خانه
تنبیه بدنی دانش آموز کلاس سوم در روز های آموزش آنلاین!
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
توضیحات وزیر درباره حادثه سوختگی معلمان و دانش آموزان خوزستانی
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، مرکز اصفهان؛ محسن حاجی میرزایی ظهر امروز در حاشیه افتتاح مجتمع آموزشی دختران چهارباغ درخصوص حادثه ای که در سردشت خوزستان گفت: محلی که این حادثه رخ داده مدرسه نبوده و محل اقامت معلم عشایری بوده است که این معلم تعدادی مهمان از معلمان دیگر و اهالی روستا داشته است که یک آتش سوزی رخ داد. وی با ابراز تاسف از این حادثه دلخراش افزود: مدیرکل آموزش و پرورش استان با
واکنش وزیر به سوختگی معلمان و دانش آموزان خوزستانی
خوزستان رخ داد عنوان کرد: عمیقاً از این اتفاق متأثر هستیم و به خانواده آن عزیز تسلیت می گوییم اما محلی که این حادثه رخ داده مدرسه نبوده و محل اقامت معلم عشایری بوده است که ایشان تعدادی مهمان از معلمان دیگر و اهالی روستا داشته است که یک آتش سوزی رخ داد. وزیر آموزش و پرورش اظهار داشت: این اتفاق یک حادثه که هر زمان ممکن است رخ بدهد، بلافاصله مدیرکل آموزش و پرورش دست به کار شد و مراجعه کرده
همزمانی قطعی برق با آموزش آنلاین و امتحانات مجازی
اولی بوده و تنها فردی که می تواند در رابطه با ارزشیابی دانش آموزان نظر بدهد معلم است. وی در پاسخ به این سوال که آیا گزارشی مبنی بر اجبار دانش آموزان برای حضور در مدرسه به شما ارائه شده است یا خیر؟ گفت: خیر، همانطور که وزیر آموزش و پرورش نیز اعلام کردند ما تابع تصمیمات ستاد ملی مقابله با کرونا هستیم و بسترهای لازم برای ورود دانش آموزان به مدرسه را با همان اولویت هایی که در بخشنامه اعلام
توضیحات وزیر آموزش و پرورش پیرامون حادثه سوختگی معلمان و دانش آموزان خوزستانی/ وجود پنج هزار مدرسه با کم ...
این کار در نظر گرفته است، اما سهمی در حدود دو هزار و 800 میلیارد تومان هم برای مشارکت خیران پیش بینی کرده است. حاجی میرزایی با ابراز تاسف از حادثه ای که در سردشت خوزستان اتفاق افتاده است، گفت: محلی که این حادثه رخ داده مدرسه نبوده و محل اقامت معلم عشایری بوده که تعدادی از معلمان و اهالی روستا مهمان او بوده و این آتش سوزی رخ داد. مقام عالی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه این
کمک خیری سرباز معلم، به دانش آموزان نیازمند روستای مرزی آواز خراسان جنوبی
آواز کمک مالی می کند. وی افزود: این معلم دلسوز و نیک اندیش همچنین در تهیه فلش و تبلت هوشمند نیز جهت برخورداری این دانش آموزان از آموزش مجازی و شبکه شاد مشارکت داشته است. مدیر آموزش و پرورش شهرستان با اشاره به سختی های پیش روی سرباز معلمان این اقدام خیرخواهانه و خدا پسندانه مدافع عرصه تعلیم و تربیت را ارج نهاد و افزود: در شرایط خاصی که امروز به واسطه شیوع ویروس کرونا بر کشور حاکم است، علاوه بر مدافعان عرصه سلامت، خادمان گمنامی نیز هستند که بدون هیچ چشمداشتی و با کمترین حقوق و مزایا در تلاشند تا وظیفه و رسالت خود را به بهترین نحو ممکن انجام دهند. ...
