خانهسایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
جشن شکوفه ها در مدارس ابتدایی استان کردستان برگزار شد
به گزارش خبرگزاری پانا،جشن زیبای شکوفه ها همزمان با سراسر کشور با حضور دانش آموزان پایه اول ابتدایی استان، روز سه شنبه 31 شهریور ماه 94 در مدارس ابتدایی استان برگزار و دانش آموزان کلاس اولی با شرکت در این جشن به یادماندنی، اولین روز حضور خود در بوستان علم و دانش و مدرسه را جشن گرفتند . به همین مناسبت مراسم نمادین جشن شکوفه ها روز سه شنبه 31 شهریور با حضور سرپرست ناظرین وزارتی پروژه مهر ...
آئین نمادین جشن شکوفه ها در سنندج برگزار شد
به گزارش خبرگزاری پانا،رشید قربانی مدیرکل آموزش و پرورش استان کردستان در مراسم نمادین جشن شکوفه ها که در دبستان دخترانه شاهد شهیده شهین مردوخی ناحیه دو سنندج برگزار شد؛ با تبریک آغاز هفته دفاع مقدس و بهار تعلیم تربیت و عید قربان، گفت: این روز برای همه مردم ایران، اولیای گرامی و دانش آموزان پایه اول روز مبارکی است . وی با بیان اینکه در سطح کشور با حضور یک میلیون و 300هزار دانش آموز پایه ...
برگزاری جشن شکوفه ها در فراشبند + تصاویر
به گزارش سرویس شهرستان های شیرازه به نقل از نخل بیدار صبح روز گذشته با حضور رئیس آموزش وپ رورش شهرستان فراشبند جشن شکوفه ها ویژه دانش آموزان کلاس اولی برگزار شد. جشن شکوفه ها همه ساله در روز 31 شهریور برای دانش آموزان پایه اول دبستان برگزار می شود تا این کودکان تازه وارد بتوانند یک روز زودتر با محیط مدرسه و کلاس ها آشنایی پیدا کنند و ترس و دلهره شان از این محیط ناشناخته برطرف شود. این جشن با حضور رئیس آموزش و پرورش شهرستان و تنی چند از کارشناسان این اداره و با حضور دانش آموزان کلاس اولی که اکثراً با مادرهای خود آمده بودند در دبستان دخترانه سمیه برگزار شد. ...
تصویب برنامه ششم توسعه در سال 95 تا 99/افزایش 50 درصدی بودجه
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش پانا، علی اصغر فانی امروز اول مهرماه در در مراسم بازگشایی مدارس در دبستان پسرانه باقرالعلوم آموزش و پرورش منطقه 14 تهران در جمع خبرنگاران، گفت: روز اول مهر و بهار تعلیم و تربیت را به همه همکاران فرهنگی، معلمان، دانش آموزان و اولیا همچنین همه کسانی که در مجموعه آموزش و پرورش هستند تبریک می گویم. وی اظهار امیدواری کرد: سال جدید تحصیلی 95-94، توام با موفقیت ...
وجود 1700 کلاس درس تخریبی در شهرستان بروجرد
...> امیر صارمی مدیر آموزش و پرورش اشترینان در گفت و گو با خبرنگار تسنیم با اشاره به عمر بالای 38 مدرسه در این شهر اظهار داشت: از مجموع 100 واحد آموزشی بخش اشترینان 38 آموزشگاه عمری بالای30 سال دارند که با توجه به زلزله خیز بودن شهرستان بروجرد و نبود پی ریزی مناسب در مدارس دارای عمر کاری بالا، در صورت وقوع زمین لرزه در مقیاس با ریشتر بالا احتمال وارد آمدن خسارات جانی در جامعه دانش آموزی قابل توجه است ...
مدیرکل آموزش و پرورش هرمزگان: کارکرد سرویس مدارس در امتداد فعالیت های تربیتی مدارس است
...:مدیرکل آموزش و پرورش هرمزگان با تاکید براینکه کارکرد سرویس مدارس صرفا به جابجایی دانش آموزات محدود نمی شود، اظهارداشت: قطعا سرویس مدارس نقش مهمی در امتداد فعالیت های مدرسه خصوصا حیطه تربیتی و فرهنگی دارند. به گزارش روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش هرمزگان، علی کرمپور در جلسه کارگروه ماده18افزود:این امر ضرورت نظارت مستمر و توجه همه جانبه برفعالیت شرکتهای فعال در امر سرویس مدارس را می ...
̋زنگ مهر ̋ در مدارس کشور طنین انداز شد
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش پانا، ماه مهر از راه رسید و مدارس آماده حضور دانش آموزان در سراسر کشور هستند. امروز چهارشنبه اول مهر است و حجت الاسلام و المسلمین حسن روحانی، رئیس جمهور زنگ آغاز سال تحصیلی جدید را در مدرسه پسرانه باقرالعلوم در منطقه 14 آموزش و پرورش تهران دقایقی پیش به صدا در آورد. در مراسم بازگشایی امروز اول مهرماه دیگر مسئولان آموزش و پرورش نیز حضور دارند. همزمان با نواخته شدن این زنگ، زنگ مهر و بازگشایی مدارس در تمام مدارس سراسر کشور زده شد. امروز بیش از 13 میلیون دانش آموز در قریب به 96 هزار واحد آموزشی سال تحصیلی جدید را آغاز می کنند. ...
