دردسرهای آموزش مجازی ادامه دارد - روزنامه تعادل
سایر خبرها
درخواست دانشجویان صنعتی اصفهان از رئیس دانشگاه/ در جهت کاستن از مشکلات آموزشی گام بردارید
به گزارش خبرگزاری فارس از اصفهان، به دنبال مشکلات آموزشی و پژوهشی که هم اکنون بخاطر شیوع ویروس کرونا در حوزه آموزشی مدارس و دانشگاه ها به وجود آمده است، جمعی از دانشجویان دانشگاه صنعتی اصفهان خطاب به رئیس این دانشگاه، نامه ای نوشتند و در آن با ذکر مواردی از مشکلات، درخواست هایی قابل اجرا برای کاستن از حجم مسائل را ارائه کردند. در این نامه که هم اکنون در حال امضا از سوی دانشجویان است
ورود به دنیای اینترنت
جمال رهنمایی استفاده از اینترنت در ایران با عضویت در شبکه اینترنتی دانشگاه وین آغاز شد. سرعت این ارتباط حدود 9کیلو بیت در ثانیه برای کل کشور بود که برای رد و بدل کردن ای میل های کاربران محدود شبکه کفایت می کرد. در سال1372و یک سال پس از اتصال دانشگاه های اروپایی به شبکه اینترنت، دانشگاه های ایران نیز به شبکه متصل شدند. هنوز ابعاد جهانی و فراگیر این شبکه جهانی ارتباطی خودش را نشان نداده
اتصال 63هزار مدرسه به شبکه ملی اطلاعات و اینترنت/طرح اولیه سیم کارت اختصاصی دانش آموزی آماده شد
محمود حبیبی در گفت وگو با ایسنا، با اشاره به راه اندازی سامانه ای جهت رصد و پایش مدارس حاضر در طرح هوشمندسازی مدارس اظهارکرد: تا کنون 63هزار و 336 مدرسه به شبکه ملی اطلاعات و اینترنت متصل شده اند. وی افزود: در 39هزار و 134 مدرسه تغییر سرویس انجام و 17هزار و 706 مودم جدید در مدارس کشور نصب شده است. مدیرکل دفتر فناوری اطلاعات و ارتباطات وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه در
وزارت ارتباطات مشکلات ارتباطی و اینترنتی شهرستان فلاورجان را حل کند
تلفن های همراه نیز موجب شده خانواده های دانش آموزان و دانشجویان در شرایطی که مدارس و دانشگاه ها در بستر فضای مجازی برگزار می شود، با مشکلات فراوانی روبرو شوند. نماینده مردم فلاورجان در مجلس شورای اسلامی ادامه داد: همچنین نبود اینترنت پرسرعت در برخی مناطق شهرستان فلاورجان، روند تحصیلی دانش آموزان و دانشجویان و روند آموزشی اساتید و معلمین را با معضل جدی روبرو کرده است. لازم است وزارت
بهره مندی 122 روستای دیگر لرستان از خدمات الکترونیکی
/> وی با بیان اینکه اتصال تمامی مناطق دور افتاده و کمتر توسعه یافته به شبکه ملی اطلاعات از مهم ترین گام های کاهش شکاف دیجیتال بین مناطق شهری و روستایی است، افزود: از جمله پروژه های مربوط به طرح USO می توان به بهره برداری از 140 کیلومتر خط انتقال دیتا فیبر نوری و همچنین 16 سایت در نقاط مختلف روستایی استان اشاره کرد. مدیرکل ارتباطات و فناوری اطلاعات لرستان بیان کرد: براساس برنامه ششم توسعه
مدارس چهاردانگه ساری فردا (شنبه) تعطیل است
