وزیر علوم در همایش گرامیداشت هفته ملی مهارت تاکید کرد: توسعه آموزش های فنی و حرفه ای از برنامه های جدی وزارت علوم است - دولت
سایر خبرها
پنجه های کارآمد به جای مدارک ناکارآمد
برای پایین آوردن این تب قرار است براساس برنامه ششم توسعه 50درصد دانش آموزان در هنرستان ها و آموزش های مهارتی رسمی تحصیل کنند؛ هدفی عالی که البته تاکنون تنها رقم 36درصد تحقق یافته است.رهبر انقلاب با تأکید بر اینکه مهارت آموزی باید از مدارس و دبیرستان ها شروع و پیگیری شود، می فرمایند: توسعه مهارت های فنی از طریق توجه به هنرستان های فنی و صنعتی، دانشگاه های علمی کاربردی و آموزشکده های فنی و حرفه ای ...
دانشگاه فنی و حرفه ای بزرگترین سازه مهارتی کشور است
به گزارش خبرنگار خبرگزاری صداو سیما ؛ در این مراسم خسرویان رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای اظهار کرد: این دانشگاه به عنوان بزرگترین ساختار دولتی کشور به صورت بالقوه سالانه 180 هزار نیروی کار تربیت می کند. وی همچنین تصریح کرد: طبق اسناد بالادستی برای اینکه بتوانیم 30 درصد آموزش ها را به صورت مهارت محور ارائه دهیم، به یک برنامه منسجم و دقیق در دانشگاه نیاز داریم و برای اثربخشی این برنامه و ...
برنامه عملیاتی و نقشه راهبردی دانشگاه فنی و حرفه ای رونمایی شد
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، با حضور زلفی گل، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری و خسرویان، رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای کشور رونمایی از برنامه عملیاتی و نقشه راهبردی دانشگاه فنی و حرفه ای در مراسم گرامی داشت هفته ملی مهارت، سه شنبه 4 مردادماه 1401، در دانشکده فنی و حرفه ای دختران شریعتی انجام شد. گفتنی است نقشه راهبردی دانشگاه فنی و حرفه ای با رویکرد تربیت سرمایه انسانی و کسب و کار ...
توسعه دانشگاه فنی و حرفه ای بستری برای افزایش اشتغال در قم است
توسعه دانشگاه فنی و حرفه ای بستری برای افزایش اشتغال در قم است به گزارش قم نیوز محمدرضا فاضلی سرپرست دانشگاه فنی و حرفه ای واحد قم به مناسبت هفته مهارت آموزی و کارآفرینی، بیان کرد: دانشگاه فنی و حرفه ای به عنوان نخستین و تنها دانشگاه دولتی مهارت محور می تواند در رفع دغدغه افزایش اشتغال و مهارت افزایی در استان قم بسیار موثر واقع شود چرا که در این دانشگاه تنها مدرک گرایی مطرح نیست و ...
مهارت آموزی در کشور به 100 هزار مربی نیاز دارد
علمی رییس جمهور و وزارت علوم و پنج کارگاه مهارت سنجش در دستورکار قراردارد. وی درخصوص طرح های مهارت آموزی دانشجویان و دانش آموختگان اظهارداشت: دانشجویان درطرح مهارت آموزی ترکیبی به صورت همزمان با تحصیل امکان گذراندن یک دوره آموزشی در مراکز فنی و حرفه با صدور گواهی مهارت دارند و دانش آموختگان در طرح نخلستان برای یکهزار و 237 مهارت مورد نیاز کشور، شرکت های دانش بنیان و فناور و شتاب دهنده ...
دوره های مهارت دانش بنیان برای فارغ التحصیلان رشته های بیکار
دانش بنیان در سطح کشور با همکاری پارک های علم و فناوری همان استان در دستور کار قرار گرفته و موارد دانش بنیان را مدنظر قرار داده و به فعالیتهای مهارت محور تبدیل کرده ایم. حسینی نیا در ادامه در پاسخ به این پرسش که با توجه به جذب نیروهای ماهر و کاربلد در کشورهایی همچون آلمان چه مزایایی به لحاظ جذب و استخدام و ارتقای شغلی برای فارغ التحصیلان دانشگاههای علمی کابردی و فنی و حرفه ای در کشور ...
مهارت آموزی، زمینه ساز ایجاد فرصت های شغلی در مسیر توسعه گلستان
ارایه آموزش های کوتاه مدت، پیوند با بازار کار برقرار می شود. با توجه به برنامه ریزی برای توسعه اقتصادی گلستان، سرمایه گذاری در حوزه مهارت آموزی برای استفاده از توان دانش آموختگان دانشگاهی در این استان یک ضررت محسوب می شود و نداشتن مهارت، بکارگیری این قشر در بازار مهارتی را با مشول مواجه می کند. گلستان ظرفیت های بکر فراوانی برای ایجاد فرصت های شغلی جدید در حوزه های کشاورزی ...
