وحدت حوزه و دانشگاه از طریق تعامل حوزویان و دانشگاهیان نخبه در حل مسائل شکل می گیرد - شورای عالی انقلاب فرهنگی
وحدت حوزه و دانشگاه از طریق تعامل حوزویان و دانشگاهیان نخبه در حل مسائل ...
سایر منابع:
سایر خبرها
برگزاری نشست وحدت حوزه و دانشگاه در دانشگاه لرستان
به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای استان لرستان، به مناسبت گرامیداشت سالروز شهادت آیت الله دکتر مفتح و هفته وحدت حوزه و دانشگاه، نشستی در دانشگاه لرستان برگزار شد. عضو شورای معاونان وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در این نشست در سخنانی مهم ترین ویژگی های دانشگاه تراز انقلاب اسلامی و دانشگاه تمدن ساز اسلامی، ایرانی را تبیین کرد. طاهری نیا، با استناد به آموز های حضرت امام (ره) و مقام معظم رهبری ...
راه بی پایان وحدت
انقلاب چنین وحدتی وجود نداشته است. در 44سال بعد از انقلاب نیز دو دیدگاه متفاوت وجود دارد: اولین نگاه این است که این وحدت کامیاب شده و برکات زیاده هم داشته است؛ چراکه برخی شاخص ها نشان از تبادل میان حوزه و دانشگاه دارد. برخی دیگر اما این وحدت را وحدتی تکامل یافته نمی دانند و دست یابی علوم انسانی در این رهیافت را به جنبه نظری محدود می کنند؛ ازجمله احمد واعظی، رئیس دفتر تبلیغات ...
تکنولوژی و فناوری به فرمان علوم انسانی است
. وی افزود: مهم است درباره وحدت حوزه و دانشگاه به تاریخ اسلام و تاریخ تمدن برگردیم ومی بینیم اصلا کانون علم از دل بخش ایمانی بیرون آمد یعنی همیشه دانش از مراکز دینی بود؛ اما در یک سیری وقتی انقلابی که در دنیا به وجود آمده انقلاب علمی است آنها به سراغ عقل ابزاری و زندگی دنیا رفتند و تا حدودی سامان دادند مانند تکنولوژی و به اصطلاح صنعت و فناوری که به سمت آن رفتند و مقداری جذبه ها ایجاد و ...
استاد عالی حوزه علمیه: دانشگاه ها در حوزه علوم انسانی نوآوری ایجاد کنند
به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، همزمان با سالروز وحدت حوزه و دانشگاه ، جمعی از دانشگاهیان دانشگاه آزاد اسلامی واحد مشهد با آیت الله حاج مصطفی اشرفی شاهرودی استاد عالی حوزه علمیه دیدار کردند. استاد عالی حوزه علمیه در این دیدار با بیان اینکه دغدغه و هدف امام خمینی(ره) از طرح وحدت حوزه و دانشگاه، تبیین علوم دانشگاهی براساس جهان بینی توحیدی بود، اظهار کرد: متأسفانه ما در این ...
علوم انسانیِ اسلامی سلاح حوزه و دانشگاه در جنگ نرم
، برای مقابله با آن نیز باید علم و فرهنگ خود را توسعه دهیم و از یک موضع علمی مقتدرانه و مبتنی بر تئوری های کارآمد با این پدیده برخورد کنیم. بر همین اساس، علوم انسانی اسلامی پایه و اسلحه ما در جنگ نرم است که با مشارکت و تعامل حوزه و دانشگاه به منصه ظهور می رسد. درواقع، جنگ افزار و سپر دفاعی ما در تهاجم های نرم چیزی است که از سوی حوزه و دانشگاه تولید می شود. از این رو وحدت واقعی و ارتباط مؤثر این دو ...
پیوند بُعد مادی و معنوی انسان ها در حوزه و دانشگاه تجلی پیدا می کند
به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، محمد دوستار، رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان گیلان در جلسه هم اندیشی با موضوع وحدت حوزه و دانشگاه که در دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت برگزار شد، اظهار کرد: کمال انسانیت و پیوند بعد مادی و معنوی انسان ها، در حوزه و دانشگاه متجلی و معنی پیدا می کند. از نگاه حضرت امام(ره) حوزه و دانشگاه در کنار هم، همانند نیروی محرکه جامعه و مغز متفکر آن هستند که دائماً در ...