ماه پیش با شروع موج سوم شیوع کرونا در استان تعطیل و مجازی شد ، ولی این شیوه در مدارس مناطقی که از زیرساخت های مورد نیاز ارتباطی برخوردار نبودند مانند منطقه چهاردانگه و یا دارای دانش آموزان اندک بودند ، با رعایت پروتکل های بهداشتی ادامه دادند. همچنین طبق دستورالعمل وزارت آموزش و پرورش ، امتحانات نیم ترم نخست بعضی مقاطع و پایه ها در برخی دروس هم حضوری اعلام شد.طبق این دستورالعمل برای
اذعان وزارت بهداشت به عدم امکان جایگزینی "آموزش مجازی" به جای حضوری و عملی در رشته های علوم پزشکی
/> در این یادداشت که با عنوان کلاف سردرگم آموزش علوم پزشکی در روزهای کرونا منتشر شد، به این مشکل اشاره شده بود که سامانه ای تحت عنوان نوید توسط وزارت بهداشت از سال های قبل در حال توسعه است اما این سامانه هنوز با وجود گذشت 10 ماه از آغاز بحران کرونا، نتوانسته انتظارات آموزشی دانشجویان را برآورده کند؛ از سوی دیگر، کیفیت آموزش در دانشگاه های علوم پزشکی افت کرده است. در همین راستا، روابط
چسب مغناطیسی تولید شد
به گزارش خبرنگار گروه علم و فناوری خبرگزاری آنا، دانشمندان دانشگاه نانیانگ سنگاپور چسبی تولید کردند که از میدان مغناطیسی برای اتصال استفاده می کند. یعنی چسب تولیدی مهندسان سنگاپوری بر خلاف چسب های متداول نیازی به نور و گرما برای اتصال ندارد. بررسی ها نشان می دهد این چسب برای اتصال اجسام مختلف به هم کارایی دارد و پس از استفاده از آن، دو یا چند جسم به هم چسبیده انعطاف پذیری مطلوبی دارند
جهادگران و پرداخت زکات علم در روزهای کرونایی
به گزارش خبرنگار خبرگزاری بسیج از آذربایجان شرقی، گروه جهادی متعلمان گمنام ، این روزها زکات علم خود را با برگزاری کلاس های درس برای دانش آموزان مناطق محروم پرداخت می کنند. این جوانان با عضویت در گروه جهادی از تعلیم و تربیت فرزندان خانواده های محروم غافل نشده و دست به دست هم داده اند تا بچه ها از تحصیل عقب نمانند. این گروه جهادی با هفده عضو فعال از دانشجویان دانشگاه علامه
مطالبات صنفی دانشجویان دانشگاه صنعتی اصفهان در ایام کرونا
به گزارش خبرنگار ایمنا ، شیوع کرونا فعالیت بسیاری از مشاغل، اصناف و مراکز را در کشور تحت تأثیر قرار داده است و مراکز آموزشی نیز از این قاعده مستثنی نبوده اند. از سال گذشته تمامی مراکز آموزشی و تحصیلی در مقاطع مختلف تحت تأثیر این شرایط به صورت غیرحضوری فعالیت کرده اند، اما از آنجایی که در کشور تجربه زیادی در زمینه آموزش غیرحضوری وجود ندارد، این کار با چالش هایی مواجه بوده و موجب ایجاد مشکلاتی برای
هیچ دانش آموز کرمانشاهی جا مانده از تحصیل به دلیل شرایط کرونا نداریم
و های وب خواست تا نقاط روستایی محروم استان را پوشش دهند. مدیرکل آموزش و پرورش کرمانشاه با اشاره به هزینه زیاد نصب دکل جدید موبایل از شرکت های ارتباطات و مخابرات استان خواست تا از دکل های قدیمی 3g تعویضی با 4g برای پوشش اینترنت مناطق روستایی استان استفاده کنند. او با اشاره به وعده اتصال تمام روستاهای زیر 20 خانوار به اینترنت تا پایان امسال گفت: متاسفانه مشکل اتصال به اینترنت برخی
