آنها کار کند. به او بگویید اگر لوازم هنری را به هر قسمت دیگر خانه ببرد، برای مدت معینی آنها را از دست خواهد داد. همچنین در گام دوم برای او وسایل نوشتن فراهم کنید. کاغذ، لوازم التحریر، پاکت نامه، دفترچه، ماژیک، مداد و خودکار، ساده ترین وسایلی هستند که کودکان تمایل زیادی برای استفاده از آنها دارند بنابراین این ابزار را تهیه کنید و در اختیار فرزندتان قرار دهید. می توانید از فرزندان بزرگ تر ...
انتظار دارید. برچسب های ستاره دار یا اشیاء رنگی را انتخاب کنید و در مقابل انجام کار درست یک ژتون به کودک بدهید و در مقابل انجام کار اشتباه، یک ژتون از او بگیرید و مثلا، در ازای جمع آوری پنج ژتون یک هدیه به او بدهید. از تصحیح بیش از حد استفاده کنید. بر اساس این روش، از کودک می خواهید رفتار ناشایست خود را اصلاح کند. مثلا کودک شما روی دیوار نقاشی می کشد. به او بگویید دیوار کثیف شده ...
برای فرزندتان باشید: آیا شما بهترین پدر یا مادر دنیا هستنید؟ البته که نه! در روابط با بچه ها روزهای خوب و بدی وجود دارد اما شما نباید این حس را داشته باشید که در انجام وظیفه پدر یا مادری تان شکست خورده اید. اینکه این حس را داشته باشید و آن را به بچه ها هم انتقال دهید هیچ کمکی به آنها نخواهد کرد. ما هر کاری برای بچه هایمان انجام می دهیم. اما برای اینکه بتوانیم فرزندانی مستقل ...
دوم به تفاوت اسلام و تمدن اسلامی بازمی گردد. تأکید خسروپناه در این مقاله (مثلاً صفحۀ 47) استفاده از حکمت متعالیۀ صدرا به عنوان منبع اسلامی سازی است. در جاهایی دیگر، سخن از نظام فکری ابن عربی یا آراء عرفای ایرانی یا آراء ابن سینا و سهروردی نیز رفته است. در اینجا ما در مقابل دوراهی ای قرار داریم. اگر قرار است اسلامی سازی با رجوع به اسلام انجام شود، در این صورت منابع آن قاعدتاً عبارت خواهد بود از قران ...
...، باید خطوط و راهنما و علائم بین راه را شناخت و با بهره گیری از آن ها آسیب شناسی کرد و مصون ماند. برای انجام این مهم، باید به فرستادگان الهی متوسل شد. انبیا علیهم السلام نقش معلمان واقعی را ایفا می کنند که به طور مستقیم یا غیر مستقیم اسنان را تحت تعلیم قرار داده و ناظر بر اعمال او هستند. هر کس وظیفه دارد به قصد برخورداری از هدایت الهی به سوی آن ها رو کند؛ وَ ما آتاکُمُ الرَّسولُ فَخُذُوهُ و ما ...
خانه
