خانهسایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
آموزش و سوادآموزی عنصر کلیدی برای تقویت توسعه پایدار هستند
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش پانا؛ علی باقرزاده در همایش نقش سوادآموزی و آموزش مداوم بزرگسالان در تحقق جوامع پایدار که امروز سه شنبه 17 شهریورماه به مناسبت روز جهانی سواد آموزی در تهرانسر برگزار شد گفت: محوریت انسان با توجه به آموزشهای نوین و تکنولوژی جهان تغییر می کند. وی ادامه داد: آموزش و سوادآموزی عنصری کلیدی برای تقویت توسعه پایدار و اساس یادگیری مادام العمر است.
ایران با تکیه بر پیام رهبر خود توانسته پیام یونسکو را دنبال کند
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش پانا؛ " استرتیش لاروش" در همایش نقش سوادآموزی و آموزش مداوم بزرگسالان در تحقق جوامع پایدار که امروز 17 شهریورماه به مناسبت روز جهانی سواد آموزی در تهرانسر برگزار شد، گفت: همه ساله در 8 دسامبر پرچم نهضت سوادآموزی را می افراشیم و به بهانه سالروز بزرگداشت سواد دور هم جمع می شویم. وی ادامه داد: موضوع امسال این همایش سوادآموزی و جوامع پایدار است که به هم
نقش میراث ناملموس در سوادآموزی از دید نماینده یونسکو
نقش رسانه در ارتقای سطح آگاهی های عمومی پیرامون میراث فرهنگی ناملموس در مرکز میراث ناملموس تهران سخن می گفت، اظهار کرد: هر ساله در روز 8 سپتامبر (17 شهریور) یونسکو پرچم سوادآموزی را به عنوان یکی از حقوق انسانی، یک نیروی ارتقاءدهنده عزت و کرامت و همچنین پایه و اساس جوامع منسجم و توسعه پایدار، افراشته می کند، امسال نیز سواد آموزی و جوامع پایدار موضوعی است که در این روز باید به آن پرداخت.
نقش میراث ناملموس در سوادآموزی از دید نماینده یونسکو
نقش رسانه در ارتقای سطح آگاهی های عمومی پیرامون میراث فرهنگی ناملموس در مرکز میراث ناملموس تهران سخن می گفت، اظهار کرد: هر ساله در روز 8 سپتامبر (17 شهریور) یونسکو پرچم سوادآموزی را به عنوان یکی از حقوق انسانی، یک نیروی ارتقاءدهنده عزت و کرامت و همچنین پایه و اساس جوامع منسجم و توسعه پایدار، افراشته می کند، امسال نیز سواد آموزی و جوامع پایدار موضوعی است که در این روز باید به آن پرداخت.
سوادآموزی و آموزش مداوم بزرگسالان، ابزار اصلی توانمند سازی اجتماعی است
به گزارش خبرگزاری پانا ، غلامرضا دانش فر درهمایش ملی نقش سوادآموزی و آموزش مداوم بزرگسالان درتحقق جوامع پایدار که به مناسبت روز جهانی سوادآموزی درتهران برگزار شد، اظهار کرد: اولویت بخشی به سواد آموزی وآموزش مداوم بزرگسالان درچارچوب عمل جهانی 2030 با هدف یادگیری مادام العمر و باکیفیت و فراگیر، ازموضوعات مطرح دراین همایش است. وی افزود: ابزار اصلی توانمند سازی اجتماعی برای تحقق جوامع
دلایل بازماندن دختران از تحصیل
نشان می دهد که 2/11 درصد بی سواد ، 5/1 درصد قادر به خواندن و نوشتن نیستند ، 4/21 درصد دارای تحصیلات ابتدایی ، 4/43درصد دارای تحصیلات راهنمایی و متوسطه و 5/22 درصد دارای تحصیلات دانشگاهی بوده اند. با این وجود این آمارها فقط اختصاص به افرادی دارد که ابتدای هر سال بنا به دلایلی که در ادامه به آن خواهیم پرداخت به مدرسه نمی روند در حالی که تعداد افرادی که وارد مدرسه شده و در میانه آن را رها می کنند بیش