تشریح اقدامات دفتر فناوری اطلاعات و ارتباطات در یک سال اخیر
راهبران (rahbaran.medu.ir) برای روسای فناوری اطلاعات و ارتباطات استان ها و مسئولین فناوری مناطق طراحی شده است که تمامی کاربران سامانه های آموزش و پرورش از دانش آموزان، اولیا و معلمان و... مشکلات و مسائل سامانه ها را در آن به صورت پیام ثبت و پاسخ آنرا دریافت می نمایند . حبیبی با اشاره به فراخوان شناسایی نیروی انسانی با انگیزه و جوان مورد نیاز حوزه فناوری اطلاعات و ارتباطات و بکارگیر
روزهای سخت دانش آموزان رفسنجانی با افت سرعت و قطعی اینترنت؛ از نگرانی خانواده ها تا سرگردانی دانش آموزان
شد تا پایان سال مشکل اینترنت رفسنجان برطرف شود. مسعود الهامی مدیرکل ارتباطات و فناوری اطلاعات استان کرمان نیز در جلسه ای که با حضور مسئولین شهرستان های رفسنجان و انار در فرمانداری رفسنجان برگزار شد اظهار داشت: شهرستان رفسنجان برای ما جایگاه بسیار مهمی دارد، زیرساخت های مطلوبی را در این شهرستان ایجاد کردیم و در زیرساخت ها مشکلی نداریم؛ مردم هرچه بخواهند از پهنای باند استفاده کنند، مشکلی
اینترنت در روستای باب خالد آباد اشنویه راه اندازی شد
محل اعتبارات ملی و در قالب طرح USO به اپراتور همراه اول ابلاغ و در کمتر از مدت زمان اعلامی ،اینترنت در این روستا برقرار و امکان استفاده دانش آموزان و دانشجویان از فضای مجازی فراهم شد . مدیر کل ارتباطات آذربایجان غربی با تاکید بر کاهش شکاف دیجیتالی مناطق محروم افزود:وزارت ارتباطات موظف است در 80 درصد روستاهای کشور تا پایان برنامه ششم توسعه زیرساخت های ارتباطی لازم برای ارائه چهار خدمت
خانه بخت به جای کلاس درس | حکایت دخترکان باهوشی که همین بهار شوهر کردند
یا بازماندگی از تحصیل بسیار اندک بوده است؛ هر ساله به تفکیک استان ها کار شناسایی کودکان خارج از چرخه تحصیل انجام می شود؛ در این زمینه در مناطق شهری راهبران آموزشی، رؤسای مناطق و مدیران مدرسه و در مناطق روستایی از بهیاران برای بازگشت کودکان به مدرسه کمک گرفته می شود. با این همه ما مدارسی داریم که تنها با یک دانش آموز کلاس درس را تشکیل می دهند. او درباره ازدواج کودکان 10 تا 14 سال و گز
حل مشکل اینترنت معلمی که برای آموزش مجازی بالای کوه می رفت
این روستا ارتقا یافته و امکان دسترسی به اینترنت مهیا شد. "نازدار افشنگ" معلم نمونه مقطع ابتدایی مدرسه شهدای هسته ای امیرآباد و ساکن روستای "باب خالدآباد" اشنویه بود که به دلیل عدم دسترسی به اینترنت جهت تدریس در سامانه شاد با وجود بارش برف و شرایط نامناسب، به نقاط مرتفع یا روستاهای دیگر مراجعه می کرد." اوج بازنشستگی معلمان تا سال 1404/ نیاز به جذب دانشجویان سایر دانشگاه ها روایت یک معلم از شکاف آموزشی و ترک تحصیل بین دانش آموزان عشایری سکانسی از ایثار معلمان در خط مقدم کرونا/ تدریس معلم بالای کوه میان برف ها انتهای پیام/ ...
