی منعکس شود. وزیر آموزش و پرورش اذعان داشت: به انقلاب
جذب 25 هزار معلم درسال 99/سه میلیون دانش آموز به شاددسترسی ندارند
. معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: 200 هزار نفر کمبود نیرو در کشور داریم که امسال خود را به دلیل شیوع کرونا نشان نداد. وی تصریح کرد: یکی از موضوعات مهم آموزش و پرورش ساماندهی نیروهای حق التدریس در چهار گروه آموزش دهنده، آموزشیار، خرید خدمت و پیش دبستانی ها است که مقرر شد تا پایان برنامه ششم تمام این نیروها ساماندهی شوند. احمدی لاشکی ادامه داد
وظیفه بسیج فرهنگیان کمک به تقویت دستاورد های آموزش و پرورش در جهت تربیت نسلی همتراز انقلاب اسلامی
رهبری بر حفظ شان و جایگاه معلمان و تجلیل از معلمان گمنام در دوران کرونا اظهار امیدواری نمودند: با تعامل و همدلی بتوانیم خواسته های مقام معظم رهبری را محقق سازیم. سرهنگ یعقوبی با اشاره به اثرگذاری کلام یک معلم بر ذهن و فکر دانش آموزان تصریح نمودند: حاصل 12 سال کار آموزش و پرورش تربیت انسان هایی خردمند با نظم، شایسته و در یک کلام اهل عمل و جهادگر می باشد. وی تصریح نمودند: جهت رسیدن به
تشکیلات از الزامات تحقق ظهور است / جهاد تربیتی متکامل ترین وجه جهاد
موجبات ظهور را فراهم نمی آورد. جهاد تربیتی، متکامل ترین وجه جهاد سجاد صدیقی، مسئول مرکز بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان نیز گفت: معلمان عنصر حکومتی برای امور تربیتی در کشور هستند و کاری که به آن ها محول شده از محوری ترین کارهاست. وی اظهار کرد: معلم در فرآیند تربیت، باید بتواند در سه سطح فردی، اجتماعی و تاریخی نقش جدی داشته باشد. صدیقی گفت: هدایت حرکت های
مشارکت 2 هزار میلیارد تومانی خیران مدرسه ساز در امر مدرسه سازی
مجموع 100 درصد مدارس کشور، 49درصد مدارس خیرساز است . فاطمه مهاجرانی در آیین خشت گذاری مدرسه تلخستان بخش سربند شهرستان شازند با اشاره به اینکه دانش آموزان باید از استعداد خود در راستای اعتلای کشور و نام آوری خود در عرصه های علمی استفاده کنند، خطاب به دانش آموزان افزود : افراد بسیاری در تاریخ ایران نقش آفرینی کردند که از همین آب و خاک بوده اند؛ تک تک شما دانش آموزان می توانید قائم مقام
تربیت مهم ترین فلسفه خلقت
تربیتی، آموزشی و پرورشی، از الگو دهی و الگو پذیری به عنوان یک ابزار مهم در تربیت متعلیم خود استفاده نماید؛ عنوان کرد: معلم باید به دقت،تفکر دانش آموزان راتحت نظر قرار داده،در مواقع مناسب توجه آنان را به کل هستی و مبدا خلقت جلب نماید وبارفتارخودارزش هارادردانش آموزان درونی سازد. به گفته حجت الاسلام تیجانی،تنها مباحث تربیتی است که در ذهن انسان باقی می ماند و رسالت معلمان توجه به تقویت مکارم اخلاق و تزکیه، در کنار کشف و پرورش استعدادهای دانش آموزان در زمینه نخبه پروری است.