بار دیگر طرح احداث مصلی و نیازهای ضروری تر (1نظر)
رضا سلطان زاده مدیر مسئول هفته نامه آیینه یزد گرامی می داریم یاد و خاطره شهیدان، ایثارگران و آزادگان در ایام هفته دولت و درود و سلام بر کارمندان وظیفه شناس و مومن که قبل از پیروزی انقلاب اسلامی در دانشگاه ها و مدارس و ادارات مخلصانه کار کردند حتی هنگام دریافت حقوق ماهیانه، رد مظالم می کردند و از اموال دولت استفاده شخصی نمی نمودند و از تلفن ادارات و نوشت افزار هم برای امور خصوصی خود استفاده نمی کردند. در هنگام نهضت و مبارزه همگام و همراه با جوانان برومند و انقلابی و دیگر اقشار جامعه از طبقات مختلف به دستورات امام خمینی(ره) و روحانیت آگاه و مبارز عمل کردند و بعد از پیروزی انقلاب اسلامی به روال گذشته در گذر ایام بر ساده زیستی و انجام وظیفه صحیح و مورد قبول به زندگی خود ادامه دادند و زینت های دنیوی آنان را فریب نداد. گرامی باد یاد و خاطره دولتمردان و مدیران مردمی و علاقه مندان به نظام و شهیدان والا مقام و بزرگوار محمدعلی رجائی و دکتر محمدجواد باهنر و همه کارمندان و مدیران اداری و اجرایی و قضایی و نمایندگانی که در 36 سال اخیر برای پیشرفت این مرز و بوم به مردم صبور و مقاوم ایران زمین خدمت نمودند و در جهت پیشرفت کشور در زمینه های مختلف علمی، فرهنگی، اقتصادی و نظامی و در مسیر خدمت به جامعه به منظور رفاه نسبی مردم گام های موثری برداشتند و در رفع تبعیضات اجتماعی و از بین بردن اختلافات طبقاتی موجود در هر دوره و زمان از هیچ کوششی دریغ ننمودند. در شماره 297 و 414 آیینه یزد در این ستون مقاله هایی با عنوان آیا با وضعیت موجود احداث مصلی یک ضرورت است؟ و آقای انصاری! مسلمانان از گنبد وبارگاه شفا طلب نمی کنند در انتقاد از ساخت مصلی در یزد و وجوه زیادی که در توسعه و تکمیل و تزئین حرم امام خمینی(ره) هزینه شده بود به تفصیل مطالبی به اطلاع خوانندگان رسید و در تاریخ جراید استان ثبت و ضبط گردید. اخیراً در بعضی از رسانه ها و سایت ها دیده می شود مجدداً موضوع احداث مصلی و شاید هم تحت نام دیگری از قبیل موسسه فرهنگی و مذهبی و غیره مطرح گردیده و یا آن گونه که مسئول شورای سیاستگذاری ائمه جمعه استان در مرداد ماه یکسال پیش اظهار نموده است می خواهند اقدام به ساخت مصلای رو باز برای برگزاری نمازهای عید بکنند. 1 در این شماره با عنایت به مشکلات فراوان که دامن گیر مردم جامعه و از جمله این استان می باشد و رسیدگی و انجام آنها در جهت بر آورده نمودن نیازهای مردم مومن و معتقد به اصول اسلام و صبور و زحمتکش دارالعباده ضروری است و با توجه به در دسترس بودن مکان با عظمتی همانند مسجد ملااسماعیل یزد به نظر نویسنده این سطور احداث مصلای جدید در اولویت نمی باشد نظر مسئولان ذی ربط را به نکات زیر جلب می نماید . 1- در طرح جامع و تفصیلی شهر یزد که هزینه های زیادی بر دوش شهروندان گذاشته شده احداث مصلی دیده نشده است و تغییرات لازم به هر طریق که صورت گرفته باشد یا بعدا به دنبال تهیه طرح و نقشه باشند مستلزم صرف مبالغ زیادی از محل بیت المال است و بار اصلی آن را مردم باید عهده دار شوند. 2- بنا به دلایل مختلف آمار نمازگزاران جمعه در مرکز شهر یزد به نسبت وسعت شهرستان و مسجد بسیار کم است به طوریکه شهری با وسعت و جمعیت فعلی گاه با حضور حدود دوازده یا سیزده درصد گنجایش مسجد، نماز جمعه را اقامه می کنند. بیش از سی و پنج هزار تا چهل هزار نفر می توانند در محل فعلی نماز بخوانند، در حالی که آمار نمازگزاران در یکی دو هفته گذشته کمتر از پنج هزار نفر بوده است. فقط در چند هفته ماه مبارک رمضان یا اگر ایام برگزاری مراسم مذهبی یا 22 بهمن یا بعضی از روزهای شهادت ائمه(ع) مصادف با روز جمعه باشد جمعیت تقریباً در حد گنجایش مسجد حضور پیدا می کنند. بنابراین نود درصد جمعه ها در ایام سال مردم نه تنها از جهت ظرفیت برگزاری نماز با مشکل روبرو نیستند بلکه به طور معمول از پنج تا پانزده هزار نفر بیشتر برای ادای فرضیه نماز جمعه در مسجد ملااسماعیل حاضر نمی شوند. پیشرفت علم و تکنولوژی هم مشکل ستون های متعدد موجود در آن مکان را حل و فصل کرده است. ضمناً بیش از بیست درصد نمازگزاران پیاده یا با دوچرخه و موتور به آن محل می روند. 3- در سی و چند سال اخیر گاه شنیده می شود بعضی از مردم در فلان مسجد یا اداره ای بنا به دلایلی نماز نمی خوانند یا اگر هم خواندند در منزل یا محل دیگر اعاده می کنند. مکانی که برای ساخت مصلی در نظر گرفته شده است آن طور که بعضی از مطلعین می گویند، تملک بخشی از زمین منطقه ترمینال با اکراه انجام گرفته و یقیناً زمین مورد بحث به منظور دیگری غیر از مسجد واگذار شده یا قسمتی از آن مصادره ای است و مالک بخشی از آن نیز از هموطنان غیرمسلمان بوده اند. بنابراین کارشناسان خبره ای باید پرونده را دقیقا بررسی و تایید نمایند واگذاری منع قانونی ندارد و بعد از صحه گذاشتن بر این امر مرجع دینی بزرگواری با مطالعه آن اجازه ساخت مصلی یا موسسه علمی و فرهنگی را در محل مذکور بدهد. 4- شهرداری حق واگذاری چند هکتار زمین مرغوب را که دهها میلیارد تومان ارزش دارد به موسسه و شرکتی ولو در زمینه فرهنگی و مذهبی بخواهد فعالیت کند ندارد مگر این که از وزارت راه و شهرسازی زمین معوض بگیرد آن هم یا دقیقاً باید برابر با ضوابط روشن و مشخص با کار کارشناسی تصمیم گیری نمایند. گاه مردم می پرسند چگونه شورا با ادامه کار فردی در سمت شهرداری رضایت نداد و تایید نکرد ولی چه عواملی باعث شد تقریباً بعد از مدت کمی اکثریت اعضا از همان شخص د عوت کردند به عنوان شهردار یزد انجام وظیفه نماید. 