تاکید بر توجه به بیانیه گام دوم انقلاب در وحدت حوزه و دانشگاه
.... او با تقدیر از مطالب ارائه شده توسط سه استاد برتر و تلفیق علم و دین، افزود: اصل وحدت جای گفتگو ندارد و اگر وحدت بین انسان ها و اقشار مختلف است بین این دو قشر حوزه و دانشگاه آثار بسیار ارزنده دارد. رئیس شورای فرهنگ عمومی شاهرود ادامه داد: ثمرات وحدت حوزه و دانشگاه را در اساتید و کتب و دانش های تولید شده می توان دید که البته به حد آرمانی نرسیده ایم، اما کار شده است. او به ...
در هم اندیشی تعمیق و اعتلای وحدت حوزه و دانشگاه مطرح شد: رسالت های طلبه و دانشجوی بسیجی
اسلامی شکل بگیرد، باید جنبه مادی و معنوی را در نظر گرفت. کمتر کسی به تعامل بین حوزه و دانشگاه ها انتقاد داشته است. یکی از غفلت های ما جدایی علوم دینی و غیر دینی است که به فرموده آقای جوادی آملی جدایی به این معنا وجود نداشته و تمامی علوم ما دینی است. رئیس دانشگاه تهران گفت: گاهی اوقات در رویکرد وحدت حوزه و دانشگاه دچار خطا می شویم که به نظر می رسد از لحاظ ساختاری در این رابطه اقدامات مهم را ...
در نشست وحدت حوزه و دانشگاه کهگیلویه و بویراحمد مطرح شد: علم و دین دو بازوی مهم انقلاب فرهنگی است / فضای ...
کهگیلویه و بویراحمد در این نشست اظهار کرد: فهم مسئله حوزه و دانشگاه اهمیت دارد. نماینده ولی فقیه در کهگیلویه و بویراحمد گفت: علوم تخصصی دانشگاه با علوم حوزوی وحدت تکوینی دارد بیگانه نیستند و باید معقول شود. آیت الله العظمی جوادی آملی فرمودند آنچه که حوزه می گوید از قول خدا و آنچه دانشگاه می گوید از فعل خداست. وی ادامه داد: علم باید باعث تعالی انسان در حوزه اخلاق و معرفت باشد ...
برگزاری نشست های آزاد اندیشی علم و دین در دانشگاه آزاد همدان
هویت ایرانی_اسلامی خود پیش بگیریم باید بین فلسفه و علوم طبیعی یک تعامل ایجاد کنیم، که این تعامل با وحدت حوزه و دانشگاه محقق می شود. زیادی با تاکید بر اینکه وحدت حوزه و دانشگاه یک تعامل دانشی است، خاطرنشان کرد: متاستفاته آنچه که امروز در دانشگاه های ما وجود دارد استقلال دو مقوله علم و دین است. از همین رو شکل گیری گفتگو های فلسفی بین حوزه و دانشگاه اهمیت ویژه ای دارد و بسیج دانشجویی دانشگاه آزاد بر آن است که با طرح پرسش های فلسفی در دانشگاه و فراهم آوردن بستر گفتگوهای حوزوی دانشگاهی به رشد هویت دینی دانشگاه کمک کند. کد خبر 5971110 ...
تبیین موانع ساختاری، رفتاری و زمینه ای وحدت حوزه و دانشگاه
وجود دارد. این در حالی است که این تقسیم بندی مکتب اسلام از علوم بر اساس ضروررتشان برای سعادت مادی و معنوی بشر، به علم واجب، مستحب، مباح، مکروه و حرام تقسیم می شود و بر یک مبنای کلی نیز رهبر عزیزمان آنها را در قالب دو دسته علم نافع و علم غیرنافع دسته بندی می کند، برای ترسیم خطوط وحدت بخش حوزه و دانشگاه بسیار حایز اهمیت است. بر اساس آموزه های اسلامی، کسب علومی که بشر را در رسیدن به هدف نهایی خود ...
