خانه
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
غرب هنوز تعریفی از برابری مرد و زن ارائه نکرده است/ علم انسانی غربی، غالباً علم سیاسی است
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی خبرنگار ، آیت الله محسن اراکی، مدرّس خارج فقه و اصول حوزه علمیه قم در جمع دانشجویان دانشگاه امام صادق(ع) به بررسی مساله علوم انسانی اسلامی پرداخت. آنچه در ادامه می خوانید متن کامل سخنان وی است: بسم الله الرحمن الرحیم. ما هنوز علم انسانی اسلامی نداریم، یعنی علم باید استنباط و استخراج شود و به یک شکلی از منابع دینی اکتشاف شود. لکن این ...
کار اصلی فقیه در فقه تمدنی، ارائه مدل های پاسخگوی نیازهای بشر است
...، انسان شناسی، جامعه شناسی، تاریخ شناسی، دین شناسی، آیندهشناسی از طریق ارائه فلسفه فقه حکومتی و اتصال آن به فلسفه محض و ارائه گزاره های توصیفی مبنایی برای گزاره های تکلیفی ارائه شده است. وی در ادامه داد به تبیین ویژگی ها و محورهای فقه بایسته پرداخت و گفت: در محور موضوع شناسی می بایست به سمت تولید شبکه دین حداکثری برویم و موضوع را تبدیل به شبکه مسائل کنیم. فقه تمدنی کاملاً وفادار ...
تأملی در رسالت علمی طلاب از دیدگاه آیت الله مکارم
دانسته است.[8] اسلام طرفدار تحصیل علم به صورت مطلق است، که نسبت به معارف و احکام مورد ابتلای دینی، واجب عینی و نسبت به سایر احکام و همچنین علومی که بقای نظام جامعه اسلامی نیاز به آن دارد واجب کفایی است و در غیر این موارد، اگر علوم مفیدی است مستحب است.[9] بنابراین انسان هرگز نباید از فراگیری علم و دانش خسته شود یا گمان کند به مرحله نهایی علم و دانش رسیده است. بلکه باید بداند به ...
نقش حوزه در تمدن سازی اثبات منفعت فقه برای بشریت است
اسلامی را ناکارآمد نشان دهند، در صورتی که مقام معظم رهبری فرمودند ما تا رسیدن به جامعه و دولت اسلامی و در نهایت تمدن اسلامی فاصله زیادی داریم ولی این فاصله دلیل بر ناامیدی از تحقق آن نیست. استاد حوزه و دانشگاه با بیان اینکه محور علوم انسانی، انسان است لذا نوع نگاه به انسان در تمامی ابعاد زندگی او مؤثر است، اظهار کرد: در یک دولت اسلامی باید کارگزارانش، در یک جامعه اسلامی مدیران و مردمش و در ...
تنها راه دستیابی به فقه مدیریت اسلامی، فقه جواهری است
به احکام. اما بعد از تفکیک علوم، شافعی فقه را به علم به احکام فرعی از ادله تفصیلی معنا کرد. بعد از این شیعه به تبیعت از اهل سنت فقه را به همین معنا تعریف کردند. از اینجا فاصله بین فقهی که قبل از تفکیک شامل عقاید و اخلاق و احکام می شد، با این فقه اصطلاحی زیاد شد. در نظر استاد قوامی سه دیدگاه عمده در باب فقه وجود دارد: 1: دیدگاه کلان و حداکثری؛ متأثر از معنای لغوی و شرعی و قرآنی فقه است. 2: یک ...
فلسفه فقه مدون نداریم
فقه و به ویژه فقه سیاسی، در طول تاریخ به چه سمتی رفته است و چه سرنوشتی خواهد داشت؟ این پرسشی است که برای پاسخ به آن باید نگاهی کلان به تاریخ و مسائل فقهی داشته باشیم که این نگاه کلان در شاخه فلسفه فقه یافت می شود. یکی از کسانی که در این رشته تبعاتی داشته و آن را در قالب درس گفتار ارائه داده است، حجت الاسلام دکتر عبدالحسین خسروپناه، رییس کنونی موسسه پژوهشی حکمت و فلسفه ایران است. در این گزارش نگاه ...