واکنش وزیر به سوختگی معلمان و دانش آموزان خوزستانی
خبرگزاری فارس: محسن حاجی میرزایی ظهر امروز در حاشیه افتتاح مجتمع آموزشی دختران چهارباغ در جمع خبرنگاران اظهار داشت: خدا را شاکریم که خیرانی داریم که درک عمیقی از نقش مدرسه و تعلیم و تربیت دارند و امر خیرشان را به احداث مدرسه اختصاص می دهند. وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: این مجتمع یک مجتمع باشکوه و کامل آموزشی با 6 هزار و 800 متر مربع زیربنا است که نمونه آن را در کشور کم داریم؛ ما
تحصیل به قیمت جان/ تکرار شین آباد در کنگرستان دزفول (فیلم)
دیروز و بزرگسالان فاقد سلامت امروز را در آتش خود می سازند. این حوادث تلخ با توجه به مشکلاتی که هنوز در برخی مدارس و خوابگاه ها وجود دارد می تواند در کمین هر معلم و دانش آموزی باشد.چه فرقی می کند که این نا ایمن بودن مربوط به ساختمان مدرسه کانکسی باشد یا خوابگاه کانکسی معلمان. چه تفاوت می کند که علت حادثه صاعقه باشد (که مورد تکذیب سازمان مدیریت بحران خوزستان است) یا انفجار بخاری نفتی؟ حتی یک جان یا یک احتمال خطر هم برای جامعه معلم و دانش آموز ما مهم و دردناک است و قطعا نباید تکرار شود.
آموزش و پرورش نقطه ثقل فرهنگی است/ضرورت ارتقای آموزش ها در دامغان
کوشید تا جایگاه مهم و ارزشمند خانواده در کنار آموزش و تعلیم و تربیت دانش آموزان تقویت و مورد غفلت قرار نگیرد، بیان کرد: یکی از نکات مهم در امر خانواده مشاوره است که آموزش و پرورش باید در این راستا با هدف کاهش آسیب های اجتماعی بکوشد و راهنمایی های لازم و به موقع را ارائه دهد. حسینیان از جامعه، خانواده، رسانه و مدرسه به عنوان ارکان مهم و تأثیرگذار برای رشد و ارتقا فرهنگ یاد و اظهار داشت
مدیران مدارس اطلس آموزش و یادگیری تشکیل دهند
آموزان آماده و پس از ثبت نام و کلاس بندی، برای معلمان و دانش آموزان برنامه ریزی کنند و بر امر آموزش نظارت و ارزیابی داشته باشند تا اطمینان حاصل شود که آموزش به درستی انجام خواهد شد. او افزود: نقش مدیران مدارس یکی از تأثیرگذارترین نقش ها ازنظر گستره، عمق و پایداری است. هر رفتار، عملکرد و مواجهه مدیران مدارس با موضوعات و مسائل پیش آمده در مدرسه، برای همیشه در ذهن دانش آموزان ماندگار خواهد
توضیحات وزیر درباره حادثه سوختگی معلمان و دانش آموزان خوزستانی
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، مرکز اصفهان؛ محسن حاجی میرزایی ظهر امروز در حاشیه افتتاح مجتمع آموزشی دختران چهارباغ درخصوص حادثه ای که در سردشت خوزستان گفت: محلی که این حادثه رخ داده مدرسه نبوده و محل اقامت معلم عشایری بوده است که این معلم تعدادی مهمان از معلمان دیگر و اهالی روستا داشته است که یک آتش سوزی رخ داد. وی با ابراز تاسف از این حادثه دلخراش افزود: مدیرکل آموزش و پرورش استان با
30درصد دانش آموزان به هیچ ابزار هوشمندی دسترسی ندارند
به گزارش تسنیم، سیدجواد حسینی ظهر امروز در جلسه شورای معاونان آموزش و پرورش استان مرکزی با اشاره به رسالت پیامبران در جهت برقراری عدالت اظهار داشت: تمام عناصر و ابزارهای تشکیل عدل و عدالت در جامعه فرهنگی است و طبق تحقیق و پژوهش از 6 هزار شعار انقلاب اسلامی 86.5 درصد از شعارها محتوای فرهنگی و انقلابی دارد. وی افزود: متاسفانه جامعه و مردم نسبت به توانایی دانش آموزان استثنایی بی توجه
تشریح برنامه های آموزش و پرورش استثنایی در برنامه تلویزیونی بامداد آفتاب استان مرکزی
