خانهسایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
25 درصد مدرسه های کشور نمازخانه ندارند
درس آمادگی دفاعی دوره دوم متوسطه است. معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش درباره احیای دارالقرآن های سراسر کشور گفت: افزون بر اجرای طرح حفظ کامل قرآن کریم، برای هر پایه تحصیلی یک کتاب برای حفظ موضوعی آیات قرآن کریم تدوین شده و در اختیار دانش آموزان قرار گرفته است. مدیرکل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش، نیز در جمع خبرنگاران با اشاره به کمبود فضای نمازخانه در مدرسه های کشور بر
خوزستان، عنوان برتر قرآن، نماز و عترت را دریافت کرد
عترت و کارشناسان نماز تشکیل شد، گفت: در کارگروه ها پیرامون مباحث تخصصی همچون دارالقرآن ها، مسابقات دانش آموزی، مسابقات مشترک میان اوقاف و آموزش و پرورش در رده زیر 18 سال، حفظ موضوعی قرآن کریم، ائمه جماعات مدارس، طرح مصباح الهدی، نمازخانه های مدارس گفت وگو شد. رئیس اداره قرآن، نماز و عترت اداره کل آموزش و پرورش استان خوزستان عنوان کرد: همچنین همزمان با روز دوم این گردهمایی در 24 آبان ماه
انتقاد از بی توجهی به ساخت مسجد در شهرک ها/ 50 درصد مساجدتا پایان برنامه ششم توسعه دارای کانون می شوند
اظهار کرد: امروز به کرات مدیر ستاد اقامه نماز کشور نسبت به کمبود و حتی نبود نمازخانه در برخی شهرک ها و مدارس تذکر می دهند، این موضوع زیبنده کشور اسلامی نیست و ما باید بیش از اینها نسبت به توسعه و آبادانی مساجد که نماد هویت شهرهای اسلامی ایرانی محسوب می شود، اهتمام داشته باشیم. حجت الاسلام سلیمانی درباره نقش کانون های مساجد در توجه و فرهنگ سازی به معماری و هویت اسلامی ایرانی در شهرسازی
گزیده ای از مبانی مهندسی فرهنگی نسل جوان +راهکار اجرایی
نوجوان انس دینی: ایجاد تعلقات معنوی از طریق شرطی شدن اعمال و افعال مذهبی. عادت دینی: ایجاد عادات مذهبی به کمک تکرار اعمال و احساس مسئولیت در عبادات. معرفت دینی: فهم و استنباط معارف دینی به کمک تفکر، تعقل و تحلیل مسائل مذهبی. شاکله ی دینی: تجلی و تبلور فرهنگ مذهبی در وجود و شخصیت نوجوان (اخلاقیات). خودجوشی دینی: در جستجوی عشق، عرفان و معنویت برتر به کمک جاذبه های قدسی. 10
اجرای دوره های آموزشی مدیریت طرح یاوران نماز در 4000 مدرسه کشور
به گزارش پانا از فارس، محمود مظفر در گردهمایی رؤسا، کارشناس مسئولان و کارشناسان ادارات قرآن، عترت نماز آموزش و پرورش سراسر کشور در شیراز گفت: راه درمان تمام مشکلات را نماز دانست و گفت: نماز موجب می شود که دانش آموزان از تنبلی و راحت طلبی دور شوند و تلاش می کنند تا در بارگاه خداوند مؤدب باشند لذا این فریضه الهی در حقیقت تمرین مؤدب بودن برای فرزندان نیز هست. مظفر با تأکید بر اینکه اگر
اولویت باید بهداشت باشد نه درمان
دو آرمان بزرگ مدیریت اسلامی و انقلابی یعنی تعهد و تخصص را همزمان در اختیار دارد؛ هم از چهره های مؤمن و انقلابی است که در سخت ترین شرایط دست از موقعیت مناسب خود در خارج از کشور کشید و به یاری انقلاب آمد و هم کمتر کسی در جامعه پزشکی ایران و حتی جهان وجود دارد که منکر دانش بالا و تخصص مثال زدنی او در زمینه مسائل بهداشتی و درمانی باشد. با دکتر مرندی در یک صبح خنک پاییزی و در فرهنگستان علوم پزشکی ایران به گفت وگو نشستیم؛ گفت وگویی که با روایت ایشان از فعالیت های کاری در طول سال های پس از انقلاب آغاز شد و در نهایت به نقد و بررسی وضعیت فعلی بهداشت در جامعه ایرانی نیز رسید. ...
