بیشتر روزها یا هر روز، تجربه کنید. حداقل یکی از علائم باید حالت افسردگی یا از دست دادن علاقه و خوشحالی باشد. بقیه علائم می توانند موارد زیر باشند: - حالت افسردگی، مثل احساس ناراحتی، تهی یا گریان بودن( در کودکان و نوجوانان، حالت افسردگی می تواند در غالب تجریک پذیری بروز کند) - کاهش شدید علاقه و احساس لذت در همه- یا بیشتر- فعالیت ها - کاهش شدید وزن بدون رژیم، افزایش وزن، یا
تدبیر24: حجت الاسلام و المسلمین حسن روحانی در پیامی به نشست تخصصی سوادآموزی مشارکت محور در تحقق اراده ملی و حمایت دولتی، گفت: دولت تدبیر و امید با نگاه به تحول تدریجی در مفهوم سواد، به توسعه فرصت هایی می اندیشد که همه آحاد جامعه بتوانند به سطحی توانمندساز از مهارت های پایه برای تعامل قوی و مؤثر در زندگی دست یابند و در برابر دگرگونی های پرشتاب نقش آفرین شده و آرمان های انقلابی و اهداف والای ملی را
تدریجی در مفهوم سواد به توسعه فرصت هایی می اندیشد که آحاد جامعه بتوانند به سطحی توانمندساز از مهارت های پایه برای تعامل قوی و موثر دست یافته و در برابر دگرگونی های پرشتاب نقش آفرین باشند. امام خمینی(ره) با درک ضرورت های زندگی کمال گرا و سعادتمند نهاد رفیعی را برای پاسخگویی به نیاز اساسی جامعه یعنی سوادآموزی پایه گذاری کرد. حاصل این اقدام ارتقای نرخ باسوادی افراد زیر 50 سال از 48. 8 درصد در سال 1355 به
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی ریاست جمهوری، حجت الاسلام حسن روحانی رئیس جمهور کشورمان در پیامی به نشست تخصصی سوادآموزی مشارکت محور در تحقق اراده ملی و حمایت دولتی، اظهارداشت: دولت تدبیر و امید با نگاه به تحول تدریجی در مفهوم سواد، به توسعه فرصت هایی می اندیشد که همه آحاد جامعه بتوانند به سطحی توانمندساز از مهارت های پایه برای تعامل قوی و مؤثر در زندگی دست یابند و در برابر دگرگونی های پرشتاب نقش
زیستن در مدار معنویت، عزت و استقلال، با اخلاق و مشارکت جویانه است. این پیام در ادامه با اشاره به ارتقای نرخ باسوادی افراد زیر 50 سال از 48.8 درصد، در سال 1355 به میزان 5/92 درصد، در سال 1390 می افزاید: اما تا رسیدن به نقطه مطلوب همچنان نیازمند حرکت هستیم و تحقق این ضرورت مهم که همواره مورد تأکید رهبر معظم انقلاب اسلامی نیز قرار داشته است، به مدد عزم ملی و مشارکت گسترده اجتماعی و نیز نقش
خطابه ها و نوشته های خود همیشه مردم را دعوت می کرد که از علوم و فنون جدید آگاه شده و خود را همتای مردم عصر خودشان پیش ببرند. مسئله شناساندن اسلام راستین ، مسئله اساسی برای سید بود.احیای اسلام به عنوان دین علم و عمل ، مبارزه با جهل و خرافات ، دین امر به معروف و نهی از منکر، دین عزّت وسربلندی . وقتی شخصی در این دین پرورش یافت زیر بار حکام مستبد نمی تواند زندگی بکند. سید در مبارزه بااستعمار متوجه همه
به تحول تدریجی در مفهوم سواد، به توسعه فرصت هایی می اندیشد که همه آحاد جامعه بتوانند به سطحی توانمندساز از مهارت های پایه برای تعامل قوی و مؤثر در زندگی دست یابند و در برابر دگرگونی های پرشتاب نقش آفرین شده و آرمان های انقلابی و اهداف والای ملی را محقق سازند. موفقیت این مسیر عزت آفرین مستلزم مشارکت گسترده مردم فرهیخته ایران است که حمایت جدی و مستمر دولت را به همراه خواهد داشت. توفیق همه
خانه