5- در سال جاری در استان یزد نزدیک به دو هزار و نهصد کلاس باید مقاوم سازی شود که بعضی از آنها احتمال ریزش سقف و دیوار دارد. تقریبا هفتصد کلاس جدید نیز باید احداث گردد. بسیاری از آموزشگاهها نمازخانه ندارند در دو سال گذشته افزودن کلاش ششم در دبستان ها کمبودهای بیشتری را به وجود آورده است. آیا بهتر نیست خیرین را تشویق به مقاوم سازی کلاس ها و ساخت مدرسه نمود وآیا تجهیز آموزشگاه ها و رفع نگرانی های مردم مستضعف بر هزینه نمودن صدها میلیارد تومان آن هم برای اینکه سالی چند بار مراسم عبادی یا سیاسی در آن مکان برگزار شود ارجحیت ندارد؟ برای برگزاری نماز عید در یزد و یا تجمع در مراسم مختلف دینی مردم تاکنون با معضل و مشکلی روبرو نبودند. با عنایت به اینکه امسال میانگین اعتبار عمرانی یزد حتی چند درصد از میانگین اعتبارات عمرانی کشور کمتر است بنابراین لازم است به امر مدرسه سازی توجه و عنایت بیشتری مبذول گردد. 6- حدود یکصد هزار دانش آموز در ناحیه یک و دو آموزش و پرورش یزد مشغول به تحصیل هستند با کمال تاسف بیش از ده درصد آنها یتیم و یا فرزند طلاق یا پدر و مادر هر دو معتاد و یا بد سرپرست و عده ای هم فرزند پدر و یا مادری هستند که به بیماری های سخت و صعب العلاج گرفتار و مبتلا شده اند. آیا کمک و مساعدت به این دانش آموزان باعث شادی و شعف آنها نخواهد شد؟ این آمار علاوه بر تعداد افرادی است که زیر خط فقر زندگی می کنند و گروهی دیگر به نحوی زندگی می کنند که باید آن را مردن تدریجی نامید 7- چه بسیار از مجموعه های مسکونی و پروژه هایی که در توسعه نامتوازن شهری یزد بدون برنامه ریزی ساخته شده است فاقد مسجد و نمازخانه می باشد، شایسته است مسئولان فرهنگی دینی و تبلیغاتی برای از بین بردن این کمبود مهم چاره ای بیندیشند آیا مسجد ساختن در کنار این مجتمع های صدها و یا چند هزار نفری ساکن در آنها از احداث مصلی مهمتر نیست؟ 8- متاسفانه در استان یزد بیش از یکصد و پنجاه برابر سال 1358 و در حال حاضر حدود 3300 نفر زندانی داریم. در بعضی از خانواده ها پدر و مادر هر دو زندانی هستند، عده ای از آنها فرزندانی دارند که در جامعه رها شده اند رسیدگی به این خانواده ها و حل مشکلات زندانی ها باید در اولویت کاری متصدیان نهادهای فرهنگی و دینی باشد. سال گذشته وقتی یک فرد روحانی در جلسه ای وضعیت زندانیان یزد را گزارش می داد در حقیقت لرزه بر تن حاضران می افتاد و نویسنده شاهد بود همگی حیرت زده شده و چند نفری بغض گلویشان را گرفته بود. 9- استان یزد سال ها است با مشکلات خشکسالی روبرو است صدها روستای یزد آب ندارد، بسیاری از دهات و روستاها آب خوردنشان با تانکر تامین می گردد، پی درپی ساکنان این مناطق با سختی های فراوان درگیر هستند عده ای از آنها به شهرها مهاجرت کرده اند. آیا نجات این قشر از جامعه از ساخت مسجد و حسینیه در محلی که در این برهه از زمان نیازی احساس نمی شود ترجیح ندارد و در اولویت نیست؟ 10- محل شهادت سومین شهید محراب و قبل از آن مکان های درگیری نیروهای هوادار حکومت پهلوی با انقلابیون در حوالی (میدان امیرچقماق، شهیدبهشتی، بعثت، خیابان قیام و امام ) و گوشه و کنار بازار و نزدیک همین مسجد و ارتباط و نزدیکی با پایگاه اصلی انقلاب یعنی مسجد روضه محمدیه(حظیره) و آن همه رخدادها و حوادث و جریانات که خود(یادآور رخدادهای گوناگون) تاریخ انقلاب در دارالعباده است آیا این مجموعه یک میراث گرانسنگ فرهنگی- تاریخی نیست که باید پیوسته زنده بماند؟ و آیا اگر مصلای دیگری در جایی دیگر ساخته شود این میراث شکوهمند فراموش نخواهد شد و از یادها و خاطره ها نخواهد رفت؟ آیا مسجد ملا اسماعیل که اکنون پیوند دهنده مسجد و بازار و حوزه و مراکز گوناگون علمی و فرهنگی و اقتصادی و اجتماعی است به محلی بلا استفاده، همچون مسجد جامع شهر یزد تبدیل نخواهد شد که بازدیدکنندگان آن گردشگران داخل و بعضاً خارجند نه برای بندگی خدا و عبادت و ذکر یاد و نام او که برای بازدید از گنبد و مناره ها و کاشی و سنگ و کتیبه و سال ساخت و غیره در آن مکان حضور می یابند؟ 2 در آن صورت مردم در ایامی از سال شاهد هستند عده ای گردشگر و بازدید کننده از مکان مقدسی چون مسجد ملااسماعیل در حال خوردن شولی و یا باقلوای یزدی و خرید سماور و منقل وسوغاتی هستند و دیگر از آن قداست ها خبری نیست. گرچه این رفت وآمدها و داد و ستدها در جای خود ضروری است و گردشگران و خریداران و فروشندگان نیز مورد احترام هستند. در بعضی از شهرها ساخت مصلی به صورت مورد نظر بیش از 20 تا 30 سال طول کشیده، هزینه های زیادی روی دست مردم گذاشته معمولا در این گونه موارد بعضی از روی اکراه پول می دهند و در غیاب متولیان امر اظهار عدم رضایت می کنند و عده ای زراندوز هم هر گاه برای ساخت این ساختمان ها کمک کنند هیچ گاه به کمتر از چندین برابر رانت خواری و سوء استفاده و پر کردن جیب خود که دود آن بازهم به چشم مردم مستضعف می رود راضی نخواهند شد. انصاف این است که با دقت و تیزبینی و توجه عمیق به ساخت مصلای شهر بنگریم و در این طرح بدون توجه به خط و ربط سیاسی گروهی و اختلاف سلیقه و تضادهای فکری و فرهنگی افراد به درک واقعیت های اجتماعی بنشینیم و ضرورت ها و نیازهای امروز مردم شهر دارالعباده را اولویت بندی کنیم. از نظرات مردم صاحب نظر و خبرگان امور اجتماعی فرهنگی استفاده کنیم و یک بررسی جامع الاطراف در این مورد داشته باشیم و به یک نتیجه واقعی برسیم. طبعاً عقلای قوم یا راهی برای عبور از مشکلات و معضلات موجود اجتماعی فرهنگی خواهند یافت یا انصراف از ساخت مصلای بزرگ با هزینه سرسام آور را فعلا به فرصت های آینده خواهند سپرد. درخواست می گردد نویسنده ای که برای اولین بار ساخت مصلی در یزد را پیشنهاد نمود موارد فوق الذکر را مطالعه و پاسخ لازم را تدوین و برای نشر در آیینه یزد به دفتر هفته نامه ارسال نماید ضمناً اگر هر یک از خوانندگان نظری پیرامون مطالب مندرج در این سرمقاله دارند با اسم و امضا مراتب را به دفتر هفته نامه اعلام نمایند تا به نام خودشان چاپ و منتشر گردد. مدیر مسئول پی نوشت ها: 1- هفته نامه ملک یزد، شماره 2540، 11/5/93 2-هفته نامه آیینه یزد، شماره 297، انعکاس آیینه، 10/9/ ...