25 درصد مدارس کشور فاقد نمازخانه اند
به گزارش عیارآنلاین ، حمیدرضا کفاش در گردهمایی رؤسا و کارشنان اداره های قرآن، عترت نماز آموزش و پرورش سراسر کشور در شیراز با اشاره به سند توسعه اقامه نماز مدارس، افزود: در قالب این سند باید نمازخانه های مدارس توسعه پیدا کرده و نماز در تمام مدارس کشور اقامه شود. وی ادامه داد: ساعت نماز نیز باید در برنامه درسی جای گیرد ضمن اینکه مدیران مدارس نیز باید به عنوان الگو در این مراسم ها شرکت
تفاهم نامه همکاری اوقاف و آموزش و پرورش در برگزاری مسابقات قرآن شکوفه ها امضا شد
همچنین محمدرضا مسیب زاده، مدیرکل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش برگزار شد. حجت الاسلام سیدمصطفی حسینی، مسئول مرکز امور قرآنی سازمان اوقاف و امور خیریه در این مراسم با تأکید بر اینکه قرآن حیات بخش زندگی فردی و اجتماعی انسان هاست، بر لزوم اعتلای فعالیت های قرآنی در کشور با همکاری سازمان ها و نهادهای مختلف تأکید کرد. معضل اساسی فعالیت های مختلف، انجام کارها به صورت انفرادی است
برگزیدگان طرح پرسش مهر، اسفند ماه تجلیل می شوند
آموزش و پرورش است. وی ادامه داد: هم اینک اجرای ساعت نماز در برنامه حضور دانش آموزان در مدارس به طور جدی پیگیری می شود و با پیگیری وزیر آموزش و پرورش، دستورالعملی صادر شده است که حضور مدیران در نماز جماعت دانش آموزان را که جنبه الگویی دارد، تشویق می کند. وی با اشاره به طرح پرسش مهر رییس جمهوری در آغاز سال تحصیلی گفت: کنگره نهایی و آیین تجلیل از برگزیدگان این مسابقه در سطح ملی اسفند 94 برگزار می شود.
طرح حفظ موضوعی قرآن کریم در مدارس سراسر کشور اجرایی می شود
به گزارش خبرنگار خبرگزاری رسا در فارس ، حمیدرضا کفاش، امروز در گردهمایی رؤسا، کارشناس مسئولان و کارشناسان ادارات قرآن، عترت و نماز سراسر کشور با اشاره به آغاز اجرای طرح اقامه نماز جماعت در بسیاری از مدارس در سطح شهرستان ها اظهار داشت : براساس تفاهم با سازمان نوسازی و تجهیز مدارس کشور باید تمام مدارس جدید دارای نمازخانه باشند. ظرف چهار سال آینده برای مدارس فاقد نمازخانه در سراسر کشور نیز نمازخانه
مدارس فاقد نمازخانه کشور، صاحب نمازخانه می شوند
نمازخانه ساخته نمی شود. این مقام مسئول با تاکید بر اینکه مدارسی که فاقد نمازخانه هستند نیز طی چهار سال آینده صاحب نمازخانه خواهند شد، اظهار داشت: همواره وزارت آموزش و پرورش بر اقامه نماز در مدارس تاکید دارد. وی، از تدوین سند اقامه نماز در این وزارت خانه خبر داد و تاکید کرد: بر این اساس تمام مسئولین مدرسه باید در زمان اقامه نماز در نماز جماعت حضور فعال داشته باشند چرا که این مسئله جنبه فرهنگ سازی دارد. پایان پیام/ 130
گزارش ایکنا از آغاز گردهمایی رؤسا و کارشناسان ادارات قرآن، عترت و نماز آموزش و پرورش
نظام اسلامی در تحقق اهداف خود ناکام است و به مقداری که این مسئله حاصل شود آحاد جامعه به کمال می رسند پس هیچ چیزی در عالم وجود برتر از این سه حقیقت نیست. رسالت رسمی آموزش و پرورش ابلاغ قرآن و عترت است دبیر شورای توسعه فرهنگ قرآنی کشور ادامه داد: ما می خواهیم این حقیقت ناب قرآن و عترت را به دانش آموزان ابلاغ کنیم لذا رسالت رسمی ساختار نظام تعلیم و تربیت و آموزش و پرورش ابلاغ قرآن و
25 درصد مدارس کشور نمازخانه ندارند
دانش آموزان باشد. وی گفت: در حوزه نماز تاکید ما بر سند کامل توسعه اقامه نماز مدارس است که در قالب آن باید نمازخانه های مدارس توسعه پیدا کنند، نماز در تمام مدارس برگذار شده و ساعت نماز در برنامه درسی جای بگیرد و مدیران مدارس به عنوان یک الگو در نماز حضور پیدا کنند تا بتوانیم با تشویق نماز را بین دانش آموزان توسعه دهیم. وی با بیان اینکه طبق برآوردهای انجام شده 25 درصد مدارس کشور
هرمزگان درهفته ای که گذشت/سفرمقام های دولت یازدهم وهمایش امام سجاد(ع)
انسانیت انسان حمد و سپاس در برابر ذات اقدس اله است. این جور انسان را معرفی کردن نتیجه کار وجود مبارک امام سجاد(ع) است در صحیفه سجادیه. لذا مساله دعا را با عنوان اینکه نور است به ما معرفی کرده است و در سایر کلمه های نورانی سعی شیوای آن حضرت این بود که ما از این نقشه ی ارائه که رحمت رحمانیه و از آن حمد الهی که فصل اخیر ماست. در بخش دیگر مهربانی و رحمت خاصه ذات اقدس اله را بیان می کند. در آن دعای
اقامه نماز جماعت مدارس باید در اولویت کار برنامه های پرورشی باشد
به گزارش خبرنگار پانا از هرمزگان، احمد مهرانی افزود : مدارس دارای نمازخانه حتما به صورت روزانه نماز جماعت را برگزار کنند و همچنین مدارسی که از فضای محدود برخوردارند با توجه به ظرفیت های موجود در مدرسه مکانی را برای اقامه نماز به صورت مشخص تعیین نمایند. وی تصریح کرد : مدارس حداکثر تلاش خود را در ایجاد انگیزه به صورت خود جوش برای اقامه نماز جماعت را هدف خود قرار دهند. مهرانی