عصر کرونا، همه ابعاد جامعه با مرکزیت دادن به سلامت خود را با شرایط کرونایی منطبق کردند و آموزش و پرورش هم با مدرسه تلویزیونی و شبکه شاد با شعار تداوم آموزش، انعطاف پذیری آموزش و پوشش حداکثری امر تعلیم و تربیت دانش آموزان را ادامه داد. وی افزود: در کنار آموزش های مجازی و تلویزیونی ارائه درسنامه ها و آموزش های منزل محور نیز برای دانش آموزان بویژه دانش آموزان استثنایی در حال انجام می باشد
انتصابات جدید در دفتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه فرهنگیان
اجتناب ناپذیر است. اینک هم قدم با گام دوم انقلاب اسلامی به سوی تحقق تمدن سازی نوین اسلامی، با توجه به ماموریت مهم و مشارکت مسئولانه دفاتر نهاد و تجربه زیسته همکاران نهادی در ستاد و صف دانشگاه فرهنگیان، آموزش و توانمندسازی زبدگان دانشجویی از سال 1393 تاکنون، تشکیل هیات های اندیشه ورز دانشجویی و دانش آموختگان، تغییر رویکرد طرح حیات طیبه از سال 1398 به آموزش و ترویج و گفتمان سازی ایده پردازی
نهادینه سازی تکریم و تجلیل مقام والای معلمان در جامعه
به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از اهواز ، سید عزیزاله موسوی مدیر آموزش وپرورش رامهرمز با اشاره به دریافت شیوه نامه معرفی و انتخاب معلم نمونه گفت: نهادینه سازی، تکریم و تجلیل مقام والای معلمان در جامعه اسلامی و فراهم نمودن شرایط مطلوب برای رقابت سالم و سازنده به منظور رشد و تعالی نظام تعلیم و تربیت از اهداف جلسات بزرگداشت مقام معلم است. او از اعضای ستاد خواست تا ضمن رعایت
از 7 سالگی آنلاین می شوند!
/> این معلم درباره نقش آموزش و پرورش و همینطور معلمان در بهبود شرایط آموزشی می گوید عملکرد آموزش و پرورش قابل قبول بوده و می افزاید: ما بچه ها را دیدیم و سنجیدیم، از تک تک دانش آموزان تست های مختلفی گرفتیم اما نتیجه رضایت بخش نبود. وی می گوید: در این تست ها متوجه شدیم در بُعد اجتماعی و شکل گیری شخصیت دانش آموزان با سال های گذشته تفاوت های بسیاری بود. دانش آموز از طریق فضای مجازی فقط با
مدارس نیاز به تخریب کشور به 19.5 درصد کاهش یافته است
را احداث کرده و تعدادی را نیز که نیاز به بازسازی دارند، نوسازی کنیم. معصومه پاشایی با اشاره به نقش خیرین در ساخت مدارس اظهار داشت: خیرین بسیاری در شهرستان داریم که در امر نوسازی مدارس پیشتاز هستند و در حال حاضر حدود 40 مدرسه خیرساز در مرند وجود دارد. وی خاطرنشان کرد: جمهوری اسلامی ایران برکات بسیاری در حوزه های مختلف داشته که زیرساخت آن، آموزش و پرورش و معلمان دلسوز هستند و اکنون نیز
حاجی میرزایی خبر داد: اجرای رتبه بندی معلمان در سال آینده
در انسان ها ایجاد کرد و اولویت ها را تغییر داد، نگرش متفاوتی نسبت به گذشته ایجاد کرد، انقلاب اسلامی عرصه شگفت انگیزی برای یادگیری است. انقلاب اسلامی در تقویت اعتماد ملی، خودباوری، دین باوری بسیار اثر گذار بود. وی در ادامه تصریح کرد: بهترین زمان برای فهم دقیق از توانمندی های یک معلم در شرایط کرونا ایجاد شد و معلمان توانمندی های خود را ارتقا دادند. امروز معلم در معرض داوری های عمومی قرار
اطلس دانش آموزی در چهارمحال و بختیاری تدوین شد
بهره مندی از فضای علمی ( مجازی، تلویزیون، حضوری)، حضور معلمان در فضای مجازی و نوع فعالیت آنان در اختیار مدیر مدرسه قرار گرفته و از این طریق می توان بسیاری از ضعف ها را مرتفع کرد. مدیرکل آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری با بیان اینکه از کادر آموزش و پرورش استان، 10 هزار و 28 نفر معلم هستند، اظهار کرد: از این تعداد نیرو بر اساس ارزیابی اطلس دانش آموزی، 26 نفر در سال جاری به عنوان نیروی کم