هدف آموزش و پرورش دستیابی دانش آموزان به مراتبی از حیات طیبه است
نسل جوان متناسب با اقتضائات فرهنگی ایرانی و اسلامی فراهم شود، این دگرگونی و این چرخش تحت عنوان تحول بنیادین یاد می شود. وی ادامه داد: به پدیده یادگیری مادام العمر بایداز این منظر نگاه کرد و با توجه به مأموریت و کارکرد جدید آموزش و پرورش به آن نگریست و راه کارهایی برای آن پیدا کرد. نوید ادهم افزود: هدف غایی آموزش و پرورش فراهم آوردن زمینه دستیابی دانش آموزان به مراتبی از حیات
قم جزء 5 استان برتر کشور در زمینه سوادآموزی است
اظهاری نیست و سوادآموزی بر اساس ویژگی و نیازهای آن ها تعریف شده است. رئیس سازمان نهضت سوادآموزی کشور خاطر نشان کرد: دریکی دو سال گذشته سازمان نهضت سوادآموزی به سمت آموزش افراد خاص بی سواد به خصوص افرادی که معلولیت جسمی دارند و یا از نعمت شنوایی و بینایی محروم اند، معطوف شده ایم. باقر زاده با اشاره به اجرای طرح خواندن با خانواده عنوان کرد: در این طرح برای افرادی که با فقر خواندن
وجود 757 میلیون بیسواد در جهان/ آمار ترک تحصیل کودکان بزرگسالان دنیا 124 میلیون است
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس ، استرکیش لاروش رئیس دفتر منطقه ای یونسکو در ایران در همایش نقش سوادآموزی و آموزش مداوم بزرگسالان در تحقق جوامع پایدار اظهار داشت: همه ساله در روز هشتم سپتامبر مصادف با 17 شهریور پرچم سوادآموزی را به عنوان یک نیروی کرامت بخش برای توسعه پایدار برافراشته می کنیم. وی افزود: موضوع سوادآموزی امسال سوادآموزی و جوامع پایدار است که در حوزه بزرگسالان
قم در بین پنج استان برتر در کاهش بی سوادی/ پیشتازی 1.5 درصدی نسبت به متوسط کشوری
است پس باید آن را دریابیم و نگذاریم گذر زمان آن را از ما ربوده و خستگی و کهولت وارده بر جسم مانع کسب علم شود. احادیث و روایات بسیاری در خصوص علم و دانش نقل شده که همه ضرورت توجه به این امر را گوشزد می کند. در حدیثی از امام محمد باقر (ع) آمده است: مردم چهار گروه هستند: کسی که می داند و می داند که می داند، چنین شخصی راه بلد و عالم است، از او پیروی کنید؛ کسی که می داند ولی از دانش خود با
تعلیم و تربیت کسب دانش نیست بلکه استفاده کردن و کاربرد دانش است
کاردانش و هدایت دانش آموزان به این مراکز راخواستار شد و گفت : امروزه حجم وسیعی از فارغ التحصیلان دانشگاهها بیکار هستند علی رغم اینکه کار هست اما فرد به این دیدگاه نرسیده که می تواند کار کند لذا با توجه به اهمیت موضوع باید به هنرستان ها و نقش آنها در کاریابی فارغ اتحصیلان توجه گردد . معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش استان کرمان نقش مدیران را بسیار پر رنگ عنوان کرد و بیان داشت : مدیر آموزشگاه
5 درصد جمعیت 10 تا 49 سال کشور بیسواد و 10 درصد کم سواد هستند
