به گزارش شهدای ایران به نقل از پایگاه اطلاع رسانی دفتر آیت الله مکارم شیرازی، فصل سوم از سلسله تحقیقات پژوهشکده عرفان های نوظهور درباره عرفان حلقه منتشر شد که در ذیل آن را می خوانید: سخنان شرک آلود پایه گذار عرفان حلقه (طاهری) در کتاب چند مقاله خود صفحه 204 چنین می نویسد: آری من (منظور خداوند است) به شما (منظور انسان است) می رسم و همه چیز خود را به پای معشوق خود
بسیاری از کشورهای مظلوم منطقه است آیت الله ابوالقاسم خزعلی دارفانی را وداع گفت آیت الله مومن: رهبر معظم انقلاب به خوبی در برابر ابرجنایت کاران جهان ایستاده است آیت الله کعبی: عرفان حلقه به دنبال دین زدایی است آیت الله علیدوست: روحانیون ازدواج آسان را در جامعه فرهنگ سازی کنند ** جام جم 94/6/25 * انتصاب رئیس سازمان پدافند غیرعامل از سوی رهبرمعظم انقلاب
پیام ها و خاطره های دوران عشق و عاشقی علم و شهادت از منظر مخاطبان، دوستدران شهید می گذرد. آیت الله سید علی اصغر دستغیب ؛ نماینده محترم مردم استان فارس در مجلس خبرگان رهبری و تولیت آستان مقدس احمد ابن موسی شاه چراغ شیراز شخصا” در مراسم همزمان چهلم عین الله دهراب پورو سالگرد شهید سید نادر یوسفی در مسجد صاحب الزمان یاسوج حضور یافتند و در این مراسم سخنرانی فرمودند. آیت الله دستغیب با شناختی
به گزارش خبرنگار خبرگزاری رسا ، نمایشگاه آشنایی با انحرافات عرفان حلقه از سوی مؤسسات پژوهشی و فعالان عرصه مبارزه با فرقه انحرافی در مجتمع ناشران استان قم برگزار شد. بر اساس این گزارش، چندی پیش با صدور رأی دادگاه، اتهام افساد فی الارض محمد علی طاهری، سرکرده عرفان حلقه شعور کیهانی مسجل و محکوم به اعدام شد. عده ای از طرفداران این فرقه برای اعتراض به این حکم، به یکباره در برابر
هایشان، کتاب ها را کاملاً مطالعه کرده بودند و تک تک موارد را رفرنس می دادند. انحرافات افکاری عرفان حلقه در فروع دین شامل چه مواردی است؟ ایشان در بحث نماز که جزء اصلی ترین فروعات دین ماست، افراد را نه تنها به یک سمتی سوق می دهد که نماز نخوانند بلکه برای نماز یک برنامه جدیدی مطرح می کند. طاهری با آموزه های خود نماز را زیر سوال می برد. مثلاً می گوید تو که عاشق خدا نیستی، نمازت کیفیت
که باید بهطور مداوم، حرکت پویا و مستمر داشته باشد و هیچگاه حرکت تکاملی آن متوقف نگردد. بنابراین، سازمانها در محیط متحول، متلاطم، با رشد شتابان و پررقیب و به مدیریت دانش نیاز دارند. مدیریت دانش یکی از موضوعات نسبتاً نوظهور و محصول دهه1970 به بعد بهشمار میرود. دانشمندانی مانند پیتردراکر در بحث ارتقای دانش و اطلاعات، پیترسنگ با طرح سازمانهای یادگیرنده به این موضوع علمی کمک کردند. وسیعترین