آیت الله هادوی تهرانی: اجتهاد هدف تحصیلات حوزوی است
شفقنا- استاد حوزه علمیه قم استعداد، پشتکار، توشه علمی را عوامل ظاهری دانست و بیان کرد: عامل اصلی موفقیت ما آن است که خدا کمک کند، عامل واقعی اجتهاد، توفیق الهی است. به گزارش شفقنا، آیت الله هادوی تهرانی در اولین روز آغاز درس خارج فقه خود ضمن تبریک آغاز سال جدید تحصیلی اظهار داشت: در شرایط پیچیده امروز دنیا و در شرایط خاصی که امروز کشور ما در آن قرار دارد، بیش از پیش به عالمان آگاه به ...
ساختار آموزشی حوزه
درباره آن فکر کنند و از خودشان خلاقیت بروز دهند. البته در سطوح پایین حوزه، متن تدوین شده است و مبتنی بر حفظیات و حافظه است. یکی دیگر از مشکلات این است که طلبه ها تاریخ و فلسفه علوم را نمی خوانند. تاریخ کلام، تاریخ فقه، تاریخ اصول فقه و همچنین فلسفه این علوم کمتر در حوزه جایی دارد. فلسفه و تاریخ هم مقدمه خلاقیت است. راه برون رفت از این بحران، بازگشت به علم کلام است. علم کلامی به معنای عام ...
حضرت آیت الله نوری همدانی در آغاز جلسه درس خارج فقه: تفقه نردبانی برای رسیدن به مقامات عالی است
را شاکریم علم فقه که علم مبارکی است را اشتغال ما قرار داده است. او با اشاره به روایتی از امام جواد(ع) که فرمود: تفقه ثمن هرچیز گرانبهایی است افزود: هرچه در نظر انسان از فرصت، جوانی و وقت گرانبهاست همه را در برابر تفقه بدهد چون نردبانی برای رسیدن به مقامات بلند است. آیت الله نوری همدانی با اشاره به روایت دیگری بیان داشت: تمام آنچه در احادیث ما از اهل بیت است به خداوند باز می ...
در اجتهاد تمدن ساز، بسنده کردن به تک گزاره ها ما را به مقصود نمی رساند
به گزارش خبرنگار اجتهاد ، حجت الاسلام علی بخشی مقرر نظریه فقه حکومتی استاد علیرضا اعرافی در نشست هم اندیشی فقه حکومتی در مشهد، با بیان اینکه استاد اعرافی مباحث خود را ذیل عنوان فقه نظام ساز یا اجتهاد تمدن ساز ارائه کرده اند، گفت: پیش فرض اول ایشان این است که دین اسلام برای نیازهای ثابت بشر در نظر گرفته و برای شرایط متغیر هم تدبیر کرده است. پیش فرض دیگر این است که دین قدرت رهبری و ساخت جامعه و ...
رسالت و کارکردهای طلاب علوم دینی از منظر آیت الله مکارم
به گزارش خبرگزاری رسا، یکی از بزرگترین افتخارات ما مسلمانان این بوده و هست که اسلام طلب علم را فریضه دانسته، و فرا گرفتن علوم را بر هر فرد مسلمان در حدود استعدادش لازم شمرده بلکه تعلیم و تعلّم را هر دو واجب دانسته است.[1] لذا عظمت مقام علم و عالمان از جمله شعارهای اساسی اسلام است؛[2]حقیقت طلب علم نیز به معنی دانستن یک مشت اصطلاحات یا روابط مادی در میان اشیاء، و به اصطلاح علوم رسمی نیست ...
امروز به عالمان آگاه و دل بریده از دنیا نیاز داریم/ قرآن؛ گواراترین نعمت خدا
را درست می رویم و اگر برعکس است در راه نادرست خط مشی می کنیم؛ زیرا انسان دشمن آن چیزی است که نسبت به آن جهل دارد. هادوی تهرانی با بیان اینکه پشتکار نقش مهمی در موفقیت دارد و ده ها نمونه از عالمان با استعدادهای بسیار متوسط بوده که به علت پشتکار جزء موفق ترین عالمان بوده اند، ادامه داد: برعکس کسانی را هم داشته ایم که استعداد بالایی داشته و دارند ولی نتوانسته اند موفقیتی در حوزه داشته ...
