استان همدان دارای 61 مرکز آموزش مهارتی جوار کارگاهی است - ایلنا
استان همدان دارای 61 مرکز آموزش مهارتی جوار کارگاهی است
سایر خبرها
افتتاح مرکز آموزش جوار کارگاهی و صدور گواهینامه ویژه در سیرجان
مراسم همکاری سازمان فنی و حرفه ای و شرکت ها را تجربه موفقی در مهارت آموزی نیروهای تخصصی دانست و گفت: هم افزایی با شرکت ها برای مهارت افزایی ایجاد شده است. وی بیان کرد: مهارت، حلقه مفقوده ما در صنعت و اشتغال است و با همکاری فنی و حرفه ای در سراسر استان با کمک شرکت ها برای مهارت آموزی تجربه موفقی ایجاد شده است. استاندار کرمان گفت: اکنون از نودژ تا کوهبنان در سراسر استان با کمک
ممنوعیت بکارگیری اتباع خارجی غیرمجاز در سه شهرستان استان بوشهر
و مهاجرین خارجی استانداری بوشهر از افزایش نظارت ها بر بازار و صنوف مواد غذایی خبر داد و اظهار کرد: گشت های بازرسی با همکاری دستگاه های مربوطه تداوم دارد و با اغذیه فروشی ها و فروشگاه های مواد غذایی که از اتباع خارجی استفاده میکنند برخورد خواهد شد. مدیرکل امور اتباع و مهاجرین خارجی استانداری بوشهر بیان کرد: از دیگر طرح های مهمی که در سطح استان اجرا گردیده و همچنان در حال اجرا است، طرح
93 درصد دانشجویان علمی کاربردی شاغل می شوند
ارتباط منسجم تر با نیاز ملی است، چیزی که در حوزه اشتغال در حال رخ دادن است تغییر مشاغل است وقتی بخش اجرایی بخواهد به مردم سرویس دهد باید روزآمد شود، موضوع توانمند سازی وضعیت افرادی است که شاغل هستند. اگر این کار صورت گیرد ما روی چرخه اجرایی کشور اثر گذاشته ایم. ایجاد سامانه ملی خواستگاه آموزشی برای صنایع بلندی افزود: بحث دیگر وزیرعلوم، برقراری ارتباط موثر بین تحصیل، مهارت و
آموزش مهارت به فارغ التحصیلان بیکار کرمانی در طرح آباد
التحصیلان دانشگاهی به دلیل نداشتن مهارت جذب بازار کار نمی شوند، زیرا دانشگاه ها محیط واقعی کار ندارند و این مسئله از چالش های مهم دانشگاه هاست . وی با بیان این که هیئت دولت در این مصوبه، تکالیف و مشوق هایی را برای دستگاه های اجرایی و بخش خصوصی مشخص کرده است گفت: پس از ابلاغ این مصوبه به تمام دستگاه های اجرایی، در استان ها و زیر نظر استاندار، کمیته ای با عنوان توانمندسازی و اشتغال دانش آموختگان
ایجاد 2 مرکز آموزشی جوار صنعت در خراسان جنوبی
افرادی که در بخش های دولتی و خصوصی مشغول به کار هستند، به زودی از طریق این دانشگاه انجام خواهد شد. در این زمینه ابتدا صلاحیت حرفه ای افراد شاغل در بخش دولتی توسط این دانشگاه انجام می شود. وی از آمادگی دانشگاه جامع علمی کاربردی برای راه اندازی مراکز آموزشی جوار صنعت در شهرستان های خراسان جنوبی خبر داد و گفت: ایجاد مراکز آموزشی جوار صنعت با هدف تربیت نیروی ماهر انجام می شود. انتهای پیام/ 251
ایلام نیازمند ایجاد دانشگاه های مهارتی در جوار صنعت است
به گزارش خبرگزاری بسیج ایلام، منصور احمدی رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی ایلام روز چهارشنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا اظهار کرد: ایجاد دانشگاه در جوار صنعت مستلزم مشارکت بخش خصوصی است که با ایجاد این دانشگاه ها، نیروهای مرتبط با آن مکان صنعتی آموزش ها و مهارت های تخصصی را دریافت می کنند. وی افزود: فلسفه تشکیل دانشگاه علمی کاربردی پیوند دانش، اشتغال و عمل است که تحقق این هدف نیازمند
