سایر منابع:
سایر خبرها
پاسخ جمعی از حقوقدانان به بیانیه دبیرخانه شورای اطلاع رسانی دولت درباره سند 2030
زبانهای محلی و قومی در مطبوعات و رسانه های گروهی و تدریس ادبیات آنها در مدارس را صرفا در کنار زبان فارسی آزاد می داند لکن بر اساس بند 1-4. 5 سند ملی، آغاز آموزش در مدارس باید به زبان اول کودک یا زبانی باشد که وی در منزل با آن تکلم می کند. پذیرش و آموزش انحرافات جنسی در مدارس: همان گونه که در سند ملی تصریح شده است: اجرای هدف چهارم توسعۀ پایدار 2030 با عنوان به سوی آموزش و یادگیری مادام العمر ...
همه چیز درباره فرامرز خالقی از دیروز تا امروز
، خط می نویسد و همیشه آنلاین و به روز است. همین دفعه آخری که همدیگر را دیدیم داشت از نرم افزار بله روی موبایل پرده برمی داشت که ترکیب بانکداری الکترونیکی با تلگرام بود و مهم نیست کجا و در چه حالی او را ببینی. همیشه شلوغ، راضی و پرانرژی است. این روزها مدیرعامل سداد است ولی اگر بخواهید این لئوناردو داوینچی امروزه فناوری ایران را بشناسید ناچار هستید به داده پردازی نگاه کنید. او بدون شک جوان ...
2030 ؛ موضوع روی میز آموزش و پرورش نبود
با بیان اینکه این مباحث قرار نبود در فضای عمومی جامعه تحلیل شود، گفت: همزمانی این بحث با رقابت های انتخابات، موضوع سند 2030 را وارد فضای عمومی جامعه کرد و چون قرار نبود این سند در آموزش و پرورش اجرا شود، وزارتخانه خود را آماده طرح این موضوع و شرح آن نکرده بود. وی خاطر نشان کرد: سند 2030 الگوی توسعه پایداری است که برای افق 2030 تعریف شده است و 17 هدف را پیگیری می کند که فقط یکی از آن ها ...
2030، برجام آموزش و پرورش است
تعهدات حقوقی بسیاری را به یونسکو میدهد،تعهداتی که آموزش و پرورش اسلامی را در کشور نابود می کند. مسئول بسیج دانشجویی پردیس شهید مطهری شیراز ادامه داد: در ذیل هدف چهارم و پنجم سند اینطور آورده شده: تضمین آموزش با کیفیت برابر و فراگیر و ترویج فرصت های یادگیری مادام العمر برای همه ودستیابی به تساوی جنسیتی و توانمند سازی همه زنان و دختران و همچنین در ذیل اصل هشتم از اصول 59 گانه این سند نیز چنین ...
2030 خیانت یا خوش بینی
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا ؛ به نقل از جهانبین نیوز؛ در سپتامبر 2015 (شهریور 94)، اهداف دستور کار مبانی توسعه پایدار 2030 که 17 هدف اصلی و 169 هدف فرعی دارد جهت اقدام عملی همه کشورها برای تحقق حکومت یک پارچه در سازمان ملل ارائه شد. ایران نیز از کشورهای شرکت کننده در این اجلاس بود که متعهد به اجرای این سند شد و پس از آن سند ملی آموزش 2030 جمهوری اسلامی ایران با مدیریت و برنامه ریزی دفتر ...
فراگفتمانی بنام فرهنگ و تربیت اقتصادی
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا ؛ به نقل از صاحب نیوز ٬می گویند تکرار و یادآوری اثر بخش است و اگر در دوره ابتدایی گفته کمیابی بیان شد، در راهنمایی بازگو شد و در دبیرستان باز هم گفته شد، مستحکم و به نوعی ماندگار می شود. بهای این ماندگاری در این تعریف، تکرار بود و تکرار و عنصر مورد توجه در آن، آموزش و فرهنگ سازی در همه پایه ها و مقاطع تحصیلی تا جایی که می بینیم در امروزه در برخی ...
سند 2030 ادامه تئوری جهانی سازی مدنظر غربی ها / عدم هوشیاری دستگاه های نظارتی زمینه نفوذ را فراهم می کند
به گزارش یزد آوا ، تحلیلگر مسائل سیاسی استان یزد در گفتگو با یزدرسا با اشاره به سند 2030 سازمان بین المللی یونسکو گفت: سند 2030 در شهریور 1394 یعنی دسامبر 2015 م سازمان بین المللی یونسکو باهدف یکپارچه سازی فرهنگی و آموزش جهانی سندی را مصوب می کند که بر اساس این سند باید موانع به اصطلاح توسعه پایدار تا سال 2030 برداشته شود که نمایندگان ایران نیز در این اجلاس شرکت کرده و این سند را امضا می کنند ...
