، به یک باره تعداد دانش آموزهای مدرسه خودگردان ما زیاد شد، چون خیلی از دانش آموزان افغان که پیش از این در مدارس دولتی درس می خواندند، در آن سال اجازه ورود نداشتند. * در این مدارس خودگران، معلم ها از کجا می آمدند و هزینه ها چطور تأمین می شد؟ - چیزی که در این مدارس دیدم، این که بین معلمان شور و نشاط خاصی برای آموزش وجود داشت و بین دانش آموزان هم انگیزه و علاقه زیادی برای یادگیری ...
می نویسد: آیت الله آشتیانی بر تدریس کتب فلسفی و عرفانی و علوم نقلی و تدریس کتب تحقیقی طب و علوم ریاضی تخصصی کامل داشت. از همه این امور مهمتر سلامت نفس، پاکی روح و اهتمام به امور مردم محتاج و عدم آلودگی از محیط از خواص آن وجود ملکوتی بود. آن مرد آن چنان از تظاهرو خود نمایی مبرا بود که حقیر احتمال می دهد برشمردن حقوق فراوان او موجب رنجش آن روح پرفتوح شود. فرزندانشان میرزا محمد باقر نوشته ...
چکیده جنبش های سیاسی اخیر در خاورمیانه با بی ثبات سازی نظم اقتدارگرا و تغییر ادبیات سنتی و تولید گفتمان نوین، نه تنها انفعال سیاسی هژمون در زیرسیستم خاورمیانه را تغییر داده است، بلکه عصر نوینی از سیاست منازعه گرایانه را تولید نمود. در این پیوند، تفسیر ایدئولوژیک از کنش های جمعی خاورمیانه، به عنوان رویکرد تقلیل گرا و جانبدار، پاسخگوی ماهیت کنش های جمعی منطقه نمی باشد. از منظر ایجابی ...
یک نقطه حرکت کنند؛ یا یکی به سوی دیگری برود؛ یا هر دو به یک سودمندی، علاقه و کانون مشترک دست یابند. عناصر ارتباط که باعث ایجاد همگرایی می شوند، به شرح زیراند: 1- برقرار کننده ی ارتباط یا ارتباط گیرنده 2- پیام 3- مجرا 4- تأثیرات پیام همه ی این عناصر باید در زمینه ای که روی می دهند، به معنای مشخص و مستقیم و در چارچوب اجتماعی، فرهنگی زمانه، مورد ...
...> حتی معلمان و دانش آموزان در قبال همدیگر مسئول هستند و مورد مؤاخذه قرار خواهند گرفت: معلم و دانش آموز مورد محاسبه قرار خواهند گرفت (دراشا اد یهیا، ص139). محبت 1. محبت به خدا اصیل ترین و حقیقی ترین محبت، محبت به خداست که وقتی در دل مؤمن حاصل شود، این گونه دنیا را بی ارزش و خوار می بیند: از زمانی که محبتت در دلم جای گرفت * عدل و حق را فهمیدم. از ...
مسیح موعود که این رستاخیز به صالحان اختصاص دارد و یک بار در قیامت که مربوط به همه مردم است. وی در مورد عدم ذکر قیامت در اسفار خمسه می گوید که انبیا همانند طبیبان، درد بیماران را مداوا می کنند. مردم زمان موسی(ع) از منکرین عقاب و قیامت نبودند، بلکه مرضشان پرستش بت ها و ستارگان و امثال آن بود و این تصور را داشتند که پرستش غیر خدا باعث آبادانی زمین و افزایش میوه هاست. خداوند قصد داشت این افکار غلط را ...
! آیا همه اساتید و معلمان دارای چنین جایگاه رفیعی در نزد خدا هستند. خب است با توجه به الگوهای ملی مان در نظر داشته باشیم ؛ تعلیم و تربیت، اساس و بنیادی است که پایداری دین و آیین بر آن استوار می شود و جامعه بشری از این طریق به رشد و تعالی می رسد. مهمی ارزشمند که متأسفانه برخی از تعالیم آن کم و بیش در دانشگاه های ما کمتر مورد توجه دانشجویان و برخی از اساتید قرار می گیرد. عنصری ...
خانه