بیش از 13هزار دانش آموز شهربابکی در سامانه شاد فعال هستند
یک نفر دانش آموز، آموزش تعطیل نشود و بچه ها از برنامه ها و فعالیت های آموزش و پرورش محروم نشوند. شاه حسینی ضمن تشکر از معلمان ایثارگر و فداکاری که نگذاشتند با تعطیلی مدارس، تعلیم و تربیت دانش آموزان تعطیل شود، اظهار داشت: از راهبران آموزشی که با رعایت شیوه نامه های بهداشتی، بسته های آموزشی را در اختیار دانش آموزان قرار دادند سپاسگزارم. مدیر اداره آموزش و پرورش شهربابک، تعداد
افتتاح چهارباغ مدرسه شکراله فرقدانی از سوی وزیر آموزش و پرورش
/> وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: برای جبران تاخیر در حقوق پرداختی معلمان خرید خدمت مقرر شد با شرکت هایی با توان مالی بالا تفاهم نامه منعقد شود. وی همچنین گفت: تشخیص حضور دانش آموزان را بر عهده والدین گذاشته ایم تا بر حسب شرایط، زمینه حضور یک یا چند روز دانش آموزان در طول هفته را فراهم کنند. در ادامه میربد رییس ستاد نوسازی استان اصفهان تاکید کرد: اکنون هیچ مدرسه خشت و گلی و مدرسه ای که با بخاری نفتی کار کند وجود ندارد.
مدیریت بحران آتش سوزی مدرسه کانکسی را انکار کرد! +فیلم
عبدالهی بخشدار سردشت دزفول ( در خبر منتشر شده روزنامه ایران به تاریخ اول بهمن) و فرهاد دینارانیرئیس آموزش و پرورش این منطقه ( در تاریخ اول بهمن با خبرگزاری ایرنا به کد خبر 84193460) اعلام کردند، مدرسه کانکسی بر اثر اصابت صاعقه آتش گرفته است و حتی رئیس آموزش و پرورش سردشت دزفول گفته بود: "طبق اعلام پزشک، علت این آتش سوزی صاعقه بوده است " همچنین معلمان دچار سوختگی نیز در توضیحات خود گفته بودند بر
ایام کرونا باعث شد خانواده ها فداکاری های معلمان را بیشتر درک کنند
به گزارش خبرگزاری فارس از اصفهان به نقل از اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان، محسن حاجی میرزایی ظهر امروز در دیدار با معلمین استان اصفهان ضمن تبریک فرا رسیدن ایام دهه فجر و ولادت حضرت فاطمه زهرا(س) اظهار داشت: یکی از جذاب ترین و دلنشین ترین جلسات برای من جلسه با معلمان است و امیدوارم صحبت هایی که در این جلسه بیان می شود به خوبی منعکس شود. وزیر آموزش و پرورش اذعان داشت: به انقلاب
افزایش 4 برابری اعتبارات دولتی احداث مدرسه/وجود 3900 مدرسه کانکسی در کشور
کرد و گفت: دولت 2 هزار و 800 میلیارد تومان نیز برای مشارکت خیران پیش بینی کرده است که در مناطق روستایی و شهری واحدهای آموزشی احداث می کنند. توضیحات وزیر در مورد معلمان حادثه دیده در دزفول وزیر آموزش و پرورش در مورد حادثه سردشت شهرستان دزفول نیز گفت: محل وقوع حادثه مدرسه نبوده است بلکه محل اقامت معلم عشایری بوده که شب وقوع حادثه مهمان داشته است و آن حادثه تلخ آتش سوزی رخ داد و
تحصیل به قیمت جان/ تکرار شین آباد در کنگرستان دزفول (فیلم)
سال سن داشته جان خود را از دست داده است. بابک نوری زاده مدیر روابط عمومی آموزش و پرورش استان خوزستان اعلام کرده این سه نوجوان، دانش آموز نیستند و ترک تحصیل کرده اند. او از 2 نوجوان 15 ساله و یک نوجوان 14 ساله به عنوان جوانان اهل روستا یاد می کند که برای کمک به معلم ها اقدام کرده اند. گویا مدیر روابط عمومی از یاد برده که افراد کمتر از 18 سال در تفکیک سنی نوجوان هستند و هنوز چن
مشارکت 2 هزار میلیارد تومانی خیران مدرسه ساز در امر مدرسه سازی
معاون برنامه ریزی و توسعه مشارکت های مردمی سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور : بیش از 2 هزار میلیارد تومان کمک از خیران مدرسه ساز کشور جمع آوری شده است . به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان مرکزی؛ معاون برنامه ریزی و توسعه مشارکت های مردمی سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور گفت: در سال 99 بیش از 2هزار میلیارد تومان کمک از خیران جمع آوری شده و از
اهدای 200 دستگاه تبلت به دانش آموزان منوجانی توسط شرکت سنگ آهن گهر زمین/400 دستگاه تبلت به دانش آموزان ...