اجرای برنامه های اشتغال مهارت محور در کشور
به گزارش خبرگزاری صداوسیما؛ مرکز سمنان ، علی شهریور در جلسه شورای مهارت استان سمنان گفت: این طرح ها شامل طرح های آموزش افراد جویای کار در محیط واقعی کار ، طرح های مهارتی دانشجویان، مهارت آموزی فارغ التحصیلان دانشگاه ها و مهارت آموزی جوارکارگاهی با همکاری بخش خصوصی است. وی افزود: در راستای طرح مهارت آموزی در محیط واقعی کار ، در یک دوره 25 روزه تا 18 ماهه جویندگان دانشگاهی می توانند علاوه بر مهارت آموزی با حداقل سن 15 سال پس از مهارت آموزی در اصناف و واحد های صنعتی جذب بازار کار شوند به گفته وی ، نرخ بیکاری کشور 8/9 درصد و در استان سمنان 6/5 درصد است ...
دانشگاه امیرکبیر و شرکت الکتروپیک تفاهم نامه همکاری امضا کردند
توجه این تغاهم نامه است. در این تفاهم نامه بر همکاری مشترک در توسعه استارتاپ های فعال در حوزه فناوری اطلاعات، روباتیک، علوم داده و هوش مصنوعی و سایر زمینه های مورد علاقه مشترک شرکت و دانشگاه، اجرای پایان نامه های تحصیلات تکمیلی در زمینه های پژوهشی مورد نیاز شرکت تاکید شده است. همچنین در این تفاهم نامه درخصوص ایجاد شرایط برای فرصت های مطالعاتی و پژوهشی اساتید و دانشجویان در ...
دوره آموزشی تشریفات مدرن در روابط عمومی برگزار شد/ تاکید بر تیم سازی و برنامه محوری در روابط عمومی
، مشارکت و همدلی می توان در اجرای برنامه ها موفق عمل کرد. سرپرست اداره کل روابط عمومی وزارت علوم مسلط بودن به مهارت ها و روش های نوین ارتباطی را از عوامل موفقیت روابط عمومی ها دانست و عنوان کرد: امروزه گسترش انواع فناوری ها و روش های ارتباطی متنوع می طلبد که روابط عمومی ها نیز ارتباط گستر باشند و تسلط بر روش های نوین از این تنوع فناوری ها برای تبیین، تشریح دستاوردها و موفقیت های مجموعه ...
دانشگاه ها مهارت محور شوند
به گزارش خبرنگار مهر ، یوسف نوری ظهر پنجشنبه در جلسه شورای اداری شهرستان نهاوند با اشاره به اینکه در شهرستانی که زمینه اشتغال کامل فراهم است نباید فردی بیکار باشد افزود: برای مردم کار کنیم، دانشگاه ها آموزش محور نباشند و مهارتها را در نظر بگیرید و آموزش های فنی حرفه ای را جدی بگیرید. وی تاکید کرد: دانشگاه ها باید دانشجویان را دانش بنیان و کار آفرین تربیت کنند و خانواده ها نیز باید ...
تضمین اشتغال شرکت کنندگان در طرح کهاد و نخلستان
، این افراد یک بار از یارانه رایگان در نظام آموزش عالی بهره مند شده حال دوباره از آموزش های فنی و حرفه ای که متعلق به بازماندگان از تحصیل است استفاده می کنند که این اقدام از عدالت اجتماعی به دور است. شاه پسند با اشاره به اینکه سازمان فنی و حرفه ای و وزارت علوم برای جبران این مسئله دو طرح مهارت آموزی کهاد و نخلستان را برای دانشجویان و فارغ التحصیلان دانشگاهی در نظر گرفته است، بیان کرد: در ...
70درصد دوره های مدارس مهارتی، عملی برگزار می شود/ شرکت کنندگان در دوره آموزشی جذب فعالیت های پروژه ای می ...
وحید کیا، مدیر کل اداره کل آموزش های فنی و حرفه ای و مهارتی سازمان سما درباره روند فعالیت مدارس مهارتی به خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیو ز گفت: دانشگاه ها وظایف عمده از جمله آموزش و پژوهش را برعهده داشته و تاکنون از حضور در عرصه مهارت آموزی مغفول مانده بودند. در دانشگاه آزاد اسلامی روش حضور در دانشگاه به شکل رسمی و برگزاری دوره های بلند مدت است. برای مثال اغلب افراد در صورت تمایل به اخذ مدرک فنی و ...