پیوندِ مبارک/ اتحاد حوزه و دانشگاه در مسیر قانون تجلی می یابد
مبارز ه ها همین بود که اسلام شناسان، آگاهان به معارف الهی و قرآنی حوزه ها، واقعا گفتگو کنند تا آفاق جدید زندگی را، تا جهاد را، تا سیاست را، تا جامعه را، تا نظام اجتماعی را، تا انسان را و زندگی انسان را در قرآن و در اسلام پیدا کنند. و این چیزی بود که آن روز متخصصین فرهنگ دین و معرفت دینی به آن اهتمام زیادی نداشتند. وحدت حوزه و دانشگاه؛ گفتمان انقلاب اسلامی شهید مفتح و همچنین ...
حوزه علمیه خودش را بی نیاز از رشته های علوم پایه نداند
و تجاوز و فقدان معنویت امروز دامن گیر نسل جدید بشر در پرتوی علم و فناوری مدرن شده است. رئیس پژوهشگاه حوزه و دانشگاه بیان کرد: علم مدرن همراه خودش یک مبانی و مبادی داشته که در متن علوم پایه(نجوم و فیزیک و زیست شناسی) است؛ اگر بخواهیم علوم انسانی ما تغییر پیدا کند و علم در چهارچوب علوم اسلامی شکل بگیرد، رشته های علوم پایه در دانشگاه باید مبتنی بر ابرانگاره متافیزیک و حکمت اسلامی پی نهاده ...
رویکرد علمی در حوزه و دانشگاه اصلاح شود
انسان را ویران کرد و ظلم و تعدی و تجاوز و فقدان معنویت و هویت امروز دامن گیر نسل جدید بشر در روی کره زمین در پرتو علم و فناوری مدرن شده است. حوزه علمیه خود را بی نیاز از علوم پایه نداند سعیدی روشن با بیان اینکه ما در قبال جامعه، خود و دنیا مسئولیم، گفت: به نظر بنده ما اگر بخواهیم وضع خود و علوم انسانی تغییر کند و به تمدن نوین نیز برسیم، علم مدرن همراه خود مبانی و مبادی داشته ...
تولید علوم اسلامی بدون تعامل حوزه و دانشگاه محقق نمی شود
نظر می رسد تولید علوم انسانی بدون تعامل و تعاطی دو نهاد سترگ علم جهان اسلام، یعنی حوزه و دانشگاه میسر نیست و تحول علم باید از نقطه تحول در مبانی و منطق شروع شود، در تولید علوم انسانی اسلامی بیشتر نیازمند اهتمام حوزه هستیم، چون مبانی دینی در اختیار حوزویان است، در منطق، به مشارکت حوزه و دانشگاه به عنوان منطق مرکب نیازمند هستیم، چراکه علم نه با منطق تجربی محض محقق می شود و نه با روش شناسی تجربی و ...
موضوعات بی اهمیت امروز علوم تجربی، مبنای تولید رشته های آینده هستند
مجلس شورای اسلامی در سال های گذشته تفکرات مختلفی داشتند. برخی از آنان نخواستند پیشرفت کنند و تسلیم دولت سازی شدند، برخی هم نتوانستند پیشرفت کنند و برخی دیگر مانع از جامعه سازی غرب در کشور شدند. ازغدی گفت: وحدت حوزه و دانشگاه یعنی اینکه تولید علم در کشور از ترجمه بیشتر شود. همچنین صادرات علم افزایش یابد تا پایه های تمدن سازی شکل بگیرد. البته به تعامل این دو نهاد ایراداتی وارد است که بخشی ...
وحدت حوزه و دانشگاه به نفع علوم انسانی است
سعید نظری توکلی ؛ عضو هیئت علمی دانشکده الهیات دانشگاه تهران، در گفت وگو با ایکنا، به بیان نکاتی درباره وحدت حوزه و دانشگاه و موانع پیش روی تحقق این هدف پرداخت و گفت: اولین گرهی که در زمینه وحدت حوزه و دانشگاه وجود دارد درباره مفهوم وحدت است چون هنوز به خوبی جواب نداده ایم که اساساً منظور ما از وحدت چیست و در زمینه وحدت حوزه و دانشگاه دنبال چه ...