رد اصلی ما در شرایط فعلی است، گفت: با جدیت توزیع متوازن رشته های تحصیلی را در استان پیگیری می کنیم و هدایت تحصیلی دانش آموزان پایه نهم بر اساس نیاز کشور و بازار کار اولویت اصلی ماست . وی با بیان این که برای تحقق اهداف آموزشی و پرورشی در مدارس باید به سه رکن اصلی آموزش یعنی معلم، دانش آموز و خانواده توجه شود، گفت: توانمند سازی معلمان، دانش آموزان و خانواده ها در زمینه های مختلف با همکاری شرکت
30درصد دانش آموزان به هیچ ابزار هوشمندی دسترسی ندارند
بخش با کمبود نیرو و مرکز ویژه یادگیری رو به رو هستیم که در حالت استاندارد و نرمان به ازای هر 5 هزار دانش آموز استثنایی یک مرکز توانبخشی راه اندازی شود و در استان مرکزی 15 مرکز یادگیری وجود دارد در حالی که به راه اندازی 14 مرکز دیگر نیاز دارد. رئیس آموزش و پرورش استثنایی با اشاره به جذب معلم از طریق ماده 28 ادامه داد: به ازای هر 25 دانش آموز استثنایی باید یک نیرو توانبخشی وجود داشته باشد
اهدای 10 دستگاه تبلت به دانش آموزان نیازمند دشتخاکی توسط خیر
مدیر آموزش و پرورش زرند گفت: خیر دشتخاکی با خرید 10 دستگاه تبلت لبخند شادی را به دانش آموزان مدارس این دهستان هدیه کرد. به گزارش صدای زرند ، “حسین کاظمی” مدیر آموزش و پرورش شهرستان زرند با تقدیر از اقدام خداپسندانه این خیر، اظهار داشت: خیر دهستان دشتخاک که تمایل نداشت نامش آشکار شود، تعداد 10 دستگاه تبلت خریداری کرده است تا دانش آموزانی که توانایی خرید امکانات و گوشی همراه را ندارند
جدول پخش مدرسه تلویزیونی ایران 7 بهمن 99/ فهرست برنامه های شبکه آموزش و چهار
بشود. مدیر شبکه آموزش در پاسخ به اینکه آیا از درس های تلویزیونی امتحان گرفته می شود و پس از بازگشت دانش آموزان به مدرسه از آن به بعد درس داده می شود، توضیح داد: ما زمانی که این بحث را شروع کردیم بچه ها حدود 70 درصد کتاب ها را خوانده بودند. آموزش و پرورش، بررسی آموزشی کرده است و زمانی که مدرسه شروع شود معلم های محترم با نگاه به آنچه که درس داده شده است ادامه بحث را پیش بینی خواهند کرد
علت آتش سوزی کانکس معلم صاعقه نبود/ آخرین وضعیت معلمان سوخته
به گزارش صدای ایران ، رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، درباره حادثه رخ داده برای کانکس منطقه کنگرستان توضیح داد و گفت: این کانکس محل اسکان یک معلم بوده است . طی روزهای اخیر، خبر برخورد صاعقه و آتش سوزی یک مدرسه کانکسی در ساعت 22 روز سه شنبه 30 دی ماه، در منطقه عشایری استان خوزستان که منجر به سوختگی سه معلم شده بود منتشر و افکار عمومی را جریحه دار کرد و فوت یکی از معلمان در
کمبود نیروی انسانی، جدی ترین چالش آموزش و پرورش گناباد در سال های آتی
علیرغم موفقیت هایی هم که در این حوزه داشتیم، باز به همان مسیر قبلی برگشته ایم، به عنوان مثال در سال های ابتدایی انقلاب در شهرستان گناباد چهار مرکز برای تربیت معلم وجود داشته است اما مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش برای تاسیس پردیس های دانشگاه فرهنگیان در مراکز استان ها در جهت تمرکز زدایی نیست قابل ذکر است راهکار های تکمیل استخر و اردوگاه دانش آموزی و نیز تجهیز هنرستان های شهرستان گناباد از جمله مواردی بود که در این جلسه با حضور مدیرکل آموزش و پرورش استان مورد بحث و بررسی قرار گرفت.