رسالت دانشگاه جامع علمی کاربردی تربیت نیروهای متخصص است
در سطح استان فارس وجود دارد. وی همچنین از فعالیت 19 مرکز آموزش علمی کاربردی در استان خبر داد که از این تعداد 14 مرکز در شیراز و 5 مرکز در شهرستان های استان مشغول به فعالیت هستند. جم با اشاره به شعار دانشگاه علمی کاربردی مبنی بر اشتغال و کارآفرینی که محقق نخواهد شد مگر اینکه افراد متخصص و ماهر تربیت شده بدون آموزش اضافی جذب مراکز صنعتی و خدماتی شوند، گفت: رشد اقتصادی و توسعه
727 هزار ساعت آموزش فنی و حرفه ای قم
در راستای یاری رساندن به ایجاد اشتغال پایدار در جامعه و حفظ آن را مهم ترین رسالت سازمان آموزش فنی و حرفه ای عنوان کرد. وی با اشاره به بازار محور بودن اغلب آموزش های فنی و حرفه ای استان، خاطرنشان کرد: ویژگی این آموزش ها، پرورش کارآفرین است؛ به این معنی که افراد پس از کسب مهارت و دانش فنی، قادر به کسب فرصت های شغلی مناسبی خواهند بود و یا در نهایت فرصت شغلی ایجاد می نمایند. سال گذشته، 2
بررسی علل بیکاری در ایران + تاثیر آن در خانواده و راه حل
فنی و حرفه ای، کارآموزی در صنایع مختلف و آموزش مهارت های نرم مانند ارتباطات و کار تیمی باشند. هدف این آموزش ها افزایش توانایی افراد در کسب و کار و دستیابی به شغل پایدار است. ایجاد مراکز مشاوره شغلی و مددکاری می تواند به افراد بیکار کمک کند تا با شناخت بهتر از بازار کار، توانایی ها و علایق خود، انتخاب های شغلی بهتری داشته باشند. این مشاوره ها می توانند شامل راهنمایی در نوشتن رزومه
زنان در مسیر پیشرفت اقتصادی جامعه
حرفه ای داد و از طریق برنامه های ترویج کشاورزی حتی آنان را برای مشاغلی چون رانندگی تراکتور آماده و برنامه های عملی را برای برقراری ارتباط بین تربیت حرفه ای و اشتغال ایجاد کرد. زنان معلم بیشتر باید به صورت چند وظیفه ای برای آموزش دیگر افراد جامعه روستایی تربیت شوند و نقش آنان در توسعه و ترویج کشاورزی باید بطور محسوس گسترش یابد. شرکتهای تعاونی صنایع سنتی و دستی باید به منظور حمایت از
تشریح راهبردهای عملیاتی برای رفع موانع توسعه گردشگری
باشد. آموزش افراد محلی، به ویژه در مناطق روستایی و دورافتاده که به توسعه گردشگری نیاز دارند، می تواند به اشتغال زایی و تقویت زیرساخت های محلی کمک کند. - این نیروها می توانند به عنوان راهنمایان محلی، مدیران اقامتگاه های بوم گردی و کارکنان رستوران ها و هتل ها فعالیت کنند و همچنین با آشنایی بهتر با فرهنگ و محیط محلی، خدمات بهتری به گردشگران ارائه دهند. 7. همکاری با سازمان های بین
مراکز علمی کاربردی موظف به تضمین اشتغال هستند
تمایز اصلی ما با سایر دانشگاه ها و سازمان هایی که در حوزه مهارت کار می کنند، استفاده از محل کار برای آموزش است. رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی با بیان اینکه آموزش غیرهدفمند حتی مهارتی را قبول نداریم، گفت: لازم است آموزش نیروی انسانی متخصص، ماهر و کارآمد متناسب با نیاز و حمایت از بیکاران برای افزایش توانمندی های آنان در جهت دسترسی به اشتغال پایدار به عنوان ماموریت توسط آموزش و پرورش و
