دوشنبه ۱۴ خردادساعت ۱۹:۴۶Jun 2024 3
جستجوی پیشرفته
خبرگزاری فارس ۱۳۹۶/۱۱/۲۵ - ۰۱:۴۳

بررسی موانع موجود در زمینه تفکر انتقادی در برنامه های درسی آموزش های فنی و ...

هدف پژوهش حاضر بررسی موانع موجود در زمینه تفکر انتقادی در برنامه درسی آموزش های فنی و حرفه ای هنرستان های دخترانه در مقطع متوسطه از دید هنرآموزان و کارشناسان و مشاوران آموزش های فنی و حرفه ای است. ... ادامه خبر

جستجوگر خبر فارسی، بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویری است (قانون تجارت الکترونیک). برای مشاهده متن خبری که جستجو کرده‌اید، "ادامه خبر" را زده، وارد سایت منتشر کننده شوید (بیشتر بدانید ...)