وجود سه مانع در مسیر وحدت دانشگاه با حوزه
برای ارتباط با دانشجویان است. اینترنت در حال حاضر کانالی برای دسترسی به علوم روز است و ما باید دراین زمینه به توافق برسیم. مقیمی گفت: دوگانگی ها ساختاری از جمله تقابل دین با علم، تقابل مهارت و مدرک در جامعه ما وجود دارد. نگاه وحدت گرایی در دانشگاه و حوزه وجود نداد، بنابراین در همه این موانعی که وجود دارد، بین حوزه و دانشگاه یک رابط تقابلی وجود ندارد بلکه باید همراستا باهم فعالیت کنند. اگر چتر اسلام و ارزش های اسلامی بر سر علوم باز نباشد، به نتیجه نخواهد رسید و ما می خواهیم دو تفکر در راستای تحقق تمدن سازی زبان مشترک و هدف مشترک فراهم کنیم. انتهای پیام/ ...
نمی شود با تغییرات اندک، علوم انسانی را در جای درست خود قرار داد
که به پاندمی کرونا و موضوعات محیط زیستی منجر شده، دچار چالش های جدی شده است. این موضوع، اهمیت وحدت حوزه و دانشگاه را بیش از پیش نمایان کرده و باید مباحث جدی تر و مبنایی تر در این زمینه داشته باشیم، چرا که اگر مدل جدید خلق کنیم، درمقابل فرو ریختن مدل حاکم غرب حرفی نخواهیم داشت. وی با اشاره به رابطه حکمرانی و علم در اسلام گفت: رسالت پیامبران، تشکیل حاکمیت است و در کنار آن، به شناخت پدیده ...
استاد حوزه علمیه قم: آثار و برکات وحدت حوزه و دانشگاه را برای مردم تبیین کنیم
...، وحدت در اهداف است، چه آن که هم حوزه و هم دانشگاه در خدمت اسلام و قرآن و پیشرفت نظام جمهوری اسلامی و البته ترویج علم و دانایی، معنویت و اخلاق حرکت می کنند و از این حیث هردو هدف واحدی دارند و بر این اساس این وحدت به عنوان آرمان کلیدی، باید مدنظر همه حوزویان و دانشگاهیان باشد. وی تأکید کرد: طبعاً هر علمی که در مسیر رشد و تعالی جامعه اسلامی باشد می تواند به عنوان علم مورد تأیید دین مطرح ...
مردانی: شهید مفتح خود را وقف پیوند علم و اعتقاد در ساختار نظام آموزش عالی کشور کرد
معنویت به تکامل می رسند و احادیث متعددی من باب این ابعاد وجود دارد. رئیس دانشگاه تهران گفت: یکی از عفلت هایی که ما داریم این است که خطی بین علوم میکشیم و می گوییم علوم دینی و غیر دینی. مقیمی افزود: همه علوم دینی است، مشروط به اینکه ما به جهان نگاه خلقت جای طبیعت داشته باشیم. اینها تجلی قدرت خداوند بر روی زمین هستند پس در اینجا غیر دینی بودن علم باطل است. وی بیان کرد ...
روش مناسبی جهت وحدت بین حوزه و دانشگاه باید پیدا کنیم
اینکه قبل از انقلاب اسلامی رابطه بسیار اندکی میان حوزه و دانشگاه وجود داشته افزود: بزرگان ما همانند شهید مطهری و شهید بهشتی که در تراز بالایی بودند در دایره محدودی حضور داشتند و اثر بخش بودند که امروز این دایره گسترده شده است. امام جمعه قم بیان کرد: روز وحدت حوزه و دانشگاه هم برای قدردانی داشته ها و دستاورد ها و هم برای نگاه کردن به آسیب ها و کاستی ها است. آیت الله اعرافی ...
جامعه ای دینی و پیشرفته ثمره وحدت حوزه و دانشگاه
تعامل این دو نهاد مهم خواهد شد که برکات ارزشمندی برای کشور دارد. مولوی گفت: حوزهٔ علمیه در سال های بعد از انقلاب پیشرفت های بسیار خوبی در حوزه های علمی و گسترهٔ فعالیت های این نهاد مقدس داشته و دارد. رئیس حوزه علمیه نهاوند در خاتمه خواستار وحدت هر چه بیشتر بین حوزه های علمیه و دانشگاه ها شد اظهار داشت: هرچه وحدت بین حوزه و دانشگاه بیشتر شود سطح علمی دانشجویان و طلبه ها بالاتر خواهد رفت و از اساتید حوزه و دانشگاه خواهشمندیم که این وحدت را بیش از گذشته افزایش دهند تا شاهد افزایش سطح علمی بالاتری در کشور باشیم. ...