تربیت معلم با کیفیت، بنیادی ترین تعهد این دانشگاه نسبت به جامعه است
به گزارش عیارآنلاین ، پانزدهمین نشست علمی-تخصصی با موضوع جامعه چه انتظاری از دانشگاه فرهنگیان دارد؟ چرا؟ با حضور دکتر مهر محمدی سرپرست دانشگاه فرهنگیان، دکتر داوری اردکانی رییس فرهنگستان علوم و عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی و جمعی از دانشجومعلمان به همت معاونت پژوهش و فناوری دانشگاه و مرکز آموز عالی شهبد باهنر عصر چهارشنبه (3خردادماه) در تالار فرهنگ برگزار شد. در این نشست دکتر مهرمحمدی ضمن سخنانی با طرح این پرسش که انتظار چیست گفت: این پرسشی ویژه دوره تکوین نهاد هاست، پرسش از پاسخگویی یا accountability نهاد در قبال جامعه است. ...
اجرای سند 2030 پس از فرمایشات رهبری متوقف شد
به گزارش عیارآنلاین ، در سپتامبر 2015 (شهریور 94)، اهداف دستور کار مبانی توسعه پایدار 2030 که 17 هدف اصلی و 169 هدف فرعی دارد برای اقدام عملی همه کشورها برای تحقق حکومت یک پارچه در سازمان ملل ارائه شد. ایران نیز از کشورهای شرکت کننده در این اجلاس بود که متعهد به اجرای این سند شد و پس از آن سند ملی آموزش 2030 جمهوری اسلامی ایران با مدیریت و برنامه ریزی دفتر یونسکو در ایران با تشکیل 30 کارگروه تخصصی تدوین و آماده و در تاریخ 20 آذر 95 رونمایی شد. همچنین رهبران کشورهای عضو سازمان ملل، در س ...
شهردار رشت: نه اصلاح طلب هستم نه اصولگرا و تنها توسعه گرا هستم/بکارگیری واژه های انتزاعی همانند سیاسی ...
...، چه کالبدی و زیرساختی و عمرانی با تمام تقدم و تاخر تعریف کرده ایم عملا به آدمهایی نیاز داریم که به این برنامه توسعه کمک کنند. او با بیان اینکه نیاز امروزه شهر با چند سال بعد متفاوت است، متذکر شد: برنامه امروز با برنامه 20 سال بعد فرق دارد و اگر اینطور نبود بطور کل برای یک شهر یک نسخه کلی می بستند و می گفتند برا همیشه و مادام العمر طبق این برنامه حرکت خواهیم کرد لکن نیاز امروز ...
2030 اشکال قانونی ندارد/ محتوای آن باید در مراجع ذی صلاح بررسی شود
نیز اجرا شود. یونسکو که به عنوان یک نهاد بین المللی در امر آموزش شناخته می شود، اجرای هدف چهارم توسعۀ را به عهده دارد که به سوی آموزش و یادگیری مادام العمر با کیفیت، برابر و فراگیر برای همه مطابق سند توسعه پایدار2030 قدم بر می دارد. این سند جهانی جدید دامنه فراگیرتری دارد و علاوه بر حوزه ناتمام آموزش برای همه، حوزه های دیگر آموزش اشتغال و توسعۀ مهارتها ، آموزش فنّی و حرفه ای ...
اجرای سند 2030 ارزشهای اسلامی را زیر سوال می برد/مردم و مسئولین هوشیار باشند
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا ؛ به نقل از بام ایران خبر ؛ اسماعیل مولوی فرمانده سپاه ناحیه شهرستان شهرکرد اظهار کرد: رهبران کشورهای عضو سازمان ملل، در سپتامبر 2015 در اجلاس عالی رتبه سازمان ملل تعهد کردند دستور کار جهانی توسعۀ پایدار 2030 را در سیاستگذاری های کلان خود در سطح ملی از اول ژانویه سال 2016 اجرایی کنند، براین اساس در بخش اهداف آموزشی موضوع آموزش و یادگیری مادام العمر باکیفیت ...
گروه درس پژوهی ابتدایی رودان با برترین های کشوری رقابت می کند
صفایی در ادامه با اشاره به برنامه ها و اهداف طرح درس پژوهی افزود: درس پژوهی یک رویکرد توسعه حرفه ای با پژوهش مشارکتی در کلاس درس است که طی آن معلمان برای تدوین طرح درس، اجرا و مشاهده نتایج آن در جهت بهبود یادگیری دانش آموزان با یکدیگر همکاری و مشارکت می کنند. وی ایجاد زمینه برای به اشتراک گذاشتن دانش و تجربه معلمان در مدرسه، ارتقاء انگیزه معلمان در مطالعه منابع تخصصی برای توسعه دانش حرفه ای ...
استحاله تدریجی ، دستور کار سند 2030
20 ساله، طرح ریزی شد . سندی که با ناسازگاری با مبانی و اصول ارزشی اسلام، استحاله تدریجی فرهنگی کشور در دستور کار آن سند است تا در قالب مفاهیمی شکیل همچون توسعه پایدار، هژمونی فرهنگ و سبک زندگی غربی را در تمام کشورهای دنیا بگستراند و موجبات تثبیت نظام سلطه را فراهم آورد . یونسکو با تدوین سند تعهدآور و ملزم کننده از کشورهایی که به جمع امضاء کنندگان آن می پیوندند، می خواهد که ...