پیام تبریک رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی به مناسبت آغاز سی وسومین سال تاسیس دانشگاه
در بین دانشجویان، دستیابی به محصول با کیفیت که همان دانش آموخته خودباور، متبحر و خلاق است میسور شود، بر همه یاوران نظام آموزش عالی علمی کاربردی است که با اندیشه های نو و بهره مندی از ظرفیت های بی شمار پیش رو، موجبات نقش آفرینی این شجره طیبه را در اشتغال اثربخش و توسعه ی پایدار میهن عزیزمان فراهم نمایند. اینجانب آغاز سی و سومین سال تاسیس بزرگ ترین زیست بوم تربیت نیروی ماهر کشور را به خانواده بزرگ دانشگاه جامع علمی کاربردی تبریک عرض می نمایم و امیدوارم که این دانشگاه با بهره مندی از توان و ظرفیت خود بتواند پرچم دار شایسته ای در تربیت مبارزان جهاد با داعش بیکاری باشد. ...
هزینه های گزاف آموزش عالی/ نرخ صفر بیکاری دانش آموختگان دانشگاه جامع علمی کاربردی
حدود 100 نفر طی مهرماه در مراکز جوار صنعت آموزش خواهند دید. رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی خراسان جنوبی ادامه داد: 20 مدرس خبره در استان مشغول به تدریس هستند و هر چه مهارت مدرسین بیشتر باشد انتقال مفاهیم و داده ها راحت تر انجام می شود. وی با بیان اینکه مقاطع تحصیلی در دانشگاه جامع علمی کاربردی، کاردانی و کارشناسی است، افزود: بیشتر به بحث مهارت آموزی در این دانشگاه توجه می شود و
توانمندسازی مهارتی 50 هزار نفر در طرح آباد دانشگاه علمی کاربردی
دانشگاه جامع علمی کاربردی با اشاره به مورد دیگری از برنامه های وزیر مبنی بر تلاش برای رسیدن به یک سیستم جامع برای نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی در سراسر کشور با تکیه بر فناوری های نوین است، عنوان کرد: درتحول نظارت برنامه ای را اجرا کردیم. وی افزود: 42 برنامه در حوزه ارتقای سطح امنیت داده ها و اطلاعات علمی کشور در نظر گرفته شده است که در این راستا با سازمان صنفی رایانه تفاهم نامه
تعطیلی مراکز علمی کاربردی و کاهش سهم آموزش مهارتی در کشور
وه بر تربیت ماهر، ذهنیت دانشجو نیز اصلاح و تفکر کارآفرینی نهادینه می شود. ضرورت توسعه آموزش های مهارتی بهرهی با اشاره به یکی از معضلات کشور و استان، بیان کرد: با توجه به وجود معضل اشتغال در کشور، اگر قرار است مشکل اشتغال رفع شود، باید نظام آموزشی بتواند نیروی متخصص و مورد نیاز بازار کار و کارآفرین تربیت کند. متاسفانه به طور متوسط 16 درصد نظام آموزشی تنها در رشته های مهارت آم
مشاغل پرتقاضا و کم تقاضا آینده کدامند؟
توسعه انرژی های پاک، مشاغل مرتبط با این حوزه ها با رشد قابل توجهی مواجه خواهند شد. مشاغل مرتبط با خلاقیت و نوآوری، مشاغلی مانند طراحی، هنر، موسیقی و نویسندگی که به خلاقیت و نوآوری نیاز دارند، اهمیت بیشتری پیدا خواهند کرد. دبیرکل خانه تعاونگران بیان کرد: با توجه به تحولات سریع تکنولوژیکی، مشاغل آینده، تغییرات بازار کار و نیاز روزافزون به نیروی کار ماهر، سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور باید