50 درصد دانش آموزان کهگیلویه و بویراحمد از برنامه شاد استفاده می کنند
مدیر کل آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویراحمد گفت: با توجه به شرایط سه گانه حضوری ،غیر حضوری و نیمه حضوری در کلاسهای درس حدود50درصد دانش آموزان استان در برنامه شاد فعال هستند. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش وپرورش استان،هادی زارع پور در نشست روسای آموزش و پرورش شهرستان ها و مناطق استان گفت: 50 درصد دیگر دانش آموزان از طریق فضاهای مجازی دیگر، کلاس های حضوری و آموزش های
جزئیات برگزاری امتحانات پایان ترم دانشجویان علوم پزشکی
امکان وجود ندارد که یک امتحان ثابت برای عده ای به صورت حضوری و برای تعدادی دیگر به صورت غیرحضوری برگزار شود. دستورالعمل ارزیابی پایان ترم دانشجویان علوم پزشکی دستورالعمل ارزیابی پایان ترم دانشجویان علوم پزشکی برای نیمسال اول سال تحصیلی به دانشگاه های علوم پزشکی ابلاغ شده است. بر اساس این دستورالعمل، باتوجه به برگزاری درس های تئوری به صورت مجازی، برنامه ریزی باید به گونه ای انجام
رابطه خلاقیت با دانش و تجربه
اهمیت هرکدام از بخش ها چقدر است که درنهایت هدف آن راحتی بیشتر استفاده کننده است. حالا اگر کسی دانش جدید و به روز تجربه مشتری یا UX و تجربه یا دانشی هم در رابطه با قالیبافی داشته باشد، به سادگی می تواند بعضی از تجربه هایی که هنرمندان این رشته طی سالیان سال به دست آورده اند را با دانش مدرن خود ترکیب کند و نتیجه به احتمال زیاد خلاقانه و منحصر به فرد خواهد شد. حالا به سؤال اول برگردیم؛ عمری که برای درس
چرا دانشجویان کلاس های مجازی را جدی نمی گیرند؟
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز ، با گذشت حدود 2 ترم از اجرای آموزش مجازی در دانشگاه ها و سامانه شاد در مدارس برخی از استادان و معلمان ابراز می کنند که دانشجویان و دانش آموزان این نوع از آموزش را جدی نمی گیرند و در کلاس های آنلاین حضور جدی و تلاش گرانه ندارند. از سوی دیگر مسئولان نظام آموزش معتقدند که راه دیگری برای ادامه آموزش در کشور با توجه به ویروس کرونا وجود ندارد و باید خلاها و چالش
کشف یک مکانیسم جدید اتصال در مغز انسان
دانشمندان دانشگاه هلسینکی و دانشگاه آلتو فنلاند اخیراً با استفاده از داده های ثبت شده درون مغز انسان یک مکانیسم جدید اتصال مرتبط با شبکه های عصبی را کشف کرده اند. به گزارش ایسنا و به نقل از تک اکسپلوریست، این مکانیسم اتصال عملیاتی ممکن است به عنوان یک کانال ارتباطی بین مناطق مختلف مغز عمل کند. نوسانات عصبی اجزای اساسی عملکرد مغز انسان هستند. آنها ارتباطات بین شبکه های عصبی و پردازش
رشته های ارائه شده دانشگاه ها با نیاز جامعه تناسب ندارد
شرایط نقش سواد رسانه ای از اهمیت بسیار زیادی برخوردار است. وی ضمن اشاره به افزایش فعالیت و امورات معلمان با مجازی شدن آموزش گفت: معلمان گاهی اوقات تا پاسی از شب مشغول تدریس و نظارت بر تکالیف دانش آموزان هستند و همین موضوع باعث شده است تا حجم کاری معلمان تا دو برابر افزایش پیدا کند و از این رو افزایش حقوق و پاداش معلمان ضرورت دارد. مرتضایی با بیان اینکه امروز دانشگاه های کشور از
لطفا خوابگاه را تخلیه کنید
بود که سامانه ها را رایگان کنند و از حجم بسته ها (اینترنتی) کم نشود، اما چنین اتفاقی نیفتاد. آن زمان که می رفتیم دانشگاه همه کار ها را سر کلاس انجام می دادیم، الان بعد کلاس ها تازه باید کار نوشتن را شروع کنیم و اساتید هم برای اینکه مطمئن شوند، فشار کار و تمرین ها را بیشتر کرده اند. دانشگاه اصلا به شما خبری داده که ممکن است، یک ماه دیگر، یک ترم دیگر چه اتفاقی بیفتد؟ هیچ توضیحی در مورد
بودجه 1400 برای آموزش مجازی در دوران کرونا/سهمی برای مناطق محروم هست؟
داشته است. این استاد دانشگاه ادامه داد: اپراتورهای تلفن همراه و شرکت هایی که خدمات اینترنتی را ارائه می دهند که با سود سرشاری هم به دلیل استفاده گسترده از فضای مجازی مواجه شدند. باید در زمینه آموزش مجازی فعالیت خود را بیش از گذشته افزایش دهند.آمار غیر رسمی نشان می دهد بیش از 20 درصد دانش آموزان ما تجهیزات لازم برای اتصال به اینترنت و استفاده از کلاس های مجازی را ندارند. دانش
هزینه بالا و سرعت پائین دو مشکل اصلی اینترنت برای دانش آموزان و معلمان
با آگاهی و آموزش سواد رسانه ای برای خانواده ها و دانش آموزان باید از آسیب های اجتماعی جلوگیری شود. وی با تقدیر از زحمات معلمان و اساتید دانشگاه گفت: امروز با وجود این که آموزش مجازی در منزل انجام می شود اما فعالیت معلم دو برابر نسبت به گذشته افزایش پیدا کرده و حتی تا پاسی از شب مشغول تدریس و نظارت بر تکالیف دانش آموزان هستند، از این رو توجه به افزایش حقوق و پاداش معلمان ضرورت دارد.