گروه معلولان، زندانیان، عشایر، روستائیان و کارگران از اقدامات انجام گرفته است. باقرزاده افزود: متأسفانه هنوز بخش قابل توجهی از جامعه از نعمت سواد برخوردار نیستند و 5 درصد جمعیت 10 تا 49 سال کشور خودشان را فاقد مهارت های خواندن و نوشتن معرفی کرده اند. رئیس سازمان نهضت سوادآموزی با بیان اینکه 10 درصد جمعیت 10 تا 49 سال کشور کم سواد هستند و قبل از اتمام دوره ابتدایی از چرخه
معاون وزیر آموزش و پرورش: سواد حرکتی جزء مهمی از سوادآموزی است
به گزارش روز چهارشنبه گروه فرهنگی ایرنا، مهرزاد حمیدی با تبریک فرا رسیدن روز جهانی سوادآموزی، اظهار کرد: تعریف بی سوادی با گسترش فناوری های نوین تغییر یافته به طوری که در سواد دانشی، خواندن و نوشتن مترادف با سواد نیست بلکه مهارت های دیگری نیز به آن افزوده شده است. وی سواد جسمانی و حرکتی را پدیده هزاره سوم خواند و افزود: دنیا با توسعه فناوری های نوین و گسترش سواد رسانه ای به دلیل نبود تحرک
همه بزرگسالان باید به مهارت دست پیدا کنند
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش پانا؛ علی باقرزاده در اختتامیه همایش نقش سوادآموزی و آموزش مداوم بزرگسالان در تحقق جوامع پایدار که امروز 17 شهریور به مناسبت روز جهانی سوادآموزی در تهرانسر برگزار شد، گفت: تمام افراد لازم التعلیم باید از سواد برخوردار شوند. باسواد کردن افرادی که از نظام آموزشی جا مانده اند بسیار پرهزینه، زمان بر و کم بازده است. وی افزود: هدف گذاری جهانی برای کاهش 50 درصد
ریشه کنی بی سوادی عزم همگانی را می طلبد/ میزان وقوع آسیب های اجتماعی در بین بی سوادان بیشتر است
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا ،سلیمان بهشتی نیا مدیر آموزش و پرورش هشترود در گفتگو با خبرنگار پیک هشترود با تبریک 17 شهریور روز جهانی مبارزه با بی سوادی با بیان اینکه تمامی دست اندرکاران مبارزه بابیسوادی باید احساس تکلیف شرعی و انسانی در این زمینه داشته باشند، گفت: مبارزه با بیسوادی امری اجتماعی است و همگان باید در آن دخیل باشند. وی اظهار کرد: امروزه زندگی بدون سواد امکانپذیر نیست
برنامه های ویژه سواد آموزی برای 6 گروه آسیب پذیر جامعه
را رقم می زند. رئیس سازمان نهضت سواد آموزی در اهمیت ارتقای سطح سواد و نقش آن در جوامع گفت: تجارب و تحقیقات نشان داده است آموزش و سواد آموزی عنصر کلیدی برای تقویت توسعه پایدار و اساس یادگیری مادام العمر است. باقرزاده با اشاره خاستگاه روز جهانی سواد آموزی عنوان کرد: روز جهانی سواد آموزی که به پیشنهاد و ابتکار ایران به تصویب مجمع عمومی سازمان ملل رسیده و اکنون پنجاهمین سال گشت
فقر ارتباط مستقیم با بیسوادی دارد
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس ، سعدالله نصیری قیداری امروز در همایش نقش سوادآموزی و آموزش مداوم بزرگسالان در تحقق جوامع پایدار اظهار داشت: 50 سال پیش روز جهانی سوادآموزی نامگذاری شد تا این حرکت مداومت پیدا کند و اهمیت سوادآموزی در دنیا شناخته شود. وی افزود: اگر در گذشته سواد فقط خواندن و نوشتن بود، امروز این موضوع یکی از پتانسیل هایی که باید در آن مهارت آموزی متناسب با
استعدادی که دیده شد