نقد غیر اصولی یاری دولت برای 2030
تعهد به این سند، موجبات تغییر و تعارض فرهنگی و هویتی را در نسل های آینده سبب می سازد. سند 2030 را می توان مدخل ورودی برنامه جامع سازمان ملل برای تسلط بر کشورها به بهانه موهوم توسعه پایدار دانست. این برنامه که در ادامه پروژه میلینیوم جهانی است، در چهارمین و مهم ترین هدف از اهداف 17 گانه این پروژه، قرار گرفته است. در حقیقت آغاز و نقطه شروع این پروژه با تغییر نظام آموزشی کشورها صورت می ...
سند 2030 ننگین ترین سند فرهنگی و تربیتی است
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا ؛ حجت الاسلام والمسملین غلامرضا قندهاری در گفت و گو با خبرنگار ندای سرخه در خصوص سند 2030 گفت: یکی از اهداف اصلی سند 2030 به آموزش مربوط می شود آن هم با عنوان تضمین آموزش با کیفیتی برابر و فراگیر که فرصت های یادگیری مادام العمر را برای همه ترویج می کند. وی بیان داشت: بر اساس تعریف تنظیم کنندگان سند آموزشی این سند شامل محتوای برابر جنسیتی است و در ...
خلاصه سند 2030 را اینجا بخوانید/ آنچه دلواپسان گفتند، آنچه در سند آمده است
...: تضمین کیفیت آموزش فراگیر و عادلانه و ایجاد فرصت های یادگیری مادام العمر برای همه - تضمین آموزش رایگان همگانی تا دیپلم به صورت رایگان و دسترسی به آموزش های پیش دبستانی - توسعه آموزش های فنی و حرفه ای - دسترسی عمومی به تحصیلات دانشگاهی - ریشه کنی نابرابری های جنسیتی در آموزش و تضمین دسترسی برابر به همه مقاطع آموزش و تربیت فنی و حرفه ای برای اقشار آسیب پذیر از جمله ...
تاملی بر متن اسناد 2030 و تحول نظام آموزشی
آن است و مولفه های کلیدی در برنامه آموزش 2030 شامل برابری و فراگیر بودن، دسترسی برابر، عادلانه و باکیفیت، برابری جنسیتی، کیفیت آموزش و یادگیری مادام العمر است. در پیشگفتار کتابچه بیانیه اینچئون که توسط دبیر کل کمیسیون ملی یونسکو در ایران نگارش شده، آمده است که دولت ها موظفند تا اهداف جهانی را در اهداف، سیاست ها، طرح ها و اقدامات ملی، چرخه سیاستگذاری و برنامه ریزی، سازماندهی نظام های آموزشی و ...
بندهای قانونی که از دو دوره حضور می گویند
زیاد است. یک سال برای فردی که قانون را رعایت نمی کند؛ قانون در اینجا در درجه اول طراحی شهری است، زیاد است. اما شهرداری که پاسخگو باشد به شورای شهر، به رسانه ها، به مجلس و در پی لابی کردن نباشد تا طرح تفحص را از دستور کار خارج کند. چنین شهرداری چه ایرادی دارد که در طولانی مدت شهردار باشد. شهرداری کار مادام العمر نیست و مشخص است که یک محدودیت زمانی باید داشته باشد؛ چهار یا هشت سال. فرشید سلیمی، جامعه ...
فروم جامعه جهانی اطلاعات و الزامات برنامه توسعه پایدار
جامعة اطلاعاتی بر این واقعیت که اطلاعات و معرفت ها به عامل مهم پویایی اقتصادی تبدیل شده و در عین حال، هم به عنوان وسایل توسعه و هم به عنوان هدف های توسعه مورد توجه قرار گرفته اند، استوار گردیده است. چالش های جامعه اطلاعاتی: یکی از مهمترین چالش هایی که جامعه جهانی این روز ها با آن دست به گریبان است تعیین و تفسیر عامل مشکل ساز و معضل ساز توسعه یافتگی در برخی کشورها و عقب ماندگی ...
آنچه در سند 2030 آمده است
مادام العمر برای همه - تضمین آموزش رایگان همگانی تا دیپلم به صورت رایگان و دسترسی به آموزش های پیش دبستانی - توسعه آموزش های فنی و حرفه ای - دسترسی عمومی به تحصیلات دانشگاهی - ریشه کنی نابرابری های جنسیتی در آموزش و تضمین دسترسی برابر به همه مقاطع آموزش و تربیت فنی و حرفه ای برای اقشار آسیب پذیر از جمله معلولان ، افراد بومی وکودکانی که در شرایط آسیب پذیر زندگی می کنند و یا ...