دکتر فانی وزیرآموزش وپرورش در جمع مدیران مدارس استان یزد؛
وزیرآموزش وپرورش: مدرسه محوری از سیاستهای جدی وزارت آموزش و پرورش است. به گزارش روابط عمومی اداره کل آموزش وپرورش استان یزد، علی اصغر فانی در گردهمایی مدیران مدارس و مسوولان آموزش و پرورش استان یزد با بیان اینکه در سالهای اخیر وزارت آموزش و پرورش در 'راس' قرار داشته و مدارس بعنوان 'تابع' مطرح بودند افزود: بر اساس این سیاست این موضوع ، جهت معکوس پیدا کرده و باید همه ادارات این وزارتخانه، تابع مدارس باشند. وی اظهار کرد: حاکمیت اخلاق، روابط انسانی، مشارکت جویی، مشارکت پذیری و تمرکز زدایی از لوازم و ابزار اساسی مدرسه محوری است. وی یاد اور شد: وقتی می توانیم ادعا کنیم که تربیت شکل گرفته که آن رفتار مطلوب توسط مدیران در دانش آموزان ایجاد شود. فانی با بیان اینکه مدیریت آموزشی باید جای خود را به رهبری آموزشی بدهد تصریح کرد: مدیران مدارس نه به عنوان یک کارمند اداری بلکه به عنوان رهبران آموزشی باید بتوانند در دانش آموز و اولیای آن ها نفوذ کنند. وزیر اموزش و پرورش ادامه داد: مدیران مدارس باید به عنوان رهبر آموزشی در زیر مجموعه خود اعم از دانش اموزان، اولیا و معلمان نفوذ پیدا کند. وی لازمه نهادینه شدن رفتار مطلوب در دانش آموزان را جلب اعتماد آنان خواند و افزود: اگر بتوانیم اعتماد دانش آموزان را به خودمان جلب کنیم، می توانیم در آن ها نفوذ کرده و پس از آن تربیت شکل می گیرد. وی لازمه نفوذ در دانش آموزان و جلب افزایش اعتماد آنان را پنج شرط خواند و نخستین آن را صداقت بیان کرد و گفت: مدیران باید صداقت داشته باشند و این امر توسط زیر مجموعه انان درک شود. فانی شرط دوم را شایستگی مدیر مدرسه ذکر و اضافه کرد: مدیران باید شایستگی لازم را برای اداره یک واحد اموزشی داشته باشد و این بسیار مهم است. وی سومین لازمه جلب اعتماد دانش آموزان را ثبات دانست و گفت: این ثبات در رای، اظهار نظر و برنامه است که منجر به اعتماد در طرف مقابل می شود. وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: چهارمین شرط یک مدیر برای اعتمادسازی وفاداری نسبت به سازمان، برنامه ها و ارزش ها است. فانی آخرین شرط را نیز رو راستی و شفافیت عنوان و افزود: همه چیز باید شفاف باشد و این توسط مخاطبان درک شود. وی گفت: امیدواریم در سال جدید تحصیلی سال حاکمیت رهبری آموزشی، اعتماد در آموزش و پرورش باشد و توفیقات آموزش و پرورش در ارایه خدمات بیشتر به تعلیم و تربیت دانش آموزان باشد. وزیر آموزش و پرورش توسعه مشارکت، افزایش اختیارات مدیران مدارس ، تمرکز زدایی و ساماندهی و بهسازی منابع انسانی را از سیاستهای پنج گانه وزارت اموزش و پرورش بیان کرد و گفت: این سیاست های را بطور جد دنبال خواهیم کرد. استاندارد نبودن یک سوم فضای آموزشی در سطح کشور فانی با بیان اینکه یک سوم فضای اموزشی کشور از استاندارد لازم برخوردار نیستند گفت: در شش ماهه نخست امسال روزانه هفت کلاس درس و هفت مدرسه در سطح کشور ساخته شده که مهرماه اختیار دانش اموزان قرار می گیرد. وی افزود: مجموعا امسال یکهزار و 300 مدرسه با هشت هزار کلاس درس و زیربنای یک میلیون و 150هزار مترمربع تحویل آموزش و پرورش می شود. فانی با بیان اینکه یکهزار میلیارد تومان برای ساخت این مدارس صرف شده است اظهار کرد: با وجود این تلاشها هنوز فضاهای اموزشی کشور از استاندارد لازم برخوردار نیست. وزیر اموزش و پرورش گفت: تا پایان اسفندماه سالجاری 700 مدرسه دیگر در سطح کشور ساخته می شود. وی با اشاره به اقدامات خوب خیرین مدرسه ساز در سطح کشور افزود: خیرین در سالجاری متعهد شدند 800 میلیارد تومان برای امر مدرسه سازی اختصاص دهند. وی اظهار کرد: در بودجه ملی هم دولت یکهزار و 340 میلیارد تومان برای کارهای عمرانی مدارس پیش بینی کرده است. فانی اضافه کرد: به هر میزان اعتبارات استانی برای بازسازی، تعمیر و ساخت مدارس اختصاص دهد معادل آن هم آموزش و پرورش از محل اعتبارات ملی بودجه تخصیص می دهد. خداحافظی مدارس با بخاری نفتی و گازی فانی گفت: در سالجاری با تلاشها و اقدامات صورت گرفته 40 هزار کلاس درس با بخاری های نفتی و گازی خداحافظی می کنند. وی اظهار کرد: تا سال آینده تمامی مدارس کشور از سیستم گرمایشی استاندارد برخوردار خواهند شد. وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه در آستانه تدوین برنامه ششم توسعه هستیم گفت: این برنامه از سال 95 آغاز و تا سال 99 ادامه خواهد داشت. وی افزود: نقشه راه سند تحول که مبنای تدوین سند برنامه ششم در بخش آموزش و پرورش است و امسال رونمایی شد و امیدواریم بتوان با اجرای سند تحول به ساحت های شش گانه تربیتی دست پیدا کنیم. ابلاغ دستور العمل رتبه بندی معلمان وزیر اموزش و پرورش گفت: دستور العمل رتبه بندی معلمان ابلاغ شده و تا قبل از مهرماه احکام معلمان صادر می شود. فانی افزود: این امر گامی است در کاهش فاصله حقوق معلمان باسایر کارکنان دولت است. وی با بیان اینکه این تبعیض مربوط به دوسال اخیر نیست بلکه از قبل از انقلاب اسلامی هم وجود داشته است گفت: دولت یازدهم در این دوسال علارغم مشکلات اقتصادی سعی کرد که این فاصله را کم کند. وی اضافه کرد: امسال برای اجرای طرح رتبه بندی علاوه بر 25 هزار میلیارد تومان بودجه آموزشی یکهزار و 350 میلیارد تومان دیگر هم توسط دولت به این امر اختصاص پیدا کرد. فانی با بیان اینکه در دوسال اخیر تلاش بر این بوده که زیرساخت ها را برای توسعه اموزش پرورش فراهم کنیم افزود: سعی ندارم که در مورد برخی از اقدامات کارشناسی و بی