نفر آنها کاملا بی سواد بودند و سواد خواندن و نوشتن نداشتند، اما 2 نفر از آنها حافظ کل قرآن بود و یکی دیگر چند جزئی از آن را حفظ بود. بچه ها را به خوابگاه آوردیم و مسئولیت نگهداری از آنها را همسرم به عهده گرفت و خودم بعد از ظهرها بعد از پایان کار تدریس را آغاز می کردم. در عرض 17روز به آنها خط بریل را آموزش دادم. اوایل آموزش و پرورش به این صورت بود که طرح جامع داشت. به عنوان مثال یک نفر
شرط تامین نیرو برای نهضت سوادآموزی
رئیس سازمان نهضت سواد آموزی گفت: سواد آموزی تکلیف دینی و شرعی و نقطه میثاق ما با امام، رهبری و ملت ایران است. به گزارش سرویس آموزش و پرورش ایسنا، علی باقرزاده در دومین گردهمایی معاونین سواد آموزی ادارات کل آموزش و پرورش سراسر کشور در استان قم، افزود: محققان شرکت گالوپ بعد از بررسی های و تحقیقات زیاد به این کشف مهم دست یافتند که هیچ محیط کاری ایده ال نیست بلکه این گروه های کاری هستند که
750 میلیون بزرگسال بی سواد در جهان
خواندن هستند. وقتی ما این فرصت را به آنان می دهیم، جوامعی پربار، با ثبات و امن را برای همه ایجاد می کنیم. به گزارش پایگاه اطلاع رسانی سازمان ملل متحد، بان کی مون اضافه کرد: در این روز جهانی سوادآموزی، من از دولت ها و شرکا، شامل بخش خصوصی می خواهم به نیروهای سوادآموزی جهانی به عنوان بخش ضروری آینده ای که به دنبال آن هستیم، بپیوندند. انتهای پیام
جذب 591 نفر در دوره های مختلف سوادآموزی شهرستان شبستر
شبستر یکی از این مناطق است که جلسه کارگروه تخصصی طرح با سواد کردن اولیای بیسواد دانش آموزان آن امروز (چهارشنبه) با حضور مسوولان و دهیاران شبستر با هدف ریشه کنی بی سوادی در گروه سنی 10 تا 49 سال در محل سالن اجتماعات بخشداری مرکزی شبستر تشکیل شد. جذب 591 نفر در دوره های مختلف سوادآموزی شبستر مدیر آموزش و پرورش شبستر در این جلسه با بیان اینکه هفدهم شهریور روز جهانی مبارزه با بی
کمترین توجه نظام آموزشی به سواد قرآنی/ نهضت قرآن آموزی در کشور دایر شود
: همچنین می توان یکی از شب های قدر و یا نیمه ماه مبارک رمضان، که ماه نزول قرآن است را به نام روز مبارزه با بی سوادی قرآنی نامگذاری کرد که این امر حکم تلنگری بر مردم، برای فراگیری قرآن است که باید در شورای عالی انقلاب فرهنگی مطرح شود. همچنین میکائیل باقری، رئیس اداره قرآن، عترت و نماز آموزش و پرورش خراسان رضوی نیز در گفت و گو با خبرنگار ما با بیان اینکه در چند سال اخیر سطح سواد قرآنی رشد
جشن ریشه کنی بی سوادی تا پایان امسال در شبستر برگزار می شود
تبعیض نژادی مانع توسعه بی سوادی در منطقه می شود. محمد محمودزاده رییس نهضت سواد آموزی اداره آموزش و پرورش شبستر از مشوق های هیئت دولت برای اشاعه امر سواد آموزی خبر داد و گفت: مشوق های در نظر گرفته شده مختص بی سوادان گروه سنی 10الی 49 سال بوده و بشرح ذیل می باشد: – بی سوادانی که بصورت خودآموز اقدام به سوادآموزی نموده و موفق به اخذ مدرک سوادآموزی شوند مبلغ ششصد هزار تومان و بی سوادانی که درکلاسهای سوادآموزی حضوریافته و موفق به اخذ مدرک سوادآموزی شوند 20 درصد معادل سرانه سوادآموزی (تقریباً یکصد هزارتومان) پاداش نقدی دریافت خواهند کرد . ...