مراکز جدید دانشگاه علمی کاربردی به شرط اشتغال، دانشجو می پذیرند
داریم. در برنامه ما افراد شاغل در بخش اجرایی باید مهارت خود را به روز کنند که ما در دوره های خود برای این افراد امکان ارتقاء مهارت را فراهم می کنیم. در این راستا، سامانه خاص در اختیار ما گذاشته شده که در آن هر صنعت نیاز خود را اعلام می کند و ما در کوتاه ترین زمان ممکن این نیاز را مرتفع می کنیم. امنیت داده ها مبحث دیگری است که وزیر در طرح خود به آن اشاره کرده اند. در حوزه آی تی اکنون خلأهای زیادی
تصویری از بیکاری اهالی دانشگاه؛ سیگنال هشدار به لیسانسه ها
یافته اما هنوز از میانگین نرخ بیکاری کل کشور در سال 1402 که حدودا 8.1 درصد بوده، بالاتر است. به بیان ساده تر، بیکاری افرادی که تحصیلات دانشگاهی دارند، شدیدتر از بیکاری کل اقشار جامعه است. نرخ بیکاری، یکی از کلیدی ترین شاخص های بازار کار است که نشان می دهد چند درصد از افراد فعال در بازار کار، شغل ندارند. منظور از افراد فعال نیز جمعیتی از کشور است که به صورت شاغل یا بیکار در بازار کار م
صدور مجوز 3 مرکز جدید علمی کاربردی در کرمانشاه
علمی کاربردی کرمانشاه را برعهده گرفته، عنوان کرد: در چندسال اخیر اقدامات اثرگذاری در این حوزه در کشور و در استان صورت گرفته تا به افزایش مهارت آموزی و اشتغال جوانان کمک کرده باشیم. شفیعی خاطرنشان کرد: یکی از این اقدامات، طراحی رشته هایی بود که متناسب با بازار کار باشند، بگونه ای که تنها طی سه سال اخیر 120 عنوان رشته جدید در دانشگاه جامع علمی کاربردی در سطح کشور تدوین و راه اندازی شده
مردان متوقع، دختران نازپرورده؛ دو روی یک سکه! / این گفتگو را بخوانید
روز زنان خانه دار نداریم؟ به نظر من یک کوتاهی بسیار جدی در این حوزه طی چهار دهه گذشته اتفاق افتاده است. برنامه های توسعه را بدون اینکه با زیست بوم و فرهنگ ما تناسب داشته باشد پیاده کردیم به نظر من یکی از دلایل مهمش این بود که ما برنامه های توسعه را بدون اینکه سازگار با فضا و فرهنگ ما باشند، پیاده کردیم. شما در شاخص های توسعه جنسیتی؛ تحصیلات زنان، اشتغال زنان و تعداد زنان متخصص
چند راه حل برای عبور از بیکاری
اقتصادی ارائه دهند. نرخ بیکاری نشان دهنده درصد افراد بیکار از کل نیروی کار یک کشور است. این شاخص برای اندازه گیری وضعیت بازار کار و سطح فعالیت های اقتصادی مورد استفاده قرار می گیرد. به افرادی بیکار گفته می شود که توانایی کار دارند و فعالانه به دنبال کار هستند، ولی شغلی پیدا نکرده اند. نگاهی به آمار اشتغال فصل بهار نشان می دهد که نرخ بیکاری در نخستین فصل سال جاری با کاهش 0.5واحد درصدی نسبت به بهار
از تراکم بالا در کلاس های درس تا سیاست گذاری های محدودکننده آموزش وپرورش
فرآیند تعلیم و تربیت بر عهده دارد بنابراین توجه به امور رفاهی و معیشتی آنان باعث ایجاد انگیزه و افزایش کارآیی و اثربخشی آنان می شود. وی بیان کرد: نیروی انسانی آموزش و پرورش نیازمند بهسازی، بازسازی و مهارت آموزی است تا بتواند نقش آموزشی و تربیتی خود را ارتقا داده و آموزش موثرتری را به دانش آموزان عرضه کند. نیاز آموزش و پرورش به نیروی انسانی ماهر عضو شورای عالی آموزش