برنامگی های که قبلا صورت گرفته اظهار نظر کنم. وزیر اموزش و پرورش اظهار کرد: وزارت اموزش و پرورش در تلاش است که با مطالعه، برنامه ریزی و نقطه نظرات کارشناسی نسبت به رفع مشکلات اقدام کند. وی در بخشی از سخنان خود گفت: مطالباتی که همکاران فرهنگی بازنشسته از مهر ماه 93 دریافت نکرده اند نیز با جدیت در دست پیگیری است و امیدواریم بتوانیم این مطالبات را در سریع ترین زمان ممکن پرداخت کنیم. اختصاص 200 میلیارد تومان برای سرانه مدارس وزیر آموزش و پرورش گفت: مجلس از محل فروش گاز، 200 میلیارد تومان برای سرانه مدارس اختصاص داده که هنوز این منابع در اختیار این وزارتخانه قرار نگرفته است. وی با بیان اینکه سرانه مدارس در دولت یازدهم 2.1 درصد افزایش یافته است افزود: این نشان از عنایت و توجه دولت تدبیر و امید به اموزش و پرورش است. فانی ادامه داد: قبل از دولت نهم و دهم این رقم 15 درصد بود که در این هشت سال فعالیت این دولت سهم بودجه اموزش و پرورش مرتب کاهش پیدا کرد. وی در ادامه یاد آور شد:در کل کشور 10 مرکز استانهای که به عنوان قطب درمانی در کشور مطرح هستند مراکزی برای اسکان کاهش هزینه های فرهنگیان صعب العلاج پیش بینی نمودیم. وزیر اموزش و پرورش تصریح کرد: آموزش و پرورش به عنوان بزرگترین فصل مشترک حاکمیت و ملت مهمترین نهاد فکری و فرهنگی و اجتماعی محسوب می شود. ...
همایش مدیران مدارس استان یزد با حضور وزیر آموزش و پرورش برگزارشد
به گزارش روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان یزد، همزمان با سفر یک روزه "دکتر علی اضغر فانی" وزیر آموزش وپرورش به یزد همایش مدیران مدارس استان با حضور استاندار، مسئولان استان ، پیشگسوتان عرصه تعلیم و تربیت در تالار معلم دانشگاه فرهنگیان پردیش شهیدان پاکنژاد برگزارشد. مدیرکل آموزش و پرورش یزد: 200هزار دانش آموز در 1600 واحد آموزشی یزد سال تحصیلی را شروع می کنند "احمد شیرزاد" دراین همایش با بیان اینکه تداوم صدرنشینی دانش آموزان یزدی در کنکور سراسری نشانه همت و احساس مسئولیت فرهنگیان استان یزد است، اظهار داشت: توسعه فرهنگ قرآنی و اهتمام به تربیت بدنی به منظور ارتقای روحیه معنوی و سلامت جسمی دانش آموزان در دستور کار اداره کل آموزش و پرورش یزد است. مدیرکل آموزش و پرورش یزد با اشاره به وجود 14 هزار نیروی انسانی در آموزش و پرورش یزد گفت: از مهرماه امسال 200 هزار دانش آموز یزدی در مقاطع مختلف تحصیلی در 1600 واحد آموزشی استان مشغول به تحصیل می شوند. شیرزاد کسب 5 رتبه تک رقمی کنکور سراسری، کسب 29 رتبه کشوری در مسابقات فرهنگی و هنر، کسب رتبه های برتر در فعالیت های قرآنی و نماز و کسب رتبه 2 شورای آموزش و پرورش کشور توسط استان یزد را از جمله دستاوردهای آموزش و پرورش استان یزد عنوان کرد. وی با اشاره به اهمیت اجرای پرشور و نشاط المپیاد ورزشی در 362 مدرسه استان یزد تصریح کرد: اجرای طرح ابتکاری دیابت در 100 مدرسه استان یزد و آموزش بیش از 50 هزار نفر از دانش آموزان استان یزد، با آسیب ها و ضررهای دیابت را از دیگر اقدامات انجام شده آموزش و پرورش استان یزد در سال گذشته دانست. مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد کسب رتبه اول کشوری، باسوادی توسط استان یزد را از جمله اقدامات شاخص در این اداره کل دانست و بیان کرد: فراهم نمودن ساز و کارهای مناسب در استان به منظور بازسازی و مقاوم سازی در 40 درصد فضاهای آموزشی استان از دیگر اقدامات آموزش و پرورش یزد است. نماینده مردم شهرستان اردکان:طرح رتبه بندی معلمان در کشور اجرا شود "محمدرضا تابش" نیزدر همایش مدیران مدارس استان یزد با بیان اینکه سیستم آموزشی کشور، امسال سنگین ترین ماه مهر، بعد از پیروزی انقلاب اسلامی ایران را پیش رو دارد، اظهار داشت: برای بررسی و برطرف کردن مشکلات جامعه به ویژه فرهنگیان بررسی و پرداختن به علت ها ضروری است. نماینده شهرستان اردکان در مجلس شورای اسلامی با اشاره به وجود بیش از یک میلیون نفر فرهنگی در وزارت آموزش و پرورش گفت: تأمین نیروی انسانی و به کارگیری نیروهای حق التدریسی قبل از فرا رسیدن مهر 94 آغاز شده است. تابش ارتقای جایگاه فرهنگیان به وضعیت واقعی را ضروری دانست و بیان کرد: پیشرفت های فرهنگی، اقتصادی، اجتماعی و سیاسی در کشور، مستلزم رسیدگی و رفع مشکلات فرهنگیان به عنوان مربیان و تعلیم دهندگان نخبگان جامعه است. وی با اشاره به اهمیت ویژه علم در ایران اسلامی به عنوان کشوری تمدن ساز در جهان افزود: هیچ کشوری نمی تواند از سطح علمی و آگاهی فرهنگیان به ویژه معلمان خود بالاتر رود. تابش رسیدگی به امور بازنشستگان آموزش و پرورش استان یزد، پرداخت پاداش فرهنگیان و تأمین اقلام آموزشی و کمک آموزشی برای مناطق محروم استان یزد را از جمله موارد حائز اهمیت در مورد رسیدگی به فرهنگیان استان یزد عنوان کرد. وی با اشاره به اهمیت طرح های اجراشده از آموزش و پرورش استان یزد، اجرای طرح شهاب به منظور کشف استعدادهای برتر از بین دانش آموزان استان یزد را طرحی شاخص و اقدامی مطلوب دانست. نماینده مردم یزد و اشکذر در مجلس: موفقیت دانش آموزان یزدی در سایه همدلی و انسجام در مجموعه تعلیم و تربیت استان یزد حاصل شده است. "محمدصالح جوکار" در جمع مدیران مدارس با حضور وزیر آموزش و پرورش با اشاره به صدرنشینی یزد در کنکور سراسری برای چندمین سال متوالی اظهار داشت: این موفقیت ها در سایه همدلی و انسجام در مجموعه تعلیم و تربیت استان یزد حاصل شده است. وی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به نگرانی مسئولان از مهاجرت نخبگان