تولید نقشه تمدنی و تربیت نیروی انسانی، دو عنصر مهم در پیاده سازی فقه حکومتی
به گزارش خبرنگار اجتهاد ، حجت الاسلام محمدتقی اکبر نژاد مدیر موسسه فقاهت و تمدن سازی اسلامی در نشست هم اندیشی فقه حکومتی که در مشهد برگزار شد، در تشریح فعالیت های این موسسه، زمان تأسیس موسسه فقاهت را سال 89 بعد از سفر مقام معظم رهبری به قم دانست و اظهار داشت: با بیان اینکه تولید نقشه و تربیت نیروهای کارآمد ابتدا مبتنی بر اصلاح روش فهم دین است، افزود: رشد جامع طلاب برای حرکت در جهت مأموریت تمدن ...
معرفی حجت الاسلام دکتر سوزنچی، دانشیار دانشگاه باقرالعلوم(ع)
اسلام و مطالعات اجتماعی، ش1، تابستان 1392 16) امکان علم دینی (قسمت اول مناظره مکتوب با دکتر پایا). فصلنامه علوم انسانی اسلامی صدرا، ش9، بهار 1393؛ ص375-388٫ 17) الگویی اسلامی برای تحلیل مسائل زن و خانواده و کاربرد آن در سیاست گذاری های مربوطه، فصلنامه دین و سیاست های فرهنگی، ش1، تابستان 1393٫ 18) تاملی مجدد در پاسخهای جناب آقای دکتر پایا. فصلنامه علوم انسانی اسلامی صدرا، ش11 و 12 ...
گزاره های معماری و شهرسازی اسلامی ظرفیت تمدن سازی دارد
باشد دین حتماً به این ها اعتنا می کند، آموزه ها و فقه ما حتماً به این بحث ها اعتنا می کند، حالا اگر امروز نظریه های علوم اجتماعی به این نتیجه رسیدند که اگر یک تعداد خاصی از انسان ها در یک محیط و مساحت خاصی جمع شوند مشکل به وجود نمی آید، اگر از این تعداد فراتر بروند، این محیط مستعد تنش های اخلاقی است، پس این هم از یک جهت برای ما قابل بحث است. می توان آپارتمان ساخت با فاصله، آن فاصله ای که هم جریان باد ...
هیچگاه بی نیاز از علوم انسانی اسلامی نمی شویم
که برای این کار نیاز به وجود فیلسوف مسلمان معتقد به علوم انسانی است تا وجوه اشتراک و تفاوت های علوم انسانی مدنظر اسلام را با سایر مکاتب موجود مشخص کند. حجت الاسلام واعظی با اشاره به اینکه هویت سازی و تبیین مبانی نظری علوم انسانی بر عهده فلسفه است، افزودند: فلسفه به مثابه تامین کننده علوم انسانی است و بحث هایی همچون هنر، زبان،فرهنگ و... صرفا یک موضوع مطالعه درفلسفه نیستند و هرکدام برای ...
اجازه نفوذ به دشمنان داده نشود
به گزارش خبرنگار خبرگزاری رسا ، حضرت آیت الله سید محمدعلی علوی گرگانی در دیدار مدیران حوزه ارتباطات و فناوری اطلاعات استان قم که صبح امروز صورت پذیرفت، وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات را پست کلیدی کشور خواند و گفت: اهمیت این وزارت برای این است که امروزه بیشتر مردم درگیر ارتباطات هستند و علم نوین به سرعت در حال پیشرفت است. استاد برجسته درس خارج حوزه علمیه قم ادامه داد: دنیا، دنیای تمدن ...
چهار مؤلفه اثرگذار در استنباط فقه نظام از نگاه شهید صدر
همه احکام تشریعی در قالب یک نظام حکومتی است. مقدمه دوم اساس فقه ما که در قرن های گذشته تدوین شده، پاسخ به مسائل مبتلا به جامعه بوده است. فقها که این فقه را تدوین کرده اند بر مبنای پاسخ گویی به مسائل مورد ابتلای جامعه تدوین نموده اند و البته همه علوم پاسخ به پرسش های مورد نیاز بشر است و علم فقه هم مانند علم های دیگر، علم پاسخ گویی به نیازها و احکام مبتلا به بشر است. ...