تنبیه شدید دانش آموز ابتدایی در قزوین (+ عکس)
آثار کبودی بر روی بازو و پای دانش آموز به قدری زیاد است که دیدن آن احساس درد را منتقل می کند، کبودی که براثر ضربات ایجاد شده است اما مسئولان آموزش وپرورش آن را دلیل حساسیت پوستی اعلام می کنند و در نهایت با اظهار تأسف رفتار معلم را به دلیل نظام مند نبودن شیوه جذب برخی معلمان می دانند. برخورد جزئی است و چرا به دنبال بزرگ کردن ماجرا هستید؛ بدن آن پسربچه حساس است و حتی با خوردن انگشت به
ماجرای انتشار تصویر تنبیه بدنی دانش آموز منطقه طارم سفلی چه بود؟
تهران (پانا) - آموزش و پرورش استان قزوین درباره عکس منتشر شده در فضای مجازی که مربوط به یک دانش آموز از منطقه طارم بوده و گویا از سوی مدیر آموزگار مدرسه مورد ضرب و شتم قرار گرفته شده است؛ اطلاعیه ای صادر کرد. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان قزوین، متن اطلاعیه در خصوص تنبیه بدنی دانش آموز یکی از مدارس استان به شرح زیر است: موضوع ضرب و شتم یا
امتحانات پرحاشیه مدارس
خوبی برسد و دانش آموزی مردود نشود. این در سال های گذشته هم وجود داشته و امسال به خاطر شرایط کرونا شدت بیشتری گرفته است؛ مثلاً برای دروس عمومی می گویند نمرات بین 15تا 17باشد یا برای ریاضی بین 12تا 15. این روال در اغلب مدارس کشور وجود دارد و معلمان برای بالا بردن میانگین نمرات مدرسه موظفند از آن تبعیت کنند و مدیر مدرسه برای بالاتر بردن میانگین نمره منطقه و مدیر منطقه برای بالا بردن میانگین نمرات استانی
یک بام و دوهوای اطلاع رسانی در یک حادثه
برای ادامه حرفه شان در نظر گرفته شده است.حادثه آتش سوزی که بار اول نیست برای معلمان و دانش آموزان رخ داده است و همین دو سال پیش بود که شعله های آتش چند کودک پیش دبستانی را سیستان و بلوچستان در بر گرفت و آنطور که اوضاع و احوال نشان می دهد این سریال تلخ حوادث ادامه دار خواهد بود، اما آنچه محل سوال می شود تعیین متولیان رسیدگی به ایمن سازی و نظارت بر فضای استاندارد آموزشی است.حادثه ای که این بار هم به
درگذشت یکی از مجروحان حادثه آتش سوزی کانکس در دزفول
اهواز بودند به دیدن آن ها نرفتند. این معلمان 3 روز است که در بیمارستان بستری اند و حال آن ها مساعد نیست. آیا نمی شد محسن حاجی میرزایی یا حداقل یکی از معاونان او به بیمارستان بروند و از آن ها دلجویی کنند؟ چرا بی تفاوت از کنار این اتفاق سهمگین می گذریم؟ این معلم که نمی خواهد نامش فاش شود، ادامه داد: این کانکس متعلق به آموزش و پرورش بوده و معلمان به دلیل دوری مدرسه از خانه هایشان مجبورند در آن
واکنش مدیریت بحران خوزستان به آتش سوزی مدرسه کانکسی: "صاعقه ای" در کار نبوده است!