ایجاد مرکز آموزش فنی و حرفه ای در واحدهای تولیدی یک ضرورت است
به گزارش نصیرنیوز به نقل از ایرانا، حسین فتحی روز چهارشنبه در حاشیه مراسم افتتاحیه و اخذ مجوز مرکز آموزش بین کارگاهی مجتمع مس سونگون با اشاره به نامگذاری این هفته با عنوان هفته ملی مهارت و آموزش های فنی و حرفه ای گفت: مهارت یکی از ارکان اصلی کار بوده و امروز در مجموعه های تولیدی حرف اول و آخر را می زند به نحوی که امنیت شغلی، توسعه کار و دانش منابع انسانی، توسعه اقتصادی و صنعتی در گرو مهارت بوده و ...
استاندار اردبیل: ترویج و تعالی فرهنگ مهارت آموزی باید در استان مورد توجه باشد
به گزارش خبرگزاری برنا از اردبیل ،سیدحامد عاملی، استاندار اردبیل در پیامی به مناسبت هفته ملی مهارت، از دست اندرکاران این حوزه خصوصاً فرمانداران خواست به ترویج و تعالی فرهنگ مهارت آموزی و گسترش همه جانبه آن به عنوان ضرورت جدی رشد و توسعه استان، توجه کرده و با اهتمام مضاعف، به گونه ای برنامه ریزی و اقدام کنند که استان اردبیل در حوزه مهارت آموزی، به جایگاهی ممتاز دست یابد. متن کامل پیام ...
راه اندازی مراکز جوار کارگاهی در کوهبنان
اسلامی گفت: کشور به موازات نیاز به علم، به پنجه های کارآمد هم نیاز دارد یکی از راه های برون رفت از بیکاری و مشکلات جوانان، افزایش سطح مهارت می باشد. رئیس مرکز آموزش فنی و حرفه ای کوهبنان گفت: با همکاری صنایع و معادن شهرستان در حال راه اندازی مراکز جوار کارگاهی هستیم و امیدواریم یک کار مهم که با همکاری صنایع در حال وقوع است بتواند در توانمندسازی نیروی کار شهرستان مثمر ثمر باشد. ...
پیام رئیس شورای هماهنگی مدیران کل دستگاه های حوزه وزارت متبوع در خوزستان به مناسبت روز کارآفرینی و آموزش ...
...، شایسته است به ضرورت تحول آفرینی در شرایط کسب و کار، در کنار آموزش های آکادمیک، به آموزش های فنی حرفه ای و مهارت آموزی اهتمام ویژه شود و متولیان این بخش با توجه به ظرفیت ها و مزیت های استان و نیازسنجی دقیق از بازار تقاضا نسبت به هدف گذاری های درست، اقدام نموده تا نهضت مهارت افزایی در استان زرخیز خوزستان فراگیر و زمینه های توسعه آموزشهای مهارتی در بخش های مختلف صنعت، خدمات و کشاورزی فراهم گردد ...
برای ارائه مهارت محور 30 درصد آموزش ها به برنامه منسجم و دقیق نیازمندیم
به گزارش ایران اکونومیست، همایش گرامی داشت هفته ملی مهارت امروز با حضور دکتر محمدعلی زلفی گل، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در دانشکده فنی و حرفه ای دختران دکتر شریعتی تهران برگزار شد. در این مراسم دکتر خسرویان در ابتدای سخنان خود با بیان اینکه دانشگاه فنی و حرفه ای بزرگترین سازه مهارتی کشور است، اظهار کرد: این دانشگاه به عنوان بزرگترین ساختار دولتی کشور به صورت بالقوه سالانه 180 هزار ...
مرکز مدیریت مهارت آموزی و مشاوره شغلی در واحد علوم و تحقیقات راه اندازی شد
تحقیقات در راستای اجرای طرح توانمندسازی مهارت دانشجویان و فارغ التحصیلان دانشگاهی با رویکرد اشتغال، پیرو مصوبه شورای عالی اشتغال و برنامه ششم توسعه جمهوری اسلامی ایران و دستورالعمل اجرایی تأسیس و اداره مراکز مدیریت مهارت آموزی و مشاوره شغلی در دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی راه اندازی شد. لازم به ذکر است این مرکز در محل کتابخانه دکتر حبیبی واحد علوم و تحقیقات مستقر شده است. انتهای پیام/ ...