فقه باید به قلمروهای جدید بپردازد
های مختلف به چه میزان فقه ما را فعال تر کرده است؛ بحث حکومت و ورود فضای فقهی ما را رشد داد. وی گفت: عامل سوم، تطوراتی است که در عرصه حدیث و رجال رخ داده است، این تطورات بر عرصه فقه نیز منعکس شده است؛ پاره دیگری از مبانی که در علوم مقدماتی اجتهاد وجوددارد نیز بر این جریان تاثیر گذار بوده است که به بیش از 30 دانش می رسد. عضو شورای عالی حوزه عنوان کرد: یکی از مسایلی که پیشران ...
آیت الله اعرافی: امروز به فقهی نیاز داریم که ناظر به نیازهای روز نظامات جهانی باشد
گذشته مورد حمایت قرار دهد که البته این مسأله نیازمند عزم جدید، اراده قوی و تلاش مدیران و اساتید و طلاب است. او گفت: امروز فقه مقارن و مباحث عمیق مرتبط با آن یک ضرورت است و انتظار می رود که این مرکز در این مسأله پیشگام باشد، چراکه ما مجتمع عالی فقه را حتی برای حوزه های علمیه نیز ترویج دهنده و تولید کننده نظریات فقهی می دانیم. رئیس جامعه المصطفی العالمیه افزود: فقه مقارن هم ...
توجه به رویکرد فقه های تخصصی در حوزه جدی است/ شناخت رقبا لازمه حرکت به سمت نگاه تمدنی است
جاذبه هایی که ما را به خود و دنیا دعوت و ما را از نگاه قدسی و ربوبی دور می کند اقتضاء توبه دائمی را دارد و باید در ذات ما ملکه ثابت شود؛ بنابراین نباید گاهی به خدا باز گردیم و این بازگشت باید دائمی باشد و هر قدر انسان بیشتر اهل توبه باشد مقربتر در درگاه الهی خواهد بود. آیت الله اعرافی با اشاره به عناصر تشکیل دهنده توبه ادامه داد: به تعبیر بزرگان توبه واقعی از 4 عنصر علم، حال، فعل و قول ...
برای فهم عالم هستی نیاز به فهم مفهوم علم است
داده شود، همه چیز از جمله شبکه مفاهیم و معانی که با آن زیست می کنیم، جهان اجتماعی و سایر موضوعات مربوط به آن فهم می گردد. عضو هیأت علمی دانشگاه باقرالعلوم در ادامه افزودند: فرهنگ مدرن از طریق علم است که در فرهنگ ها و تمدن های دیگر معنا و مفهوم مورد نظر را وارد می سازد و هنگامی هم که مفهوم مدرن علم پذیرفته شد، اجازه نخواهد داد در مورد خود میدان گفتگو شود و امکان برون رفت از میدان رقیب ...
فقه مقارن در حوزه توسعه می یابد/ جایگاه توبه در آیات قرآن
...> اعرافی با اشاره به عناصر تشکیل دهنده توبه ادامه داد: به تعبیر بزرگان توبه واقعی از 4 عنصر علم، حال، فعل و قول تشکیل شده است؛ اولین مولفه توبه این است که انسان بداند، زیرا پایه همه معارف انسان، دانستن و دانایی است و اگر علم نباشد هرگز توبه واقعی ایجاد نخواهد شد. اعرافی با بیان اینکه علم، علم به عظمت مقام ربوبی و حریم کبریایی و علم به ضعف خویشتن و آلودگی های درونی است تصریح کرد: گاهی ما ...
مردم شناسی، شناخت فرهنگ و تمدن بشر
به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از اصفهان ، وقتی در مورد شناخت مردم صحبت می کنیم، پای علوم مختلفی به میان می آید، از علوم انسانی و ادبی گرفته تا رشته های دینی، تاریخی، پزشکی، باستان شناسی، زبان شناسی، جغرافیای انسانی، روان شناسی، جامعه شناسی، زیست شناسی، ژنتیک و زمین شناسی و هزاران شاخه و زیر شاخه که همه و همه بخشی از ابعاد زندگی انسان را به تصویر می کشند، امام در این میان علمی به ...
