سایر منابع:
سایر خبرها
می کند و حق در سرشت همه اشیاء و اعیان مصدوم می گردد. آب حیات می خشکد و سرسبزی و رشد و نشاط و تعالی از تکاپو فرو می ماند و روح های آزاد به بردگی و زبونی کشیده می شوند. (ص13و14) چه باید کرد و چه راهی را باید برگزید مولف کتاب می نویسد: آیا حسین(ع) می تواند با عنصری چون یزدید بیعت کند؟ اگر بیعت کند چه وضعی پیش خواهد آمد؟ آیا بزرگی همانند حسین(ع) می تواند راه یمن یا کوه ها و دره ...
...؛ چون انسان می تواند به وسیله ی آن راه را تشخیص دهد. امّا این که علم را هدف خود قرار دهد، بد است. علم، باید به عنوان ابزار دیده شود. ابزاری برای بندگی خدا. یعنی این طور نباشد که تصوّر کند هدف، علم و علم آموزی است. لذا درست است که نبیّ مکرّم فرمود: اطلبوا العلم من المهد الی اللحد و قرآن هم فرمود: هل یستوی الذین یعلمون و الذین لا یعلمون ، و الذین اوتو العلم درجات و ... و روایات شریفه ی ...
مسأله را با او طرح کرده و از او راه حل می خواهید. حال شما فکر کنید پدر و مادری این سه سطح کار را انجام می دهد؛ یعنی سَیدٌ سَبعَ سِنینَ وَ عَبدٌ سَبعَ سِنینَ وَ وَزیرٌ سَبعَ سِنینَ را رعایت می کند. پدر و مادر فرزند را وزیر قرار می دهند، چون عقل فرزند رشد کرده است. این دوره ها، سه دوره تربیتی هستند. این سه دوره به محوریت چه چیزی انجام می شود؟ با ذکر. پدر و مادر با فرزندشان زندگی می کنند، با ...