به خارج از کشور عنوان کرد: درست است که با این هجرت ها، بخشی از منابع انسانی که تربیت می کنیم، به خارج از کشور می روند و از این بابت بیم داریم اما این موضوع می تواند یک حسن نیز باشد زیرا این نخبگان می توانند پیام آوران دستاوردهای انقلاب اسلامی باشند. رئیس مجمع نمایندگان استان یزد در ادامه عنوان کرد: این خسارتی برای کشور به شمار می رود زیرا جایگاه معلم، جایگاهی است که پیامبر اکرم (ص) از آن به عنوان یکی از مقدس ترین شغل ها یاد کرده است. جوکار با اشاره به مشکلاتی که در زمینه معیشت معلمان و پرداخت دستمزدهای آنها وجود دارد، بیان کرد: این مشکلات وزارت آموزش و پرورش را درک می کنیم ضمن اینکه می بینیم وزیر و کارشناسان وی به جای اینکه به دنبال برنامه ریزی باشند، ناچارند دائم به فکر تامین اعتبار و رفع مشکلات مالی باشند. وی با اشاره به اینکه معلمان پس از 30 سال کار و تلاش، بازنشسته می شوند و چشم انتظار دریافت پاداش خود هستند، بر پرداخت به موقع پاداش بازنشستگان تاکید کرد. جوکار عدم پرداخت کمک هزینه مدارس را یادآور شد و تامین سرانه های مدارس برای پرداخت هزینه های آب و برق و گاز خود را ضروری دانست . نماینده مردم 5 شهرستان استان یزد در مجلس: افتخار آفرینی دانش آموزان در شهر های ابرکوه، بافق، بهاباد، خاتم و مهریز بی نظیر است. " حجت الاسلام دخیل عباس زارع زاده " نیز در این همایش با اشاره به اینکه حوزه انتخابیه وی گسترده ترین و در عین حال محروم ترین حوزه انتخابیه کشور است، اظهار داشت: در عین این محرومیت ها افتخارآفرینی دانش آموزان در شهرهای ابرکوه، بافق، بهاباد، خاتم و مهریز بی نظیر است. وی بیان کرد: البته در کنار این افتخار، تهدیدهایی نیز این مناطق را دچار مشکل کرده است که از جمله آنها می توان به تخلیه روستاها از جمعیت اشاره کرد. زارع زاده خاطر نشان کرد: آموزش و پرورش یکی از مهم ترین نهادهایی است که در تخلیه جمعیت از روستاها بسیار اثرگذار است و بعد از آن، مشکلات بهداشتی عامل اصلی تخلیه روستاها است به همین دلیل دو وزارتخانه آموزش و پرورش و بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در جابه جایی جمعیت بسیار حائز اهمیت هستند. نماینده مردم بافق، بهاباد، خاتم، مهریز و ابرکوه در مجلس یادآور شد: در حال حاضر روستاهای شهرستان های خاتم، ابرکوه، بافق، بهاباد، تفت و برخی دیگر از مناطق استان یزد خالی از سکنه شده و بی تردیدوجود مدارس و ادامه کار آنها می تواند در نگه داشت جمعیت روستاها موثر باشد . وی در بخش دیگری از سخنان خود با تاکید بر حفظ شأن معلمان در جامعه تاکید کرد: ما زمانی فرهیخته خواهیم شد که از فرهیختگان قدردانی کنیم و معلمان نیز از فرهیختگان جامعه هستند. اجرای سرود همسرایان امو رتربیتی پخش کلیپ های تصویری سخنرانی وزیر آموزش و پرورش و استاندار یزد از دیگر برنامه ها این همایش بود. ...
استاندار یزد در جمع مدیران مدارس استان عنوان کرد :
استاندار یزد بابیان اینکه شانه های معلمان تکیه گاه دانش و معرفت است، گفت : فرهنگیان استان یزد در تعلیم و تربیت دانش آموزان این دیار از هیچ تلاشی دریغ نکرده اند. به گزارش اداره کل روابط عمومی آموزش و پرورش استان یزد، همایش مدیران مدارس استان یزد با حضور وزیر آموزش وپرورش، استاندار یزد، نمایندگان مردم استان در مجلس شورای اسلامی، مدیرکل حوزه استاندار، مدیرکل آموزش وپرورش استان و فرهنگیان استان در سالن تربیت معلم شهید پاک نژاد یزد برگزار شد. استاندار یزد در این همایش با اشاره به فرارسیدن آغاز سال تحصیلی جدید اظهار داشت: در استان یزد ظرفیت های ذاتی فراوانی بین دانش آموزان در حوزه تعلیم و تربیت نهفته است و اینکه استان یزد با تلاش فرهنگیان تلاشگر توانسته است برای بیست و یکمین سال متوالی موفق به اخذ رتبه اول قبولی کنکور سراسری در سطح کشور شود، اتفاقی نیست. "سید محمد میرمحمدی" به عوامل موفقیت در آموزش وپرورش اشاره و عنوان کرد : ظرفیت و پتانسیل ذاتی دانش آموزان، نظم و انضباط و مدیریت صحیح در مدارس، شادابی و نشاط در محیط مدرسه، معلمان و آموزگارانی که صادقانه برای تعلیم و تربیت تلاش می کنند و نقش مهم اولیاء و ارتباط مؤثر خانواده های دانش آموزان با معلمان و مدیران مدارس از جمله پنج عامل اصلی این موفقیت است که خوشبختانه آموزش وپرورش استان یزد از همگی آن ها برخوردار است. وی در بخش دیگری از سخنان خود با برشمردن برخی از انتظارات فرهنگیان استان اظهار داشت : انتظار منطقی و اصلی فرهنگیان این است که از مزایای نظام هماهنگ پرداخت حقوق برخوردار شوند و شاهد بی عدالتی در این حوزه نباشند. رئیس شورای آموزش وپرورش استان به رسالت حساس دانشگاه فرهنگیان اشاره کرد و ادامه داد : معلم و آموزگار، معماری است که علم، ادب، فرهنگ و اخلاق را در زمینه های مختلف بنا می کند و شایسته است زبده ترین و با اصالت ترین معلمان جذب دانشگاه فرهنگیان شوند. میرمحمدی دنیای امروز را جامعه ای رو به پیشرفت و تعالی دانست و افزود : برای مباحث آموزشی طرح اجرای "تبلت دانش آموزش" در مدارس استان را اجرایی نموده ایم که امیدواریم با اجرای موفق این طرح در استان یزد دانش آموزان سراسر کشور نیز از این مزیت برخوردار شوند. استاندار یزد در پایان سخنان خود بر جذب دانش آموزان نخبه و رتبه های تک رقمی کنکور برای جلوگیری از مهاجرت نخبگان به خارج از کشور تأکید کرد. گفتنی است در ادامه همایش مدیران مدارس استان یزد و نمایندگان مردم استان در مجلس شورای اسلامی به بیان مشکلات حوزه های انتخابیه خود در حوزه آموزش و پرورش پرداختند. ...