الگوی بی نظیر دفاع مقدس را در زندگی دانش آموزان بگنجانیم/معلمان محورهای تمدن نوین اسلامی هستند
. سردار مطهری با بیان اینکه یکی از محورهای تمدن نوین اسلامی معلمان هستند،توضیح داد: اگر قرار باشد دانش آموز امروز دولت و تمدن اسلامی را بسازد از مسیر معلم می گذرد؛ فرایند از مدرسه جبهه تا مدرسه درس تعریف شده است. آموزش و پرورش مخاطبین میلیونی دارد که 12 سال همراه هستند. مگر می شود از نظر ولایت در ساختن نسل، محور معلم باشد و ما در راهیان نور محوریت معلم را رعایت نکنیم. بنابراین محوریت معلم
عدالت آموزشی جزو ارزشمندترین رهآوردهای انقلاب اسلامی است
و مشخص است. وی بیان کرد: ایران اسلامی همواره در جهان حرف حق را زده است و برای نهادینه سازی آن افراد توانمند و پر تلاش و خلاقی نیاز است. منافی با بیان اینکه 625 هزار دانش اموز داریم گفت: به نوعی بیش از 50 درصد جمعیت استان با ما در ارتباطند و باید معلمان این ایثارگریها و رشادتها را نسل به نسل به درستی منتقل کنند و باید برنامه های جذاب در این زمینه داشته باشیم و در تمام
علت آتش سوزی کانکس معلم صاعقه نبود/ آخرین وضعیت معلمان سوخته
محروم نخواهد شد؛ در گام دوم باید برای اصلاح فضای آموزشی اقدام کنیم. حاجی میرزایی این را هم اضافه کرد که سال گذشته و امسال تمام مدارس خشت و گلی را جمع آوری کردیم و مدارس کانکسی و سنگی کاهش یافته و به تدریج متناسب با اولویت ها پیش می رویم. اظهارات خالی از همدردی و قبول مسئولیت وزیر آموزش و پرورش و عدم ملاقات با این معلمان در سفر استانی اش به خوزستان انتقاداتی را از سوی جامعه
یک بام و دوهوای اطلاع رسانی در یک حادثه
قیمت جان ساکنان مناطق کمتر برخوردار تمام شد و یک نفر از 6 آسیب دیده حادثه کانکس را بر اثر سوختگی شدید به کام مرگ کشاند. ایمنی در مدارس اولویت دارد؟ دو روز پیش بود که محسن حاجی میرزایی وزیر آموزش و پرورش اظهار کرد که آتش سوزی کانکس معلمان یک حادثه بود که ممکن است در هر نقطه ای از کشور رخ دهد اما اولویت اول این است که همه دانش آموزان از امکان آموزش در یک چادر، کانکس یا واحد استیجاری
تنبیه بدنی دانش آموز کلاس سوم در روز های آموزش آنلاین!
عذرخواهی در این باره گفت: یکی از معلمان مدرسه روستای ماهین که یک ماه پیش بازدیدی از این مدرسه داشتیم، اقدام به تنبیه بدنی یکی از دانش آموزان پایه سوم ابتدایی کرده است. حسنعلی اصغری در ادامه گفت: ادعای معلم این است که به دلیل کم کاری دانش آموز، تنبیه بدنی کوچکی انجام شده است، اما این تنبیه موجب کبودی و صدمه روی بازو و پای این دانش آموز شد که به محض اطلاع ضمن اظهار تأسف؛ رئیس آموزش و
استانداردسازی و پژوهش محورکردن آموزش مجازی از اولویت های اصلی آموزش و پرورش فارس است
، برنامه ریزی و توسعه منابع آموزش و پرورش فارس گفت: آموزش و پرورش از نظامی پویا برخوردار است به طوریکه علم و پژوهش در آن نهادینه شده و پژوهش دانش آموزان جایگاه موقعیت واقعی خود را در نظام آموزشی بازیابد. کلاری افزود: معلم در فرهنگ جامعه مترادف با تحقیق و پژوهش و مطالعه است و این فرهنگ باید در بین معلمان عملیاتی شود و اگر دانش آموزان با مطالعه و تحقیق انس بگیرند و از خواندن آن لذت ببرند