، چون در آنجا عنصر مکان با نام و عنوان و جزییاتی برای بزرگسالان گفته شده اما اینجا هوشمندانه از همه اینها عبور می کند. وی افزود: با باغ خرمالویی طرف هستیم که مخاطب نوجوان دارد که بسیار اکتیو و پویاست و حوادثی که برایش اتفلاق می افتد پرضرب آهنگ است و این کتاب به مخاطب نوجوان فرصت نمی دهد که کتاب را زمین بگذارد و خود من خیلی سال بود که کتابی را به این سرعت نخوانده بودم. این
فکر می کردم که یک نفر باید خط را بشکند و روی سیم خاردارها بخوابد. اینها را شنیده بودم که یک نفر باید این کار را انجام دهد و مانده بودم که چه کسی این کار را انجام می دهد چون من با خدا شرط کرده بودم و گفته بودم خدایا شهید شدن در کار من نیست، جانبازی آن هم در حد چند درصد. ده نمکی در پایان این برنامه درباره ترویج کتاب خوانی بیان کرد: به نظرم همه چیز از مدرسه اغاز می شود اما مدارس ما فرهنگساز نیستند. مدارس باید زنگ سینما، کتاب و تئاتر داشته باشند و برنامه ریزی کنند که دانش اموزان غیر از کتاب های درسی آثار دیگری هم بخوانند. ...
منتشر شده است. در راستای این مسابقه خبرگزاری فارسگفت وگویی با مریم بصیری نویسنده این اثر انجام داده است که در ذیل می خوانیم: * دخیل عشق را 5 سال پیش نوشتم مریم بصیری نویسنده رمان دخیل عشق در گفت وگو با خبرنگار کتاب و ادبیات خبرگزاری فارس، اظهار داشت: تاکنون 40 کار برای گروه سنی کودک و بزرگسال تألیف کرده ام و دخیل عشق بیستمین کار و دومین رمانم بود که 5 سال پیش به سفارش بنیاد شعر و
نام سوره نوجوانان منتشر کند، من تا سال 72 مدیر داخلی آن مجله بودم. سپس به دفتر ادبیات مقاومت آمدم و با کانون هم همکاری داشتم. نویسنده پسر خانم آغا درباره دور شدن از فضای نویسندگی تصریح کرد: من در حوزه کودک که سررشته نداشتم و ندارم. درست است که معلم بودم اما با نوجوانان کار می کردم و آنها را می شناختم. البته اعتراف می کنم نویسنده نوجوانان نبودم. ولی کارهایی که می نوشتم هم نوجوانان می
احمد پنهان باشد و از این رو می توان پرسید چرا روشنفکری ایرانی در دهه 1340 و آل احمد به طور خاص از فلسفه غفلت ورزید؟ کوتاه درباره خاستگاه جلال آل احمد به عنوان سرشناس ترین روشنفکر عرفی ایرانی که البته در سال های واپسین حیاتش به سنت دینی همچون اصل خویش بازگشت، در خانواده ای روحانی به دنیا آمد، پدرش سید احمد حسینی طالقانی روحانی سرشناسی بود که عکس معروفی از او در کنار شیخ آقا بزرگ
شرق و غرب، به مینیاتورهای ایرانی و هنر و تاریخِ عصرِ رنسانس می رسم. یا ممکن است دربارۀ یکی دیگر از رمان هایم، برف ، بگویم: در جایگاه فیلِ کلاس، می توانم به شما بگویم که هر اتفاقی برای کا، قهرمان رمان طی 200صفحۀ ابتدایی می افتد، تقریباً عین همان تجربیاتی است که خودم داشتم، هنگامی که در سال 1999 به شهر قارصِ ترکیه، مکان وقوع رمان، سفر کردم. می خواستم رمانی سیاسی بنویسم که کل یک ملت را