برگزاری جلسه شورای آموزش و پرورش استان باحضور وزیرآموزش و پرورش
است در کنار آموزش و علم آموزی به حوزه تربیت، پرورش و معنویت دانش آموزان نیز بیشتر از گذشته توجه شود. "آیت الله محمدرضا ناصری" افزود: شایسته است تعهد دینی دانش آموزان در کنار علم آن ها ارتقا یابد و اقامه نماز در مدارس، سرلوحه فعالیت های آموزش وپرورش استان قرار گیرد. استاندار یزد تأکید کرد:فضای حاکم در آموزش وپرورش استان فضای همدلی و تعامل است استاندار یزد بابیان اینکه فرهنگیان و ...
دانش آموزان ، زبان فارسی را با نوشت افزار چینی می نویسند
این کار انجام نشده است. اگرچه نمی توان بازار کشور را به روی هیچ کالای وارداتی مسدود کرد و تنها ابزار تعرفه می تواند کنترل کننده واردات باشد اما آنچه مسلم است اینکه با توجه به وجود بیش از 13میلیون دانش آموز و یک میلیون و 200 هزار دانش آموز سال اولی در کشور استفاده از تولیدات داخلی در این زمینه ضروری است تا هر ساله شاهد خروج مقادیر قابل توجهی ارز از کشور نبوده و دانش آموزان ایرانی فارسی را با قلم و نوشت افزار ایرانی بنویسند . منبع: پانا ...
معلم ایلامی در عرض یکسال مدیریت ، 22 هزار متر زمین از خیرین جذب کرد
شهرستان چرداول و حتی در استان ایلام چهره ای شناخته شده و مورد احترام گروههای مختلف است ، در آموزش و پرورش نیز توانایی خود را نشان داده و در مدتی کوتاه توانسته است روزهایی عالی و امیدوارکننده، برای این اداره مهم که بیش از 6 هزار دانش آموز و هزار فرهنگی در اختیار دارد، رقم بزند. ما در اینجا تنها به 4 کار او ، در این یکسال می پردازیم. اتمام مجتمع آموزشی 12 ساله یکی از معضلات شهرستان چرداول طرح ...
توسعه پایدار در گروی فعالیت های مؤثر مجتمع های آموزشی/ مدارس قم دلگرم به نگاه خیرین
احسن استفاده کنند. این پژوهشگر ضمن اشاره به اینکه توسعه و تجهیز فضاهای آموزشی جامعه معادل سهیم شدن در ارتقای سطح علمی دانش آموختگان است، اظهار کرد: علاوه بر این امر مساعدت در راستای ایجاد فضاهای آموزشی و توسعه تجهیزات علمی موجب کاهش آسیب های اجتماعی و ارتقای سطح علمی و فرهنگی جامعه می شود. با مشارکت خیرین مدرسه ساز اداره کل نوسازی مجتمع های آموزشی استان قم نیز با در نظر گرفتن ...
اعتبارات آموزش ابتدایی خراسان رضوی نیازمند بازنگری جدی است
آموزش ابتدایی آموزش و پرورش خراسان رضوی تخصیص اعتبارات به این استان را نیازمند بازنگری های مختصری دانست و تصریح کرد: 60 درصد از دانش آموزان استان خراسان رضوی در مقطع ابتدایی هستند و بهتر است که بازنگری مختصری در نحوه تخصیص اعتبارات به این استان صورت بگیرد. حقیقی از آماده نشدن چند مدرسه در شهر گلبهار خبر داد و گفت: چندین مدرسه در شهر گلبهار به دلیل کمبود اعتبارات آماده تحویل نبوده است. ...
مدرسه کنکور در 8 شهرستان استان زنجان ایجاد می شود
مدرسه کنکور ایجاد می شود، اضافه کرد: این مراکز با هدف پوشش دانش آموزانی که توان حضور در مراکز علمی آزاد را ندارند، تاسیس می شود. معاون متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان زنجان با بیان اینکه آموختن مراتب مختلفی دارد، ادامه داد: چهار اصل آموختن برای آموختن، آموختن برای به کار بستن، آموختن برای زیستن و آموختن برای با دیگران زیستن باید در آموزش های نهاد آموزش و پرورش استان قرار گیرد. انتهای پیام/73009/ر20/ ...
دشمنان دنبال نفوذ در نسل جوان هستند
مسئولان آموزش و پرورش تقاضا داریم که تعامل خوبی با اداره ها داشته باشند و توصیه می کنیم از همین ابتدای سال روحیه امید و نشاط را در بین دانش آموزان ایجاد کنند. ناوکی عنوان کرد: باید از مدیران و معلمان استفاده کنیم که بتوانند، این روحیه امید و نشاط را در مدارس ترویج دهند و با مشارکت دادن دانش آموزان در برنامه ها استعدادهای آنان را پیدا و شکوفا کنند. فرماندار رودبار اضافه کرد ...
مراسم آغاز سال تحصیلی جدید دانش آموزان اول ابتدایی + تصاویر
نصر: مراسم آغاز سال تحصیلی جدید دانش آموزان اول ابتدایی با حضور مدیر کل دفتر قرآن و عترت(ع) وزارت آموزش و پرورش و معاون فرهنگی اداره کل اوقاف و امور خیریه استان در مدرسه شهید محمودی تبریز برگزار شد. عکس ها از فرزاد آقایی/ایسنا
نخستین روز درس اولین روز مهر
بهداشتی مناسب و مطبوع درداخل خودرو برخوردار باشند. شهرداری تهران (سازمان مدیریت و نظارت بر تاکسی رانی و شرکت واحد اتوبوسرانی تهران و حومه) موظف است هر شش ماه یکبار با همکاری اداره کل آموزش و پرورش شهر تهران گزارش نحوه عملکرد مصوبه را به کمیسیون عمران و حمل و نقل شورای شهرتهران ارائه نمایند. دانش آموزان و دانشجویان صبح روز اول مهر می توانند از خدمات رایگان مترو استفاده کنند. و نیز ...