85 نفر از زندانیان استان تهران دانشجو هستند
آفتاب نیوز : سید حشمت اله حیات الغیب مدیر کل زندان های استان تهران اعلام کرد: اگر کسی علاقه مند به تحصیل و دانش افزایی باشد، به صورت رایگان از نهضت سوادآموزی تا اخذ مدرک دکترا تحت حمایت هایی مانند تهیه کتب درسی، آموزش از راه دور، حضور معلم یا استاد در رده های درسی زندان و اخذ آزمون های ورودی دانشگاه ها و پایان ترم قرار می گیرند و تلاش می شود هیچ مانعی جهت ادامه تحصیل وجود نداشته باشد
کلافگی دانشجویان از ضعف آموزش مجازی در آستانه امتحانات
سرویس اجتماعی باریش نیوز ، با شیوع ویروس کرونا در کشور عصر جدیدی از آموزش برای دانشجویان آغاز شد به طوری که آموزش ها در بستر فضای مجازی به صورت غیرحضوری انجام شد و دانشجویان دوره جدید از آموزش را تجربه کردند . با وجود همه چالش ها و مشکلاتی که آموزش های مجازی برای دانشجویان داشت، با نزدیک شدن به فصل امتحانات و بر اساس تمهیدات اندیشیده شده برای پیشگیری از شیوع این ویروس امتحانات پایانی دانشگاه ها هم به صورت مجازی برگزار م
افزایش آموزش مهارت های آداب دانی دانش آموزان در دوران کرونا
دانش آموزان به آموزش های مجازی در مناطق محروم افزایش یافته و ما استفاده از فناوری و فضای مجازی برای برگزاری کلاس ها را همواره در دستور کارداریم . وی با اشاره به فعالیت راهبران آموزشی در همه استان ها و تدوین درس نامه هایی برای معلمان روستایی و عشایری، تصریح کرد: این معلمان ارزیابی شده و درس نامه ها از طریق شبکه شاد و مدرسه تلویزیونی ارسال شده و این آموزش ها همچنان استمرار خواهد داشت
سازمان تنطیم مقررات رادیویی، ایران را رتبه اول منطقه در توسعه دولت الکترونیک معرفی کرد
در توسعه دولت الکترونیک که به نام ایران در آمده است خودنمایی می کند. در بخش دیگری از این گزارش به ظرفیت های خلق شده در کسب وکارهای نوپا پرداخته شده است که بر اساس آن 3371 شرکت دانش بنیان تاسیس شده و 4200 استارتاپ، 40 سرمایه گذار خطرپذیر و 60 شتابدهنده در ایران به وجود آمده اند. وزارت ارتباطات از شکل گیری و توسعه شبکه های اجتماعی بومی نیز حمایت کرده است و از ابتدای سال 96 تا
5 هزار روستا تا 1400 به شبکه ملی ارتباطات متصل می شوند
برای آن ها فراهم سازیم. معاون وزیر ارتباطات با اشاره به اینکه در این راستا 39هزار روستا در سطح کشور فاقد اینترنت هستند، یادآور شد: در این میان پنج هزار روستا بالای 20 خانوار هستند که هنوز به شبکه ملی ارتباطات متصل نشده اند، این روستاها تا پایان سال به اینترنت متصل خواهند شد. به گفته این مقام مسؤول با اتصال این تعداد روستا به شبکه ملی اطلاعات، تمام روستاهای بالای 20 خانوار در