جامعه نیازمند روحانیان فاضل و عمل گرا است
به گزارش خبرنگار خبرگزاری رسا در تبریز ، حجت الاسلام احمد مطهری اصل، مدیر حوزه علمیه استان آذربایجان شرقی امروز با حضور در مدرسه حضرت امیرالمؤمنین(ع) تبریز در جریان روند فعالیت این مرکز آموزش علوم دینی قرار گرفت و دیداری صمیمی با طلاب و اساتید داشت. وی ضمن بازدید از بخش های مختلف حوزه علمیه امیرالمؤمنین، روند بازسازی و توسعه این مرکز علوم اسلامی را قابل توجه و تقدیر دانست و خاطرنشان کرد ...
انقلاب اسلامی به دنبال تغییر نرم افزار تمدن غربی است
به عنوان یک رسالت حوزوی بر پایه چند قاعده فقهی بسیار مهم استوار است که متاسفانه برخی از آنها کمتر مورد بحث قرار گرفته است و برخی نیز کامل نیست؛ در فقه تبلیغ هنوز خلاهایی وجود دارد که باید تأمین شود. وی افزود: قاعده ارشاد جاهل از جمله این قواعد است؛ این مساله هنوز به شکل جامع بحث نشده است و جای کار بسیاری دارد؛ این بحث به این مفهوم است که سرکار مبلغان با انسان هایی است که آگاهی کافی به ...
معرفی استاد؛ دکتر فرزاد جهان بین
...،دوره تربیت پژوهشگر معارف انقلاب اسلامی(دانشجویان دکتری و طلاب سطح 4)، 95/05/20 تمدن سازی نوین اسلامی، کارگاه 4 ساعته، مدرسه علوم انسانی اسلامی صدرا، قم، 10 مرداد 1395 نظریه فرهنگی حضرت آیت الله خامنه ای، کارگاه 4ساعته، موسسه پژوهشی فرهنگی انقلاب اسلامی (حفظ و نشر آثار حضرت آیت الله العظمی خامنه ای)، دوره تربیت پژوهشگر معارف انقلاب اسلامی(دانشجویان دکتری و طلاب سطح 4)، سی ...
هشت قرن با مسلمانان اندلوسی در شبکه افق
به گزارش خبرنگار رادیو و تلویزیون خبرگزاری فارس ، مسلمانان حدود هشت قرن بر بخش هایی از اروپا از جمله آندلس حکومت کردند؛ در این دوره آنها توانستند بسیاری از معیارهای زندگی، علم، هنر و صنعت را برای اروپاییان ارتقا ببخشند. دانشمندان مسلمان، علوم جدید را برای مسیحیان قرون وسطی به ارمغان آوردند و هنرمندان مسلمان آثاری خلق کردند که پس از قرن ها همچنان به عنوان نمادی از اوج فرهنگ و تمدن ...
روایت دانشجویان از استاد ناصر کاتوزیان/ استادی که مریدپروری نکرد
فقه اسلامی بر روند تکمیل و تکوین و تدوین آن مترتب است؛ معرکه آرا و اختلاف نظرهای متعدد و متنوع است. علم حقوق با دیدگاه های فقهی و فلسفی، نظریات حقوقی سایر کشورها، دامنه اندیشه ها و افکار گاه متفاوت و گاه متناقض و گاه متعارض و متضاد و با مسائلی دیگر روبه روست. با وجود تمامی این موارد هیچ گاه همین عوامل باعث نشد تا کاتوزیان برای بیان نظریه ها و استنباط های خویش و در نتیجه برای ترویج و ...
صیانت از مرزهای اعتقادی و فرهنگی مهمترین رسالت حوزه های علمیه است
...، عالم تر است، اظهار کرد: عالم همه ملک خداست یعنی اراده حق تعالی بر همه ذرات موجود حاکم است؛ به یقین اگر عبد باشیم همه چیز در تسخیر ما قرار می گیرد. عضو هیأت رئیسه مجلس خبرگان رهبری با اشاره به اینکه علم به سه دسته علم کلام، اخلاق و احکام تقسیم می شود، خاطرنشان کرد: به یقین آنچه مربوط به اخلاق فاضله، عقاید و احکام باشد، همان فقه است و فقه چیزی به جز فهم دین نیست. وی با ...
