جمعه ۰۴ خردادساعت ۱۸:۰۷May 2024 24
جستجوی پیشرفته
خبرگزاری فارس ۱۳۹۶/۰۴/۰۴ - ۰۲:۳۹

بررسی تأثیر روش تدریس مبتنی بر فعالیت و تمرین بر عملکرد تحصیلی دانشجویان ...

چکیده هدف این پژوهش بررسی تأثیر روش تدریس مبتنی بر فعالیت و تمرین بر عمکرد تحصیلی دانشجویان در درس آمار است که از نوع پژوهش های شبه تجربی است. جامعة آماری شامل کلیة دانشجویان دختر دورة کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه پیام نور مرکز اصفهان در نیمسال اول سال تحصیلی 94- 93 است ... ... ادامه خبر

جستجوگر خبر فارسی، بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویری است (قانون تجارت الکترونیک). برای مشاهده متن خبری که جستجو کرده‌اید، "ادامه خبر" را زده، وارد سایت منتشر کننده شوید (بیشتر بدانید ...)