ماه مهر با 290هزار دانش آموز در مدرسه
شهرک شهید مدنی بیش از هر چیز دیگری به چشم می آمد. اجرای سرود و قرائت دست نوشته ای احساسی توسط خود دانش آموزان را بگذارید کنار رسم و رسومات معمول برنامه ها مثل سخنرانی و دست آخر هدایت دانش آموزان به کلاس های درس، همه و همه لحظاتی به یاد ماندنی در ذهن والدین ماندگار کرد تا جشن شکوفه های امید 94 برای خانواده کلاس اولی ها متفاوت تر از هر زمانی باشد. به صف شدن 27 هزار دانش آموز کلاس اولی ...
پیشتازی بانک صادرات ایران در نهضت مدرسه سازی
به گزارش روابط عمومی بانک صادرات ایران، این بانک در راستای ایفای رسالت های اجتماعی و به منظور اعتلای فرهنگ، دانش و توسعه مناطق کمتر برخوردار تاکنون 12 مدرسه را در استانهای تهران، گلستان، کرمان، یزد، لرستان، خراسان رضوی و اصفهان، آذربایجان شرقی، کرمانشاه، خراسان شمالی و... تأسیس و به نظام آموزشی کشور اهدا نموده است و عملیات اجرایی ساختمان مدرسه ولایت 12 در استان کردستان و کتابخانه حضرت علی اکبر(ع ...
معلم محوری ترین عنصر در دستگاه تعلیم و تربیت
به گزارش خبرگزاری پانا، "سید مصطفی آذر کیش" مدیر کل دفتر آموزش متوسطه دوره دوم کار دانش وزارت آموزش و پرورش در مراسم نمادین زنگ جوانه ها که در شاهد نسل پیام برگزار شد، اظهار داشت: برنامه ریزی های صورت گرفته در وزارت آموزش و پرورش در راستای عملیاتی کردن سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است. وی با اشاره به اینکه با این برنامه ریزی ها تلاش می کنیم تا دانش آموزان را به حیات طیبه سوق دهیم ...
حضور 45 هزار و 387 دانش آموز در پایه هفتم در استان آذربایجان غربی
به گزارش خبرگزاری پانا، "فریدون سید مصطفوی" مدیر کل آموزش و پرورش آذربایجان غربی در مراسم زنگ جوانه ها که در مدرسه شاهد نسل پیام برگزار شد، اظهارداشت: آموزش و پرورش استان آذربایجان غربی با 143 شهید فرهنگی و 777 شهید دانش آموز نقش قابل توجهی را در دوران دفاع مقدس ایفا کرده است که این اقتدار امروز به برکت خون همین شهداست. وی با بیان اینکه 37 هزار فرهنگی در استان وجود دارد، افزود: یک هزار ...
سازمان دانش آموزی در توانمند سازی دانش آموزان نقش بسزایی دارد
علی کرمپور در نشست شورای برنامه ریزی سازمان دانش آموزی هرمزگان گفت: نقش سازمان دانش آموزی در تربیت دانش آموزان مهم است و همه فعالیت های سازمان دانش آموزی می تواند به توانمند سازی دانش آموزان کمک کند. وی افزود: کلیات برنامه های سازمان دانش اموزی مورد تایید، تاکید و حمایت اداره کل است. مدیر کل آموزش وپرورش هرمزگان با بیان اینکه تربیت یک عنصر هنجار پذیر و اجتماعی است تاکید کرد ...
تنگناهای آموزش
زمینه ای برای آن وجود نداشته، هم معلمان و هم خانواده ها و هم دانش آموزان را تا حدودی گیج کرده است. این معلم درباره بخش تربیتی در مدارس توضیح داد: مباحث اخلاقی و تربیتی همچنان بیشتر در کتاب های دینی و مذهبی و یا کتاب هدیه های آسمانی وجود دارد. کتاب مجزایی که در آن مهارت های زندگی مانند کنترل خشم آموزش داده شود وجود ندارد. معلمان این مباحث نیز همان معلمان کادر مدرسه هستند و از فردی که آشنا ...
اخبار کوتاه از سازمان تبلیغات اسلامی
رمضان دارای ارج و منزلت است. حجت الاسلام علیپور تصریح کرد: دعا، نه تنها برای انسان آرامش بخش است بلکه او را از قدرت غیر خدا بی نیاز می کند. قدردانی ستاد اقامه نماز از تبلیغات اسلامی چهارمحال و بختیاری ستاد اقامه نماز استان چهارمحال و بختیاری با ارسال لوح سپاس از حضور موثر و مطلوب اداره کل تبلیغات اسلامی استان و برپایی غرفه در نمایشگاه نماز معراج قدردانی کرد. ...
حضور 40 هزار دانش آموز البرزی در یک هزار و 568 کلاس درس
درس هستند. این مسئول اضافه کرد: توانمندسازی مدارس یکی از برنامه های اجرایی مسئولان آموزش و پرورش است که بر دستیابی به آن در چند عرصه باید تلاش کرد؛ یکی از مهمترین نیازهای مدارس و دانش آموزان برای توانمند شدن، برخورداری از امکانات هوشمند است که تاکنون به نحو مطلوب در مدارس شهرستان البرز مورد توجه قرار داشته است. رشوند نجفی ادامه داد: شاداب سازی محیط مدرسه و تحصیل دانش آموزان که ...
ستارگان آسمان فقاهت(27)+عکس
به گزارش دولت بهار به نقل از جام نیوز، یکی از راه های رشد و ترقی در مسیر زندگی مطالعه حالات بزرگان و دانشمندان است. در این گزارش می خواهیم به ابعاد زندگی آیت الله العظمی سیستانی بپردازیم: ولادت وتربیت: ایشان در نهم ربیع الاول سال 1349 هجری قمری در خانواده ای متدین ومشهور به علم و دانش در مشهد مقدس رضوی به دنیا آمد. پدرش سید محمّد باقر عالمی مقدّس ، و مادرش علویه ای والا مقام ...
اجرای سند ملی تحول آموزش و پرورش شتاب زده بود
بهره مندی از همه ظرفیت های خود است برای نیل به این هدف بزرگ ، تشکل های واقعی (در حوزه ی معلمان و دانش آموزان ) می توانند نقش محوری را به عهده گیرند این امر درصورتی تحقق می یابد که جایگاه واقعی تشکلها مورد توجه مسئولین قرار گیرد. 7- امنیت فرهنگی بجای فرهنگ امنیتی این شعاری است که بارها رئیس جمهور و وزیر آموزش و پرورش بر زبان آورده اند، چیزی که هنوز بشکل قابل قبولی مورد توجه قرار نگرفته است ...