دانشگاه MIT آمریکا دانشجوی مهندسی را مجبور می کند تا علوم انسانی بخواند/ در ایران تنبل ترین افراد جذب ...
آسان شده است. گلشنی تاکید کرد: جهان بینی حاکم و اسلامی در تمام علوم ممکن شده است و باید به فکر تحقق آن باشیم. وی گفت: در حال حاضر در موقعیت استنایی قرار داریم که 20 تا 30 سال گذشته نمی توانستیم به آن دست یابیم؛ بنابراین وحدت حوزه و دانشگاه بسیار امکان پذیر است. استادان دانشکده ادبیات؛ دارای پراستنادترین مقالات ISI در ادامه، محمود واعظی رئیس دانشکده ...
اندیشمندان کشور برای اصلاح و ارتقای اتحاد مقدّس حوزه و دانشگاه راهکار ارائه دهند
به گزارش مرکز رسانه و روابط عمومی شورای عالی انقلاب فرهنگی، مشروح این بیانیه به شرح ذیل است: بِسْمِ اللهِ الرَّحْمنِ الرَّحِیم وحدت حوزه و دانشگاه یعنی حرکت پا به پای علم و دین. مقام معظم رهبری(مدظله العالی) وحدت از جمله مسائل مهم و سنت های حسنه الهی در آیین مقدس اسلام است که مورد تأکید آیات و روایات نیز می باشد، به نحوی که ضروری است در تمامی شئون زندگی مسلمین نمود عینی داشته باشد و در این ...
وحدت حوزه و دانشگاه نیازمند تبادل اندیشه است
برنامه داشته باشیم و باید این را در نظر بگیریم که وحدت میان 2 نهاد علمی امکان پذیر نیست که علم دانشگاه وارد حوزه شود و بر عکس آن علم حوزه وارد دانشگاه شود بلکه باید کانون هایی ایجاد کرد که در راستای ایجاد وحدت بین حوزه و دانشگاه کمک کنند. رییس دانشگاه آزاد با بیان این که 2 ساختار حوزه و دانشگاه شاکله ای متفاوت دارند عنوان کرد: دانشگاه برآمده از مدرنیته با حوزه علمیه که برآمده از سنت است متفاوت ...
شتاب اهداف علمی و پژوهشی انقلاب اسلامی در سایه وحدت حوزه و دانشگاه محقق می شود
کامبیز نرماشیری روز دوشنبه در گفت وگو با خبرنگار ایرنا ضمن گرامیداشت 27 آذر ماه سالروز شهادت اندیشمند فرزانه آیت الله دکتر محمد مفتح و روز وحدت حوزه و دانشگاه، افزود: آیت الله دکتر محمد مفتح روحانی برجسته، فداکار و روشنفکری است که رهبر کبیر انقلاب اسلامی در فقدان آن روحانی مجاهد فرمودند امید بود از دانش شهید مفتح و از زبان و علم او بهره ها برای اسلام و پیشرفت نهضت برداشته شود. وی بیان ...
فلسفه علم نتوانست جایگاه مطلوب خود را پیدا کند
دکتر گلشنی این ادبیات که لایه های عمیق علم مدرن بود وارد دانشگاه ایران شد تا شناخت خوبی به هویت علم داشته باشیم. ایشان با رویکرد خوبی که در حوزه های بنیادی جهان اسلام داشتند با توجه بیشتر به ظرفیت های چنین رشته ای می توانستیم به افق های روشن در جهان اسلام دست پیدا کنیم. ما همان زمان که دارالفنون را زدیم باید به فلسفه علم می پرداختیم. حجت الاسلام پارسانیا افزود: بحث حکمت پژوهی باید ...
دری نجف آبادی: وحدت حوزه و دانشگاه باعث آزاداندیشی در فضای علمی کشور می شود
ترین کار هاست. در این راستا باید همه تلاش کنیم و از هیچ کوششی دریغ نکنیم. وی افزود: اگر حوزه و دانشگاه به عنوان دو نهاد علمی تأثیرگذار و آینده ساز بتوانند با یکدیگر همکاری علمی داشته باشند بدون شک می توان به پیشرفت های علمی و ارتقای سطح معلومات در جامعه امیدوار بود. امام جمعه اراک وحدت میان حوزه و دانشگاه را باعث آزاداندیشی در فضای علمی کشور و ایجاد فضای باز برای تعامل و همفکری ...