مصاحبه صدا و سیمای استان خوزستان با معلمان دچار سوختگی و توضیحات آنها درباره اصابت صاعقه و انفجار گاز پیک نیک را مشاهده می کنید: ابهامات جدید با وجوی که بعد از گذشت قریب به یک هفته از حادثه، همچنان سؤال اصلی درباره رعایت مقررات ایمنی در جانمایی و استقرار 4 هزار مدرسه کانکسی و نصب تجهیزات ایمنی لازم بی پاسخ مانده و انتقاد نسبت به نحوه مواجهه وزیر آموزش و پرورش با این سانحه
آقای حاجی میرزایی! کاش به اهواز نمی آمدید!
قلم | qalamna.ir : گروه جامعه: وزیر آموزش و پرورش با وجود اینکه پنجشنبه دوم بهمن در استان خوزستان حضور داشت، در رفتاری قابل تأمل حتی حاضر نشد به عیادت معلمان و دانش آموزان حادثه دیده در جریان برخورد صاعقه با مدرسه کانکسی دزفول برود! دوشنبه 29 دی ماه حدود ساعت 22 برخورد صاعقه با مدرسه ای کانکسی در منطقه چشمه شیرین و کنگرستان بخش سردشت واقع در شهرستان دزفول در استان خوزستان، باعث
آتش بر خرمن مدرسه، امامن از دست مدیران بی کفایت
پرورش دانش آموزان در کنار حفظ جان و امنیت آنان است؟ استان سیستان و بلوچستان از فقر فضای آموزشی و وجود مدارس خشت و گلی رنج می برد بر اساس آماری که سال 98 ارائه شد نزدیک به 400 مدرسه خشت و گلی در این استان وجود دارد . در استان خوزستان نیز 1300 مدرسه کانکسی وجود دارد استانی که حداقل در سال جاری بالاترین رتبه بودجه را در میان تمام استان های کشور به خود اختصاص داده بود، اما هنوز نتوانسته است
سلام به همکلاسی از پشت ماسک/ لزوم مدیریت دقیق حضور دانش آموزان
امکان برنامه ریزی در بسیاری از زمینه ها را از مدارس، اولیا و معلمان گرفته است. همه مربیان تعلیم و تربیت بر این نکته تاکید دارند که آموزش حضوری اولویت اصلی است و نمی توان بار آموزش را تنها به دوش آموزش های مجازی گذاشت. اینکه در سنین کودکی آموزش مجازی چندان کارساز نیست و جدای از آن نیاز به ارتباط میان معلم و دانش آموز و همسالان با یکدیگر کارکردهای رشدی و تربیتی دارد امری است که سال هاست تجربه
استانداردسازی و پژوهش محورکردن آموزش مجازی از اولویت های اصلی آموزش و پرورش فارس است
، برنامه ریزی و توسعه منابع آموزش و پرورش فارس گفت: آموزش و پرورش از نظامی پویا برخوردار است به طوریکه علم و پژوهش در آن نهادینه شده و پژوهش دانش آموزان جایگاه موقعیت واقعی خود را در نظام آموزشی بازیابد. کلاری افزود: معلم در فرهنگ جامعه مترادف با تحقیق و پژوهش و مطالعه است و این فرهنگ باید در بین معلمان عملیاتی شود و اگر دانش آموزان با مطالعه و تحقیق انس بگیرند و از خواندن آن لذت ببرند