افتتاح کارگاه های آموزش مهارت آموزی کارکنان وظیفه پایگاه هوایی شهید نوژه
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما استان همدان ، مدیر کل آموزش فنی و حرفه ای استان همدان با بیان اینکه سیاست فنی و حرفه ای ایجاد کارگاه های آموزشی در کنار کارگاه ها و صنایع تولیدی است گفت: هم اکنون، 61 کارگاه آموزشی در کنار صنایع در استان همدان راه اندازی شده است. وهب مختاران افزود: شهرستان کبودراهنگ در ایجاد کارگاه های آموزشی در کنار صنایع، در استان پیشرو است. امیر مهدی کرمی
پذیرش بیش از 750 دانشجو در دانشگاه صنعتی همدان
در مقطع دکتری تخصصی به تازگی به فهرست رشته های این دانشگاه اضافه شده است. به گزارش ایسنا به نقل از روابط عمومی دانشگاه صنعتی همدان، بهرامیان اضافه کرد: از سال تحصیلی 1403-1404 بر اساس ابلاغ وزارت عتف سرفصل دروس رشته های مختلف مورد بازنگری قرار گرفته است و سرفصل های جدید با رویکرد مهارتی-اشتغال پذیری در برنامه تحصیلی دانشجویان در نظر گرفته و اعمال خواهد شد. معاون آموزشی و
کاهش نرخ بیکاری با کناره گیری ناامیدان دهه 60
برخی اقدامات که چندان مشکل هم نیست، اشتغال مولد تقویت خواهد شد. در ساده ترین اقدام می توان با واقعی سازی نرخ انرژی، زمینه را برای تعداد زیادی از مهندسین بیکار حوزه انرژی فراهم کرد. با واقعی سازی نرخ انرژی بسیاری از افراد بیکار در راستای بهینه سازی مصرف به کار گرفته می شوند و بخش تولید نیز باتوجه به صرفه اقتصادی متاثر از واقعی سازی قیمت ها تقویت خواهد شد که در نتیجه این وضعیت استخدام نیروی کار بیشتر
چالش های بانوان خراسان شمالی در مسیر اشتغال
بگذارد. نبود بازار فروش این بانوی کارآفرین عنوان کرد: بسیاری از مردم استان مایل به فعالیت در این حرفه هستند؛ اما عدم توانایی و نبود بازار مناسب فروش باعث کناره گیری از این هنر شده است. کوهی خاطرنشان کرد: با افزایش 100 درصدی نسبت به گذشته از طریق ما برای 40 نفر اشتغال آفرینی شده است. وی افزود: بیشترین تولیدات بنده در استان خراسان شمالی به فروش می رسد و
درباره رفاه در زندگی که به تنهایی حال کودکان را خوب نمی کند | رنج پنهان کودکی
شیفت کاری هم نداشتند. این یعنی فرصت بیشتر برای باهم بودن و درکنار هم بودن. ولی امروزه خواسته های افسارگسیخته خانواده ها در کنار سختی های تأمین معیشت سبب شده است تا هر دو والد مجبور به اشتغال درخارج از خانه باشند تا به خیال خودشان بتوانند نیاز های فرزندشان را در این بازار چشم و هم چشمی تأمین کنند. غافل از اینکه مهم ترین نیاز فرزندشان را نادیده می گیرند و او را از داشتن آغوش گرم
با کاشت نهال بادام در پاییز،گیرایی نهال خود را تضمین کنید
تا 40 ساله دارند و در تمام این مدت باردهی مطلوبی را ارائه می دهند؛ بنابراین با یک بار خرید این نهال ها می توانید از سالیان سال از محصول آن ها استفاده اقتصادی نمایید. اگر نهال های بادام را از میان ارقام تجاری موجود در بازار انتخاب کنید، می توانید در همان سال های ابتدایی کاشت، تمام سرمایه اولیه خود، به اضافه سود حاصل از فروش آن ها را به جیب بزنید. از آنجایی که میوه بادام جزء پرفروش ترین