مرکز مدیریت مهارت آموزی در دانشگاه فنی و حرفه ای البرز تاسیس می شود
به گزارش خبرنگار ایرنا، حرکت در مسیر تحقق ایجاد دانشگاه مهارت محور، توانمندسازی دانشجویان و دانش آموختگان و ایجاد اشتغال پایدار از مزایای تاسیس این مرکز اعلام شده است. در حاشیه این نشست مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای البرز در گفت و گو با خبرنگار ایرنا ضمن گرامیداشت هفته ملی مهارت ، از مهارت آموزی به عنوان یکی از مولفه های مهم و موثر در ایجاد شغل های پایدار و حرکت در مسیر توسعه اقتصاد کشور ...
گام بلند فنی و حرفه ای برای ایجاد اشتغال پایدار در سیستان و بلوچستان/ از راه اندازی کلینیک مشاوره تا کار ...
پایان سال سه برابر افزایش خواهد یافت. محیط کار واقعی، از ظرفیت های جدید آموزشی در مراکز فنی و حرفه ای استان است شهریاری افزود: برنامه محیط کار واقعی سفارش محور است نیرو بر اساس نیاز به اصناف معرفی می شوند، یعنی با توجه به شغل مرتبط افراد آموزش و مهارت می بینند و طی تفاهمنامه سه جانبه با شهرکهای صنعتی و یکی از شرکت های دانش بنیان پارک علم و فناوری مهارت آموزی واحدهای صنعتی به ...
ضرورت ورود مراکز فنی و حرفه ای به آموزش در حوزه گردشگری
.... البته آموزش های مهارتی سازمان فنی و حرفه ای بر پایه علوم روز است. مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای آذربایجان شرقی بر لزوم حرکت آموزشگاه های آزاد فنی و حرفه ای به سمت دانش بنیان و اقتصاد دیجیتال تأکید کرد و افزود: ایجاد فرصت های شغلی با توسعه کسب و کارهای دیجیتال، فعالیت های دانش بنیان و آموزش های مهارت محور قابل تحقق است. وی بابیان این که برای توسعه آموزش های مهارتی از هیچ ...
سه طرح آموزشی- مهارتی کهاد، نخلستان و هیبریدی برگزار می شود
.... این طرح آخرین مراحل تصویب را در وزارت علوم می گذراند. مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای خراسان رضوی با اشاره به طرح نخلستان گفت: این طرح ویژه فارغ التحصیلان دانشگاهی و متناسب با رشته فارغ التحصیلانی که بازار کار مناسبی برای آنان وجود ندارد می باشد و در قالب این طرح به آنها در مدت 6 ماه مهارت های فناوری اطلاعات(IT) تخصصی آنان آموزش داده می شود. در طرح نخلستان برای 500 هزار نفر در بازه ...
آموزش و پروش 50 درصد فعالیتهای آموزشی خود را به مهارت آموزی اختصاص دهد
قزوین دو برنامه کلی طرح استانی و ملی داریم و برای توسعه مهارت آموزی اقدام خواهیم کرد. وی اظهارداشت: برای اجرای طرح های مشخص شده بدون تردید شورای عالی مهارت استان نقش کلیدی دارد وامیدواریم با کمک دستگاههای متولی بتوانیم اقدامات خوبی را اجرا کنیم. این مسئول یادآورشد: باید بتوانیم نیازهای مهارتی استان را شناسایی کنیم تا آموزش های فنی و حرفه ای تقاضا محور بر اساس نیاز بازار طراحی ...
ایجاد رشته های تحصیلی مهارت محور در دانشگاه آزاد سمنان
) رشته محل های جدید هستند. منصوری یادآورشد: با اخذ مجوز تاسیس تعداد هفت رشته محل در دانشکده مهارت و کارآفرینی دانشگاه آزاد اسلامی شامل رشته های کاردانی فنی لوازم خانگی، کاردانی فنی بازی سازی رایانه ای، طراحی و دوخت، کاردانی حرفه ای مدیریت کسب و کار، کاردانی حرفه ای امور بیمه، امور مالی و مالیاتی و کاردانی فنی ممیزی انرژی- ساختمان، دانشجو پذیرش می شود. / ...
تصویب نهایی 5 رشته دیگر دانشکده مهارت و کارآفرینی دانشگاه آزاد اسلامی میانه/ پذیرش دانشجو از مهرماه 1401
شورای گسترش علوم، تحقیقات و فناوری، 5 رشته تحصیلی دیگری در مقطع کاردانی حرفه ای به رشته های دانشکده مهارت و کارآفرینی دانشگاه آزاد اسلامی میانه افزوده شد. این مسئول با اشاره به رشته های جدید دانشکده خاطر نشان کرد: این رشته ها شامل کاردانی حرفه ای طلا و جواهر – ساخت زیورآلات با دست، کاردانی حرفه ای تربیت بدنی – مربیگری پایه پرورش اندام، کاردانی حرفه ای تربیت بدنی – مربیگری پایه فوتبال ...