عباسی خطاب به زیبا کلام:در انگلیس چه ساخت و پاختی انجام دادید که مدرک دکترا را دادند
به گزارش خبرگزاری دانشجو حسن عباسی استاد دانشگاه و کارشناس مسائل استراتژیک عصر امروز با حضور در بیست و نهمین نشست دانشجویی جنبش عدالت خواه اظهار داشت: درباره دین به طور عام و اسلام به طور اخص یک کارکرد داریم مفسرین می گویند اسلام یک کارکرد بیشتر ندارد و آن قسط است. وی ادامه داد: شاخص اصلی که بخواهیم براساس آن تشخیص دهیم یک جامعه دینی است یا خیر قسط است که این مسئله به همه حوزه ها باز
کمبودنیروی انسانی مهمترین چالش آموزش وپرورش سیستان و بلوچستان است
نه تنها به عنوان یک معلم بلکه به عنوان یک دوست باید زمینه حضور افراد بی سواد جامعه را سرکلاس های درس فراهم کنند و نگذارند انسانی در تاریکی بماند. این مسئول خواستار تامین امکانات لازم در مدارس روستایی و مناطق محروم شد و گفت: تامین روشنایی کلاس ها و وسایل گرمایشی و سرمایشی در مدارس ضروری است. ماندگار نبودن نیروهای از دیگر چالش های نظام آموزشی استان است مدیرکل آموزش و
سفری به دنیای معلولان ذهنی/ اینجا لبخندها بی کلک است
دیده، بزرگ ترین هدف مرکز را آماده کردن بچه ها برای ورود به مدارس استثنایی می داند. گاهی هم بچه هایی که در مدارس استثنایی کم می آورند به این مراکز ارجاع داده می شوند. مرکز استاد شهریاری که از سال 77 تأسیس شده در این سال ها توانسته 40 کودک را به مدرسه بفرستد و کودکانی که تا 15 سالگی نتوانند برای رفتن به مدرسه استثنایی آماده شوند، به مرکز توانبخشی یاسین می روند تا سواد، مهارت های اجتماعی و
آرزوی این دخترها مشق نوشتن است
! آمده ام راوی قصه هایتان باشم از میان 70 روستا، 10 روستا را انتخاب کرده ام که با بچه های جهادی بروم. بچه های جهادی شاید نخستین بار است که عکاس را در تیم خودشان می بینند. پیش از این یک اتوبوس از گروه های تصویربرداری و خبری که می آمدند برایشان یک محل اسکان جدا در نظر می گرفته می شد. یک روز هم می آمدند عکس می گرفتند و می رفتند. هیچ وقت هم یخشان با جهادی ها آب نمی شد. نه گزارش خوب
7 سالن سینمای عجیب و متفاوت در جهان
. اگر شما هم کنجکاو شده اید تا با این سالن های عجیب و غریب آشنا شوید، پس این مطلب جذاب چیدانه را از دست ندهید. ادامه مطلب را در چیدانه بخوانید ... معماری متفاوت ساختمان موسسه آموزش عالی پیام گلپایگان یکی از شاخص های رشد در جوامع متمدن، میزان بهره مندی مردم آن کشور از حداقل سواد نوشتن و خواندن است. سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی ملل متحد "یونسکو" 17شهریور برابر با 7
ساماندهی وضعیت نیروی انسانی و شکاف سرانه آموزشی
به گزارش خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان ؛ اسفندیار چهاربند مدیر کل آموزش و پرورش شهر تهران صبح امروز در همایش تحول بنیادین نظام تعلیم و تربیت دولت تدبیر و امید که در محل تالار اندیشه حوزه هنری برگزار شد در خصوص این همایش و رویکردهای آن گفت: تهران شهری دارای ساختاری مناسب برای سکونت، فعالیت و فراغت است به همین جهت توجه به تعلیم و تربیت متناسب با این چشم انداز و
سامانه آفتابگردان شایستگی مجتمع فنی تهران رونمایی شد
موضوع در برنامه توسعه اقتصادی با رویکرد دانش و دانایی محور تاکید و توصیه شده است. به اعتقاد مدیرعامل مجتمع فنی تهران، اقتصاد دانش محور یک شعار نیست بلکه یک رویکرد است و باید جامعه و بخصوص سازمان ها و دستگاه ها به این سمت حرکت کنند. سعادت با بیان اینکه در بازار کسب و کار باید فراتر از انتظارات مشتری گام برداریم تاکید کرد: آموزش مهارت های زندگی را به همه سازمان ها و از جمله آموزش و پرورش و
